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教師繼續(xù)教育計(jì)劃-教導(dǎo)處范文
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的教師繼續(xù)教育計(jì)劃-教導(dǎo)處范文，希望對(duì)大家有所幫助。
一、指導(dǎo)思想：
新課程能否順利實(shí)施，關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)是否適應(yīng)新課程的要求，通過(guò)研修，加深教師對(duì)新課程的理解，提高教師實(shí)施新課程的能力和水平。
二、工作重點(diǎn)：
1、釋疑解惑，使教師加深對(duì)新課程的理解。在新課程環(huán)境下，有許多問(wèn)題圍繞著大多數(shù)老師。新課程給我們帶來(lái)的是全新的理念。本學(xué)期學(xué)校將組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，力求教師們對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)有更深的理解，從而更好地投入教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
2、抓實(shí)“六認(rèn)真”工作，苦練基本功。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵，而教師的基本功又是搞好教育教學(xué)工作的前提條件。學(xué)期中學(xué)校將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”的要求，督促教師深研教材。做到科學(xué)、準(zhǔn)確地備課。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，力求創(chuàng)新，有自己的特色，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)寫(xiě)出自己的教案。課堂上，不斷探索新的教學(xué)方法，向四十分鐘要效益。教學(xué)后注意反思，寫(xiě)好單元小結(jié)。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師的師德修養(yǎng)，增強(qiáng)教師的責(zé)任心和使命感。通過(guò)聽(tīng)講座、交流、探討使教師對(duì)新的課程改革有更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐新課程的信心。
4、促進(jìn)青年教師的快速健康成長(zhǎng)，促進(jìn)骨干教師盡快成才。強(qiáng)化其內(nèi)功修煉和形象塑造。積極創(chuàng)設(shè)條件�；�(dòng)式地開(kāi)展活動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。
三、具體安排：
二月份：
1、熟悉教材，制定教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度
2、開(kāi)展各學(xué)科的校本研修活動(dòng)，制定校本研修計(jì)劃
3、組織教師理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)
三月份：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)有關(guān)講座
2、溫習(xí)“六認(rèn)真”的細(xì)則，以“六認(rèn)真”要求指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
3、組織教師英語(yǔ)研修
四月份：
1、組織教師參加討論，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平
2、針對(duì)期中質(zhì)量調(diào)研情況情況進(jìn)行系統(tǒng)的分析（集體討論）
五月份：
1、組織教師信息技術(shù)研修
2、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)研究的文章，談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)
六月份：
1、組織教師各級(jí)撰寫(xiě)教學(xué)一得（集體交流）
2、對(duì)期末考試的各方面情況進(jìn)行綜合分析
3、做好學(xué)期校本研修活動(dòng)的總結(jié)工作
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