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市信息技術(shù)協(xié)會成立策劃方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的市信息技術(shù)協(xié)會成立策劃方案，歡迎大家分享。
隨著科學(xué)技術(shù)和IT行業(yè)的迅速發(fā)展與推廣應(yīng)用，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域發(fā)揮了前所未有的作用，同時(shí)給教育領(lǐng)域也帶來了具大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的學(xué)校教育模式受到了具大的壓力，信息技術(shù)工具使現(xiàn)代學(xué)校教育充滿了更多地情趣、魅力和生機(jī)，也使學(xué)生獲得了更多的民主、權(quán)利和自己活動的空間，為了更好地發(fā)揮信息技術(shù)等現(xiàn)代媒體在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛開展和應(yīng)用，推動學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)的順利開展，特成立市信息技術(shù)協(xié)會。市信息技術(shù)協(xié)會成立
策劃方案
策劃者：鮑亨永
單位：市大荊鎮(zhèn)第一中學(xué)
EMAIL：
聯(lián)系電話：83110891，13588970327
策劃時(shí)間；20xx年11月6日
隨著科學(xué)技術(shù)和IT行業(yè)的迅速發(fā)展與推廣應(yīng)用，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域發(fā)揮了前所未有的作用，同時(shí)給教育領(lǐng)域也帶來了具大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的學(xué)校教育模式受到了具大的壓力，信息技術(shù)工具使現(xiàn)代學(xué)校教育充滿了更多地情趣、魅力和生機(jī)，也使學(xué)生獲得了更多的民主、權(quán)利和自己活動的空間，為了更好地發(fā)揮信息技術(shù)等現(xiàn)代媒體在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛開展和應(yīng)用，推動學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)的順利開展，特成立市信息技術(shù)協(xié)會。
1、指導(dǎo)思想
——發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢
——促進(jìn)信息技術(shù)課程教學(xué)的廣泛深入開展
——構(gòu)建信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的和諧融合
——全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育
2、基本工作思路
根據(jù)當(dāng)前學(xué)校信息化工作的特點(diǎn)和信息技術(shù)本身的內(nèi)涵，提議將信息技術(shù)協(xié)會分成幾個(gè)模塊來進(jìn)行開展工作。
第一模塊：信息技術(shù)相關(guān)的理論模塊
主要負(fù)責(zé)學(xué)校信息技術(shù)課堂教學(xué)等各方面事務(wù)，廣泛開展信息技術(shù)教學(xué)的研究，如課堂教學(xué)評價(jià)研究、課堂教學(xué)管理研究、課堂教學(xué)績效研究等。
第二模塊：技術(shù)模塊
負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)校信息化的技術(shù)管理、維修等事務(wù)，如學(xué)校電腦維修相關(guān)知識，學(xué)校相關(guān)軟件的培訓(xùn)、使用教育（如學(xué)籍管理、校校通、學(xué)校網(wǎng)站等）。
第三模塊：信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合模塊
主要探討信息技術(shù)與其他相關(guān)學(xué)科教學(xué)的整合、課件制作的培訓(xùn)教育、整合的效果研究等等。
3、協(xié)會的認(rèn)識與領(lǐng)導(dǎo)
3．1顧問
——張文杰教授（溫州大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院院長、教育技術(shù)學(xué)專家）
——王佑鎂（華東師大教育技術(shù)學(xué)博士、溫州大學(xué)專任教師）
（以上兩位專家是我大學(xué)的導(dǎo)師，在教育技術(shù)信息化建設(shè)方面有很厚的造詣，我可以幫助聯(lián)系他們）
——溫州市電教管專家
——市教育局領(lǐng)導(dǎo)
3．2會長、理事及會員
會長：市教育局、儀器站直接任命
理事：理事的選拔原則
�。�1）具有廣泛的區(qū)域性
每個(gè)學(xué)區(qū)至少要1—2名在技術(shù)、理論或者整合方面有專長的教師擔(dān)任，這樣也可以負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)里的工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)研員，定期舉行各種活動；
�。�2）具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力（學(xué)術(shù)性）
理事選拔最好是具備一定的研究能力，能進(jìn)行初步的課題研究；
�。�3）溝通交流協(xié)調(diào)能力
能夠在學(xué)區(qū)組織一些適當(dāng)?shù)墓ぷ�，共同推動學(xué)區(qū)信息化工作的開展。
3.3會員
由個(gè)人自愿報(bào)名，協(xié)會審核批準(zhǔn)參加入會。
4、協(xié)會工作開展
4．1定期舉行一次年會
每次年會由協(xié)會確定一個(gè)主題，然后再分幾個(gè)專題進(jìn)行討論，召開年會期間，采取多種形式進(jìn)行研討，年會前廣泛發(fā)動廣大教師就專題內(nèi)容撰稿，評出優(yōu)秀論文。
4．2其他各種活動
5、活動開展（設(shè)想）
5．1教師部分
ot;——市現(xiàn)代教育技術(shù)（電教）論文評選
——市信息技術(shù)與課程（學(xué)科教學(xué)）整合課件評比
——市教師自制CAI課件評比
——市專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站評選
——市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選
——市信息技術(shù)協(xié)會年會專題論壇
——市信息技術(shù)教師教學(xué)技能大賽（分三部分進(jìn)行比賽）：
�。�1）課堂教學(xué)
（2）理論考試（計(jì)算機(jī)有關(guān)知識）
�。�3）相關(guān)作品展示
——溫州市現(xiàn)代教育技術(shù)課題申請
——市（溫州市）教育規(guī)劃課題申請
5．2學(xué)生部分
——市學(xué)生電腦作品評比
——市學(xué)生科技節(jié)網(wǎng)頁制作現(xiàn)場比賽
——市學(xué)生電腦知識競賽
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