關(guān)于老師感謝信四篇

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，各種感謝信頻頻出現(xiàn)，我們時常通過寫感謝信來表達感恩。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔！下面是小編為大家收集的老師感謝信4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師感謝信 篇1

　　我要感謝我的曹老師。曹老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我們的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更喜歡那個在課堂上娓娓動聽講述的'您。雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的50多個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的衣服，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”上體育課時，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩�，F(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!

　　曹老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!回想往事，老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖，您用知識和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。

　　是您曹老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教育，使我在年級進了156位，在班里進了十多位，以比較理想的成績考上了高級中學(xué)。老師，請您相信我，我升入xx一定會好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績報答曹老師。

老師感謝信 篇2

歐老師：

　　您好!謝謝您對我這幾年的幫助!

　　我終生不會忘記您對我的教導(dǎo)，也永遠不會忘記你的。是你，為了恢復(fù)我的自信心，上課主動叫我回答問題，答案不完全對，您還說回答的非常好;是您，在我驕傲?xí)r，找我談話，教會了我要虛心做人。

　　您無時無刻都在幫著我。連今天都不放過。上課時，您拿我的作業(yè)去展示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還有一些沒有做完，您看到我已經(jīng)知錯了，并沒有批評我，而是拿另一個同學(xué)的作業(yè)去展示。我頓時知道了，您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起，我知道并明白了一個道理：做作業(yè)要的不是速度，而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓，做作業(yè)一定要認真，保持質(zhì)量高。

　　是您讓我的成績逐漸上升，保持穩(wěn)定的成績。讓我從此樂觀起來的也是您，您對我的幫助實在太多了!

　　也是每一堂課，都是那么風(fēng)趣，而且您總會給我們說點課外的知識，在課內(nèi)知識里，您總會介紹幾種方法給我們選，學(xué)一種自己喜歡的.方法，而您的作業(yè)也不多。背公式時總會給我們充足的時間。

　　真的很感謝您為我們做的這一切。

　　 祝您

工作順利，

青春常在！

　　您的學(xué)生：

　　x月xx日

老師感謝信 篇3

　　老師啊，你用辛勤的汗水來哺育我們成長，看著您的疲倦面容，我們都會覺得，您教導(dǎo)了我們，我們除了一點點的成績，卻無從回報，而您為我們付出的青春年華，卻再也回不來了……

　　我想，這難道就是所謂的“誰言寸草心，報得三春暉”嗎？

　　同學(xué)們，行動起來吧！雖然我們臨近畢業(yè)，但就讓我們在這短短的十幾周里，好好地感謝我們的恩師，感謝我們的母校吧。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的.大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。

　　每天，我們向老師敬禮，或笑著說聲：“老師，早上好！”為老師遞遞水杯，搬搬凳子，這都是感恩老師的方法。每天，在課堂上，我們理應(yīng)專心致志，耐心地聽取老師的教誨，認真做筆記，考試前努力復(fù)習(xí)，考得好成績，把老師的要求盡力做到最好，這才是給老師最好的禮物。把品行修好，才是對老師的報答，對社會的報答！

　　老師，我想對您說辛苦了，代表全部的同學(xué)說一聲謝謝您！

老師感謝信 篇4

尊敬的王小飛校長：

　　您好！

　　我們是貴校四年級一班學(xué)生的家長。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)�體家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候，同時向您和全體老師表示感謝！感謝你們對孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護航！

　　太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實嚴(yán)謹，有良好的口碑。四年級一班的學(xué)生和其他班級的孩子一樣，活潑可愛，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長團結(jié)協(xié)作，共同努力。

　　在與學(xué)校、老師接觸的四年里，從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。

　　王小飛校長，今天我們?nèi)�體家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長，當(dāng)時聽到又換班主任的消息時，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見，所以，當(dāng)時我們是抱著"再試試看吧"的心理，迎來了趙老師。開學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到，快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生，坦言因為接班比較突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料；她不回避家長的審視，微笑著真誠地接待著一位又一位家長…..我們一下子就喜歡上了坦誠的她！

　　"一切從頭開始，我不會帶有色眼鏡，每個孩子都是一張白紙！"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽，甚或是爺爺奶奶。果然，一星期后孩子們就不約而同的和家長們說："我們的趙老師真好！趙老師說話算數(shù)！趙老師上課像講故事似的`！….."家長們也在茶余飯后交流著看法，一位家長說："我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們╢孩子′！"那個說："我孩子也說趙老師表揚xx愛勞動熱情，是個好孩子！xx這個孩子可是很少得到表揚，人家老師能一視同仁，而且不用學(xué)習(xí)成績一把尺子衡量孩子，這多好！"王小飛校長，陶行知先生講過："千教萬教教人求真"，趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則，引導(dǎo)著孩子們陽光做人，自信做事，在班級里樹正氣，講團結(jié)，不歧視任何一個孩子。我們班級里的王xx同學(xué)，用所有教過他的老師的一句話說："這個孩子，除了寫作業(yè)慢點，其他什么都好！"就是這樣的一個孩子，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認為自己不是"優(yōu)等生"，這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星，就是沒有自己的，孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學(xué)！""不喜歡上語文課！"無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠遠大于家長的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前"，家長是急在心里。就是這樣的孩子，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下，開學(xué)第一個得到了小星星，到現(xiàn)在也一直保持中上等，并且還佩戴上想了三年了的"一道杠"，并且很有信心"加上一道杠"。語文成績明顯進步，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業(yè)的"小磨蹭"，在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下，一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名。現(xiàn)在，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了，也對孫子豎起了大拇指，有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更加和諧輕松了。

　　XXX

　　時間

【老師感謝信】相關(guān)文章：

給老師的感謝信06-20

【經(jīng)典】給老師的感謝信10-12

老師的感謝信10-26

給老師的感謝信06-17

給老師的感謝信(精選)07-08

老師感謝信06-27

老師的感謝信06-30

給老師感謝信07-03

給支教老師的感謝信10-06

給老師感謝信范文08-14