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致老師的一封信

時間:2024-09-08 16:02:25 書信 我要投稿

2021年致老師的一封信1000字(通用6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的2021年致老師的一封信1000字(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

2021年致老師的一封信1000字(通用6篇)

  致老師的一封信1

親愛的李老師:

  您好!

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”輕輕吟誦著這首小詩,此時的窗外是一片綠意;▍仓星娜粡浡枷,伴著小昆蟲的唏噓和乳燕的呢喃,這一切,如詩畫般的惆悵?墒菚r光如流水般來去匆匆,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,就要與最心愛的老師分別了,心中是多么不舍呀!

  老師,您還好嗎?您還記得那張令你驕傲的書法作品嗎?那時,我的字寫的一般,卻深懷著一顆書法夢。只有您最懂我,每當(dāng)我上交作業(yè)本的時候,您總是會微笑著對我說:“張俊同學(xué),您的字寫的真好,瞧那有力的一筆一畫,真是漂亮呀,都可以跟書法家媲美了呢!”這時,我的心像吃了蜜一樣甜。老師那眼神好像一縷陽光,照進了我的心房,流露出對我的無限欣賞與期待。于是,我將您的期望化作了動力。每天放學(xué),我就在家里不斷地練習(xí)書法。感到勞累了,我就會想起您,想起您那溫暖的眼神,我就不會再疲勞了。

  到了書法比賽的一天,我就從容下筆,字寫得端端正正,遒勁有力。果然,功夫不負(fù)有心人,我的書法作品得到了一等獎。那時最高興的人就是您了,只見您手舞足蹈,是多么的為我而高興呀,簡直與我的父親一樣。

  您對我的批評,我也記憶猶新。那一天,天氣十分悶熱。您正在教室里上課,當(dāng)您說:“同學(xué)們可以寫語文作業(yè)了!蔽揖湍贸隽苏Z文課堂作業(yè)本寫作業(yè)。當(dāng)我最后一道題不會寫急得團團轉(zhuǎn)的時候,就本能地往旁邊張望。只見幾個同學(xué)正寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。我奇怪了:為什么要在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)呀,難不成老師大發(fā)慈悲了?可老師說過要寫語文作業(yè)呀!最后,我也拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)本……意想不到的是,您突然走到了我的身旁,對我說:“張俊同學(xué),是不是我的`聲音太小了,你有沒有聽清我說的話呀?語文課上能寫數(shù)學(xué)作業(yè)嗎?”當(dāng)時,我恨不得找個洞鉆進去。我身為一個學(xué)習(xí)委員,卻是非不分。別人犯錯了我不但不去糾正,反而跟著他們一起犯糊涂。我紅著臉,一句話也說不出來了。您看出了我的難堪,就摸著我的頭,輕輕地說:“以后要注意!犯了錯誤沒有關(guān)系,亡羊補牢,為時不晚!蹦脑,一字一字地刻在了我的心上,從此以后,我再也不會沒有主見了。

  您的鼓勵和批評像兩股風(fēng)一樣,當(dāng)我缺乏信心的時候,您會給我?guī)頊嘏划?dāng)我做錯事的時候,您又會吹醒我,讓我不掉入陷阱。在這兩股風(fēng)的驅(qū)使下,我已經(jīng)健康地成長了。

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。老師,您用那無比溫潤的雨露滋潤著我,卻把自己的頭發(fā)染白了。我和同學(xué)們永遠不會忘記您。

  祝老師新年大吉!

您的學(xué)生:

  日期:

  致老師的一封信2

李老師:

  您好!

  不知您是否還記得我,我是二班的鄒恒毅。今天是教師節(jié),恩師難忘!我在給您寫信表達對您的思念和對您的感謝!

  李老師,是您用辛勤的汗水,培育著春日剛破土的嫩苗,記得我剛進入一年級的時候,您任我們班的班主任教語文。您教我們拼音,您一遍一遍地念著,絲毫不覺得累,我們則在您聲聲的范讀中跟著讀。讀完后,您又讓我們練習(xí)寫拼音,您則在過道上來回慢慢地走著,時時彎下腰和藹地、輕聲細語地指導(dǎo)著左右和前后的'學(xué)生,當(dāng)您走到我身邊,發(fā)現(xiàn)我的“b”寫得不規(guī)范,您先指導(dǎo)了一下,接著用那溫暖的大手握著我稚嫩的小手,在本子上寫下了一個小的“b”,雖然當(dāng)時的記憶已經(jīng)模糊,但一些動作至今仍使我難忘。

  李老師,有一種精神叫奉獻,有一種品質(zhì)叫無私,有一種信念叫忠誠。您就是具有這種精神、品質(zhì)和信念這樣的人。無論酷暑嚴(yán)寒您都辛勤地工作著,您如春天的細雨滋潤著大地的花兒,而我們吮吸著春雨在春天中綻放。

  那是四年級下學(xué)期,臨近期未考試了,您抓緊每一堂課及每一個空隙時間站在講臺上為我們復(fù)習(xí)著書本上的重點和難點,您百說不厭。離考試還有一個

  多星期的一個中午,我路過您的辦公室,發(fā)現(xiàn)您右手握住鼠標(biāo)在點,不一會兩只手在鍵盤上不停地敲擊著,我知道您奉獻出了自己的午休在為我們編寫整理復(fù)習(xí)資料,甚至周六周日您也像軍人一樣在崗隨時“待命”,您放棄了陪伴自己孩子童年的時間,放棄了全家團聚游玩的天倫之樂,將這些美好的時光都花在了指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)上,有時遇到了難題想不出來,那怕是晚上十點,只要在班級QQ上問,您都能及時為我們解答。在學(xué)習(xí)上您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里翱翔。您的付出加上我的努力,期末我的語文考到了95。5分的好成績,班上第三名。李老師,您如秋天里的縷縷清風(fēng),吹黃了大地,我們得到了豐收的碩果。

  李老師,在我小學(xué)階段的人生道路上,您為我點燃了一盞最明亮的燈,您做了我的引路人。我記得在學(xué)校幾次百詞聽寫大賽中,我都因為粗心大意,把

  很簡單的字寫錯了,痛失滿分,只得99分。您把我叫到你身邊,把一只手搭在我肩上,意味深長地說:“99分也不錯,但總覺得不完美,如果細心點,再踏實點,就更好。我希望你像啄木鳥啄樹上的蟲子一樣改掉粗心的壞毛病。”

  李老師,我的每點進步中都有您的辛勞,我想感謝你,可就在暑假快結(jié)束的時候卻得知您調(diào)到別的學(xué)校任教,可我卻還沒說一聲謝謝您!

  今天是教師節(jié),我深情地對您說一聲:“李老師,謝謝您!我愛您!我希望能再次在母校見到您!”

  祝您工作順利!

您的學(xué)生:

  日期:

  致老師的一封信3

敬愛的鄭老師:

  您好!

  您最近好嗎?我從媽媽口中聽到您下學(xué)期開始就要和我們分開了,聽到這個消息,我心里十分難受。就像有一塊石頭重重地壓在我的心口上,壓得我喘不過氣來。在這三年來,是您無微不致地陪伴著我們,關(guān)心我們成長,傳授我們知識,教我們做人的道理。

  還記得嗎?那時剛上一年級。我們這個班因為特殊的原因,比別的班級足足晚報到了兩個星期,功課落下了一大截。學(xué)校因為教師不夠,所以只能分配一位老師來教這個班級。心急如焚的我們,遇到您就像抓到了“救命稻草”一樣。您不僅要教我們語文,還要教我們數(shù)學(xué)。每天,您都要連續(xù)上五六節(jié)課,每節(jié)課下來,您的聲音都是沙啞的?粗绱诵量,懂事的我們下課后,有的幫您捶背,有的給您倒一杯開水,還有的幫您把教材搬到辦公室……

  我還深深地記得,每天課間操之后,別的班級都有豆奶喝,唯獨我們班沒有,您看著同學(xué)們羨慕的眼神,放下老師的威嚴(yán),到每個班級去收集剩余的豆奶。有的班級剩的多,有的班級剩的少,您總是不厭其煩地一個班一個班地巡過去,一袋一袋地收集在一起,帶回自己班級,分給每位同學(xué)?粗瑢W(xué)們手上的豆奶,您總是笑瞇瞇地看著大家,自己卻舍不得喝上一口。大家捧著豆奶,撕開包裝袋,總感覺手上有千斤重,怎么也送不到嘴邊。

  很快到了二年級。雖然隔一陣子就要換一個數(shù)學(xué)老師,但我們還是很高興,因為您再也不用像以前那么累了。最讓我們開心的是,沒過多久,您有了小寶寶。我們一天又一天地盼望著小寶寶早日出生,能與我們一起玩耍。您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),挺著大大的`肚子,艱難地一直堅持到寶寶出生的前幾天才回家休息。后來我們才知道,因為這個,您的家人與您起了無數(shù)次爭執(zhí),但最后,您都是以各種理由說服了家人。我知道,不是您不愛自己的孩子,不聽家人的話,而是放不下我們的學(xué)習(xí)……

  一眨眼,到了三年級。您的教學(xué)方法是那么的生動、幽默,既獨特又新穎,同學(xué)們總是特別喜歡上您的課。記得有一回,我們要寫一篇關(guān)于保護環(huán)境,愛護河流的,同學(xué)們絞盡腦汁也不知道該如何下筆。您為了讓我們貼近實際,寫好,叫我們帶上垃圾袋,手套,夾子以及網(wǎng)撈,準(zhǔn)備實地觀察與清理。在別班同學(xué)們羨慕的目光下,您帶領(lǐng)著我們浩浩蕩蕩地向土海濕地公園出發(fā)……

  這樣的例子,數(shù)不勝舉。一千多個日日夜夜,您兢兢業(yè)業(yè),為我們的學(xué)習(xí)操碎了心,我們早已在心里把您當(dāng)成我們的“媽媽”。最后,我想對您說一句:“老師,我愛您;媽媽,我愛您!”

  祝:工作順利!青春永駐!

您的學(xué)生:

  日期:

  致老師的一封信4

尊敬的小一班老師:

  我的孩子海瑜入園快一年了,我們真切地感受著孩子點滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。作為家長的我們,在孩子的一點一滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進二幼無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個老師之間都是那么朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那么熱情,每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子,讓我們覺得二幼如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

  孩子來到二幼以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班級的'教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級的劉伊妮老師雖然年紀(jì)很輕,但對于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣,每每見到她時,她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細致入微,在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。王娟老師也經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實施”中確實見效,當(dāng)我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。何浪老師的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服,每次面對我們家長時,無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關(guān)注每一個孩子,面對如此細致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,我真為孩子們感到榮幸和自豪。

  由于懷著二胎,我沒有多余精力去照顧海瑜,孩子入園前的過渡期我疏忽了對孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育,這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧?吹綇暮⒆余秽淮罂薏豢先雸@到現(xiàn)在能高興地來幼兒園,從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識,海瑜的變化真是太大了,尤其讓我感到驕傲的是海瑜學(xué)會了好多的兒歌,《蒲公英》《有一只貓咪》《我的好媽媽》唱得有模有樣,作為家長真的有太多的感謝溢于言表,感謝老師的培養(yǎng),這是要付出多少愛心與耐心呀,老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個孩子的發(fā)展情況,利用自己的時間上傳照片,上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動,心中的放心與感動油然而生。

  老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,敬佩你們無私的無私奉獻,對孩子的熱忱。在這里我要說的是:“老師們,你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,只有真誠的感謝與不盡的祝福送給尊敬的老師們,同時感謝二幼的園領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無私、有責(zé)任心的好老師!最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),讓我們家長放心、滿意的好幼兒園!

  寫信人:

  日期:

  致老師的一封信5

親愛的老師:

  您好!

  時光無語地流逝,三年的輾轉(zhuǎn)同渡,多少日子的相伴相守。如今,揣著萬分的別離之傷,只能淡淡地?fù)]手訴別。撿拾的都是那些記憶殘留的碎片,那些在滂沱大雨里被打濕的灼熱年華,還有您那份無論在何時都未曾衰減的關(guān)愛。

  幽幽文韻,朗朗書聲,教室內(nèi)外,縈繞的是縷縷書香,洋溢的是對知識的熱愛。是您,敬愛的老師,把這原本索然無味的學(xué)習(xí)變得豐富有趣,使同學(xué)們的校園生活過的五彩繽紛,讓同學(xué)們大放異彩,做真正學(xué)習(xí)的主人。

  您雖不是滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車。但您所授的知識,卻是字字珠璣,令我們終身受益。

  業(yè)精于勤,荒于嬉。行成與思,毀于隨。對于學(xué)習(xí)與玩樂,您總是持兩種態(tài)度。要學(xué)就學(xué)的踏實,要玩就玩的痛快,這也使后來的我們對學(xué)習(xí)總是仔細認(rèn)真,全神貫注。對于玩樂,又能盡情地?fù)]灑樂趣。是您的言行,潛移默化地影響了我們的性情,培養(yǎng)了我們對學(xué)習(xí)的樂趣。

  己所不欲,勿施于人。這是您教我們的為人處事的態(tài)度。世間萬物生靈,各具一格,每個人都有自己的.思想,我們不應(yīng)該把自己的感受強加在別人身上,應(yīng)尊重每個人的獨有特色。因為您的教育與領(lǐng)導(dǎo),才使我們的班級方有今日的民主平等,欣欣向榮。

  學(xué)習(xí)上,每一次的難題與失誤,都是您循循善誘,敦敦教誨。于是,我們攻克了一個又一個的難關(guān);生活中,每一次的失敗與落寞,都是您語重心長的噓寒問暖,為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。在師生的世界里,我們需要的不僅是知識淵博的老師,更需要一個關(guān)心自己的長輩。我們追尋的不僅是學(xué)與問的相配,更渴求一份能與之溝通交流似家般的溫存。

  感謝您,親愛的老師。那春蠶到死絲方盡的,蠟炬成灰淚始干的無私與奉獻,才使我們由昔日的稚嫩長成今時的茁壯。

  您那誨人不倦的靈魂鑄就了我們今日的錚錚鐵骨,我們豐盈地過一生,生硬的片斷因您的參與而精彩紛呈。感謝曾經(jīng)的我們,在那些已逝的時光里,我們都珍惜彼此,充實地走過了每一天里的每一步,用愛的色彩描繪了美好的曾經(jīng)。

  老師,我想對您說,謝謝您!謝謝您傳授我們那么多的妙思哲理,給予我們無限遐思;感謝您對我們關(guān)懷備至,讓我們擁有那么多的美好去尋覓;感謝您在我們成長的一步步中為我們深埋下一顆顆成功的種子,才能在今天,讓我們得以將熱情揮灑,將困難擊敗,將夢想追逐!

  站在時空的渡口,我們惜別往日,翹首未來。老師,相信我們,會用今后的努力,彰顯您那用汗水與淚水而澆灌出的榮耀。讓我們用誠摯的愛撒向明日的路程!

  祝:一切都好!

您的學(xué)生:

  日期:

  致老師的一封信6

敬愛的張老師:

  您好!

  自從我轉(zhuǎn)學(xué)到云谷小學(xué)后,我們就沒有見面了,我特別想念您。最近,您身體還好嗎?

  張老師,雖然我們只有短短一年的師生情,但您對學(xué)生的關(guān)心愛護,一直縈繞在我的腦海里;您對學(xué)生的諄諄教誨,至今還回響在我耳畔。

  張老師,您知道嗎,那時我們班是學(xué)校出了名的“亂班”,學(xué)校很多老師對我們都“另眼看待”,唯獨您把我們視為您的孩子,用您全部的愛與關(guān)懷去呵護我們。您在我們這些被看作“朽木”的學(xué)生身上傾注了所有的期望。考試不好時,您拿著卷子為我們分析錯誤的原因,每一張考卷上,都寫滿了您的批語,那是我們得意時您的一次次提醒,失意時您的一次次鼓勵呀!

  記得那年冬天特別冷,您那腰椎間盤突出的老毛病又犯了。聽其他老師說,那次你的病發(fā)作似乎來得特別厲害,坐著疼,站著疼,走路疼,睡覺疼,簡直是要人命。醫(yī)生囑咐您一定要注意休息,可您只向?qū)W校請了兩天假就來給我們上課了。許多老師也勸您多休息,可您只是笑了笑,說:“孩子們的時間可寶貴呢,一天都不能耽誤!我已經(jīng)耽誤了孩子們兩天的功課,說什么也不能再請假了!”您為了給我們補課,早早來到學(xué)校,犧牲了許多寶貴的時間。當(dāng)看到您臉色蒼白,撐著搖搖欲墜的身子,腰間綁著個可以加熱的護腰熱水袋,拖著沉重的步子,跨進教室的那一刻,我們的眼睛都濕潤了,淚,不禁從臉上滑下……

  張老師,您用心血澆灌我們成長,用妙語激勵我們奮發(fā),能夠遇到一個像您這樣的好老師,對學(xué)生來說是件多么榮幸的事。您還記得嗎,一直以來,我都是班級中的佼佼者,尤其是作文,經(jīng)常被您當(dāng)作范文在班上講解。校內(nèi)選拔時,您選中我和其他兩位同學(xué)參加鎮(zhèn)作文比賽,出乎大家意料的是其他兩名同學(xué)榜上有名,而我卻名落孫山!從那時起,我陷入了一蹶不振的泥潭之中。是您,發(fā)現(xiàn)了我的“變化”;是您,一次次找我談話,對我說:“挫折是一把生命刻刀,它雕刻出了人生的美麗,人生的路總是因為有挫折才有故事……”有您的鼓勵,我又振作起來了。張老師,您給了我學(xué)習(xí)的自信,給了我發(fā)奮圖強的動力,謝謝您!

  張老師,您為了我們,無私地奉獻自己,太辛苦了!可您卻說,您最幸福的`是燃燒自已,照亮別人。您還說,學(xué)生的進步就是您最大的驕傲。老師,學(xué)生不會辜負(fù)您的期望的。告訴您一個好消息,在今年的區(qū)級現(xiàn)場作文比賽中,我獲得了一等獎,您聽了,一定很高興吧!

  臘梅暗香浮動,它不會忘記感激冬的嚴(yán)寒;清晨的第一抹朝霞,它不會忘記感激太陽的光輝;學(xué)生的每一點滴進步,他也不會忘記感激老師的精心培養(yǎng)。張老師,您辛苦了!謝謝您!

  您的學(xué)生:

  日期:

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