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精選報(bào)告會作文(通用22篇)
在日常生活和工作中,越來越多的事務(wù)都會使用到報(bào)告,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編精心整理的報(bào)告會作文,希望對大家有所幫助。
報(bào)告會作文 篇1
一個周五,清華大學(xué)宋立濱博士來我校進(jìn)行了勵志報(bào)告,博士在報(bào)告會上用詼諧生動的語言和我們進(jìn)行了交談。從開始幽默的笑談到后來感人的故事,無不蘊(yùn)含著一個個令人深思的哲理,令我們感慨至極,報(bào)告會結(jié)束后,大家熱血沸騰,會場爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲,經(jīng)久不絕。
常言道:“改變命運(yùn),先要改變自己的內(nèi)心。”想要改變自己的命運(yùn)固然是件好事,但不可只追求表面形式上的改變,應(yīng)先改變自己的內(nèi)心。只有改變了自己的內(nèi)心,才能真正的.改變自己的命運(yùn)。
自信,成功的基石
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣。”宋博士在報(bào)告會上舉了一系列的有關(guān)于自信的例子,最后通過總結(jié)告訴我們:“做任何事情,首先要對自己充滿信心,激活斗志,才能夠心想事成。”這使我明白自信者不疑人,人亦信之;自疑者不信人,人亦疑之。有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。最終開啟通往成功的大門,踏上幸福的彼岸。
目標(biāo),成功的導(dǎo)航
沒有目標(biāo)而生活,恰如沒有羅盤而航行。對于一只盲目航行的船只來說,所有的風(fēng)都是逆風(fēng)。所以,目標(biāo)是成功道路上的導(dǎo)航系統(tǒng),是人生歷程中不可或缺的環(huán)節(jié)。宋博士給我們講述了他從小樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)——要考上清華北大的夢,以及他如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。讓我們不禁感嘆,目標(biāo)原來能對一個人的人生造成如此之大的影響。一個人努力的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展的更快,對社會就更有效力。
放棄,也有好未來
在人生的大風(fēng)浪中,我們常常學(xué)習(xí)船長的樣子,在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉,以減輕船的重量。正是因?yàn)榇L懂得如何放棄,才得以使船沒有在暴風(fēng)雨之中因?yàn)檫^重而沉沒。宋博士說:“為了考大學(xué),我整整三年沒有碰過自己最喜歡武俠片,因?yàn)槲叶茫釛壱粫r(shí)將得以回報(bào)一世!”是的,留得青山在,不怕沒柴燒。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。懂得放棄,才有更好的未來。
感恩,赤子現(xiàn)真心
古人云:“孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)!睆奈覀冋Q生的那天起,父母就賜予了我們無限的恩情。俗話說,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),現(xiàn)在能做的,就是努力學(xué)習(xí),將來考上好大學(xué),使父母舒心開懷!
自信+目標(biāo)+放棄+感恩=改變命運(yùn)。
我們總說,萬事三分天注定,七分靠打拼。未來的命運(yùn)不在他人手中,而是掌握在我們自己手中,每個人都有自己的打算,都是自己命運(yùn)的鍛煉者,幸運(yùn)喜歡照顧勇于改變自己命運(yùn)的人。只要你夠勇敢,一定能心想事成,魚躍龍門!
我相信杰出的人有的是目標(biāo),而其他人有的則只是愿望。
報(bào)告會作文 篇2
我們把頭慢慢的,慢慢的低下了,場上從來都沒有這么安靜過。這時(shí)候,張緒坤教授的聲音,伴隨著音樂響起,引領(lǐng)我們回到了那個童年時(shí)候。
“那是你童年的路,你在這條路上走著,走著,樹還是那些樹,人還是你熟悉的那些人……”聽到這,眼前浮現(xiàn)出兒時(shí)的情景:一個男孩,混在孩群中,追追打打,踩踩路邊的小草,拔拔路邊的小花,不小心被石塊絆倒了,坐在地上和其他孩子哈哈大笑。張緒坤教授的聲音忽然一轉(zhuǎn):“這些,你還記得嗎?”“你還記的嗎?”這幾個字重重得砸在我的心頭,情緒已不受控制。是!我還記得嗎?出來城市的懷戀已經(jīng)淡了,回到家鄉(xiāng)的迫切心情已經(jīng)消失了。見到兒時(shí)的伙伴,終于體會到“相見時(shí)難別亦難”的心情,回到那似曾相識的地方,發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)物是人非事事休了,想說些什么,卻是欲語淚先流。
“你發(fā)現(xiàn)了嗎,那如山的父親,脊梁有些彎了……”這時(shí),我聽到了旁邊那絲絲的啜泣聲,漸漸聲音發(fā)大了一些,平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的老師,眼里也有些發(fā)紅,我也哭了,這是我哭的最傷心的'一次,男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。是啊!我哭了,我后悔了,高堂明鏡悲白發(fā),朝留青絲暮成雪。父親已經(jīng)老了,不再是雄姿英發(fā)了,他那白發(fā),有多少是因我而白的呢?可是,我卻為他做了什么?他每天披星戴月的工作,我卻還在抱怨他不花時(shí)間陪我。這就是為人子女因該做的嗎?我真希望他能停下那匆匆的腳步,給他捶捶背,揉揉肩。∥铱薜酶舐暳,我真的后悔了。
報(bào)告會結(jié)束了,我身心仿佛被洗刷了一番,得到了精神上的升華。我堅(jiān)信,這張緒坤的報(bào)告會,將會改變我的一生。
報(bào)告會作文 篇3
今天,天氣特別晴朗,我早早地來到贛南劇院聽北京大學(xué)和清華大學(xué)狀元作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會。
一到目的地,我就看到了幾個工作人員在搬桌子,還有幾個工作人員在調(diào)整多媒體屏幕呢!聽他們說,好像要來三個狀元呢!
報(bào)告會開始了。主持人宣布第一個作報(bào)告的是北京大學(xué)中文系狀元劉鑰介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),觀眾鼓起了熱烈的掌聲。劉鑰姐姐作的報(bào)告很有吸引力,我都聽得入了迷。她不僅講授了語文閱讀的學(xué)習(xí)方法還講授了寫好作文的方法。她講語文學(xué)習(xí)不僅要利用興趣,重視積累,還要肯下苦功,勤于背誦。
第二個作報(bào)告的是一個英語過了八級的狀元,名字叫柴山山的姐姐,她講的英語非常流利,全場都鴉雀無聲。
最后一位作報(bào)告的是數(shù)學(xué)理綜滿分狀元林渾欽,是四川人。他告訴我們學(xué)習(xí)是一個長期的過程,而學(xué)習(xí)方法是在長期的學(xué)習(xí)過程中獲得的;一旦擁有了屬于自己的`學(xué)習(xí)方法,它將伴隨自己一生的學(xué)習(xí);而別人的學(xué)習(xí)方法是屬于別人的,雖然你可以仿效,但那是不深刻的,也不是很有效的!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,林哥哥希望我們能拋開所謂的捷徑,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每門課、每節(jié)課。
聽了三個狀元的報(bào)告,使我收獲很大,如果我也能像劉姐姐一樣能發(fā)表好多文章,像林哥哥一樣考滿分那該多好!
報(bào)告會作文 篇4
前三天老師就給我們說,世界讀書日我們學(xué)校將邀請一個重量級作家來我校。我們等啊盼啊,終于等到了這一天,著名的動物小說作家黑鶴,到我們培新小學(xué)來作報(bào)告。
黑鶴告訴我們,他來自遼闊的蒙古草原,從小就和兩只牧羊犬一起成長,到現(xiàn)在都還養(yǎng)著很多勇猛的.蒙古牧羊犬。好羨慕啊,爸爸總也不讓我養(yǎng)小動物。
黑鶴給我們講了許多草原上的故事,我似乎都沒怎么聽進(jìn)去,但是一個故事讓我似乎從睡夢中醒來一般:一天,黑鶴看見一個石塊,像一個小貓的臉,覺得很好看,他就描畫出小貓臉上的部位。畫完后拿回家給媽媽看。要是別的媽媽早就把石塊扔了,然后讓他去洗手?墒,黑鶴的媽媽并沒有這么做,而是把這個石塊像寶貝似的,小心翼翼地放在水里,讓小貓的臉立刻生動起來。
這個故事讓我明白了,每個人的天賦,如一個根,父母就是來保護(hù)這個根的。但是,如果父母拔掉這個根,他就不會成長。如果沒有拔掉,相反就想黑鶴的媽媽那樣小心翼翼的呵護(hù)起來,他就會茁壯成長,就會前程似錦。
報(bào)告會作文 篇5
今天我和媽媽六點(diǎn)鐘就起床了。那是因?yàn),我要和去聽北京大學(xué)的狀元作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。由于時(shí)間不早了,趕緊吃了一杯牛奶和一個蘋果,就和急匆匆趕到贛南劇院。
在劇院門口,發(fā)現(xiàn)許多工作人員正在忙碌著,有的在迎接家長,有的在放工作牌子,有的在放宣傳單。
進(jìn)了劇院,看到前面一個很大的銀幕正在播放介紹清華大學(xué)的專題片。
報(bào)告會開始了。第一個上場的是一位大姐姐,名叫“劉玥”,是北京大學(xué)中文系的高材生。據(jù)說,她挺能寫文章,已經(jīng)在國家刊物發(fā)表了60多篇作品,還得過全國作文大賽一等獎呢!我和媽都認(rèn)為她長得很漂亮。大姐姐的'學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)講得很好,讓印象最深刻的一句話是:“學(xué)習(xí)要有計(jì)劃、有動力!學(xué)習(xí)不是為父母學(xué),更不是為別人學(xué),而是為自己美好的未來學(xué)!
第二位上來的也是一位漂亮的大姐姐,名叫“柴山山”,也是北京大學(xué)的。據(jù)說,她英語都過了八級!大姐姐說了一個很好的英語句子,內(nèi)容是“我是為我的路而生,要堅(jiān)持捍衛(wèi)自己的忠誠!
第三位上來的是一位很帥的大哥哥,名叫林渾欽,是北京大學(xué)高考理綜滿分狀元。據(jù)說,他高考的時(shí)候三科都獲得了滿分。大哥哥有一句話是這樣說的:“你如果努力了,就會覺得數(shù)學(xué)并不是那么難!
聽了幾位狀元哥哥姐姐的報(bào)告,使我認(rèn)識到以前做作業(yè)總要催促是不對的!今后一定要刻苦學(xué)習(xí),積極完成每次作業(yè),像哥哥姐姐一樣考上北京大學(xué)。
報(bào)告會作文 篇6
今天4月28日,我們在學(xué)校操場聆聽了一場感恩報(bào)告會。
我們來到學(xué)校后,沒有在教室里上課,而是搬著凳子,排著整齊的隊(duì)伍來到操場上,以兩列縱隊(duì)排開,中間給家長留出位置。我們的班長在前面高高舉著四(3)班牌子,就等著家長們的到來了。好期待!
不一會就看到學(xué)校的門開了,許許多多的家長搬著凳子走了進(jìn)來。我在人群中尋覓著媽媽的身影,啊終于看到媽媽了,我趕緊招手讓媽媽坐到我身邊。媽媽能來陪我聽這場感恩報(bào)告我真是開心。其他家長也都順著班級牌子找到了自己的孩子,挨著坐下來。
校長站在主席臺上講話,首先歡迎家長們的到來,接著請學(xué)校邀請來的著名的鄭超老師給我們講話。臺下響起了熱烈的掌聲。鄧超老師是一位四十多歲的男老師,他給我們講她的親身經(jīng)歷和他的成長故事,還講了一個母親為了救自己的燙傷的孩子,使孩子接受植皮后更好的回復(fù),毅然選擇不用麻藥隔皮,同學(xué)們感動的哭了。是!父母為了自己的孩子可以犧牲一切,我們怎么能不感恩父母呢?我抱著媽媽使勁的哭起來。
聽完鄭老師的報(bào)告后,我的心豁然開朗了許多,我暗暗下定決心,之后一定好好學(xué)習(xí),再也不讓媽媽為我的.學(xué)習(xí)著急;認(rèn)真聽老師的講課,以最大的努力,最好的成績回報(bào)我的老師,長大后做一個有用的人來回報(bào)社會。
報(bào)告會作文 篇7
4月27日,著名作家格日勒其木格·黑鶴老師來到我校做報(bào)告會。
之前我就聽說黑鶴老師身高190厘米,因此,我就很想見一見這位高個子的作家,對報(bào)告會也多了一些期待。
報(bào)告會開始了,黑鶴老師走上了舞臺,他身穿蒙古族服裝,扎一條馬尾辮,高大威武,但其實(shí)和藹可親,他親切地叫我們“孩兒們”,同學(xué)們還笑著說黑鶴老師是“孫悟空”,我們是“孫悟空”的“孩兒們”。接著黑鶴老師做了自我介紹,因?yàn)樗敲晒湃,所以還用蒙古語說了自己的名字。
然后黑鶴老師拿出口弦琴,吹了吹,讓我們告訴他那聲音像什么,好多人都說像彈簧,像皮筋,黑鶴老師說在國外有一個音樂家說口弦琴的聲音像“遙遠(yuǎn)的中亞草原的風(fēng)”。接著他說如果一篇作文是100分,那么描寫口弦琴的'聲音像彈簧、皮筋的話只能拿到60分,但要是說像“遙遠(yuǎn)的中亞草原的風(fēng)”就能拿到滿分。因此,黑鶴老師告訴我們一個寫作的道理:想要描寫好一個事物,就要具體地進(jìn)行比喻,讓讀者的眼前出現(xiàn)這個畫面。他還告訴我們要多讀書,多親近大自然,就能把作文寫得更好。
接著黑鶴老師給我們講了許多他的故事。其中我印象最深刻的故事就是他小時(shí)候玩土塊的故事。黑鶴老師小時(shí)候出去玩,發(fā)現(xiàn)一塊長得像小貓的土塊,他拿了起來,把土塊捏得更像小貓,然后跑回家拿給母親說:“看,一只小貓!”而他的母親此時(shí)沒有打他,也沒有罵他,更沒有責(zé)怪他把衣服弄臟了,而是笑著對他說:“是啊,這是一只小貓。”
黑鶴老師還給我們普及了一個小知識,如果遇到大狗要來咬你時(shí),一定要站住不動,要向周圍的人呼救,還不能與狗對視。黑鶴老師還教給我們一個口訣:站住不動,高聲呼救。
報(bào)告會就在這短暫的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了,我真有點(diǎn)不舍,好希望時(shí)間能再慢一點(diǎn)!
報(bào)告會作文 篇8
4月28日上午,我懷著一顆激動的心來到實(shí)驗(yàn)小學(xué),全校師生及家長在操場上聽了感恩報(bào)告會。鄭老師首先給大家做自我介紹,然后全體師生家長起立奏國歌。
我隨著鄭老師的心靈之旅來到了我從未有過的內(nèi)心世界。在那寬闊的操場,師生家長在那兩個小時(shí)竟鴉雀無聲。也許每一個人的心情是一樣的,在聆聽郭老師演講時(shí),那一霎時(shí)回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和父母一起歡樂的畫面浮現(xiàn)在眼前,這么多年來從未對父母說過一次感恩的`話,更沒為父母洗過一次腳,淚水不斷地在眼中打轉(zhuǎn),我默默地告訴自己不要流淚,但是最終沒能抵擋對父母的愧疚,眼淚情不自禁的掉下來了,F(xiàn)在我已身為人母,終于明白父母當(dāng)時(shí)對我們的一片良苦用心。
通過這場報(bào)告,我要以身作則給孩子樹立榜樣,要學(xué)會感恩父母,感恩社會,感恩老師,學(xué)會寬容,學(xué)會理解,懷著一顆感恩的心做一個感恩的人。
報(bào)告會作文 篇9
今天上午,我們學(xué)校舉行了感恩勵志?走進(jìn)附小報(bào)告會。報(bào)告會請來了許多嘉賓,還把學(xué)生的家長都請來了,德州、平原的許多領(lǐng)導(dǎo)也參加了這次報(bào)告會。
一開始,我們興奮不已,操場上不時(shí)傳出一陣陣歡呼聲。報(bào)告會主講$2教授先叫我們做了一個游戲。他讓我們舉起手臂,說等他數(shù)到3的時(shí)候便合起手臂,結(jié)果第一次$2教授拉長聲調(diào)還沒數(shù)到3大家都合上手臂,第二次又?jǐn)?shù)“1、2、4”,我們又匆忙合起手臂,第三次真到了數(shù)“1、2、3”的時(shí)候,我們竟然沒有合起手臂,大家都哄堂大笑。
接下來,我們便不那么愛笑了,整個報(bào)告會在哭泣聲中進(jìn)行著……
教授講了一個小故事,事情是這樣的:有一個男孩在15歲時(shí),媽媽被車撞死了。臨終前,媽媽把兒子叫到身邊,說:“兒子,媽媽要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了,如果你在哭,媽媽的心也會非常地痛苦呀!”就這樣,媽媽永遠(yuǎn)地離開了他……這個小男孩每次考試都得第一。等他長大了,他想,媽媽,您為什么要撒謊呢?有一次,男孩被爸爸冤枉了,爸爸還動手打了他,但他沒有哭,把即將涌出來的淚水“咽”了回去。因?yàn),他想起媽媽說的話,他是一個懂事的孩子,也是一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子。聽了這個故事,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,在心痛的同時(shí),也更讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
教授問:“教育的教左邊是什么?”我們齊聲回答“孝”!罢怯辛诵,人間才有真情。請問,你們愿意長大后把你掙到的錢拿出10%給母親嗎?愿意的請舉起你的手臂。”我們把手高高地舉起來。“你們愿意把全部的錢給你們的母親嗎?”教授接著說。我們大聲說:“愿意!”“好,同學(xué)們,有一個人他與愛妻吵來吵去才拿出了10%的財(cái)產(chǎn)給他的母親,母親卻說,拿去吧,我不需要這錢。當(dāng)兒子再爭辯時(shí),母親卻把所有的.財(cái)產(chǎn)都給了他。母親為的就是讓我們健康成長,當(dāng)有好吃的東西總是留給我們,自己卻在一旁咽唾沫。這就是我們的母親,一位偉大的母親!”我們的眼淚終于不爭氣地流下來。我想起了媽媽平時(shí)對我一點(diǎn)一滴的關(guān)愛,她的愛是那樣的無私。$2教授一席話,讓我更體會到媽媽的艱辛,也讓我更愛我的媽媽。
教授又說下去:“同學(xué)們,你們愛自己的媽媽嗎?”“愛!”“好,和我一起說‘媽媽,我愛您!’”教授說!皨寢,我愛您!”教授讓我們牽著親人的手,摸摸有多粗糙,看看他們的臉龐,到底是不是光滑的。最后,讓我們擁抱一下親人,然后臺下響起了一片熱烈的掌聲。
教授喝了口水,繼續(xù)講下去:“還有一個人,他為我們流下了許多汗水,他就像辛勤的園丁,哺育著我們成長,請問同學(xué)們,他是誰呢?”“老師!”同學(xué)們含著淚高聲說!巴瑢W(xué)們,跟我一起說‘老師,您辛苦啦!老師,我愛您!’”“老師,您辛苦啦!老師,我愛您!”我們大聲哭泣,每一列前五位還與老師深情擁抱。在場的每一位學(xué)生都哽咽了,淚水淌滿臉頰。老師,您就像一位慈祥的母親,教我們讀書寫字,教我們做人的道理,看著你額頭長出的白發(fā),我知道,您為我們又操勞了許多。老師,我愛您!我一定會以優(yōu)異的成績報(bào)答您!
今天,教授講了許多動人的故事,讓我們在場的每一位都在淚水中學(xué)會了感恩,懂得了堅(jiān)強(qiáng)。我們都很喜歡這場報(bào)告會,在今后,我也要在成長的道路上,更加懂得感恩和堅(jiān)強(qiáng),踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!
報(bào)告會作文 篇10
上周,我們學(xué)校用下午的第一節(jié)課給我們做了一次法制講座。通過這次見面,我有了很多感觸。
可以說,我們每一個人在生活中都會和同學(xué)、朋友、社會上的人發(fā)生一些沖突,可能是小事。既然是小事,我覺得應(yīng)該可以和平處理,不使用武器,會毀了大家。我的生活中曾經(jīng)有過這樣一件事:有一天,班里一群人在值日,結(jié)果只剩下兩個人。一個男生剛在外面洗完拖把回來,不小心把水濺到了另一個男生身上。男孩漫不經(jīng)心地說:“喂,你眼睛不長,你去哪兒?”拿拖把的男生很真誠的說:“對不起,真的對不起,一定要注意!钡橇硪粋男生卻要不理人。“如果你感到抱歉,那就結(jié)束了。這件衣服呢?”當(dāng)男孩看到情況不對時(shí),他變得有點(diǎn)生氣,F(xiàn)在,兩個人吵架了,用的是掃把。衣服被水濺到的那個男孩用掃帚后面?zhèn)肆硪粋男孩的眼睛。僅僅一滴水就會造成這么大的事情,不值得。
然后,通過一個學(xué)生扮演的“搶錢事件”,揭示了當(dāng)今社會的黑暗。三個男生找一個男生要錢,不給錢就得挨打。真相是什么!
我認(rèn)為一個人如果沒有錢,就不是最窮的;但是如果他沒有一點(diǎn)包容,那他真的很可憐。
說到尊重,也和包容息息相關(guān)。想要得到別人的`尊重,就要做自己該做的事,要學(xué)會包容,學(xué)會善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重,才有資格提“人”。
如果你能寬容一小步,那么社會就少受點(diǎn)苦,警察叔叔就有更多的時(shí)間去做別的事情。
從今天開始,讓我們走近寬容,創(chuàng)造和諧社會。
報(bào)告會作文 篇11
上個星期五我們學(xué)校開了一次“感恩我們在行動”的報(bào)告會。那天,北京來的裴教授為我們講了一堂別開往面的感恩教育課,我們和家長終生難忘。
那天下午,校園里人山人海,許多家長都在百忙之中抽出空來學(xué)校參加報(bào)告會,我們也顯得非常高興。操場上人聲鼎沸,家長都坐在椅子上,學(xué)生就拿一本書坐在地上。過了一會兒王老師宣布家長會正式開始,請北京的教授——裴老師上臺為我們作報(bào)告。
裴老師突然從跑道左側(cè)邊揮手邊跑到主席臺前。一上來就熱情地跟我們打招呼,這一幕讓我們都呆住了,我想這老師從哪兒跑出來的呢?裴老師先向我們介紹了他從前的經(jīng)歷,然后跟我們說:“教左邊是一個孝字,右邊是一個文字,所以我們要先學(xué)會孝,才能學(xué)好知識。”全場爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
然后讓我們閉上眼睛,想像父母就在我們的`眼前。那時(shí),我們閉上眼低下頭,想想著我們曾經(jīng)生病的時(shí)候,日日夜夜守在我們身邊的媽媽。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!碑(dāng)時(shí)我的鼻子一酸,情不自禁地流下了眼淚。就這樣我們持續(xù)了幾分鐘才抬起頭來。很多人已哭得泣不成聲了。隨著裴老師讓我們高叫:“爸爸媽媽你們辛苦了,爸爸媽媽我愛你們,爺爺奶奶您辛苦了,爺爺奶奶我愛你們!蔽蚁肫鹆艘郧拔沂悄敲吹牟宦犜,還埋怨?fàn)敔斈棠贪职謰寢,?shí)在太不應(yīng)該了。然后裴老師講了許多感恩的故事,我們非常感動。我們懂得了感恩老師、感恩父母的道理。
這次報(bào)告會,我懂得了感恩父母,感謝他們把我們帶到人間;感恩同學(xué),感謝他們和我們一起同甘共苦,冷暖相知;感恩朋友,感謝他們和我們一起分擔(dān)痛苦、與我們相知相惜。用感恩的心感謝生命賦予的一切。擁有一顆感恩的心,我們的生命才會充滿溫馨;常存一顆感恩的心,我們的靈魂才會更加的純凈!體會那些點(diǎn)滴的感動,更加珍愛自己的生命,珍惜父母、親友,老師陪伴在我們生命的每一天。在守望中享受幸福,懂得感恩的人,終身會幸福。
感恩,我們要行動……
報(bào)告會作文 篇12
竹搖清影罩幽窗,兩兩時(shí)禽噪夕陽。謝卻海棠飛盡絮,困人天氣日初長。夏日雖燥熱,手捧一本好書,靜心品味,一切的煩躁都會煙消云散。昨天,實(shí)驗(yàn)部耘夢文學(xué)社舉辦了第一屆讀書交流會,讓我對書與讀書有了更深的思考。
我們?yōu)槭裁匆x書?僅是為了成績單上好看的分?jǐn)?shù)嗎?僅是為了幾年后那場高考嗎?不,這些都還不夠,更重要的是自內(nèi)涵養(yǎng)我們的氣質(zhì),提高我們的審美水平和思想境界。書,告訴我們,什么是善,什么是惡,什么是美好,什么是粗鄙。書能讓我靜心,如同酷暑中的一杯香茗,如同沙漠中的一泓清泉,如同暗夜里的一縷光。書對我具有非凡的意義。也不僅僅是為了他人那一句“腹有詩書氣自華”的贊許,更是為了吐氣如蘭背后的心香如蕙——女子,就是要向梔子與蘭花一般,優(yōu)雅美好,卻不自知。而這些美好的品質(zhì),正是書給予我們的。
書對一個人的影響就似春雨般“潤物細(xì)無聲”。書中內(nèi)容和人物對我們是潛移默化的。我喜歡李清照的詞,年少時(shí)的嬌憨溫軟,初嫁時(shí)的明麗可愛,中年時(shí)的沉郁豪邁。因?yàn),李清照就是我最想成為的樣子——一位有才氣和豪氣的女子,心中有春花欲綻,有兒女情長,有家國天下。我喜歡辛棄疾,他是勇敢熱血的,也是剛烈偉大的。一句“了卻君王天下事,贏得生前身后名”是我軍旅之夢的起點(diǎn)。由此可見書對一個人的.影響之大。
讀書不是一天的事,也不是一年的事,而是一輩子的事情。我曾因?yàn)楸绕渌瑢W(xué)多讀了幾本書而洋洋得意,現(xiàn)在想來誠然慚愧。并不是說比他人讀書多而高興不是一件好事,讀書固然是好,可這并不是我們沾沾自喜的資本,應(yīng)汲汲進(jìn)取,把此當(dāng)作自己未來學(xué)習(xí)的激勵。自己讀過的書不過是滄海一粟,“書山有路勤為徑”,惟有繼續(xù)勤奮讀書,才會使未來的“登山之路”走得更加堅(jiān)定。
蘇霍姆林斯基曾說:“如果學(xué)生的智力生活僅限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛好的!贝_實(shí),我們對書的認(rèn)識和了解不應(yīng)該只局限于課本。我們要在書的世界中,有自己的快樂和生活。把讀書視為自己的樂趣。
萬事如花,簌簌飄落,我們無可奈何。書籍如燕,翩翩歸來,我們似曾相識。炎炎夏日,一本好書,一場讀書交流會拂去了我心頭所有的煩躁和困擾。未來必將執(zhí)書之手,與書笑看四海潮起潮落,坐觀天邊云卷云舒。
報(bào)告會作文 篇13
星期五下午,我們學(xué)校舉辦了一場別開生面的法律知識講座,使我第一次如此真切地感受到原來法律與我們每一個小學(xué)生也是密切相關(guān)的,每一件事,每一個人都要守法!為我們講解的是丹徒區(qū)法律援助中心的翟老師,她講得非常精彩,扣人心弦。
首先,翟老師和我們一起探討了“法律是什么?”這個話題。這個話題一出,安靜的會場里頓時(shí)像炸開了鍋。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地討論著。過了不久,就有許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地舉起了手,一會功夫,會場上空就“長”出了一片“手的森林”。
有人說,法律是管別人的;有人說,法律是公平公正的,還有的同學(xué)竟然搞怪說,法律就是“斬頭”,引得大家哈哈大笑。而我認(rèn)為,法律就是給人們以約束,讓他們不能干壞事;法律也可以制裁那些犯了錯誤的人,讓他們能夠改過自新,留給他們一個深刻的教訓(xùn)。
隨后,我們一起學(xué)習(xí)了許多有趣的案例,但讓我印象最深的`還是最后的那幅漫畫……
那是一個少年,他看上去極為虛弱,坐在了擔(dān)架上,手中的電腦游戲卻依然沒有停止。這個少年的年紀(jì)應(yīng)該與我們相仿,眼里卻布滿血絲,眼睛四周那濃濃的黑眼圈更是觸目驚心!按理說,這個年紀(jì)的少年應(yīng)該是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的,但是他卻雙目無神、無精打采。這都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的后果!每一個人都應(yīng)該有自制力,毫無約束、毫無自制力的人那是不堪設(shè)想的!而法律便是一種無形的約束!
其實(shí)我覺得網(wǎng)絡(luò)本身就是把雙刃劍,有利也有弊。如果把網(wǎng)絡(luò)用在學(xué)習(xí)上,那絕對是個得力的“小助手”。
在不知不覺間,法律知識講座結(jié)束了。這次法律知識講座真有趣呀!這次講座雖然結(jié)束了,但是它對我的影響卻是久遠(yuǎn)的!法律關(guān)乎我們每一人、每一天、每一事!
報(bào)告會作文 篇14
今天,我們師專三附小五年級全體同學(xué)來到我校五樓多媒體教室,聽五年級四班剛從英國歸來的王可欣同學(xué)在英國見聞報(bào)告會。
報(bào)告會開始了,王可欣詳細(xì)的介召她在英國上學(xué)的`情況,那里教室配套齊全,每間教室最多只有30名學(xué)生,上學(xué)時(shí)間是從早上9:00至下午3:40。同學(xué)們上學(xué)不用帶書包,書本都放在學(xué)校,中午在學(xué)校吃飯,作業(yè)是分階段完成。王可欣告訴我們:她剛到那里時(shí),英語不太好,經(jīng)過那里老師和同學(xué)的幫助以及自己不懈的努力,現(xiàn)在英語已經(jīng)講得非常棒。她現(xiàn)場為我們用英語唱了兩首歌,同學(xué)們羨慕極了!都爭先恐后向王可欣問了許多問題,她精彩的回答獲得了我們熱烈的掌聲。
老師告訴我們,王可欣這次回國,是因?yàn)樗陌职衷谟芯恳豁?xiàng)高端技術(shù),如果申請專利,就要以英文給這個技術(shù)命名,但王可欣的爸爸覺得自己是一名中國人,一定要以中文來命名,便回到了祖國。聽到這里,剛才沸騰的會場,頓時(shí)靜了下來。王可欣的爸爸愛國的精神,讓同學(xué)們肅然起敬。
通過這次特殊的報(bào)告會,同學(xué)們都受益匪淺,使我們懂得了,無論是什么時(shí)候,我們都不要忘記自己的國家,國外條件雖然比我們優(yōu)越,但我們強(qiáng)大中國有許多文化知識需要我們向世界傳播,所以我們只有現(xiàn)在踏實(shí)學(xué)好功課,掌握各國語言,長大后報(bào)效祖國,把中國知識傳揚(yáng)海外!
報(bào)告會作文 篇15
“啦啦啦!粉筆苦衷報(bào)告會開會啦!”粉筆爺爺拿著高音喇叭朝門外大喊,頓時(shí),一大群粉筆們一蜂窩地涌進(jìn)了會議室,召開會議。而這些參加會議的粉筆多半是遍體鱗傷。
第一個發(fā)言的是斷了腰的粉筆小姐,只見她托著纖細(xì)的腰,抱怨道:“人類真是太殘暴了!也不知道是哪個學(xué)校的哪位老師,居然在上課時(shí)拿著我向一位男同學(xué)扔去,誰知道沒砸中人,倒砸中了桌子角,害得我摔斷了腰,終日只能跟輪椅為伴!
一位滿身疙疙瘩瘩的粉筆先生氣得滿臉通紅:“就是說嘛,我的遭遇也慘不忍睹。上次下課時(shí),幾個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生拿著小刀在刮我的皮膚,我的身體就變得像現(xiàn)在這樣了。他們可毀壞了我的`身體,害得我一直躲在盒子里,沒臉見人!
有一個年邁的粉筆奶奶在眾粉筆的攙扶下走到會議廳:“人們一點(diǎn)也不懂得愛護(hù)我。有些淘氣包還在下課拿著我在黑板上亂涂亂畫,使我原本長長的身軀變得一點(diǎn)點(diǎn)長,害得我得了‘骨骼萎縮癥’,原本我就已經(jīng)‘年過中旬’了,他們還這樣折騰我,我真痛苦啊!”
聽了粉筆奶奶悲慘的遭遇,在場的粉筆們一陣嘩然,都紛紛抱怨起人類的不是。
一位剛從粉筆加工廠生產(chǎn)不久的粉筆娃娃用稚嫩的聲音呻吟著:“人類太不因該了,我剛才出生不久,就被人類隨意踐踏,搞得我遍體鱗傷。”
“我們?yōu)槿祟惙⻊?wù)了這么多,我們粉筆家族世世代代都為人類做貢獻(xiàn),而人類卻這樣對待我們!”粉筆爺爺也看不下去了,終于出來闡述了自己的觀點(diǎn)。
粉筆們的心情越來越激動,每只粉筆都悲憤交加,對人類抱著一肚子怨氣。
“會議到此結(jié)束!”粉筆苦衷報(bào)告會終于在粉筆爺爺?shù)母咭衾嚷曋懈嬉欢温,但是,粉筆們心中的怨恨永遠(yuǎn)不能平息,人類對粉筆的傷害也永遠(yuǎn)不會抹去的……
報(bào)告會作文 篇16
今天早晨,我們四(1)班和四(2)班到學(xué)校大廳去聽了抗美援朝老戰(zhàn)士吳旻昊爺爺——吳援爺爺?shù)膱?bào)告。我們的大隊(duì)長張辰韻和老爺爺?shù)男O子吳旻昊分別獻(xiàn)上了紅領(lǐng)巾和一束美麗的鮮花。氣氛熱烈極了。吳援爺爺告訴我們:美國飛行員雖然經(jīng)驗(yàn)豐富,但很怕死,我們的戰(zhàn)斗機(jī)剛沖過去就逃之夭夭了。我們新中國的飛行員雖然沒有他們經(jīng)驗(yàn)豐富,但是我們不怕犧牲,勇往直前。最后和吳爺爺一起上戰(zhàn)場的十六名飛行員只剩下了兩名,其他的`都把鮮血灑在了朝鮮的大地上。我聽了深受震撼:當(dāng)戰(zhàn)士是多么勇敢哇!紅色江山來之不易,我們現(xiàn)在的幸福生活,是用戰(zhàn)士們的鮮血換來的!
我校的大隊(duì)干部,在給爺爺帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾同學(xué)們都在認(rèn)真的聽爺爺講當(dāng)年的英雄故事爺爺在給我們展示他在抗美援朝戰(zhàn)爭中獲得的勛章
報(bào)告會作文 篇17
他叫王庭德,不錯,人生沒有過不去的坎,凡事靠自己,他的一路上有被人欺凌的痛苦,有嘲笑過的難堪,但他并沒有失去信念,他堅(jiān)持著自己的方向,用筆構(gòu)架翅膀,用文字照亮黑暗,堅(jiān)持自己的文學(xué)道路:“抱怨沒有用,流淚沒有用,凡事靠自己!边@是他的原話,努力學(xué)習(xí)改變成長的命運(yùn)。用熱情的`火焰點(diǎn)亮人生,珍惜美好時(shí)光,懷著感恩之心,擁抱世界,擁抱未來。
題記:“沒有一個人的生活道路是筆直的!”
今天,來了一位作家,他的經(jīng)歷如苔花寂寞、悲慘,但仍傲然盛開,他說:“人生沒有過不去的坎,凡事靠自己。”
一位患有侏儒癥的人,身體矮小,擁有不了正常人的活動,但他做的事在我看來卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己的范圍之內(nèi),他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,以弱小之軀,昂揚(yáng)向上。
聽他演講之時(shí),我被他的求學(xué)之志深深感動。他說他想上學(xué),但是他身體不正常,學(xué)校校長沒有同意,于是他每天在窗口偷學(xué),翹首以盼的是對知識的渴望,對天空的向往,但他還是被老師看到了,他邁腿就跑,聽見句句嘲諷,他淚如雨下,看到指指點(diǎn)點(diǎn),他痛斷肝腸:他怨上天不公,為何獨(dú)獨(dú)降下苦難給他。
痛苦之后,他還是堅(jiān)持每天來學(xué)習(xí),不怕困難,堅(jiān)持不懈,終于有或許是誠心感動了善良,樂觀驅(qū)散了黑暗,校長看到他如此好學(xué),便同意他來上學(xué)。他通過堅(jiān)持不懈沖破了困難。掂起腳尖,要觸摸天空的高度。知識伴我成長,讀書改變命運(yùn)。
他叫王庭德,不錯,人生沒有過不去的坎,凡事靠自己,他的一路上有被人欺凌的痛苦,有嘲笑過的難堪,但他并沒有失去信念,他堅(jiān)持著自己的方向,用筆構(gòu)架翅膀,用文字照亮黑暗,堅(jiān)持自己的文學(xué)道路:“抱怨沒有用,流淚沒有用,凡事靠自己。”這是他的原話,努力學(xué)習(xí)改變成長的命運(yùn)。用熱情的火焰點(diǎn)亮人生,珍惜美好時(shí)光,懷著感恩之心,擁抱世界,擁抱未來。
知識的海洋是漫無邊界,夢想有多遠(yuǎn),就要走多遠(yuǎn),飛多遠(yuǎn);人生的道路是坎坷的,漫長的。在此謹(jǐn)以淡薄的文字祝愿王庭德老師平安健康,愿他的文學(xué)之路,更加燦爛,愿他的創(chuàng)作之夢,點(diǎn)亮星空。
報(bào)告會作文 篇18
感恩勵志報(bào)告會觀后感風(fēng)輕輕地吹遍了校園,迎來了張緒坤博士給我們上了一堂人生之課——感恩勵志報(bào)告會
讓人終生難忘.張緒坤博士用幽默的方式介紹了自己,隨后,引來一片哄堂大笑。進(jìn)入主題了,最讓我感動的是他對我們的催眠:讓我們看到了最真實(shí)的自己。我們閉上了眼睛,看見了小時(shí)候的自己:背著小小的書地包,踏著熟悉的小道,走在回家的路上。打開了家門,迎來的是爸爸媽媽對我的疼愛,給我做了一大桌的飯菜,不停地把菜夾到我碗里,整個家充滿了溫馨的感覺。打開我臥室的門,所有的玩具都整齊的排列著。來到客廳,想起,和爸爸媽媽一起玩游戲時(shí)的情景。我病了,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會到父母對我發(fā)自,內(nèi)心的愛,。想到這里,我的鼻子酸酸的.,淚流滿面愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜泻湍溃锌鞓,有彼此間的敬重。接下來,便是對老師的感恩。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師,您辛苦了! 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。聽了這場感恩勵志報(bào)告會,使我看到了最真實(shí)的自己,讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人:大孝,博愛,有知識,馬上行動。
報(bào)告會作文 篇19
我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上八九點(diǎn)鐘的太陽”。一個個美麗的確比喻寄托著人們對青少年一代的贊美、祝福和希望。
然而,當(dāng)聽到報(bào)告會令人催然淚下的確事件時(shí)我震驚了:一個個曾經(jīng)有過輝煌的確孩子,只因一時(shí)足成了千古恨,讓人震驚之余,也不滿有些心痛。一個個發(fā)人深醒的案例,無時(shí)無刻不在提醒我們,青少年的危險(xiǎn)。
這時(shí)一個真實(shí)的案例——一個小女孩,她的爸爸患了重病,這個小女孩每天都去照顧父親,父親的病情有了好轉(zhuǎn)。一天下午,小女孩的作文拿了獎,她迫不及待的想告訴父親這個喜訊,沒有遵守交通法規(guī),騎著自行車闖了紅燈,這時(shí)候,來了一輛大卡車,女孩迅速躲了開?啥懔丝ㄜ囄炊氵^轎車。于是,女孩便永遠(yuǎn)離開了不得她身邊的人,從此以后,人們?梢钥吹揭粋頭發(fā)亂篷篷、滿臉憔悴的'女人——她便是女孩的母親……
一個樂極生悲的故事使我們明白一個道理:“人之初,性本善”《三字經(jīng)》里的第一句話就是這么講的,我們小的時(shí)候,心靈那么純潔,那么……
學(xué)法,知法,守法,讓我們一起努力吧!
報(bào)告會作文 篇20
今天下午,我校舉行了一個感人的報(bào)告會。報(bào)告會的題目是:挑戰(zhàn)生命極限,塑造輝煌人生——尹小星事跡報(bào)告會。
下午第二節(jié)課,我們?nèi)M瑢W(xué)來到操場,等待尹小星叔叔的到來。激動人心的時(shí)刻來了,尹小星叔叔坐著輪椅,帶著眼鏡,穿著西裝,由兩位少先隊(duì)員代表護(hù)送來了。
尹小星叔叔一來,他就給我們說起他小時(shí)侯的故事。尹小星叔叔的童年是一個悲慘的童年,尹小星叔叔小時(shí)侯在學(xué)校里面經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù),所以他一天只能吃一頓飯,日積月累,尹小星叔叔就瘦下來了。盡管尹小星叔叔小時(shí)侯的學(xué)習(xí)成績很好,但高中的校長還是不同意讓一個不能走路的孩子上他們的學(xué)校,所以尹小星叔叔就天天呆在家里。
尹小星叔叔的理想是當(dāng)上一名記者。經(jīng)過尹小星叔叔多年的努力,尹小星叔叔終于實(shí)現(xiàn)了他的`夢想,當(dāng)上一名記者。不久,尹小星叔叔被派到新疆的沙漠去采訪。因?yàn)樯衬疁囟冗^高,尹小星叔叔一下子就喝了18瓶礦泉水。
在尹小星叔叔說話的時(shí)間里,另我最感動的一句話就是:“只要我還有一些氣息,我就會繼續(xù)做下去。同學(xué)們啊,告訴自己,命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中。”是啊,命運(yùn)掌握在自己手中,將來不是夢,只要你不放棄,你的成功之路就會展現(xiàn)在你的面前!
報(bào)告會作文 篇21
今天下午我們學(xué)校舉行了一次特別的報(bào)告會——“李陽瘋狂英語報(bào)告會”,這次的報(bào)告會不僅使我們學(xué)到了學(xué)英語的好方法,而且也讓我們學(xué)會了理解父母,理解老師。這次的報(bào)告會使我們受益匪淺!
中午大家早早地就來到了學(xué)校,一點(diǎn)半時(shí),報(bào)告會開始了,大家都安靜地坐在操場上認(rèn)真地聽著老師講的每一個要注意的事項(xiàng),老師講的第一個問題是如何做閱讀理解題,老師把這個秘訣概括為七個字:讀題,翻譯,講答案。這樣一來,語感,題感一同訓(xùn)練,而且學(xué)生是自己講出的解題思路,使我們真正做到“掌握一套練習(xí)題勝過迷迷糊糊做十道題”。第二個問題是怎樣做聽力題,老師給我們講了他是怎樣做到聽力題從不丟分的'。他給我們講她那是天天聽英語磁帶,每天除了上課的時(shí)間外,他早上起床聽,刷牙時(shí)聽,吃飯是聽,幾乎空閑的時(shí)間都在聽英語,這樣連續(xù)聽了一段時(shí)間后,英語單詞句子每天都在他的腦海中打轉(zhuǎn),后來他已經(jīng)達(dá)到了忘我的地步,還把英語磁帶上的內(nèi)容模仿的一模一樣,這樣一來,沒當(dāng)他聽到一個單詞或句子是就能快速地翻譯成漢語,這樣他就不會丟分了。他還給我們將了一系列學(xué)習(xí)英語的方法。
最后結(jié)束的時(shí)候,他還給我們上了一節(jié)教育課,教育我們要理解父母和理解老師,在生活中我們要理解父母與老師對我們的付出,在汶川大地震中有許多的孩子都失去了父母,我們要比他們幸運(yùn)的多,我們有自己的父母來關(guān)心我們,來為我們噓寒問暖,我們應(yīng)該好好的珍惜這一切。我們長大了,應(yīng)該理解父母,我們也應(yīng)該在父母勞累了一天回到家中時(shí),說一聲爸爸媽媽辛苦了,在老師為我們上了一節(jié)課疲憊的時(shí)候說一聲老師您辛苦了。這些細(xì)微的關(guān)心都會給他們帶來莫大的安慰!
這次的報(bào)告會給我們上了一節(jié)有意義的心理教育課,是我們懂得了許多許多......
報(bào)告會作文 篇22
上一周,我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時(shí)間,給我們講了一堂法制報(bào)告會。通過這次開會,我的感觸很多。
可以說,我們每一個人在生活中都會與同學(xué)、朋友,以及社會上的人發(fā)生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理,不需要動用武器,這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事:一天,一個小組在班里值日,最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句:“喂,你沒長眼睛啊,往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說:“對不起,真是不好意思,我一定注意!笨闪硪粋男生卻得理不讓人,“你一聲對不起就完了,這衣服怎么辦。”那個男生見情勢不對,有點(diǎn)怒火了,這下,兩個人便吵了起來,還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的.事,太不值了。
接下來,又通過學(xué)生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢,不給錢就得挨揍,這簡直是天理何在呀!
我認(rèn)為,一個人如果沒錢,他不是最窮的;但如果他連一點(diǎn)寬容都沒有的話,那就是真的窮了。
說到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就應(yīng)該做到自己該做的事,就應(yīng)該學(xué)會去寬容別人,善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重,才有資格提“人!
如果你可以做到寬容一小步,那么社會就會少一份傷害,民警叔叔就會多一些功夫去做別的事。
從今天起,就讓我們來靠近寬容,創(chuàng)建和諧社會吧!
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