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讀書會報(bào)告簡訊
在現(xiàn)在社會，我們使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，下面是小編整理的讀書會報(bào)告簡訊，希望能夠幫助到大家。
一概述
高爾基曾經(jīng)說過：“熱愛書吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)忠誠和有理想人”。唯有努力不懈地去讀書，才能不斷吸取有益的精神養(yǎng)料，使自己成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)有益于社會的人。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書讀好書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)；為了激發(fā)學(xué)生的閱讀書熱情，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，使其健康全面地發(fā)展；為了面向全體學(xué)生，和家長營造濃厚的書香氛圍；為了培養(yǎng)讀、寫、說的興趣和能力，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，xx年3月，我們四年級四班的全體學(xué)生和50名家長積極參加了夾江二小開展的讀書活動。
二活動過程
1.宣傳動員階段。
2.準(zhǔn)備階段。
�、胖贫ㄗx書計(jì)劃書。
�、茽I造良好的讀書氛圍。
3.活動階段：
學(xué)生根據(jù)讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀，堅(jiān)持寫筆記，寫心得體會。家長不定時(shí)在學(xué)生的“采蜜本”上留下足跡，班上定期評選讀書之星。
4.展示階段：
�、艑W(xué)期結(jié)束進(jìn)行“讀書之星”的評比展示，展示“優(yōu)秀采蜜本”。
�、圃u選書香家庭、年度讀書之星。
三活動結(jié)果
我們四年級四班共74人，74人都參加了讀書會，還有50名家長也參加了讀書會。他們在3——6月間閱讀了大量的書籍，有文學(xué)類的、有科普類的，有歷史類的、有軍事類的……在閱讀過程中，學(xué)生和家長們不僅廣泛閱讀，還要在“采蜜本”上寫讀書筆記，或摘抄，或?qū)懶牡�，很多家長也在“采蜜本”上留下了足跡。本期期末統(tǒng)計(jì)，全班74個(gè)學(xué)生共讀書70111頁共計(jì)35055500字，摘抄優(yōu)美詞句68545字；寫心得9共5255字。其中，最好的學(xué)生看35001頁300萬字，摘抄優(yōu)美詞句6331字；寫心得1905字；看書1萬字以上的有40人，看書5千字的有3人，最少的也有4000字；摘抄優(yōu)美詞句最多的6331字，摘抄1000字以上的41人；摘抄1000字以下的33人。從上面兩方面看，情況是可喜的，但是在心得方面就不樂觀了，不僅數(shù)量少，而且質(zhì)量也不高。最多的僅1548字，有心得的也僅29人，還有45人沒有心得體會。而家長在“采蜜本”上留下足跡的也只有15人，寫讀書筆記的更是廖廖無幾，最多的字?jǐn)?shù)為5000字，最少的是300字�？v觀學(xué)生的讀書筆記和家長的足跡，陳柏儒母子做得最好。母親帶頭看了3500頁455萬字，寫了心得1600字。兒子也不甘落后，看了3000頁120萬字，摘抄了1千多字的優(yōu)美詞句，寫了心得600多字。摘抄母親其中一處：讀古詩詞的時(shí)候，心里總有一種特別寧靜的感覺，欣賞古人的那份淡然的心境，現(xiàn)代的都市為什么鮮少看到那么純凈的文字，大概和燈紅酒綠熏染有些關(guān)系吧，又或者讀書者的心境已不再淡定，真心希望有更多的人可以讀書，不要慢慢丟掉美好的東西。張易科家也不錯(cuò)。她看了82萬字的課外書，摘抄了2369字，母親看了164萬字，摘抄了3150字。像這樣的書香家庭還有很多，如：李卓妮、孟源祥、周尤佳、蔡思玉、魏科旭……
從這些孩子們的讀書、讀書筆記和家長的留言中，我們能感受孩子和家長的認(rèn)真與堅(jiān)持。由于全班同學(xué)的共同努力，我們班的讀書活動初見成效，因?yàn)檫@些愛讀書的孩子們讀、寫、說的能力都提高了很多，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。
四活動思考
1.由于教師抓正常教學(xué)，忽視了讀書活動的指導(dǎo)與督促，加之給學(xué)生展示的機(jī)會太少，以至學(xué)生還沒嘗到成功的喜悅，讀書的樂趣，所以，部份學(xué)生還沒有養(yǎng)成習(xí)慣。今后班級應(yīng)多開展讀書活動，以豐富多彩的形式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
2.學(xué)生讀書貪多，囫圇吞棗的情況比較嚴(yán)重，能寫心得的人太少，積累了不能用的人又太多。因此，今后，不光要鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，還要采取各種途經(jīng)和手段，提高學(xué)生閱讀的質(zhì)量，讓他們讀有所得，學(xué)以至用。
3.有的家長認(rèn)識不夠，監(jiān)督不夠、行動不夠。今后老師和家長應(yīng)多溝通，共同讀書，使每個(gè)家庭飄讀書香，使我們班級飄滿書香、使我們學(xué)校飄滿書香……
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