學(xué)生會(huì)納新活動(dòng)工作總結(jié) -總結(jié)
隨著社會(huì)的發(fā)展，80后、90后大學(xué)生的新特點(diǎn)給教育帶來(lái)了諸多新課題，“草莓一族”、“啃老一族”現(xiàn)象較為普遍，這與創(chuàng)新型、復(fù)合型和協(xié)作型的人才要求相差甚遠(yuǎn)，大學(xué)生只有學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，才能適應(yīng)當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，
學(xué)生會(huì)納新活動(dòng)工作總結(jié)
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1919年，陶行知先生首次提出“學(xué)生自治”思想，并在《學(xué)生自治問(wèn)題之研究》一文中給學(xué)生自治下了一個(gè)定義：“自治是學(xué)生結(jié)起團(tuán)體來(lái)，大家學(xué)習(xí)自己管理自己的手續(xù)�！本唧w說(shuō)來(lái)，就是依靠管理者的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體參與意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生自主積極性，以培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育和自我發(fā)展為目的的管理模式。
學(xué)生自治，正是符合學(xué)生自身存在和發(fā)展的最為有效的管理模式，是高校管理的高級(jí)形式，是社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的需要。構(gòu)建大學(xué)生自治體系是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自治的基礎(chǔ)和保障。毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)生會(huì)正是這一體系中的核心力量之一。
吉林大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)是法學(xué)院學(xué)生群眾組織，一直作為法學(xué)院學(xué)生發(fā)展和利益的堅(jiān)強(qiáng)后盾，也一直秉承發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)優(yōu)良傳統(tǒng)并努力創(chuàng)新，嘗試將科學(xué)發(fā)展觀貫徹到大學(xué)生學(xué)生工作的方方面面。在院團(tuán)委、院學(xué)生工作辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了嶄新的進(jìn)步和戰(zhàn)績(jī)，改革發(fā)展形勢(shì)喜人。
隨著2011級(jí)新生逐漸成長(zhǎng)并適應(yīng)了大學(xué)生活，參與學(xué)生工作的'意愿不斷加強(qiáng)。
為了為吉林大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)汲取優(yōu)秀新鮮力量，實(shí)現(xiàn)法學(xué)院學(xué)生會(huì)工作的薪火相傳，培養(yǎng)新一屆的學(xué)生干部的活動(dòng)能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，吉林大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)生會(huì)）10月23日于三教五樓進(jìn)行了納新活動(dòng)。此次納新活動(dòng)主要分為筆試和面試兩部分：筆試試題根據(jù)部門(mén)不同隨機(jī)發(fā)出并在30分鐘內(nèi)完成上交；完成筆試部分后，持報(bào)名表到相應(yīng)部門(mén)面試官處面試。（筆面試具體流程見(jiàn)附件一。）
與往屆學(xué)生會(huì)納新考核不同，本次納新的筆面試試題更為專(zhuān)業(yè)具體，形式也更加活潑開(kāi)放，無(wú)疑是對(duì)考核者專(zhuān)業(yè)能力和綜合能力的雙重考驗(yàn)。（試題內(nèi)容見(jiàn)附件二。）
經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審查和篩選，61名來(lái)自09級(jí)各班的同學(xué)成為法學(xué)院第22屆學(xué)生會(huì)成員，并于10月31日晚在三教六階召開(kāi)了新生見(jiàn)面會(huì)。出席見(jiàn)面會(huì)的還有09級(jí)導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師高巖，學(xué)生會(huì)主席鄒運(yùn)，秘書(shū)長(zhǎng)馬朕卓，以及學(xué)生會(huì)其他主要領(lǐng)導(dǎo)干部。（新生見(jiàn)面會(huì)具體流程見(jiàn)附件三。）
見(jiàn)面會(huì)上高巖老師的親臨現(xiàn)場(chǎng)，令全場(chǎng)人員深感榮幸。在開(kāi)場(chǎng)講話中，高巖老師深情回憶了自己學(xué)生時(shí)代的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷，同時(shí)學(xué)生會(huì)新老成員提出“五力”的要求，這“五力”分別是活力，合力，能力，魄力以及動(dòng)力。這“五力”的要求不僅為同學(xué)們提出了奮斗的方向，更是同學(xué)們今后在學(xué)生會(huì)工作的準(zhǔn)則。
見(jiàn)面會(huì)的最后由學(xué)生會(huì)主席鄒運(yùn)作總結(jié)發(fā)言。鄒運(yùn)主席由高巖老師之前提到過(guò)的“三講”引入，論述了“三講”，即講學(xué)習(xí)、講正氣、講團(tuán)結(jié)的必要性，并再次重申學(xué)生會(huì)的宗旨和工作目標(biāo)，成為今后學(xué)生會(huì)學(xué)生工作中集體價(jià)值取向的重要指導(dǎo)，
總結(jié)
《學(xué)生會(huì)納新活動(dòng)工作總結(jié)》(http://m.stanzs.com)。本次納新活動(dòng)預(yù)計(jì)招納60人，實(shí)招60人，其中秘書(shū)處10人，發(fā)展和改革部7人，紀(jì)檢部4人，外聯(lián)部12人，學(xué)習(xí)部4人，宣傳部6人，文藝部5人，體育部6人，藝術(shù)團(tuán)6人，無(wú)任何異議。（法學(xué)院第22屆學(xué)生會(huì)干事名單詳見(jiàn)附件四。）
本次納新工作進(jìn)行于學(xué)生會(huì)改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，活動(dòng)得到了學(xué)院的大力支持和充分信任�；顒�(dòng)過(guò)程中貫徹執(zhí)行了納新工作的公平、公正、公開(kāi)、適度均衡和擇優(yōu)選舉的原則，針對(duì)同學(xué)自身特點(diǎn)因人而宜，同時(shí)有效完成納新活動(dòng)中流感的檢查和防控工作。
此次納新活動(dòng)，整體觀之，較為成功，頗有可圈點(diǎn)之處：
1. 較為完備的策劃。本次納新活動(dòng)前期有著較為周密的部署和安排，流程布置具體，人員分工明確。這使得活動(dòng)工作人員的各司其職，有利于活動(dòng)工作效率的提高。
2. 正確的統(tǒng)籌指導(dǎo)。本次納新活動(dòng)由鄒運(yùn)主席統(tǒng)籌指導(dǎo)，他正確而有效的領(lǐng)導(dǎo)，使得納新工作有機(jī)、高效地進(jìn)行。
3. 較高的出勤率和參與率。本次納新活動(dòng)較之前學(xué)生會(huì)活動(dòng)的最大不同即是較高的出勤率和參與率。這無(wú)疑是保證活動(dòng)能夠按照策劃分工安排順利進(jìn)行的重要條件。同時(shí)，高參與率也利于在活動(dòng)中形成團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力和集體使命感、榮譽(yù)感。
4. 考慮充分的細(xì)節(jié)。其中值得突出說(shuō)明的是筆試入場(chǎng)前的體溫測(cè)量和姓名編號(hào)工作，它們?yōu)?strong>學(xué)生會(huì)工作增添了以人為本的人文關(guān)懷。
5. 較高的工作效率。尤其是筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)的連接，采用創(chuàng)新的自助式計(jì)時(shí)方式，達(dá)到了分散面試人流、縮短面試者等待時(shí)間、提高工作效率的目的，得到了廣泛的好評(píng)。
當(dāng)然，活動(dòng)之中仍有不足，亟待改進(jìn)：
1． 本次納新活動(dòng)的準(zhǔn)備略顯倉(cāng)促。在活動(dòng)前期，因未預(yù)留出較為充分的時(shí)間，使得一些準(zhǔn)備工作未盡人意。
在宣傳品制作上，宣傳海報(bào)的制作時(shí)間不足，直接導(dǎo)致海報(bào)質(zhì)量較差、貼出時(shí)間過(guò)晚，幾乎未起到宣傳作用；此外，對(duì)于各部門(mén)的介紹海報(bào)也因時(shí)間倉(cāng)促未能制作，致使同學(xué)們不能準(zhǔn)確了解各部工作內(nèi)容甚至產(chǎn)生誤解。
在活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)的通知上，由于秘書(shū)處未對(duì)受眾（即法學(xué)院大一同學(xué)）的課程時(shí)間安排進(jìn)行充分調(diào)查考慮，致使通知內(nèi)容未能充分傳達(dá)。甚至有同學(xué)在大部分人都結(jié)束筆試后才得知此消息，匆忙趕赴會(huì)場(chǎng)。不得不說(shuō)這是秘書(shū)處工作的重大失誤。
在新生見(jiàn)面會(huì)的幻燈片準(zhǔn)備上，盡管通過(guò)改變環(huán)節(jié)模式的技術(shù)性調(diào)整使得整個(gè)見(jiàn)面會(huì)順利進(jìn)行，但仍須正視活動(dòng)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)的缺失。這同時(shí)也敦促學(xué)生會(huì)資料管理機(jī)制的加速完善。
2. 面試過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)秩序略顯混亂。造成混亂的原因主要是現(xiàn)場(chǎng)人員較多，且負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的工作人員未盡其責(zé)。雖然本次活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的混亂仍在組織的控制范圍之內(nèi)，但在今后的活動(dòng)仍應(yīng)盡力避免。
3. 干事錄取名單確定后，通知出現(xiàn)疏忽，致使很多同學(xué)不知自己是否被錄取，從而耽誤了參加見(jiàn)面會(huì)的時(shí)間。
4. 新生見(jiàn)面會(huì)上表現(xiàn)出的組織紀(jì)律性較差。
無(wú)論副部還是干事，新生見(jiàn)面會(huì)上大量缺席、早退。這是學(xué)生會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)的詬病之一。不但不利于學(xué)生會(huì)的活動(dòng)精神傳達(dá)，更不利于學(xué)生會(huì)的組織管理和核心價(jià)值體系的建設(shè)，在學(xué)生會(huì)內(nèi)外部都導(dǎo)致了懶散隨意的負(fù)面形象。需要加大整治力度。
在見(jiàn)面會(huì)上同學(xué)發(fā)言過(guò)程中，觀眾席上出現(xiàn)了“開(kāi)小會(huì)”現(xiàn)象。這使得整個(gè)見(jiàn)面會(huì)會(huì)場(chǎng)哄鬧且不嚴(yán)肅，同時(shí)影響了發(fā)言者的情緒，未對(duì)發(fā)言者表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重。尤其是作為前輩的副部，個(gè)人表現(xiàn)出的作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)和不嚴(yán)肅性，都未為新生樹(shù)立良好榜樣，今后應(yīng)更加端正態(tài)度，以身作則。
本次活動(dòng)后，同學(xué)們較多反映如下幾點(diǎn)
1. 自09屆干事正式加入學(xué)生會(huì)以來(lái)，尚未嚴(yán)正紀(jì)律要求，望盡快進(jìn)行會(huì)議傳達(dá)。
2. 希望各部門(mén)能夠盡快引領(lǐng)新同學(xué)接觸學(xué)生工作，以便新同學(xué)們能夠盡快熟悉所負(fù)責(zé)工作，并盡快投入到學(xué)生工作中去。
此外，由秘書(shū)處和發(fā)改部對(duì)本次納新活動(dòng)總結(jié)的反饋上來(lái)看，干事們對(duì)于工作文書(shū)格式不清、概念不明、條理混亂，亟須培訓(xùn)。
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