心理健康活動(dòng)方案熱門(mén)三篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編整理的心理健康活動(dòng)方案熱門(mén)三篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
心理健康活動(dòng)方案熱門(mén)三篇1
一、活動(dòng)背景
5月25日是我國(guó)的“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”“5·25”取諧音“我愛(ài)我”一意為要認(rèn)識(shí)自我,接納自我,能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,樂(lè)觀自信,能用尊重,信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受,給予愛(ài)和友誼,能與他人同心協(xié)力,也就是說(shuō)愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。
二、活動(dòng)宗旨
在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康,重視心理健康的氛圍,通過(guò)組織,設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富,參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體,宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí),普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念,為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺(tái),全方位的加強(qiáng)心理健康教育。
三、策劃主辦單位:
學(xué)院心理協(xié)會(huì)
贊助單位:
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx年5月25日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)院校區(qū)
六、活動(dòng)對(duì)象:
學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會(huì)各界人士。
七、活動(dòng)目的:
a、配合全國(guó):“五二五心理健康教育日”的.活動(dòng),進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳,增進(jìn)大學(xué)生心理健康。
b、加強(qiáng)校企合作
c、以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生的課余生活。
d、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,鍛煉打?qū)W生動(dòng)手實(shí)踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
e、擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響。
八、活動(dòng)主題
心理健康活動(dòng)方案熱門(mén)三篇2
一、活動(dòng)主題:
心的溝通·你我開(kāi)始
二、活動(dòng)目的:
每年的月2日是全國(guó)心理健康化節(jié),“2”的諧音為“我愛(ài)我”,寓意為:愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人,把心理健康概念與我們的生活拉近。本次心理健康活動(dòng)旨在讓廣大學(xué)生積極關(guān)注自身的心理健康,了解相關(guān)心理健康知識(shí),更要讓家長(zhǎng)明白心理健康對(duì)于學(xué)生畢生發(fā)展的.重要意義,學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的溝通,構(gòu)筑家庭支撐的力量。
三、主辦單位:
政教處、心理健康發(fā)展中心
四、承辦單位:
行知陽(yáng)光心理社
五、活動(dòng)對(duì)象:
全校師生及部分家長(zhǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間:
月2日—月27日
七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:
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1橫幅宣傳:出一條橫幅,宣傳本次心理健康活動(dòng)主題。
橫幅內(nèi)容:心的溝通·你我開(kāi)始——行知2心理健康活動(dòng)
橫幅位置:學(xué)校正門(mén)
2海報(bào)宣傳:出2張海報(bào),宣傳本屆心理健康日
微信平臺(tái)宣傳:月20日由“行知家園公眾號(hào)”推送本次心理健康活動(dòng)的各項(xiàng)安排及親子講座的宣傳報(bào)名。
4后期宣傳:由校園電視臺(tái)、“行知家園公眾號(hào)”進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。
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活動(dòng)一:千人簽名活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間:月2日
2、活動(dòng)對(duì)象:全校師生
、活動(dòng)方式
為契合本次活動(dòng)主題,鼓勵(lì)全校師生做到“心的溝通·你我開(kāi)始
”,在活動(dòng)當(dāng)天在學(xué)校商業(yè)步行街拉橫幅承諾簽名;顒(dòng)橫幅:心的溝通·你我開(kāi)始——行知2心理健康活動(dòng)
活動(dòng)二:心理沙龍
1、活動(dòng)時(shí)間:月24日
2、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生
3、活動(dòng)方式
活動(dòng)當(dāng)天中午,心理健康發(fā)展中心開(kāi)放,由陽(yáng)光心理社成員帶領(lǐng)同學(xué)們參觀心理健康發(fā)展中心,根據(jù)同學(xué)們個(gè)人意愿可預(yù)約關(guān)于相關(guān)心理健康測(cè)試,進(jìn)行自我探索。
活動(dòng)三:愛(ài)的告白
1、活動(dòng)時(shí)間:月2日
2、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生
3、活動(dòng)方式
在活動(dòng)當(dāng)天中午,由陽(yáng)光心理社成員在學(xué)校商業(yè)步行街設(shè)攤,學(xué)生將想對(duì)父母親說(shuō)的話用便利貼的形式張貼在展板中,呼吁同學(xué)們關(guān)愛(ài)父母,關(guān)心家人,并鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢的對(duì)父母親表達(dá)自己的愛(ài),愛(ài)就大聲說(shuō)出。展板可在親子溝通講座時(shí)展示。
活動(dòng)四:親子溝通講座
1、活動(dòng)時(shí)間:月27日下午
2、活動(dòng)對(duì)象:部分報(bào)名家長(zhǎng)
3、活動(dòng)方式
由資深心理健康教師胡華調(diào)老師與家長(zhǎng)分享在與孩子溝通過(guò)程中父母的自我覺(jué)察和心態(tài)的管理和調(diào)節(jié),學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的情緒,如何有效地溝通,從孩子的角度去關(guān)注孩子、理解孩子、對(duì)話孩子,為孩子構(gòu)筑家庭支撐的力量,真正幫助孩子在青春敏感期得到別人的尊重、減少孩子的心理壓力。
4、活動(dòng)地點(diǎn)
根據(jù)家長(zhǎng)報(bào)名人數(shù)而定,校報(bào)告廳或心理健康發(fā)展中心
心理健康活動(dòng)方案熱門(mén)三篇3
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)》(x衛(wèi)疾控[20xx]x號(hào))以及《xx學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》(x發(fā)[20xx]x號(hào))等精神,進(jìn)一步推進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作,加強(qiáng)心理健康服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的大學(xué)生。在全國(guó)第十九個(gè)“·2”心理健康日臨之際,學(xué)校決定開(kāi)展20xx年“吾愛(ài)吾”心理健康節(jié)系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
溝通,從心開(kāi)始
二、活動(dòng)目的
我校學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心通過(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的心理健康教育活動(dòng),營(yíng)造校園心理健康化氛圍,宣傳普及心理健康知識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識(shí),提升大學(xué)生心理素質(zhì),提高大學(xué)生心理健康水平。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月下旬至月底
四、活動(dòng)安排
學(xué)生處心理健康教育與咨詢(xún)中心負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體策劃和宣傳發(fā)動(dòng)工作,各學(xué)院根據(jù)活動(dòng)主題,結(jié)合學(xué)院特點(diǎn),組織開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)大學(xué)生心理健康教育活動(dòng);顒(dòng)安排見(jiàn)附。
五、活動(dòng)要求
1高度重視,認(rèn)真組織。開(kāi)展大學(xué)生心理健康系列活動(dòng)是集中開(kāi)展心理健康教育工作的.有效方式,各學(xué)院尤其是二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站要對(duì)此次活動(dòng)給予高度重視,發(fā)揮各團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部(班委會(huì))等團(tuán)學(xué)組織中學(xué)生干部的作用,積極支持班級(jí)心理委員的工作,要重視和指導(dǎo)以團(tuán)小組、宿舍為單位開(kāi)展的小型活動(dòng),周密制定活動(dòng)方案,認(rèn)真加以落實(shí)。
2突出主題,務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要圍繞“溝通,從心開(kāi)始”這個(gè)主題,結(jié)合本系實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),因需設(shè)項(xiàng),把加強(qiáng)心理健康教育,提高學(xué)生心理素質(zhì)工作做好做實(shí),為解決學(xué)生心理方面存在的實(shí)際問(wèn)題提供切實(shí)有效的服務(wù)和幫助。
抓好宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用各類(lèi)新聞媒體,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度,努力營(yíng)造大學(xué)生心理健康校園化氛圍,增強(qiáng)廣大學(xué)生心理健康意識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
各學(xué)院應(yīng)將本單位開(kāi)展活動(dòng)相關(guān)資料(含紙質(zhì)及電子版)分別及時(shí)報(bào)送院大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心,電子郵箱:xx,聯(lián)系電話:xx
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