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圍棋進(jìn)校園推廣方案

時(shí)間:2024-08-03 04:48:15 方案 我要投稿
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圍棋進(jìn)校園推廣方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的圍棋進(jìn)校園推廣方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圍棋進(jìn)校園推廣方案

  圍棋進(jìn)校園推廣方案1

  為落實(shí)國家教育部《關(guān)于在學(xué)校開展圍棋、國際象棋、象棋三項(xiàng)棋類活動的通知》精神,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)民族文化、陶冶學(xué)生高尚情操,開發(fā)學(xué)生智力,普及棋類知識,發(fā)揮圍棋對培養(yǎng)青少年兒童的健康心智和塑造優(yōu)秀品格的積極作用,推動圍棋在我市的普及發(fā)展,積極打造圍棋學(xué)校品牌,特制定本方案。

  一、工作目標(biāo)

  20xx年底,完成市區(qū)9所學(xué)校(幼兒園)學(xué)生參與學(xué)習(xí)圍棋的目標(biāo);2018年底市區(qū)所有學(xué)校都有圍棋社團(tuán)或興趣小組,在校園內(nèi)組織多種形式的圍棋競賽活動;2019年底,市區(qū)學(xué)校圍棋進(jìn)校園工作全面實(shí)施。

  二、工作原則

  做到圍棋進(jìn)校園與德育教育、傳統(tǒng)文化教育、體育教育相結(jié)合;與提高學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展相結(jié)合;與學(xué)校特色教育,培養(yǎng)有文化、有品位學(xué)生相結(jié)合。

  三、實(shí)施步驟

  計(jì)劃分三個(gè)學(xué)年實(shí)施:第一年(2017年)為試點(diǎn)普及年;第二年(2018年為鞏固發(fā)展年;第三年(2019年)為提高總結(jié)年。

 。ㄒ唬┰圏c(diǎn)普及年主要任務(wù)。成立吳忠市區(qū)圍棋進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定規(guī)劃方案和年度實(shí)施計(jì)劃,完成頂層設(shè)計(jì),開展圍棋師資力量培訓(xùn);確定市區(qū)利通一小、利通二小、朝陽小學(xué)、裕民小學(xué)、盛元小學(xué)、開元小學(xué)、第九小學(xué)、第十二小學(xué)、市幼兒園等9所學(xué)校(幼兒園)為圍棋進(jìn)校園試點(diǎn)學(xué)校(幼兒園),穩(wěn)步開展圍棋進(jìn)校園工作。

 。ǘ╈柟贪l(fā)展年主要任務(wù)。進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作機(jī)制,對圍棋師資力量進(jìn)行培訓(xùn)和考核,全面提高教師執(zhí)教能力和水平,確保市區(qū)開展該項(xiàng)工作所有學(xué)校有人執(zhí)教,市區(qū)所有學(xué)校都能正常開展教學(xué)訓(xùn)練工作,成立校園圍棋社團(tuán),定期、定時(shí)開展活動,經(jīng)常性地組織學(xué)生進(jìn)行圍棋比賽,普及水平和對弈能力有較大提高,有序組織開展評定小圍棋手、段位技術(shù)等級等活動,按照每年不斷遞增的方式,逐年增加圍棋特色學(xué)校的數(shù)量。

 。ㄈ┛偨Y(jié)提高年主要任務(wù)。全面總結(jié)工作,對學(xué)校進(jìn)行考評獎勵,不斷增加圍棋特色學(xué)校數(shù)量和學(xué)生參與數(shù)量,做好已獲得技術(shù)等級學(xué)生的檔案庫,做好臺賬資料的整理,市區(qū)學(xué)校圍棋進(jìn)校園工作全面實(shí)施。

  四、組織保障

 。ㄒ唬┙M織管理。

  1.成立圍棋進(jìn)校園推廣工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由市教育局、文化體育新聞出版廣電局和圍棋協(xié)會人員組成。

  組長:xx

  成員:xx等

  1.市教育局、文化體育新聞出版廣電局和圍棋協(xié)會通力合作、統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)整合市區(qū)圍棋資源,在市區(qū)校園內(nèi)有效推廣圍棋教學(xué)工作,具體業(yè)務(wù)由教育局學(xué)校工作科、市圍棋協(xié)會負(fù)責(zé)。

  2.市教育局、文化體育新聞出版廣電局、圍棋協(xié)會負(fù)責(zé)組織各級比賽,學(xué)生技術(shù)等級稱號以及審批圍棋等級技術(shù)稱號的評定工作,由市教育局、市圍棋協(xié)會負(fù)責(zé)對圍棋教師進(jìn)行不定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  3.各學(xué)校將圍棋活動列入體育課程、校本課程、課外活動計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生愛好、專長實(shí)際,建立圍棋興趣小組或圍棋社團(tuán)組織,為校園圍棋群體和個(gè)人提供學(xué)習(xí)交流平臺,并制定保障措施,根據(jù)自身情況建立有效的獎勵激勵機(jī)制,提高工作的實(shí)效性。

 。ǘ┙(jīng)費(fèi)管理。

  設(shè)立圍棋進(jìn)校園推廣專項(xiàng)資金,通過政府支持、社會愛心人士捐助等方式,由市圍棋協(xié)會負(fù)責(zé)籌集并用于推廣活動、工作人員交通、餐飲補(bǔ)貼、教師招聘、培訓(xùn)及外出參觀學(xué)習(xí)、教師工資及獎勵。圍棋教學(xué)場地及相關(guān)教學(xué)設(shè)施費(fèi)用由學(xué)校負(fù)責(zé)。

  (三)隊(duì)伍建設(shè)。

  1.由圍棋進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,對學(xué)校體育教師、圍棋好愛者進(jìn)行圍棋培訓(xùn)和考核,建立圍棋教學(xué)師資隊(duì)伍,使他們成為圍棋進(jìn)校園推廣工作的主要師資力量;各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)情,積極探索培訓(xùn)機(jī)制,制定詳實(shí)方案,積極穩(wěn)步推進(jìn)圍棋活動在校園的全面開展。

  2.暫不具備圍棋執(zhí)教教師資格的學(xué)校,可以根據(jù)學(xué)校需求,由市圍棋協(xié)會選派優(yōu)秀教練員進(jìn)入校園進(jìn)行公益性培訓(xùn)、授課,產(chǎn)生費(fèi)用由市圍棋協(xié)會負(fù)責(zé)解決。嚴(yán)禁學(xué)校、社會團(tuán)體和個(gè)人在活動中有謀取利益的行為發(fā)生,學(xué)校與進(jìn)駐學(xué)校單位簽訂相關(guān)協(xié)議、合同。

  3.定期舉辦圍棋教師師資力量培訓(xùn)、輪訓(xùn)以及進(jìn)行圍棋比賽,提高骨干圍棋教師的業(yè)務(wù)水平,制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,確定明確的培訓(xùn)次數(shù)和人數(shù),提高教練員執(zhí)業(yè)技能。通過培訓(xùn),讓學(xué)校教師(教練)技能大眾化,俱樂部教練員技能專業(yè)化。

  (四)宣傳措施。

  利用傳統(tǒng)信息平臺以及網(wǎng)站、QQ群、微信群等現(xiàn)代信息平臺,借助經(jīng)驗(yàn)交流會和培訓(xùn)講座、圍棋比賽等形式,加強(qiáng)對圍棋進(jìn)學(xué)校意義、經(jīng)驗(yàn)、效果的宣傳,提高師生和社會對圍棋進(jìn)校園的`認(rèn)知度和參與率。

  (五)考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法。

  1.考核內(nèi)容

  根據(jù)國家教育部、體育總局的要求,結(jié)合吳忠市實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的考核標(biāo)準(zhǔn),以開展圍棋教學(xué)的班級數(shù)、學(xué)生數(shù)、師資數(shù);學(xué)生評級數(shù)、晉級數(shù);組織比賽次數(shù),投入經(jīng)費(fèi)金額等可量化的指標(biāo)和活動延伸工作進(jìn)行考核。

  2.考核辦法

 。1)在全市范圍內(nèi)對校園圍棋推廣工作進(jìn)行考核,每年年中、年底考核(考核方案隨后下發(fā))。

 。2)學(xué)校依據(jù)按照考核內(nèi)容和辦法先自行評分,并提供相應(yīng)佐證材料,市教育局會同市圍棋協(xié)會負(fù)責(zé)考核。

 。3)考核采用定量和定性評定相結(jié)合的辦法,在百分考核制基礎(chǔ)上設(shè)立加分因素,按實(shí)際評分,公布考核結(jié)果。

  3.表彰辦法

  按照考核成績,授予“吳忠市圍棋進(jìn)校園推廣工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。

  圍棋進(jìn)校園推廣方案2

  一、活動背景

  圍棋是我們漢民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶,體現(xiàn)了漢民族對智慧的追求,古人常以“琴棋書畫”論及個(gè)人的才華和修養(yǎng),其中的“棋”指的就是圍棋。為人們形象比喻為黑白世界的圍棋,是我國古人喜愛的娛樂競技活動,同時(shí)也是人類歷史上最悠久的棋戲。由于圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競技三者融為一體,有發(fā)展智力,培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識的特點(diǎn),因而,幾千年來長盛不衰,逐漸地發(fā)展成了一種國際性的文化競技活動。

  為了增強(qiáng)校園的文化氛圍和青春氣息,為同學(xué)們提供提供一個(gè)展示自我才華、加強(qiáng)彼此交流的平臺,通過本次大賽,進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。

  二、活動目的

  展示傳統(tǒng)的棋藝競賽,弘揚(yáng)中國民族文化;進(jìn)行激烈的棋藝比拼,發(fā)揚(yáng)時(shí)代競技精神;提倡良好的棋德棋風(fēng),增添棋友博弈樂趣。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:xx師范大學(xué)校學(xué)生會

  協(xié)辦單位:xx師范大學(xué)木結(jié)構(gòu)棋牌社

  五、活動地點(diǎn):

  待定

  六、參與人員:

  1.各學(xué)院參賽選手.

  2.比賽裁判

  3.服務(wù)人員

  七.活動流程:

  1.4月10號到19號各院進(jìn)行推舉(每院推舉1到5個(gè)人,推舉辦法視各院具體情況而定。建議如果報(bào)的'人不超過5個(gè),直接將人員姓名、手機(jī)、院系寫好發(fā)到,如果人數(shù)較多,則先進(jìn)行初賽,篩選后再報(bào)給我們,我們可以提供圍棋。如果沒有參與者請發(fā)“無參賽人員”)

  2. 4月15號在C區(qū)宣傳欄粘貼3天海報(bào),做好前期的宣傳工作;

  3.4月18號在C區(qū)廣場進(jìn)行宣傳。

  5.4月24號進(jìn)行獎品頒發(fā)。

  6.4月25號將進(jìn)行結(jié)果公示,比賽選手及裁判將發(fā)往各院社團(tuán)部

  八、具體策劃細(xì)節(jié)安排

  一、前期安排:

  <一>宣傳:主要由宣傳部制作海報(bào)條幅

  <二>準(zhǔn)備:圍棋.礦泉水.獎品.證書.積分表

  <三>通知:

  1.未免于比賽當(dāng)天個(gè)別參賽隊(duì)對比賽賽制提出質(zhì)疑,需將比賽規(guī)則流程提前通知各棋社負(fù)責(zé)人,若無巨大異議,則敲定本比賽方案為最終策劃方案。

  2.將中期組織安排通知組織部及現(xiàn)場組織人員

  <四>、申請場地,由秘書處處理,提前一周申請好場地

  <五>核實(shí)信息,比賽前五天,核實(shí)參賽棋社及人員人數(shù),姓名

  <六>審核比賽場地:由策劃部到比賽場地進(jìn)行初步安排布置, 并將現(xiàn)場細(xì)節(jié)安排告知組織部(時(shí)間,比賽前四天)

  <七>布置賽場:比賽前一天晚上,由組織部策劃部等部門提前布置好賽場。

  二、中期組織

  <一>比賽方案

  參賽隊(duì):待定

  每局比賽時(shí)間:

  先后手判定方式:為保證比賽公平,比賽采用翻拍的方式?jīng)Q定雙方隊(duì)員先后手。方式:雙方隊(duì)員對兩張背面朝上的撲克牌進(jìn)行翻拍,翻到紅色花色的撲克牌執(zhí)先,翻到黑色花色的撲克牌執(zhí)后。

  積分制評分標(biāo)準(zhǔn):執(zhí)后勝者得11分,執(zhí)先勝者得10分;執(zhí)后平者得6分,執(zhí)先平者得5分;負(fù)者不得分。

  <二>現(xiàn)場人員及分組安排

  a、分組安排:略

  b、人員安排:

  每個(gè)場地安排一名主裁負(fù)責(zé)宣讀比賽規(guī)則以及在比賽選手在不服從副裁判決時(shí)進(jìn)行核查調(diào)解并進(jìn)行最終判決。

  <四>圍棋規(guī)則

  第一條 、終局1、棋局下到雙方一致確認(rèn)著子完畢,為終局。

  2、對局中,有一方中途認(rèn)輸,為終局。凡比賽一方棄3、雙方確認(rèn)的終局,確認(rèn)的次序應(yīng)是,先由輪走方,后是對方以異色棋子一枚放于已方棋盤右下角的線外。

  第二條、活棋和死棋

  終局時(shí),經(jīng)雙方確認(rèn),不能避免被提取的棋,都是死棋。

  終局時(shí),經(jīng)雙方確認(rèn),不能被提取的棋,都是活棋。

  第三條、計(jì)算勝負(fù)

  雙方下子完畢的棋局,計(jì)算勝負(fù)采用數(shù)子法。

  先將雙方死子全部清理出盤外,然后對一方的活棋(包括活棋圍住的點(diǎn))以子為單位進(jìn)行計(jì)數(shù)。

  雙方活棋之間的空點(diǎn)各得一半,一個(gè)即為一子。 采用貼子方式的棋局,勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)另行規(guī)定。

  第四條、貼子

  為了抵消黑方先手的效率,正式比賽在終局計(jì)算勝負(fù)時(shí),黑方需貼出2又3/4 子。

  第五條、計(jì)時(shí)

  計(jì)時(shí)是保證比賽順利進(jìn)行的重要手段之一。一切有條件的比賽應(yīng)采用計(jì)時(shí)制度。

  1、時(shí)限

  根據(jù)比賽性質(zhì)的不同,應(yīng)事先規(guī)定一局棋的每方可用時(shí)限。棋手用時(shí)不得超過規(guī)定時(shí)限。

  2、讀秒

  在采用讀秒的比賽中,應(yīng)事先規(guī)定在時(shí)限內(nèi)保留幾分鐘開始讀秒。

  讀秒時(shí),凡一步棋用時(shí)不足一分鐘的不計(jì)時(shí)間。每滿一分鐘則在保留時(shí)間內(nèi)扣除一分鐘,但不得用完規(guī)定時(shí)間。 快棋比賽的讀秒辦法,可根據(jù)具體情況由競賽大會另作規(guī)定。

  第六條對局的暫停

  在規(guī)定有暫停的比賽對局中(如一日制比賽,中午須暫停等)暫停時(shí)間不計(jì)入對局時(shí)限。

  三、后期總結(jié)

  1、比賽結(jié)果公布:貼到校宣傳欄上公布。

  四、宣傳方式

  冠名,海報(bào)宣傳,掛橫幅,發(fā)適量傳單,我們的博客

  五、A、關(guān)于賽前通知各棋社比賽信息及內(nèi)容:

  a比賽時(shí)間及地點(diǎn)b比賽流程c比賽細(xì)則

  B、關(guān)于賽場紀(jì)律問題:

  裁判可對以下違規(guī)情況提出警告。每局比賽選手累計(jì)三次警告即可對本局比賽判負(fù)。

  1、悔棋

  2、比賽期間大聲喧嘩或制造噪音擾亂對手

  C、現(xiàn)場突發(fā)情況

  對裁判判決不服者,參賽選手有權(quán)提出異議,經(jīng)主裁與副裁共同商議后做出最終裁決。最終裁決不可更改。

  六、獎項(xiàng)設(shè)置:

  決出冠軍一名,獎品為棋牌社授予的榮譽(yù)證書及棋具一套。亞軍兩名,獎品為榮譽(yù)證書。季軍3名,獎品為榮譽(yù)證書,

  此外,設(shè)立最佳潛力獎、最佳棋手獎、最佳裁判獎、精神文明獎等獎項(xiàng)。

  七、安全措施:

  1. 由校社團(tuán)聯(lián)合會派人進(jìn)行監(jiān)督;

  2. 由學(xué)校保安部派人負(fù)責(zé)安全;

  3. 由社團(tuán)內(nèi)部派人協(xié)助以上人員,使活動順利進(jìn)行。

  八、活動預(yù)算:

  xx元

  九、學(xué)分安排:

  裁判每人加1分,參加比賽進(jìn)入初賽者每人加1分,冠軍加3分分,決賽當(dāng)天服務(wù)者每人加0.5分.具體根據(jù)各學(xué)院情況而定。

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