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給圣誕老人寫一封信作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的給圣誕老人寫一封信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給圣誕老人寫一封信作文1
親愛的圣誕老人：
雖然這世界上沒有你，但我還是要給你寫一封信。
現(xiàn)在的大人總是不掩飾圣誕老人的童話，經(jīng)常說是自己買的。您可知道，這是孩子的童年，童年就有童話，他們這么說是刺破了童話。盡管那是不可能發(fā)生的事情，但孩子們?nèi)耘f那么喜歡。我相信每個(gè)孩子都喜歡圣誕節(jié)，他們都盼望著在圣誕節(jié)收到一份自己最喜歡的禮物。
傳說中，圣誕老人總是把禮物放在襪子里，所以那是小型的禮物。如果孩子要個(gè)大型的禮物，那也可以自己編一個(gè)大襪子，而現(xiàn)在的大人則把禮物放在床頭，就連旁邊也沒一個(gè)襪子。
圣誕老人，您可知道圣誕禮物是多么重要，那是每個(gè)孩子的愿望。圣誕老人，每個(gè)孩子都和圣誕節(jié)有個(gè)約會，他們會在圣誕節(jié)前面的平安夜睡得很香很香，期盼明天早上一醒來就有一個(gè)放禮物的`襪子出現(xiàn)在自己的枕頭旁邊。
圣誕老人，再見，今年的圣誕節(jié)，我希望大人們不會刺破圣誕節(jié)的童話。
給圣誕老人寫一封信作文2
圣誕老爺爺：
您好!
我是一個(gè)活潑好動的小男孩，名字叫胡健。我長著烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的眼睛，小小的眼睛還有那已經(jīng)被凍得不成樣的耳朵。我身體上最大的優(yōu)點(diǎn)就是：我的手在什么情況下都熱乎的!
在我的心里面有許許多多的煩惱：
1.最近我的作業(yè)經(jīng)常忘帶，有一次老師教我們寫《數(shù)學(xué)評價(jià)手冊》，第2天，我忘帶了，到了第3天，我還是沒有帶，結(jié)果被老師說了一頓，心里很不是滋味!
2.我一直想要一臺點(diǎn)讀機(jī)，可是我的爸爸就是不給我買，我?guī)缀醢涯苡玫挠?jì)謀都用光了，還是沒有效果。
3.媽媽為什么不給我買一個(gè)叫“擎天柱”的變形金剛，我盼望這個(gè)玩具都已經(jīng)5年了，就連做夢也能夢到我有了一個(gè)“擎天柱”。我還有很多煩惱，我就不一一向大家介紹了，下面說說我的學(xué)習(xí)吧!
我的學(xué)習(xí)在我們班上，算是很不錯(cuò)的`。幾乎每次期中考試或者期末考試都能拿全班第一，總分的平局分都在290分左右�？墒牵乙轿覀兏舯诎啾鹊脑�，頂多只能弄一個(gè)前10名了，因?yàn)?班的成績都特別好，他們班的最后一名到我們班上都能拿個(gè)倒數(shù)第10左右了!在所有的科目里，我最差的就是語文的作文了，特別是在寫人的作文里，我總是腳踩西瓜皮——能滑到哪里是哪里，所以作文經(jīng)常得b!
圣誕老爺爺啊，您能不能給我一臺點(diǎn)讀機(jī)，或者是一個(gè)“擎天柱”啊!如果我有了一臺點(diǎn)讀機(jī)，我就可以天天認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)了。如果我有了有了一個(gè)“擎天柱”，我就可以不為沒有玩具而煩惱了。
祝圣誕老爺爺身體健康，萬事如意。
給圣誕老人寫一封信作文3
親愛的圣誕老人：
您好!
我已經(jīng)快一年沒給你寫信啦。你還記著我嗎?兩年了，我已給你寫過了兩封信。你在那里冷嗎?你的馴鹿還好嗎?你的房子是什么樣的?我想此時(shí)此刻是你一年中最忙碌的時(shí)刻吧!你是不是有一個(gè)禮物加工廠，它連接著一座彩虹橋，把我們小孩子的心愿都收集起來。到了圣誕節(jié)，禮物加工廠就會把這些心愿變成真的。
又快到圣誕節(jié)了，班里最熱門的話題又展開了：“圣誕老人到底是誰?”有人說圣誕老人就是自己的爸爸媽媽，他們說自己親眼看見了父母放的禮物。可我不這么認(rèn)為，圣誕老人就是專職給小朋友們派發(fā)禮物的人，只有在小朋友們睡著了進(jìn)入甜甜的夢想之后，才會悄悄現(xiàn)身的。而且圣誕老人身穿隱身衣，來無影，去無蹤。小朋友是根本看不見的!當(dāng)然，這都是我的猜測，是不是這樣呢?為了印證你的存在，你能不能在給我送禮物的時(shí)候，和睡夢中的我拍一張隨身拍呢!
下面說說禮物的事吧!今年的心愿，我有些不同。我在學(xué)習(xí)東西南北上有些困難，所以我想要一個(gè)指南針，要能隨身攜帶，加強(qiáng)我的'方向感。
我還想要一個(gè)兵乓球拍，雖然我已經(jīng)有了一個(gè)，但是我沒有對手，沒有挫折，哪來的成功?
當(dāng)然，作為一個(gè)書蟲，怎能忘了書呢?我喜歡上一套名叫《陽剛男孩》的書，我已經(jīng)癡迷好久了呢!另外小熊工作室的科普書我也想要一些。
我又長大了一歲，您也又老了一歲。每一個(gè)圣誕節(jié)都是我們夢想成真的時(shí)候。不過，請?jiān)徫覀�，我們只是一味索取，沒有想您老人家在送的時(shí)候多么累。也許有時(shí)候，有的小孩子的襪子還會有點(diǎn)臭，不過，我們不是有意冒犯您的!
最后，感謝您送的禮物。
給圣誕老人寫一封信作文4
親愛的圣誕老人：
您好!我是一名小學(xué)生，我每年圣誕節(jié)都曾經(jīng)收到您千里迢迢送來的禮物。說起您，我的同學(xué)們都覺得再熟悉不過了：有一個(gè)大大的紅帽子，有一簇長長的白胡子，穿著一雙火紅的長靴。在圣誕夜的時(shí)候，經(jīng)常在我們熟睡的時(shí)候，穿著紅色長袍，坐著雪橇，趕著馴鹿，悄悄地給我們送來令人驚喜的禮物。媽媽說：“只有乖的孩子才能收到禮物�！苯衲�，我一直盼望的圣誕節(jié)又快到了。我決定給您寫一封信，和您聊聊我的心里話。
今年我已經(jīng)上四年級了，學(xué)業(yè)更加繁忙了，但是我覺得收獲也很多。首先，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，英語口語已經(jīng)越來越好了，學(xué)起來也越來越得心就手了。我的小記者之路也做得很好，采寫的許多稿件都見諸報(bào)端。然后，通過努力也慢慢地改掉了不認(rèn)真的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚，我覺得自己游進(jìn)了知識的海洋，像海綿吸水一樣學(xué)到了更多的知識。有的時(shí)候，作業(yè)多，我也曾經(jīng)跟媽媽抱怨過，但是媽媽說：“一份耕耘，一份收獲�！苯o了我堅(jiān)持的信心和力量。慢慢的，我也感覺到了我學(xué)到了新知識。哈爾濱的冰雪節(jié)馬上就要開始了，我作為冰雪節(jié)的小主人，還會用我學(xué)過的.英語和外國人進(jìn)行交流。
對了，圣誕老爺爺，我的業(yè)余生活也很豐富。我參加小記者團(tuán)、學(xué)習(xí)古箏、唱歌、游泳。在唱唱跳跳中，生活更加多姿多彩。在科技模型課中，我加強(qiáng)了自己的動手能力。
親愛的圣誕老爺爺，這就是我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我有一個(gè)愿望：今年再從您那里收到心儀的禮物，這樣我就知道得到了您的贊許，明年我會更上一層樓。
祝你、我及全世界的人圣誕節(jié)快樂!
給圣誕老人寫一封信作文5
親愛的圣誕老人：
您好!
圣誕老爺爺，你這一年過得好嗎?
在我小時(shí)候我就堅(jiān)信您生活在這個(gè)世上，即使大人們都說道世上沒你。聽得老一輩人說道，只要把心愿寫出在一張賀卡上并挖出在家門口就能構(gòu)建，上一年，我試了試，咦?在圣誕節(jié)的第二天，我找到一份紙盒精美的禮物放到我的床前，在清晨的陽光太陽光下這份禮物變得格外的引人注目。我關(guān)上禮物一看，啊!我的心愿構(gòu)建了，雖然，我告訴這是大人想要讓我們快樂的一套。
20__的圣誕節(jié)很快就要來了，您是不是已經(jīng)在打算禮物了，是不是在考慮到今年該送來什么樣的禮物?我有嗎?我想要：我們只要聰明就可以獲得一份與眾不同的禮物!那我有要禮物的資格嗎?
圣誕節(jié)那天將不會是您一年里面最辛苦的日子吧?我很期望那一天，我更期望需要看見您，摸摸您白白的胡子、紅色的`帽子，想到您大大的禮物袋子，可愛的馬車……
我有好多心愿：第一，是把世上所有的故事都搜集一起。第二，是外公，外婆永遠(yuǎn)長壽，第三，是讓爸爸媽媽開開心心。第四，我期望能在冬天堆雪人。
夜深了，圣誕老人，您也該睡覺了。圣誕節(jié)前一天，請求您千萬別記得了查閱您的信箱，尋找所有孩子寄給您的信……
祝圣誕老人您天天幸福!
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