保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)模板合集7篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大,倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)7篇,歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇1
老師們、同學(xué)們:
在舉國(guó)上下共建和諧社會(huì)的形勢(shì)下,讓我們共同創(chuàng)建和諧的e中校園。e中是我們的第二個(gè)家,讓我們做個(gè)“文明的e中人”,以自己是一個(gè)“e中人”而驕傲而自豪。為此,我校團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)特向全校師生發(fā)出倡議,號(hào)召人人行動(dòng)起來(lái),努力做到以下幾點(diǎn):
一、人人行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者
文明養(yǎng)成從我做起,“小”是起點(diǎn),是源頭。每個(gè)同學(xué)都要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從點(diǎn)滴文明習(xí)慣養(yǎng)起,不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà),不隨地吐痰,不在校園內(nèi)追逐打鬧,不在校園內(nèi)大聲喧嘩。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),尤其注意尊重校內(nèi)的其他服務(wù)人員,讓校園內(nèi)多一些歡笑,少一些爭(zhēng)吵;多一些理解,少一些分歧。重禮儀、講文明、守公德,通過(guò)自己的文明行為,為自己帶來(lái)愉悅,給別人送去溫馨,使校園增添亮色。
二、人人行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做建設(shè)美好校園的參與者
把“共建美好校園”的行動(dòng)融入到日常生活中,樹(shù)立健康的生活方式,注重生命安全。古有名訓(xùn):一屋不掃,何以?huà)咛煜?所以我們首先要切?shí)注意個(gè)人衛(wèi)生,注重儀表,維護(hù)環(huán)境責(zé)任區(qū)、教室的環(huán)境,及時(shí)清理身邊的垃圾,多為自己的同學(xué)著想;尊重校園內(nèi)別人的勞動(dòng)果實(shí),管好自己的手,不亂涂亂畫(huà),不亂扔紙屑,不亂丟果皮、食品包裝袋等。尤其是不把零食帶進(jìn)校園。愛(ài)惜學(xué)校公共設(shè)施。管好自己的腳,不踐踏草坪。管好自己的嘴,不亂吃。近幾年,中小學(xué)生食物中毒事件時(shí)有發(fā)生,所以希望同學(xué)們也能積極到食堂等正規(guī)場(chǎng)所就餐,不吃不健康的垃圾食品。摒棄不衛(wèi)生的路邊攤,不要貪圖一時(shí)之快,為自己的健康埋下隱患。
三、人人行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做校園衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督者
我們生活學(xué)習(xí)在e中,是e中的一分子,周邊環(huán)境的好壞、校園氛圍的和諧與否與我們每個(gè)人的切身利益息息相關(guān)。所以我們要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,對(duì)損害美好校園的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)、堅(jiān)決制止,發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,積極向?qū)W校提出建議,為建設(shè)美好校園作出自己的貢獻(xiàn)。
“e中是我家,創(chuàng)建靠大家”,我們每個(gè)人雖然只是集體中小小的一員,但是我們的一言一行折射著我們這一代人的文明程度,我們的一舉一動(dòng)流露著的是e中的形象風(fēng)采,所以共建美好校園,是我們大家的共同責(zé)任。為了e中的明天,為了我們的未來(lái),讓我們積極行動(dòng)起來(lái),形成共建共護(hù)的強(qiáng)大合力,用我們的熱情和真誠(chéng),用我們的勤奮和汗水,把我們的校園裝扮的更整潔、更亮麗、更美好。
在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的'共同問(wèn)題,環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。地球是人類(lèi)唯一居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然。因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球!保護(hù)我們共同的家園,保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境已刻不容緩。浪費(fèi)紙就意味著資源浪費(fèi)。而目前我國(guó)的森林資源供不應(yīng)求,水資源呈現(xiàn)短缺。水土流失難以遏制、瀕危物種生境縮小等都在當(dāng)今中國(guó)十大環(huán)境問(wèn)題之中。
全國(guó)每年用于造紙的木材數(shù)量龐大。一頁(yè)紙就是一頁(yè)金,舉手投足間珍惜一張紙,就等于造林一片。同學(xué)們,透過(guò)一張張潔白的紙,你有沒(méi)有思考過(guò)自己的行為:你是否遠(yuǎn)離了一次性紙杯、一次性木筷?你是否用紙的背面寫(xiě)過(guò)?你是否用舊掛歷紙包過(guò)書(shū)皮?你是否用電子賀卡代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)賀卡?你是否把廢紙與垃圾分開(kāi)處理?你的口袋里裝的是手帕還是面巾紙?
同學(xué)們,加入到“節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境”的行列中來(lái)吧!節(jié)約一張紙,挽救的可能就是一棵大樹(shù),甚至整個(gè)森林…… ,我們少年兒童要愛(ài)護(hù)每一片綠葉、每一棵小草。節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,讓我們作為綠色環(huán)境的守護(hù)者,鄭重向全體少先隊(duì)員們發(fā)起倡議:
一、珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源,保護(hù)我們的生存環(huán)境。所以,不要隨便扔掉一張紙,充分利用每一張紙。加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)人們節(jié)紙意識(shí),保護(hù)環(huán)境。
二、是盡可能正、反兩面使用紙。在練習(xí)時(shí),質(zhì)量比較好的紙?zhí)岢p面使用,每人每天節(jié)約一張紙。做草稿紙、便條紙、或自制筆記本使用;過(guò)期的掛歷還可以包書(shū)皮。
三、是回收廢紙。我們可以把家里或辦公室的廢紙與其他垃圾分開(kāi),積攢多了就可送去回收了。我國(guó)由于沒(méi)有足夠的林木資源來(lái)造紙,需要大量的廢紙來(lái)做造紙的原料。
四、水是生命之源,節(jié)約用水,保護(hù)水源,學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí),樹(shù)立環(huán)保的意識(shí),了解并自覺(jué)維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)保活動(dòng),大力支持環(huán)保工作。
五、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類(lèi),廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源。購(gòu)買(mǎi)商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。
六、降低噪音,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車(chē)和騎自行車(chē),杜絕機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染。
讓我們共同攜手,用實(shí)際行動(dòng)投入到“節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)中, 人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),為節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇2
敬愛(ài)的村長(zhǎng):
近幾年,我們村的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。你作為村長(zhǎng),也一定心中有數(shù)。為了保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,我有一些建議:
1.要加強(qiáng)宣傳,讓村民都知道保護(hù)環(huán)境的'重要性。
2.要制定一些制度,對(duì)違反制度的村民要嚴(yán)厲處罰。
3.村辦的工廠(chǎng)也要制定環(huán)保條理,也要獎(jiǎng)罰分明。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇3
各位婦女同胞:
衛(wèi)生整潔、美麗宜居的生活環(huán)境是我們共同的愿望,也是我們共同的責(zé)任。近年來(lái),縣委、縣政府實(shí)施“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建攻堅(jiān)行動(dòng),這是一項(xiàng)具有重大意義的民生工程、生態(tài)工程、新風(fēng)工程。婦女是家鄉(xiāng)建設(shè)的“半邊天”,我們要爭(zhēng)做潔凈鄉(xiāng)村行動(dòng)中的主力軍,積極投身“巾幗潔凈鄉(xiāng)村行動(dòng)”,為建設(shè)一個(gè)“文明、潔凈、和諧”的美麗龍游而奉獻(xiàn)自己的力量!在此,鄉(xiāng)婦聯(lián)向全鄉(xiāng)婦女同胞發(fā)出倡議:
1.從我做起,爭(zhēng)做潔凈鄉(xiāng)村的先行者。以主人翁姿態(tài)投入到潔凈鄉(xiāng)村行動(dòng)中去,認(rèn)真搞好個(gè)人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、公共衛(wèi)生,扎實(shí)做好環(huán)境整治和保護(hù),不亂丟垃圾、不亂排污水、不亂堆雜物、不亂搭亂建、不亂養(yǎng)畜禽,自覺(jué)做到生活垃圾及時(shí)收集,定時(shí)清理入桶,垃圾做到分類(lèi)、定時(shí)定點(diǎn)投放,積極營(yíng)造潔凈的人居環(huán)境。
2.倡導(dǎo)文明,爭(zhēng)做潔凈鄉(xiāng)村的宣傳者。增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),積極倡導(dǎo)生態(tài)、環(huán)保、科學(xué)的生產(chǎn)生活方式,自覺(jué)告別不良習(xí)俗和不文明行為,養(yǎng)成文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣,以文明行為影響身邊人,形成“人人關(guān)愛(ài)家園、人人建設(shè)家園”的良好社會(huì)氛圍。
3.積極參與,爭(zhēng)做潔凈鄉(xiāng)村的推動(dòng)者。踴躍參與鄉(xiāng)和村組織的衛(wèi)生大掃除集中行動(dòng),做到房前屋后清掃干凈,整潔衛(wèi)生;積極參與縣婦聯(lián)和縣農(nóng)辦共同組織的.“潔凈家庭”、“美麗家庭”創(chuàng)建評(píng)選,爭(zhēng)創(chuàng)“美麗家庭”;積極做好環(huán)境的美化、凈化、綠化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的垃圾污染,對(duì)環(huán)境少一份破壞、多一份關(guān)愛(ài),共建綠色家園,創(chuàng)建潔凈鄉(xiāng)村;隨地?fù)炱鸬厣系囊黄瑥U紙,承擔(dān)一份責(zé)任,共同保護(hù)自己的居住環(huán)境。
婦女同胞們,鄉(xiāng)村是我家,建設(shè)靠大家。開(kāi)展?jié)崈羿l(xiāng)村行動(dòng),人人有責(zé),家家受益。讓我們攜起手來(lái),把我們的家園建設(shè)得更加潔凈美麗!
XXX
20xx年6月
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇4
號(hào)稱(chēng)萬(wàn)物之靈的人類(lèi):
如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地球,從表面上看,雖然高樓林立,環(huán)境優(yōu)美,但是卻有著十分巨大的隱患,地球大約每天倒下五億棵樹(shù),你知道讓地球傷痕累累的是誰(shuí)嗎?是人類(lèi),讓可再生資源變成了不可再生資源。
你們居住的地球已傷痕累累,不堪一擊了,你們聽(tīng)到地球母親的哭聲了嗎?其實(shí)只要我們?nèi)祟?lèi)保護(hù)環(huán)境,不破壞一棵樹(shù)就行,因此,我鄭重地向你們這些號(hào)稱(chēng)萬(wàn)物之靈的`人類(lèi)提出建議:
1、 節(jié)約用水,減少對(duì)水的污染,隨時(shí)不讓水龍頭哭泣,防止滴漏;
2、 到外面吃飯時(shí)不能用一次性餐具;
3、 不要亂扔果皮紙屑,不能亂吐痰;
4、 不要亂伐樹(shù)木。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機(jī)的校園里成才嗎?
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的`環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái)。
可是,在我們的校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀(guān)的圓黑點(diǎn),那是長(zhǎng)年累月積下來(lái)的口香糖殘跡。在我們的校園里,還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,每天同學(xué)們辛勤的清掃干凈后,總有些不自覺(jué)的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的。我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日生工作;
三、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);
四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà);
五、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)揀拾起來(lái),教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉;
六、積極參加到全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治當(dāng)中來(lái),主動(dòng)撿拾白色垃圾,參與義務(wù)大掃除;
七、做好宣傳的小前鋒,搞好家庭衛(wèi)生,自覺(jué)帶動(dòng)家庭周邊村民搞好衛(wèi)生。 讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中、小學(xué)生!
倡議人:XXX
XX年X月X日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇6
尊敬的校長(zhǎng):
芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀(guān)啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面。阂粋(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話(huà)已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了,一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的.校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。
一、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),不要踩踏花草,不要隨便攀折樹(shù)木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。為了我們美好的校園,請(qǐng)記住“校園是我們的家園,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)保的孩子
20xx年1月16日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇7
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻
壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的`衛(wèi)生工作到位。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)贓話(huà)、粗話(huà),使用禮貌用語(yǔ)。
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