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大學(xué)生心理健康測試方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的大學(xué)生心理健康測試方案，歡迎大家分享。
大學(xué)生心理健康測試方案1
重大生活事件的發(fā)生，其突然性及其造成的災(zāi)難性影響不可避免地會對涉及事件的人群造成不同程度的'心理和生理影響，引發(fā)人體的應(yīng)激反應(yīng)，帶來消極情緒、思維混亂、行為失控等情況。為了科學(xué)地評估此次新型冠狀病毒肺炎疫情事件對我校大學(xué)生造成的身體和心理影響，落實我校大學(xué)生心理健康教育工作方案。我校將于20XX年3月底進行全校大學(xué)新生心理健康普查工作。本次心理普查使用網(wǎng)上測評。特制訂實施方案如下：
一、測評對象：
我校全體大學(xué)生。
二、測評工具
問卷星
心理普查所用量表為：抑郁自評量表SDS，焦慮自評量表SAS，睡眠篩查量表PSQI，應(yīng)激反應(yīng)篩查量表PTSD。
三、具體安排
1、材料準備（3月17日—3月20日）
問卷星編輯問卷。
2、組織施測（3月23日—4月5日）
本次測評統(tǒng)一使用手機進行測評。
錯峰時間測評。
4、數(shù)據(jù)處理（4月5日—4月10日）
查漏補缺未參與測評學(xué)生，心理測評收尾工作。
5、篩查回訪（4月10日）
4月10日開始初步篩查工作，各學(xué)院第一輪回訪；心理健康輔導(dǎo)中心對心理嚴重學(xué)生進行電話、網(wǎng)絡(luò)回訪工作。
6、撰寫報告（5月25日）
�。�1）心理健康輔導(dǎo)中心負責(zé)對數(shù)據(jù)和回訪情況進行整理、分析。
�。�2）心理健康輔導(dǎo)中心負責(zé)撰寫學(xué)校及各學(xué)院測評報告。
7、后續(xù)工作
心理健康輔導(dǎo)中心根據(jù)測評結(jié)果和回訪情況，組織開展追蹤回訪工作。
四、工作要求
1、各二級學(xué)院要高度重視大學(xué)生心理健康測評工作，切實加強宣傳動員，引導(dǎo)學(xué)生本著實事求是認真的態(tài)度參加測試，確保個人信息準確無誤。精心組織，保證測評工作的順利進行。
2、各學(xué)院參與測評人員必須堅持保密原則，負責(zé)整理和保管好學(xué)生心理健康測評資料，確保安全無損。
3、心理健康輔導(dǎo)中心根據(jù)心理測評要求，嚴格管理、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)有關(guān)測評工作。
4、各二級學(xué)院如有因特殊原因不能參加測試的新生，應(yīng)對原因做出說明，并在各學(xué)院登記備案后報心理健康輔導(dǎo)中心（另行商議后再做補測）。
五、備注：
1、二級學(xué)院安排好輔導(dǎo)員和班主任監(jiān)督，確保心理測評工作的順利實施。
2、輔導(dǎo)員和班主任老師需要提前了解心理測驗的手機和電腦測評流程。
3、如遇問題可咨詢學(xué)生處心理健康輔導(dǎo)中心楊柳老師。
大學(xué)生心理健康測試方案2
為了貫徹落實xx省關(guān)于加強和改進大學(xué)生心理健康教育工作的有關(guān)文件精神，提高xx學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作的針對性和實效性，進一步加強大學(xué)生心理危機預(yù)防和干預(yù)工作，xx學(xué)院心理健康中心將于20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期開展大學(xué)新生心理健康普測工作。實施方案如下：
一、普測時間
測評：20xx年9月21日晚自習(xí)
篩查：20xx年9月22日-26日
報告：20xx年9月25日-10月10日
約談：20xx年10月25-11月30日
總結(jié)：20xx年12月1日-10日
二、普測對象
20xx級所有大學(xué)新生
三、普測工具
心理測評軟件
四、普測流程
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1. 20xx年8月28-31日，安裝心理測評軟件手機版，進行初步使用，確定測評的.注意事項，熟悉測評程序，打印二維碼；
2. 20xx年9月4日-15日，對心理主管、輔導(dǎo)員等學(xué)生工作人員進行培訓(xùn)，使其了解心理測評的重要意義，學(xué)習(xí)安裝并使用心理測評軟件，導(dǎo)入學(xué)生數(shù)據(jù)，能夠?qū)W(xué)生心理測評進行科學(xué)指導(dǎo)；
3. 20xx年9月18日，對各學(xué)院心理委員進行培訓(xùn)，使其了解心理測評的重要意義，學(xué)習(xí)安裝并使用心理測評軟件，能夠?qū)W(xué)生心理測評進行科學(xué)指導(dǎo)。
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20xx年9月19日，心理主管、輔導(dǎo)員、心理委員等指導(dǎo)新生安裝心理測評手機軟件；對心理測評步驟及指導(dǎo)語進行講解，實施測評。
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20xx年9月19日-22日，心理主管導(dǎo)出測評結(jié)果，對有疑似心理問題的新生進行篩查，按照學(xué)院班級進行分類，制定名單，并進行統(tǒng)計。
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20xx年9月25日-10月10日，心理健康中心對各二級學(xué)院的統(tǒng)計結(jié)果進行匯總，分析處理測評數(shù)據(jù)，針對不同群體的學(xué)生分門別類地制定心理健康教育方案，撰寫新生心理測評報告。
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20xx年10月25-11月30日，
1. 根據(jù)測評結(jié)果，制定約談提綱；
2. 根據(jù)各學(xué)院疑似心理問題學(xué)生名單，對心理健康教師進行分配；
3. 召開約談工作討論會，確定約談的.內(nèi)容、形式及要求；
4. 將約談結(jié)果進行匯總；
5. 對約談中發(fā)現(xiàn)有疑似心理問題的學(xué)生進行跟蹤，并通知相關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員進行關(guān)注。
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20xx年12月1日-10日，心理健康中心對各二級學(xué)院約談發(fā)現(xiàn)的問題進行匯總，進行總結(jié)、匯報。
五、相關(guān)要求
新生心理健康普測是大學(xué)生心理健康教育工作的重要組成部分，對及時了解掌握新生心理狀態(tài)具有重要意義和作用。希望各學(xué)院高度重視，各負責(zé)教師認真對待，確保此項工作順利有序按時完成。
大學(xué)生心理健康測試方案3
為貫徹落實好中省關(guān)于加強和改進大學(xué)生心理健康教育工作的有關(guān)文件精神，提高我校大學(xué)生心理健康教育工作的針對性和實效性，進一步加強大學(xué)生心理危機預(yù)防和干預(yù)工作，根據(jù)陜西省委高教工委《關(guān)于在全省高校開展20XX級新生心理健康測評工作的通知》（陜高教生辦〔20XX〕15號）和我校本年度工作安排，將于10月開展我校20XX級新生心理健康測評服務(wù)工作。具體安排如下：
一、20XX級新生心理測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
聯(lián)系人：
二、測評對象
我校各院系全日制20XX級全體新生（含專升本）。
三、測評方式
現(xiàn)今由于快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在校大學(xué)生們的生活環(huán)境、生活方式也有很大變化，這些變化對高校管理及大學(xué)生心理健康教育工作提出了新的挑戰(zhàn)和要求。為合理利用新媒體平臺開展心理健康教育工作，能科學(xué)而有效地測評大學(xué)生的心理健康狀況、提高大學(xué)生的心理素質(zhì)、防范心理危機，因此，今年20XX級新生的心理健康測評工作將采用網(wǎng)絡(luò)測評的形式進行。
四、具體工作安排
1.前期設(shè)備調(diào)試（10.10---10.22）
學(xué)工部心理咨詢中心負責(zé)主服務(wù)器的調(diào)試和維護，并對心理健康測評網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行性能和穩(wěn)定性測試。
2.測評培訓(xùn)（10.24）
10月24日（周五）下午14：00，地點翠東校區(qū)教學(xué)樓115教室：學(xué)工部心理咨詢中心負責(zé)對各二級學(xué)院新生輔導(dǎo)員進行心理健康測評工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和系統(tǒng)指導(dǎo)，其中包括學(xué)生信息數(shù)據(jù)錄入、測評系統(tǒng)進入方式、測試中異常問題處理辦法等方面，要求20XX級新生輔導(dǎo)員參加。
3.數(shù)據(jù)上傳（10.23---10.24）
各二級學(xué)院按照網(wǎng)絡(luò)測評的內(nèi)容和要求，整理好20XX級新生的'數(shù)據(jù)信息，上傳并錄入至網(wǎng)絡(luò)測評系統(tǒng)（數(shù)據(jù)錄入步驟見附件一），同時做好新生網(wǎng)絡(luò)測評的宣傳工作。心理咨詢中心負責(zé)學(xué)生信息錄入的整體核查工作。
4.測評階段（10.25---10.31）
各二級學(xué)院負責(zé)完成新生心理健康測評（測評地址及操作步驟見附件二）。負責(zé)本次測評的20XX級新生輔導(dǎo)員在此期間務(wù)必組織學(xué)生認真參加，并完成心理健康測評工作（各校區(qū)測評時間及機房安排見附件三）。
5.數(shù)據(jù)處理、分析（11.1---11.17）
11月1日至11月19日，心理咨詢中心負責(zé)對測評數(shù)據(jù)進行整理和分析工作。
6.撰寫報告（11.18---11.28）
11月18日至28日，心理咨詢中心負責(zé)撰寫測評報告。
7.回訪、咨詢和干預(yù)等后續(xù)工作
地點行政樓B座207室，心理咨詢中心負責(zé)對各二級學(xué)院輔導(dǎo)員進行心理健康測評回訪、咨詢和干預(yù)工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。
五、工作要求
1.各二級學(xué)院要高度重視本次測評工作，一方面了解和掌握本次測評的要求和規(guī)則，做好測評工作；另一方面要切實加強對新生心理測評工作的宣傳動員，營造良好的氛圍，提高新生的心理健康意識，確保新生參與人數(shù)，保證本次測評工作順利進行。
2.各二級學(xué)院要按照測評要求和安排進行測評工作，心理咨詢中心負責(zé)管理、協(xié)調(diào)測評相關(guān)工作。在測評宣傳過程中，各二級學(xué)院新生輔導(dǎo)員要向?qū)W生講明進行心理健康測評的目的和意義。
3.為保證測評的合法性和有效性，切實保護學(xué)生合法權(quán)益不受損害。測評的數(shù)據(jù)和結(jié)果由心理咨詢中心負責(zé)人統(tǒng)一管理，其他人員不得接觸測評結(jié)果，相關(guān)人員不得向外公布、泄露測評結(jié)果。測評結(jié)果不對學(xué)生的學(xué)籍、入黨、考研、獎懲和就業(yè)等產(chǎn)生影響。
4.各學(xué)院如有因特殊原因不能參加測試的新生，應(yīng)對原因做出說明，在各學(xué)院登記備案后報心理咨詢中心
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