【必備】個人計劃3篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的個人計劃3篇，希望能夠幫助到大家。
個人計劃 篇1
我的優(yōu)勢：
1、熱愛教育工作，恪守教師職業(yè)道德，能踏實教書育人，獻身教育事業(yè)。
2、對學生有一顆愛心，三年的班主任工作，積累了較豐富的班級管理經(jīng)驗，能關(guān)注學生的綜合全面發(fā)展。
3、作為青年教師，年輕有活力是我們的資本和財富。使我們更容易與學生溝通，深受學生喜愛。親其師，才會信其道。
4、接受新事物的能力強，能不斷的學習和探索，不受舊的教學思想的束縛，接受新的教學理念能力強。有上進心，能夠不斷的`學習和進步。
5、已具有一定的語文教學素養(yǎng)，較扎實的語文教學基本功，語文教學中教學理念日益更新，具有獨立設(shè)計教案的能力。
我的缺陷與不足：
1、作為一名青年教師，對學生雖有親和力，但在教育組織、教學管理等方面缺乏老教師的成熟與穩(wěn)重，在學生心目中還難以樹立威信。
2、有自信心，但缺乏踏實感，存有急于求成的心理，有時顯得比較浮躁，也存有依賴心理，刻苦奮進、主動鉆研的精神顯得不足。
3、有理想，但缺乏忍耐度。心中對教育充滿很多理想，也按自己的理想進行教育教學，在現(xiàn)實中遇到困惑與難題，不能適時地調(diào)整與化解，缺乏足夠的耐心，也會產(chǎn)生氣餒消極言行，心理比較脆弱。
4、對于課堂教學，教學技巧不夠，對一些教學中突然出現(xiàn)的問題不能應對自如。教學語言不夠簡練；對學生的評價不夠，評價不夠多元化且沒有針對性。
5、有反思但不深入， 缺乏教學經(jīng)驗。
6、教育教學理論知識比較貧乏，專業(yè)知識水平還需要不斷加強。
我的個人規(guī)劃目標：
1、個人學習：
（1）每天利用早讀課時間與學生一起讀書，主要閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展的書籍，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，并及時做好批注，做到讀完一本消化一本，保證一周一讀書筆記，一月一讀后感。
（2）根據(jù)教育局和學校的計劃，認真上好每一節(jié)課，做到課課及時反思，遇到不懂得問題，及時請教老教師。
�。�3）不局限于自己的課堂，積極走進別人的課堂，認真做好聽課筆記，一學期不少于20篇，取別人之長補自己之短。要做到在點滴中進步。
2、課堂教學：
（1）在教學上，找到班與班之間的差距，以鼓勵為主，幫助學生，保護學生的積極性。另外，要學會換位思考。以學生的觀點審視自己，才能成為學生心中的好老師。努力提高課堂學習效率，進一步提高學生的學習成績。
�。� 2）總結(jié)上個教學班在教學中的問題，及時改善教學方法，注重讀與說的結(jié)合，注重說與寫的結(jié)合。
（3）合理的運用計算機及其他現(xiàn)代化工具輔助教學。課前認真?zhèn)湔n，課后進行認真的反思，并認真記錄心得體會。
實施的措施
1、每天微笑面對學生，帶著關(guān)愛和激情進課堂。與學生的交流更加貼切一些，評價語言更加豐富一些。
2、認真?zhèn)湔n、及時反思自己的教學行為，搞好課堂教學的研究與實踐，改進教學方式。
3、每天堅持讀書半小時，與學生一起背誦古詩文。進一步提高自己的專業(yè)水平和自身的素質(zhì)，進行教師基本功的刻苦訓練。
4、認真做好當前的工作，扎扎實實地工作。
個人計劃 篇2
一、課題的提出：
科學研究表明，不重視長期、大量的閱讀積累是無法學好語文的。孩子的閱讀量只有達到課本總閱讀量的四五倍，才有可能形成語文能力；一個人擁有的詞匯量和他的智商成正比。閱讀是提高孩子能力，發(fā)展孩子智力的重要途徑�！墩Z文課程標準》閱讀教學對低年級段的學生也要求“喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣”、“喜愛圖書，愛護圖書�！蹦堋伴喿x淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。”……可是，現(xiàn)今的低年級小學生在完成數(shù)量不多的家庭作業(yè)后，多半是被動畫片、漫畫、游戲等充斥了其余的課外生活時間，絕大多數(shù)孩子沒有想到要主動閱讀一些優(yōu)秀經(jīng)典文學作品，當然，“不會讀”和“讀什么”也是“不讀”的主要原因。我們常說“興趣是最好的老師”，而興趣對于低年級孩子來說又尤為重要，如果能培養(yǎng)學生濃厚的.閱讀興趣，這將是引領(lǐng)學生邁入閱讀殿堂至關(guān)重要的一步。因此，本課題研究旨在通過運用一些行之有效的策略激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生的閱讀興趣，讓他們的生活充滿閱讀，在閱讀中快樂成長。
二、研究內(nèi)容和對象：
�。ㄒ唬┭芯康膶ο螅盒W一年級學生
�。ǘ┭芯績�(nèi)容：運用哪些行之有效的策略激發(fā)能學生的閱讀興趣，如何培養(yǎng)學生的閱讀興趣的研究，這既是本課題的研究重點也是難點。
三、研究目標：
通過對培養(yǎng)兒童閱讀興趣的策略研究激發(fā)兒童的閱讀興趣，使學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
1.調(diào)查當前我校低年級學生課外閱讀中普遍存在的問題。
2.結(jié)合兒童的身心發(fā)展規(guī)律和生活實際，采用行之有效的策略培養(yǎng)兒童閱讀興趣的方法研究
3.充分挖掘閱讀教育資源，營造課外閱讀氛圍，改善學生的閱讀環(huán)境，加強閱讀指導，讓兒童在熏陶中愛上閱讀，喜愛好書。
四、研究方法：
1．調(diào)查研究法。調(diào)查研究當前一年級學生課外閱讀的現(xiàn)狀以及學生的閱讀興趣情況。
2．行動研究法。利用語文教學平臺，采用多種策略調(diào)動學生的閱讀興趣，教師及時記錄研究中一些好的做法。
3．觀察實踐法。及時觀察學生在策略研究中的反應，分析學生心理，以便調(diào)整教學策略。
4．文獻資料分析法。通過閱讀有關(guān)教學刊物和觀看、聆聽名家專題講座，汲取名師的優(yōu)秀經(jīng)驗，分析、反思自身的研究行為，提煉有效的策略方法。
5．記錄法。
五、研究措施：
1.充分利用早讀、課前幾分鐘等較為靈活機動的教學時間給學生朗讀一些淺顯易懂的童話名篇。采用懸念調(diào)動法或故事梗概法，即在誦讀童話名篇時，留下懸念給學生，懸而未決的情節(jié)能催促學生自己急切地去尋找問題的答案，或?qū)⒐适碌拇笠庵v給學生聽，以此引發(fā)學生去閱讀童話名篇，激發(fā)學生的閱讀興趣。
2.與課堂教學緊密結(jié)合。我們的語文教材內(nèi)容題材豐富、包羅萬象，引導學生由課內(nèi)向課外延伸，拓展學生知識面，激發(fā)學生閱讀興趣。
�、倭⒆憔唧w的課文教學篇目，相機運用生動淺顯的語言為學生介紹講解與課文相關(guān)的背景知識、人物軼事或科學原理等。
②教師適當?shù)赝扑]一些與課文有關(guān)的書給學生，讓學生進行課外暢讀。
③對于從原著改編或刪減的這類課文，要求學生找出原著讀一讀，并進行師生間的交流。
3.結(jié)合《課標》要求，適當?shù)剡M行低年級段的閱讀指導，推薦一些繪本供孩子們閱讀。
4.教師根據(jù)本班學生的認知規(guī)律及心理年齡發(fā)展的特點，每個月列出一定的推薦好書書目，并積極爭取家長的配合，給孩子一定的課
外閱讀時間，家長通過相關(guān)閱讀評價量表及時向教師反饋學生的讀書情況。
5.充分發(fā)掘班級圖書角的作用，讓孩子們將自己的圖書帶來圖書角，互相交流閱讀，做到資源共享。提高圖書的閱讀使用率。
6.以班級讀書會為主要平臺，開展講故事，朗讀名著名篇比賽，知識競賽等多種豐富多彩的活動鞏固課外閱讀活動，讓學生在這樣的氛圍熏陶中逐漸培養(yǎng)起對閱讀的濃厚興趣。
7.制定相關(guān)閱讀評價表，進行閱讀評價，評選班級、年級的“閱讀小明星”。
六、具體時間安排（20xx.06—20xx.06）：
第一階段（20xx.06-20xx.12）：
六月份：
1.進行課題研究論證證明。
2.根據(jù)調(diào)查研究制定與課題組的計劃制定個人研究計劃。
七、八月份：
1.進行理論研究學習。
2.觀看有關(guān)閱讀指導的專題講座。
九月份：
1.向?qū)W生列出推薦書目，制定相關(guān)閱讀評價表。
2.召開家長會，請家長幫學生購買相應的課外書，動員家長與孩子共同閱讀，營造良好的家庭讀書的氛圍。
3.根據(jù)上課情況開展策略研究，與課題組教師一起開展互聽互評課活動。
4.結(jié)合本課題，撰寫、交流學習心得。
4.在總課題組帶領(lǐng)下參與建立培養(yǎng)學生閱讀興趣的相關(guān)網(wǎng)站。
十月份：
1.在所教實驗班級成立讀書會，開展講故事、朗讀童話名篇等多種活動。
2.上一節(jié)閱讀策略研究課，并針對在實施閱讀策略中存在的問題與課題組老師進行討論交流。
3.繼續(xù)完善、豐富相關(guān)網(wǎng)站。
十一月份：
1.成立家長讀書會。
2.評選班級“閱讀小明星”。
3.繼續(xù)完善、豐富相關(guān)網(wǎng)站。
十二月份
1.匯報展示閱讀策略研究的成果，撰寫相關(guān)總結(jié)和論文。
2.撰寫個人研究總結(jié)。
3.資料歸檔。
第二階段（20xx.01-20xx.12）：正常開展課題研究，撰寫相關(guān)總結(jié)和論文。
第三階段（20xx.01-20xx.06）：正常開展課題研究，撰寫結(jié)題報告。
個人計劃 篇3
萬先生
目前所在： 從化 年 齡： 31
戶口所在： 江西 國 籍： 中國
婚姻狀況： 已婚 民 族： 漢族
誠信徽章： 未申請 身 高： 165 cm
人才測評： 未測評 體 重： 60 kg
我的特長：
◆ 求職意向
人才類型： 普通求職
應聘職位： 生產(chǎn)計劃/物料管理（PMC），工廠經(jīng)理/廠長
工作年限： 8 職 稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職日期： 一個月
月薪要求： 8000~9999元 希望工作地區(qū)： 廣東省，不限，不限
◆ 工作經(jīng)歷
**化妝品有限公司 起止年月：20xx-03 ~ 至今
公司性質(zhì)： 民營企業(yè) 所屬行業(yè)：快速消費品（食品，飲料，化妝品）
擔任職位： 計劃經(jīng)理
工作描述： 1、編寫和完善生產(chǎn)計劃部內(nèi)部、與相關(guān)部門流程。
2、 計劃部根據(jù)客戶訂單及產(chǎn)能組織相關(guān)部門進行訂單評審。
3、滾動的生產(chǎn)主計劃表建立及維護；
4、每日生產(chǎn)計劃表審核及調(diào)整，生產(chǎn)原料、輔料申購的審批及調(diào)整工作。
5、生產(chǎn)進度跟進及異常處理；物料進度跟進及異常處理。
6、發(fā)外加工產(chǎn)品資料制作、生產(chǎn)進度跟進、異常處理等。
7、每天組織召開生產(chǎn)協(xié)調(diào)會議； 個人簡歷模板http://www.jianlimoban.net/
8、生產(chǎn)物料安全庫存設(shè)定及維護；
9、對呆滯料進行嚴格的有效控制和處理。
10、每周周報數(shù)據(jù)統(tǒng)計發(fā)送至相關(guān)部門。
11、每月月初就上月部門內(nèi)部指標的達成，異常的分析、目標的實現(xiàn)，呈上級領(lǐng)導并講解。
12、根據(jù)訂單、產(chǎn)能制定合理年度計劃、月度計劃、周計劃。
13、每天不定時檢查與指導所屬下級的各項工作，掌握部門工作任務(wù)完成情況。
14、按照公司發(fā)展要求，對本部門人員技能培訓、能力提升，以便他們更好的勝任各崗位。
離職原因：
**化妝品有限公司（化妝品OEM/ODM企業(yè)規(guī)模全球第三） 起止年月：20xx-06 ~ 20xx-03
公司性質(zhì)： 外商獨資 所屬行業(yè)：快速消費品（食品，飲料，化妝品）
擔任職位： 生產(chǎn)計劃主管
工作描述： 由于公司要在廣州從化新建工廠，所以公司組織安排第一批新員工去上海工廠培訓學習4個月，然后派我和其他4位同事去韓國總部培訓3個月；在此期間學習了工廠整個生產(chǎn)流程：原料準備稱量、基礎(chǔ)制造、品質(zhì)檢驗、內(nèi)容物灌裝、產(chǎn)品包裝、倉儲管理、物流安排、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)計劃管理、ERP系統(tǒng)運用、流水線生產(chǎn)親身體驗等。
我的主要工作職責如下：1、對未來市場做出評估及做出相應對策；
2、接收客戶訂單、評審訂單、交期確認；
3、編排年度、月度、周，審核日計劃；
4、向采購提出物料采購申請、備料；
5、每日生產(chǎn)計劃完成所需人員、機器設(shè)備、物料進行統(tǒng)籌安排及異常處理；
6、出貨安排及異常處理；
7、處理呆滯物料。
8、主持每周生產(chǎn)周例會，統(tǒng)籌各部門資源并解決問題；
9、月末生產(chǎn)總結(jié)分析、計算計劃達成率；成本核算等；
10、月度會議生產(chǎn)報告；
11、部分人員日常管理及培訓；
12、新產(chǎn)品導入前準備工作、跟進及異常處理等。
13、上級交辦的其它事項。
計劃達成率達到95%,基本能滿足客戶需求！
離職原因：
中山美**有限公司（品牌企業(yè)） 起止年月：20xx-03 ~ 20xx-04
公司性質(zhì)： 私營企業(yè) 所屬行業(yè)：家居/室內(nèi)設(shè)計/裝潢
擔任職位： 生產(chǎn)計劃主管
工作描述： 1、接收客服部下達的訂單，根據(jù)工廠產(chǎn)能情況和生產(chǎn)周期回復交期給客服部及合理下達生產(chǎn)表。
2、跟進生產(chǎn)進度、生產(chǎn)訂單物料及缺料進度。
3、加急訂單交期回復并及時安排處理。
4、制作月度、周、日生產(chǎn)計劃表。
5、制作周總結(jié)、周計劃、月度總結(jié)、月度計劃工作報告。
6、生產(chǎn)異常處理。
7、各部門之間協(xié)調(diào)工作，向制造中心經(jīng)理匯報日常工作，部門內(nèi)人員日常工作安排及管理等。
離職原因： 另求發(fā)展
**有限公司（集團為世界500強企業(yè)） 起止年月：20xx-12 ~ 20xx-03
公司性質(zhì)： 外商獨資 所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導體/集成電路
擔任職位： 生產(chǎn)計劃管理師
工作描述： 1、比對業(yè)務(wù)給出的各機種FCST,如不合理，回饋給業(yè)務(wù)工廠的'實際產(chǎn)能狀況。
2、根據(jù)業(yè)務(wù)給出的確定出貨數(shù)量，生成工單抓缺料，發(fā)送缺料報表給採購並請之回復交期。
3、按照採購回復缺料交期&工單料況，與其它機種協(xié)調(diào)產(chǎn)能、合理安排工單上線生產(chǎn)。
4、根據(jù)EC,申請進料、出貨合同，PCB板date code過期，召開Batch、Control run meeting、安排試作，作好相應maintain工作，根據(jù)試作情況，maintain QVL、檢查BOM表的變化等，檢查督促各機種EC、Control run是否完成。
5、所負責機種來料異常、生產(chǎn)異常、特採等協(xié)調(diào)處理，生產(chǎn)進度跟進等。
6、督促檢查新成品導入時前期準備工作及異常處理。
7、創(chuàng)建SO、DN安排出貨，協(xié)調(diào)處理出貨異常。
8、年中、終盤點及平時工單管理，料帳處理等。
9、當有機種EOL時，統(tǒng)計計算此機種產(chǎn)生的呆滯料費用並與業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)處理之。
10、與其它相關(guān)部門協(xié)調(diào)處理工作，向部門主管或部門經(jīng)理匯報日常工作等。
計劃達成率達到99%,能滿足客戶需求，得到客戶認可！
離職原因： 另求發(fā)展
**車身零部件有限公司（日資 集團為世界500強企業(yè)） 起止年月：20xx-07 ~ 20xx-12
公司性質(zhì)： 外商獨資 所屬行業(yè)：汽車及零配件
擔任職位： 生管擔當
工作描述： 1、根據(jù)廣汽豐田給出的FCST,依據(jù)成品BOM表計算部品、原材料、塗料、耗材數(shù)量及質(zhì)量等。
2、下訂單給各個供應商並確認交期。
3、使用看板管理部品、原材料、塗
料、耗材在庫數(shù)量。
4、協(xié)調(diào)處理解決來料異常、生產(chǎn)異常、吊滯料等。
5、部品設(shè)變導入日程預估及跟進。
6、ISO內(nèi)審文件制作與管理及其它異常處理等。
計劃達成率達到100%（除品質(zhì)異常除外），能滿足豐田及其它客戶需求，得到客戶們認可！
離職原因： 另求發(fā)展
廣東標牌陶瓷有限公司 起止年月：20xx-03 ~ 20xx-12
公司性質(zhì)： 私營企業(yè) 所屬行業(yè)：建筑與工程
擔任職位： 統(tǒng)計員、化驗員、地磅員
工作描述： 由于剛大學畢業(yè)什么也不懂、廣東標牌陶瓷有限公司老板是我表哥，所以就安排了多個崗位讓我去學習，通過將近一年時間學習，對陶瓷廠生產(chǎn)工藝及流程知識有一定認識。
離職原因： 工廠停產(chǎn)整頓
◆ 教育背景
畢業(yè)院校： 江西廣播電視大學
最高學歷： 大專 獲得學位： 無 畢業(yè)日期： 20xx-07
專 業(yè) 一： 計算機網(wǎng)絡(luò)及信息管理 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學校（機構(gòu)） 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
1999-09 20xx-07 進賢二中 理科 畢業(yè)證
20xx-09 20xx-07 江西廣播電視大學 計算機網(wǎng)絡(luò)及信息管理 畢業(yè)證
◆ 語言能力
外語： 英語 一般 粵語水平： 一般
其它外語能力：
國語水平： 良好
◆ 工作能力及其他專長
1、了解豐田生產(chǎn)模式、看板發(fā)注方式、目視化管理方式。
2、對PMC操作流程熟悉，生產(chǎn)計劃的管控、達成、生產(chǎn)系統(tǒng)進銷存平衡分析有一定地認識。
3、熟練操作電腦、英文SAP系統(tǒng)等。
◆ 個人自我評價
本人性格開朗、責任心強、樂觀自信。工作認真、仔細，具有高度的責任感！
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