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騎自行車低碳環(huán)保綠色出行方案

時(shí)間:2024-08-31 08:10:39 方案 我要投稿
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騎自行車低碳環(huán)保綠色出行方案(通用5篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的騎自行車低碳環(huán)保綠色出行方案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

騎自行車低碳環(huán)保綠色出行方案(通用5篇)

  騎自行車低碳環(huán)保綠色出行方案1

  一、活動(dòng)背景:

  我國(guó)貿(mào)系學(xué)生會(huì)策劃這次活動(dòng),一方面,試圖通過(guò)“騎行”這種形式,倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚,身體力行實(shí)踐低碳生活,落實(shí)國(guó)家低碳減排政策。另一方面,這也是一次傳播增城綠道自行車文化,普及大眾騎行活動(dòng)的播種之旅。大眾自行車騎行活動(dòng),在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我市這種活動(dòng)也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂(lè)等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵,積極倡導(dǎo)時(shí)尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。讓更多人了解、熱愛(ài)自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發(fā)揚(yáng)光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。

  二、活動(dòng)主題:

  “騎樂(lè)無(wú)窮”

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  增城綠道

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年X月X日

  五、策劃主辦單位:

  國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系學(xué)生會(huì)

  六、參加對(duì)象:

  國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系學(xué)生會(huì)全體成員及領(lǐng)導(dǎo)老師

  七、準(zhǔn)備工作:

  1、宣傳(海報(bào),橫幅);

  2、人員通知;

  3、場(chǎng)地時(shí)間安排;

  4、報(bào)名;

  5、單車租用。

  八、活動(dòng)流程:

  從增城掛綠自行車店出發(fā),途經(jīng)雁塔,目的.地在鶴之洲,中途安排休息和拍照,然后按原路返回。

  九、人事安排:各部門人員安排

  秘書部:報(bào)名工作、聯(lián)絡(luò)參加人員;

  組織部:活動(dòng)計(jì)劃的策劃;場(chǎng)地安排、工作人員安排、物品的準(zhǔn)備工作

  宣傳部:比賽的賽前、賽中、賽后宣傳;

  外聯(lián)部:聯(lián)系贊助商,商談贊助事宜;

  十、宣傳方式:

  粘貼宣傳單張,以及橫幅一條作為宣傳。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、飲用水:3箱某16元/箱=48元

  2、打印、宣傳、活動(dòng)策劃用紙:(若干)約20元

  3、單車租用:60輛某15元/輛=900元

  4、醫(yī)療用品:(若干)約30元

  5、橫幅:1條某60元/條=60元

  合計(jì):約1050元

  十二、活動(dòng)后勤安排:

  1、做好活動(dòng)后勤宣傳及報(bào)道工作

  2、做好安全管理工作。

  3、做好總結(jié)工作,反思活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題并做總結(jié)。

  騎自行車低碳環(huán)保綠色出行方案2

  一、活動(dòng)背景:

  我們策劃這次活動(dòng),一方面,試圖通過(guò)“騎行”這種形式,讓幾乎足不出戶的同學(xué)們參與體育鍛煉,領(lǐng)略長(zhǎng)沙的美麗風(fēng)光。另一方面,也是為了倡導(dǎo)時(shí)尚、健康、環(huán)保、節(jié)能、向上的生活理念,實(shí)踐低碳生活,讓同學(xué)們有更綠色、更健康的'生活方式。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  長(zhǎng)沙市梅溪湖新城

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX.5.10,14:00-17:00(梅溪湖花展)

  四、準(zhǔn)備工作:

  1、自行車、護(hù)具(頭盔、護(hù)膝、護(hù)肘等)、車鎖等。

  2、所有同學(xué)需穿校服、戴義工徽章。

  3、礦泉水、毛巾等。

  4、活動(dòng)分兩組(風(fēng)箏組、采風(fēng)組)進(jìn)行,想加入風(fēng)箏組的自備風(fēng)箏,想加入采風(fēng)組的自備相機(jī)等用具。

  5、最好有家長(zhǎng)陪同。

  五、活動(dòng)流程:

  1、14:00于學(xué)校前門集合,人齊后帶隊(duì)騎往梅溪湖。

  2、到達(dá)梅溪湖后,統(tǒng)一鎖車,并步行觀賞梅溪湖花展。

  3、15:30—17:00,風(fēng)箏組與采風(fēng)組分別自由活動(dòng)。

  4、17:00集合,清點(diǎn)人數(shù),取回單車,拍集體照留念。

  5、帶隊(duì)騎回長(zhǎng)郡雙語(yǔ)校區(qū)。

  六、宣傳方式:

  活動(dòng)中將有一位舉旗手,全程揮舞我班義工旗幟。同時(shí)在到達(dá)梅溪湖后將拉宣傳橫幅合影留念。

  七、注意事項(xiàng):

  同學(xué)們?cè)隍T行過(guò)程中一定要注意安全,在花展期間,參觀梅溪湖人與車都比較多。本次活動(dòng)不是比賽,不要騎得過(guò)快,速度應(yīng)與隊(duì)伍保持一致。只有確保安全,才能享受快樂(lè)。

  騎自行車低碳環(huán)保綠色出行方案3

  一、活動(dòng)引言

  現(xiàn)今社會(huì),騎著自行車外出已經(jīng)成為綠色、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、健康的象征。試圖通過(guò)“騎行”這種形式,倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚,身體力行實(shí)踐低碳生活,落實(shí)國(guó)家低碳減排政策。這也是一次傳播自行車文化,普及大眾騎行活動(dòng)的播種之旅。大眾自行車騎行活動(dòng),在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我市這種活動(dòng)也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂(lè)等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵,積極倡導(dǎo)時(shí)尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念!镑攘诬、低碳環(huán)保、騎樂(lè)無(wú)窮”,將深度影響全市市民,讓更多人了解、熱愛(ài)自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發(fā)揚(yáng)光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。

  二、活動(dòng)主題

  魅力單車、低碳環(huán)保、騎樂(lè)無(wú)窮

  三、活動(dòng)目的

  以華東地區(qū)的自行車隊(duì)做為向?qū),宣傳“全名健身日”的同時(shí),也倡導(dǎo)綠色、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保消費(fèi),建設(shè)殷實(shí)文明和諧的幸福撫州,豐富撫州人民的'體育文化生活。促進(jìn)各地自行車運(yùn)動(dòng)員之間的交流與合作。

  四、活動(dòng)舉辦單位

  撫州市人民政府賽車組委會(huì)與

  東華理工大學(xué)高職院青年志愿者協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)相關(guān)安排

  活動(dòng)時(shí)間:5月20日上午6:20~13:30

  活動(dòng)地點(diǎn):撫州夢(mèng)湖公園濱湖世紀(jì)城

  活動(dòng)形式:協(xié)助濱湖世紀(jì)自行車比賽

  六、活動(dòng)人員安排

  A、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:楊岑輝、張琳

  活動(dòng)參與者:協(xié)會(huì)全體會(huì)員及撫州交警

  B、1)策劃部負(fù)責(zé)事先寫好策劃書;

  2)組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的秩序;

  3)公益部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍攝工作;

  4)劉聰負(fù)責(zé)寫活動(dòng)結(jié)束后的活動(dòng)總結(jié);

  5)辦公室負(fù)責(zé)簽到。

  七、活動(dòng)流程

  活動(dòng)前期工作:

  1、十九號(hào)下午到濱湖世紀(jì)城踩點(diǎn);

  2、選出幾個(gè)女生做頒獎(jiǎng)小姐;

  3、分配舉各地區(qū)代表隊(duì)牌的的人;

  4、統(tǒng)一發(fā)放服裝。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、早上5:50到海軍樓門口集合,辦公室簽到查人;

  2、女生由車子接送到現(xiàn)場(chǎng),男生步行到現(xiàn)場(chǎng);

  3、7:50自行車比賽開(kāi)幕式開(kāi)始;

  4、開(kāi)幕式結(jié)束后,所有成員分成兩組到道路兩邊維持秩序

  5、活動(dòng)結(jié)束后合影留念再集體返校

  活動(dòng)后期:

  1、劉聰寫好活動(dòng)總結(jié)

  2、王暢把活動(dòng)照片上傳至群共享

  八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、志愿者協(xié)會(huì)人員必須體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,不可遲到、早退、缺席,嚴(yán)格按照事先安排做事;

  2、衣著整齊,佩戴好會(huì)帽;

  3、整個(gè)過(guò)程注意安全,不得追逐大鬧;

  4、不得與路人或賽車手發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),遇事隨時(shí)向城管執(zhí)法人員溝通,由城管隊(duì)員解決。

  5、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,不要亂丟垃圾

  九、活動(dòng)意義

  通過(guò)本次活動(dòng),我們能更好的體現(xiàn)大學(xué)生積極向上,服務(wù)社會(huì)的精神面貌。同時(shí)倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)理念。不僅能豐富我們的課余時(shí)間,同時(shí)也能為我們更好的走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。

  騎自行車低碳環(huán)保綠色出行方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、運(yùn)用簡(jiǎn)單的調(diào)查與統(tǒng)計(jì)的方法,了解人們?nèi)粘3鲂械姆绞健?/p>

  2、嘗試積極地討論,大膽地交流摩托車、汽車等給環(huán)境帶來(lái)的污染。

  3、懂得低碳綠色的生活方式的好處,具有初步的環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒詢問(wèn)并記錄家人最常選擇的一種出行方式

  2、調(diào)查表,統(tǒng)計(jì)表,故事課件,彩筆,每名幼兒紅色、綠色圓點(diǎn)各一枚

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示調(diào)查表,引導(dǎo)幼兒以聽(tīng)課老師為對(duì)象進(jìn)行出行方式的調(diào)查。 “今天我們這里來(lái)了許多的客人老師,我們來(lái)調(diào)查一下她們的出行方式吧!”

  “你想怎樣去詢問(wèn)客人老師?”引導(dǎo)幼兒有禮貌地去詢問(wèn)客人老師。

  2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果,分辨出選擇哪一種出行方式的最多、最少。

  (1)“你的調(diào)查表上選擇哪種出行方式的最多?”請(qǐng)個(gè)別幼兒展示調(diào)查表,并示范如何將調(diào)查表粘貼到相應(yīng)的標(biāo)記下面。

  (2)全體幼兒粘貼調(diào)查表。

  (3)教師與幼兒一起統(tǒng)計(jì)調(diào)查的`結(jié)果并進(jìn)行分析。

  3、幼兒操作紅色圓點(diǎn)進(jìn)行第一次自我出行方式的選擇。 “如果現(xiàn)在你要外出,你最喜荒種出行方式?為什么?”

  4、教師播放課件講故事,引導(dǎo)幼兒了解汽車、摩托車給環(huán)境帶來(lái)的污染,知道什么是環(huán)保的綠色出行的方式,學(xué)習(xí)選擇環(huán)保的綠色出行方式出行。

  (1)為什么小兔子和小花狗會(huì)被慢羊羊村長(zhǎng)攔住?

  (2)為什么其他小動(dòng)物沒(méi)有被攔住?它們選擇的出行方式有什么好處?

  (3)小兔子和小花狗又要出門了,它們想請(qǐng)小朋友來(lái)幫它們選擇環(huán)保的綠色出行的方式,你們會(huì)幫它們選擇什么呢?

  5、幼兒操作綠色圓點(diǎn)進(jìn)行第二次自我出行方式的選擇。 “如果你現(xiàn)在又要外出了,你又會(huì)選擇什么出行方式呢?為什么?”

  6、教師列舉生活實(shí)例,引導(dǎo)幼兒在討論中掌握如何選擇合適的綠色出行方式。知道乘坐公交車也是一種綠色的出行方式。

  (1)如果要去的地方不遠(yuǎn),我們可以選擇怎樣的出行方式?

  (2)如果要去的地方實(shí)在太遠(yuǎn),或是天氣不好,如下大雨,那我們可以選擇怎樣的出行方式?

  教師引導(dǎo)幼兒通過(guò)將公交車與小汽車尾氣排放量與乘坐人數(shù)的對(duì)比,知道公交車排放同樣的尾氣可以運(yùn)送更多的人,乘坐公交車也是一種環(huán)保的綠色出行方式。

  (3)如果我們有4個(gè)小朋友都要去公園玩,可以怎樣去?

  7、與生活實(shí)際相聯(lián)系,引導(dǎo)幼兒知道什么是低碳生活,低碳生活就在我們的身邊。

  “小朋友,你知道怎樣節(jié)約用水(用電)嗎?”“什么樣的出行方式是我們應(yīng)該選擇的?”

  教師小結(jié):低碳生活就在我們的身邊,對(duì)于我們小朋友來(lái)講就是節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。

  騎自行車低碳環(huán)保綠色出行方案5

  一、活動(dòng)主題

  低碳生活,綠色騎行

  二、活動(dòng)目的

  此次活動(dòng)旨在宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,號(hào)召?gòu)V大人民群眾自覺(jué)減少碳排放量,相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生活方式,清潔環(huán)境,宣傳倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、低碳的.生活方式,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),建設(shè)生態(tài)文明社會(huì),積極為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)縣作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),共建美麗海鹽。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為確保綠色騎行活動(dòng)有序、順利開(kāi)展,成立綠色騎行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排騎行活動(dòng)相關(guān)事宜。

  組長(zhǎng):

  成員:

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年9月21日上午8:30——10:30

  五、騎行路線

  博才實(shí)驗(yàn)學(xué)校大門——縣青少年宮廣場(chǎng)

  六、參加人員

  全校師生均可報(bào)名參加,男女不限、年齡不限,限100人。參與人員需自備自行車。

  七、報(bào)名方式

  參加活動(dòng)的教師直接報(bào)名給沈偉老師,學(xué)生報(bào)名請(qǐng)班主任幫忙匯總后報(bào)給沈偉老師。報(bào)名后請(qǐng)按要求準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),如沒(méi)有特殊情況,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不再另行通知。

  報(bào)名截止時(shí)間:20XX年9月17日(星期三)下午17:00前。報(bào)滿100名后將不再接受新的報(bào)名。

  聯(lián) 系 人:

  聯(lián)系電話:

  八、活動(dòng)安排

  1.20XX年9月21日上午8點(diǎn)30在博才實(shí)驗(yàn)學(xué)校大門集合,參加啟動(dòng)儀式,9:00開(kāi)始騎行活動(dòng)。

  2.騎行線路:?jiǎn)?dòng)儀式結(jié)束后,所有參加活動(dòng)人員騎自行車沿城北路——新橋路——海興路——百尺路——少年宮廣場(chǎng)(終點(diǎn))騎行。

  3.抵達(dá)終點(diǎn)后所有人員在廣場(chǎng)上進(jìn)行集中的環(huán)保宣傳。

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