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學(xué)生安全意識培養(yǎng)方案

時間:2024-09-30 11:26:08 詩琳 方案 我要投稿

學(xué)生安全意識培養(yǎng)方案范文(精選13篇)

  為保障事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編精心整理的學(xué)生安全意識培養(yǎng)方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生安全意識培養(yǎng)方案范文(精選13篇)

  學(xué)生安全意識培養(yǎng)方案 1

  一、指導(dǎo)思想

  信息安全意識就是人們頭腦中建立起來的信息化工作必須安全的觀念,也就是人們在信息化工作中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。

  學(xué)生信息安全意識就是學(xué)生頭腦中建立起來的信息化學(xué)習(xí)必須安全的觀念,也就是學(xué)生在信息化學(xué)習(xí)中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。

  以貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),突出“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”活動主題,深入開展“網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園”宣傳教育活動,充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用,提升師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力,全面加強(qiáng)法治網(wǎng)絡(luò)教育宣傳,強(qiáng)化各項管理措施,全面構(gòu)建我校文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  二、活動主題

  “網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”

  三、活動目標(biāo)

  通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、行之有效的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動,加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育,積極倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳學(xué)校和社會的.互利共贏,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習(xí),養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)安全踐行者,使學(xué)校率先成為我市文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)育人基地。

  四、活動對象

  我校全體師生。

  五、活動形式內(nèi)容

 。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)安全知識講座

  由學(xué)校網(wǎng)信辦組織安排,根據(jù)當(dāng)前我國網(wǎng)絡(luò)安全狀況與我校師生實(shí)際,在全校師生當(dāng)中開展一次網(wǎng)絡(luò)安全知識講座。

 。ǘ┲黝}班會

  要求各班級結(jié)合實(shí)際情況,組織開展一堂以“網(wǎng)絡(luò)安全與生活”或“網(wǎng)絡(luò)安全與學(xué)習(xí)”等為主題的班會活動。要求主題明確,內(nèi)容豐富,有計劃有總結(jié),有圖片有小視頻等活動資料,X月X日前,將相關(guān)資料電子版交到XXX。

 。ㄈ┖诎鍒

  要求各班級在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周,出一期以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的黑板報,學(xué)校將在X月X前組織檢查評比,并將檢查結(jié)果納入班主任考核當(dāng)中。

  (四)手抄報比賽

  要求學(xué)生以“我眼中的網(wǎng)絡(luò)安全”為內(nèi)容,辦一張A4手抄報。要求:主題突出、組稿合理、用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理、標(biāo)題制作醒目。各班、各年級組在進(jìn)行初評以后,每班推薦X份優(yōu)秀作品參加學(xué)校評比,學(xué)校將評選出一等獎X名,二等獎X名,三等獎X名,優(yōu)秀獎若干,并予以獎勵。

 。ㄎ澹┚W(wǎng)絡(luò)安全知識競賽

  各班在初賽基礎(chǔ)上推薦X名同學(xué)參加學(xué)校比賽。學(xué)校將評出一等獎X名,二等獎X名,三等獎X名,優(yōu)秀獎若干,并予以獎勵。

  六、活動要求

  1.提高認(rèn)識,要把開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動作為學(xué)生安全教育的一項重要內(nèi)容,落到實(shí)處,力求實(shí)效。

  2.營造氛圍,要充分運(yùn)用各種媒體廣泛宣傳,營造聲勢,讓網(wǎng)絡(luò)安全深入人心。

  3.學(xué)校各部門、各辦公室要嚴(yán)格按照學(xué)校要求認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動資料的整理、報送工作。

  學(xué)生安全意識培養(yǎng)方案 2

  為進(jìn)一步增強(qiáng)校園信息安全意識,提高信息安全防護(hù)技能,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定xxxx年校園信息安全宣傳周活動方案。

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞活動主題,深入學(xué)習(xí)貫徹網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想,通過組織動員廣大師生廣泛參與,深入宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就,宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī),普及信息安全意識和防護(hù)技能,營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全。

  二、活動主題

  信息安全為人民,信息安全靠人民

  三、活動時間

  xxxx年xx月xx日—xx日

  四、活動對象

  學(xué)校全體師生

  五、活動內(nèi)容

  結(jié)合學(xué)校實(shí)際,采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳,普及基本的信息安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識,提升識別和應(yīng)對信息危險的基本能力。主要活動如下:

  1、開展一次致學(xué)生的一封信活動從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),從自身做起,文明上網(wǎng),維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空,確保信息安全,以實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀,將愛國付諸行動。

  2、開展一次手抄報評選。以班級為單位,開展“信息安全靠大家,人人都是信息安全宣傳員”的手抄報比賽,并以班級為單位開展評比活動。

  3、開一次信息安全宣講在信息安全宣傳周期間,學(xué)校聘請法制領(lǐng)導(dǎo)到校,開一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識主題講座,進(jìn)一步普及信息安全常識和法律法規(guī)知識,提升學(xué)生信息安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  4、利用LED屏滾動宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容制作電子版信息安全宣傳單,滾動宣傳,擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。

  5、多渠道宣傳信息安全知識在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群,增加信息安全宣傳知識,宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校信息安全活動方案等。

  六、活動要求

  高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦信息安全周活動是貫徹落實(shí)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措,學(xué)校要高度重視,

  精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動,組織師生積極參與宣傳教育活動,充分調(diào)動學(xué)生的`積極性、主動性和創(chuàng)造性,推動活動形成聲勢。突出主題,注重工作實(shí)效要緊緊圍繞活動主題,利用群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度,牢牢抓住課堂主陣地,將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合,

  采取有效形式提升工作的針對性與實(shí)效性,營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。加強(qiáng)協(xié)作,建立長效機(jī)制以信息安全宣傳周為契機(jī),探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長效機(jī)制。要推動相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實(shí)踐活動,完善信息安全教育工作體系,切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。

  學(xué)生安全意識培養(yǎng)方案 3

  一、指導(dǎo)思想

  通過開展信息安全教育活動,廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī),營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,倡導(dǎo)文明上網(wǎng),引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。

  二、活動安排

  1.廣泛深入開展宣傳。班級各結(jié)合實(shí)際,充分利用周會升旗、道法課、信息課及黑板報,班隊會等廣泛開展宣傳動員,使學(xué)生充分認(rèn)識信息道德教育的必要性和重要性。

  2.努力營造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。計算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件,利用技術(shù)手段及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息,確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系,通過家長會、手機(jī)短信(家校通)、致家長一封信等形式,爭取社會、家庭的廣泛支持,努力營造關(guān)心、支持學(xué)生信息安全教育的良好氛圍。

  3.切實(shí)加強(qiáng)信息法制和安全教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,樹立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任意識和安全意識,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育、網(wǎng)絡(luò)信息安全教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中,制定工作計劃,有目的、有步驟地開展好活動。

  4.突出重點(diǎn)。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的需要,有針對性地開展教育活動,尤其是對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo),讓學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò)信息安全的正確認(rèn)知,增強(qiáng)安全判斷能力,自覺形成文明上網(wǎng)的`良好習(xí)慣。

  5.注重總結(jié),形成班級管理長效機(jī)制。及時對班級此次教育活動中存在的問題、取得的成效進(jìn)行總結(jié),注意樹立典型,以典型促發(fā)展,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的實(shí)效性,并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度,形成網(wǎng)絡(luò)安全教育的班級長效機(jī)制。

  三、活動內(nèi)容及方式

  1.積極開展“安全網(wǎng)上行”主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式,引導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng),形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識觀,享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷,對沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。

  2.以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ),全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座、主題討論的方式,運(yùn)用正反事例,讓學(xué)生較深刻地體會網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害,敲響警鐘,引起學(xué)生的警醒,產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾,抵制不良的上網(wǎng)行為。

  3.開展“安全上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動,依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動,用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動充實(shí)學(xué)生課余生活。

  4.通過致家長的一封信,爭取廣大家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī),倡導(dǎo)家長對孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。

  學(xué)生安全意識培養(yǎng)方案 4

  衡量一個學(xué)校信息化水平高低的重要標(biāo)志之一就是是否有一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊伍。努力建設(shè)一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊伍是學(xué)校信息化建設(shè)的重中之重。為適應(yīng)信息社會對學(xué)校教育管理工作的新要求,加強(qiáng)對學(xué)校網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)的管理,提升教師教育信息技術(shù)能力,為各項教學(xué)競賽活動提供技術(shù)支持與保障,經(jīng)學(xué)校研究決定,成立網(wǎng)絡(luò)安全和信息化指導(dǎo)小組。為保證相關(guān)工作的'開展正常、有序、高效,特制定本方案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長副組長

  成員:學(xué)校其他行政成員

  二、技術(shù)團(tuán)隊

  1.網(wǎng)絡(luò)安全與保障小組:

  X(組長)、X

  2.信息技術(shù)支持組:

  X(組長)、XXX

  三、工作職責(zé)

  1.網(wǎng)絡(luò)安全與保障組:負(fù)責(zé)管理學(xué)校網(wǎng)站、QQ群,保障各教學(xué)樓、綜合樓辦公室、電腦教室、錄播教室網(wǎng)絡(luò)的正常順暢運(yùn)行。

  2.信息技術(shù)支持組:保障學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的正常運(yùn)行;對學(xué)校新、舊多媒體教室和廣播室的正常運(yùn)行,以及學(xué)校大型活動提供技術(shù)和設(shè)備支持;對參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教師提供相關(guān)技術(shù)支持。

  3.網(wǎng)絡(luò)安全與保障組和信息技術(shù)支持組所有成員,共同負(fù)責(zé)對學(xué)校教師進(jìn)行信息技術(shù)能力提升培訓(xùn),帶頭參與信息技術(shù)能力展示或競賽,為學(xué)校教師參與各級各類教學(xué)研討、展示、競賽活動提供技術(shù)支持,制作授課課件或背景視頻、音頻、圖片等。

  4.技術(shù)團(tuán)隊組長應(yīng)定期或不定期對本組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、組織團(tuán)隊成員進(jìn)行技術(shù)交流,促進(jìn)團(tuán)隊成員技術(shù)水平的提高。

  四、工作方式

  1.技術(shù)團(tuán)隊成員利用課余時間為學(xué)校老師提供技術(shù)支持。特殊情況需要調(diào)課或占用上課時間的,須報教務(wù)處批準(zhǔn)。

  2.每次活動所需技術(shù)支持,原則上由參加活動的教師本人按本年級(六年級除外)→本教研組(六年級除外)→信息技術(shù)支持組其他成員(六年級除外)→網(wǎng)絡(luò)安全與保障組其他成員及六年級團(tuán)隊成員的順序主動申請;也可按照雙方自愿原則提供技術(shù)支持。

  3.大型集中活動或其它特殊情況需由學(xué)校指派專人提供技術(shù)支持的,按學(xué)校指定的人員和方式提供技術(shù)支持。

  五、獎罰措施

  1.技術(shù)團(tuán)隊成員為學(xué)校教師根據(jù)學(xué)校安排參與的各級各類教學(xué)研討和競賽活動提供技術(shù)支持和保障,學(xué)校按如下標(biāo)準(zhǔn)給予獎勵:參賽教師獲國家級二等獎及以上,獎勵課件、視頻制作人100元/次(多人合作則分享獎金,下同);市級一(特)等獎、省級二等獎及以上,獎勵80元/次;縣級一(特)等獎及以上,獎勵60元;校級一(特)等獎及以上,獎勵40元/次;校級二等獎及以下或未獲獎、未評獎的,每次獎勵(補(bǔ)助)30元。

  2.國家、省、市組織的大型集中活動(如“一師一優(yōu)課一課一名師”活動),不論獲獎等次或是否獲獎,均按60元/次給予課件、視頻制作者獎勵,并在年度教師考評中予以0.1分/次的獎勵加分(如果制作者有多人,只給主要制作者加分)。

  參與學(xué)校網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)、QQ群等的管理,對多媒體設(shè)備進(jìn)行維護(hù),對教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等的加班補(bǔ)助,按學(xué)校其他相關(guān)規(guī)定或方案執(zhí)行。

  3.團(tuán)隊成員全期未履行職責(zé),或無正當(dāng)理由拒絕為學(xué)校教育教學(xué)活動提供技術(shù)支持,造成嚴(yán)重后果或惡劣影響的,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

  4.非技術(shù)團(tuán)隊成員教師參加學(xué)校安排的教學(xué)展示、競賽活動,自行制作課件等多媒體教學(xué)素材的,參照本項第2條給予獎勵。

  六、其他說明

  1.本方案中的獎勵措施與學(xué)校原有規(guī)定重復(fù)的,以本方案的規(guī)定為準(zhǔn)。

  2.團(tuán)隊成員制作的課件、視頻等多媒體軟件,版權(quán)歸原制作者所有。學(xué)校教科室有權(quán)在保留原制作者個人信息的前提下對團(tuán)隊成員制作的課件、視頻進(jìn)行保存、修改和合理利用;學(xué)校其他處室和個人如需使用必須事先征得原制作者同意。

  3.非原創(chuàng)作品,不予獎勵。

  學(xué)生安全意識培養(yǎng)方案 5

  一、活動目的:

  XXX教育局和XXX消防大隊聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)生消防安全演講比賽”,旨在喚起校園內(nèi)師生們的消防安全意識,傳遞消防安全知識,目的在于讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,讓每一名師生意識到火災(zāi)的危害,提高對意外火災(zāi)的'應(yīng)對能力,為構(gòu)建和諧校園、和諧XX貢獻(xiàn)一份力量。

  二、活動主題:

  關(guān)注消防

  生命安全至上

  三、活動時間

  1、報名時間:XXXX年X月X日前

  2、比賽時間:XXXX年X月X日下午一時

  3、比賽地點(diǎn):教育局四樓會議室

  四、選拔形式:

  比賽采取層層選拔形式進(jìn)行。先由各學(xué)校組織參賽學(xué)生進(jìn)行初賽,然后以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位推薦初中、小學(xué)各一名學(xué)生,縣義務(wù)教育段學(xué)校推薦一名學(xué)生參加由縣教育局和縣消防大隊聯(lián)合組織的預(yù)賽,最后推薦小學(xué)、初中各一名選手參加全州決賽。請各參賽單位將學(xué)生演講稿于X月X日前上傳至安全科郵箱:XXXXXXXX

  五、演講要求:

  參賽選手為全縣中小學(xué)生;內(nèi)容要緊扣消防安全主題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容充實(shí),格調(diào)積極向上,體現(xiàn)時代精神,感召力強(qiáng);要脫稿演講,語音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮,表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然,語速適當(dāng),要符合思想感情起伏變化;著裝樸素大方,舉止自然得體,富有感染力;主題演講時間為3-4分鐘。

  六、比賽規(guī)則:

  1、演講順序:賽前抽簽決定;

  2、每位演講者的時間必須控制在4分鐘以內(nèi);

  3、參賽選手必須準(zhǔn)時到場,超時未到視為棄權(quán)。

  七、評分規(guī)則

  1、比賽設(shè)評委多名,取算術(shù)平均值作為選手最后得分。

  2、比賽現(xiàn)場公布成績,并決出比賽名次

  3、評委將根據(jù)參賽選手的思想內(nèi)容、演講技巧、儀容儀表三個方面進(jìn)行分項打分,滿分為100分。

  八、獎項設(shè)置。

  全縣預(yù)賽獎項分別設(shè)置小學(xué)組、初中組一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。主辦方將為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。

  九、注意事項

  1、參賽學(xué)生必須由老師帶領(lǐng)提前到場,到指定區(qū)域就坐。進(jìn)入會場手機(jī)靜音。

  2、各參賽選手和帶隊教師必須從始至終參加聽取其他選手的演講,遵守會場紀(jì)律,做文明觀眾。

  學(xué)生安全意識培養(yǎng)方案 6

  一、指導(dǎo)思想:

  信息技術(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)中日漸普及,所以培養(yǎng)學(xué)生的信息安全尤為重要,為配合響應(yīng)學(xué)校號召開展工作,班級制定了學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案。增強(qiáng)我班級學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,營造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

  二、主題:

  信息網(wǎng)絡(luò)安全

  三、培養(yǎng)對象:

  五年三班全體學(xué)生

  四、目標(biāo)與內(nèi)容:

  在日常教學(xué)中注重對學(xué)生信息安全意識和行為的'培養(yǎng),有效地保護(hù)個人數(shù)據(jù)隱私;了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對人的危害;提高對網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力正確認(rèn)識和對待網(wǎng)絡(luò)游戲,幫助學(xué)生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識;

  五、活動時間:

  本次“信息網(wǎng)絡(luò)安全”主題教育活動以學(xué)校活動時間為準(zhǔn)

  六、活動形式

  1.宣傳講座:利用班級大屏進(jìn)行普及網(wǎng)絡(luò)安全知識,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全方面的相關(guān)政策、法規(guī),了解信息網(wǎng)絡(luò)存在的陷阱、詐騙等安全隱患,提高安全意識和自我保護(hù)意識

  2.主題班會。在班級召開“信息網(wǎng)絡(luò)安全”主題班會,進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識,提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  3.手抄報的評選:以“網(wǎng)絡(luò)安全”為內(nèi)容,舉辦手抄報評選活動。增加信息網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識,宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī),提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識。

  4.征文評選:舉辦“我看信息網(wǎng)絡(luò)安全”征文活動,進(jìn)一步對學(xué)生信息安全意識和行為的培養(yǎng),更加理解信息安全的重要性、提升信息安全意識;

  5.家校合作:通過致家長一封信,爭取家長與學(xué)校一起監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī),用以提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識。請家長加強(qiáng)校外對學(xué)生的監(jiān)控和管理。

  學(xué)生安全意識培養(yǎng)方案 7

  一、主題

  學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)

  二、目標(biāo)與內(nèi)容

  隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,計算機(jī)和各種智能產(chǎn)品越來越普遍,信息交流已擴(kuò)大到全球,零距離的溝通成了當(dāng)今世界的另一個標(biāo)志。我們可以從網(wǎng)絡(luò)上地獲取自己所需要的信息,便捷快速;可以參與各種網(wǎng)絡(luò)活動,交流互動;還可以進(jìn)行各種網(wǎng)絡(luò)游戲,放松暢爽。但信息交流之間存在著各種各樣的隱患,信息安全問題越來越突出。因此讓學(xué)生了解信息安全,培養(yǎng)和建立信息安全意識成為必不可少的教育。我校開展了信息安全意識培養(yǎng)的一系列活動,以培養(yǎng)和建立學(xué)生的信息安全意識。如何引導(dǎo)青少年正確安全上網(wǎng)已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。在日常教學(xué)中注重對學(xué)生信息安全意識和行為的培養(yǎng),幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性,幫助學(xué)生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識。讓學(xué)生學(xué)會有效地保護(hù)個人數(shù)據(jù)隱私;養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習(xí)慣;識別和抵制不良信息;提高對網(wǎng)絡(luò)行為的鑒別能力;正確認(rèn)識和對待網(wǎng)絡(luò)游戲,恰當(dāng)處理虛擬時空和現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系。

  三、活動對象:

  全體學(xué)生

  四、活動形式

  教師可通過主題班會、櫥窗板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、案例教學(xué)、演講比賽、攝影比賽、制作手抄報等多種形式開展專題教育。教師除了教授信息安全知識和技能外,還可以讓學(xué)生在討論過程中達(dá)成共識和理解,讓學(xué)生可以分小組討論,并用表格、概念圖等方式列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應(yīng)該注意的安全問題以及保護(hù)舉措等。此外,學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)是融入日常教學(xué)的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學(xué)之中,因此教師應(yīng)注意在日常教育教學(xué)中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的'信息安全意識。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,采用多種形式進(jìn)行信息網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,普及基本的信息安全意識,進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識,提升識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的基本能力。

  主要活動如下:

  1、開展信息安全主題班會。

  在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間,班主任要搜集一些信息安全問題的典型事例,結(jié)合學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識讀本,開一次信息安全主題班會,進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識,提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  2、信息安全進(jìn)課堂。

  在課堂教學(xué)中滲透信息安全教育,讓信息安全扎根與每一節(jié)課中。尤其是利用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)時,不但利用信息技術(shù)提高教學(xué)效果,還要潛移默化地進(jìn)行信息安全教育。

  3、進(jìn)行信息安全的法制教育。

  通過開展信息安全的法制教育活動,學(xué)習(xí)和宣傳《文明上網(wǎng)自律公約》、《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策,倡導(dǎo)文明上網(wǎng),引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。抨擊沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)犯罪等現(xiàn)象,共同營造一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  4、開展一次信息安全主題的國旗下講話。

  利用周一升起國旗,舉行一次關(guān)于信息安全意識的國旗下講話。教育學(xué)生科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng),維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空!皼]有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全,沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。

  5、開展一次信息安全主題的手抄報比賽活動。

  開展一次以信息安全為主題的的手抄報比賽活動,并以年級為單位開展評比和展示活動。

  6、簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書。

  對學(xué)生加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育,強(qiáng)化信息安全意識,抓緊思想教育,養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)文明好少年的倡議,并簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書:《安全上網(wǎng)我做到》。

  7、多渠道宣傳信息安全教育。

  制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面;懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅及擺放宣傳板;在學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播站宣傳有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的常識,提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識;通過家長會、家長微信群、公眾號等宣傳家庭教育的方法,形成家校共育的良好氛圍。通過多渠道宣傳信息安全教育,守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,呵護(hù)精神家園。

  五、活動環(huán)境

  時到今日,學(xué)生在手機(jī)、平板、電腦上可以隨時上網(wǎng)了:學(xué)校也具備了多媒體教學(xué)環(huán)境。但是,網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了豐富、龐雜甚至混亂的信息和資源,真是良莠不齊,泥沙俱下。由于網(wǎng)絡(luò)具有全球性,虛擬性、交互性等特點(diǎn),各種各樣的資源可以共享,各種價值觀念在這里沖突,改變著中小學(xué)生的人生觀、價值觀和世界觀。一定要正確引導(dǎo)。

  學(xué)生安全意識培養(yǎng)方案 8

  為增強(qiáng)學(xué)生安全意識,把學(xué)生安全教育工作落到實(shí)處,防止校園意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行,特制定以下方案:

  一、安全教育

 。、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)安全意識

  利用集會、晨會、班隊會、櫥窗等陣地進(jìn)行課間活動安全教育,增強(qiáng)學(xué)生自我安全防護(hù)的意識。

 。病⒓訌(qiáng)宣傳,普及安全知識。

  不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,不做危險動作,不玩危險性玩具,遇到傷害不慌張,沉著應(yīng)對,設(shè)法自救,及時聯(lián)系老師。

 。场⑦m當(dāng)訓(xùn)練,提高安全防范能力。

  通過班隊會、晨會時間,進(jìn)行情境模擬訓(xùn)練、口語交際訓(xùn)練、辯論會、討論會等形式對學(xué)生進(jìn)行活動安全能力訓(xùn)練,普及知識,提高能力。

  二、安全管理

  1、定期召開值日組長、值日導(dǎo)師工作會議,增強(qiáng)安全責(zé)任意識,思想上重視安全工作。

  2、明確值日組長和當(dāng)天值日教師的工作要求,做到眼到、口到、心到。規(guī)范護(hù)導(dǎo),安全防范,及時處理安全事故。

  3、值日教師及時到崗,密切關(guān)注學(xué)生活動,對危險及時制止,正確地處理突發(fā)安全事故。

  4、發(fā)動教師和學(xué)生,多角度地排查活動安全的隱患,包括活動場地和活動內(nèi)容,及時發(fā)現(xiàn),及時整改。

  5、設(shè)立年級、班級“安全檢查員”和學(xué)校“文明禮儀小使者”。每到課間,樓道樓梯口、操場和校園的每一個角落,都有佩戴紅色“安檢員”標(biāo)志的學(xué)生和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學(xué)在巡視,并對同學(xué)友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走,不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。

  三、安全職責(zé)

  在校學(xué)生課間活動安全工作由李慧珠校長總負(fù)責(zé),大隊部高云老師具體負(fù)責(zé)。各值日校長、值日組長負(fù)責(zé)當(dāng)日安全工作,加強(qiáng)巡查、監(jiān)督,擔(dān)當(dāng)督導(dǎo)工作,做好安全防范。

  四、具體措施

  1、豐富學(xué)生的課間游戲活動

  在小學(xué)生群體中流傳的課余游戲活動,大多是內(nèi)容單一、狹窄,教師應(yīng)該依據(jù)學(xué)生的活動內(nèi)容、過程、步驟適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整,充實(shí)和完善,并積極鼓勵他們自己在原基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地創(chuàng)新改革,推陳出新,使活動內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義。可以舉辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動。

  2、參與學(xué)生的課間活動

  教師和學(xué)生做游戲無疑是一種極好的休息,使自己在身體上和心理上都得到放松。同時,教師參與其中,將潛移默化地提高學(xué)生的活動興趣,規(guī)范學(xué)生活動的游戲規(guī)則,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的品質(zhì)。

  3、積極倡導(dǎo)課間體育

  最有效的措施是開展課間體育,用課間體育占領(lǐng)課間活動,只有引導(dǎo)小學(xué)生開展健康的、安全的課間體育活動,來替代“追逐打鬧”,才能從根本上規(guī)范小學(xué)生的`課間行為。體育教師可以教授學(xué)生一些健身益智的體育小游戲。

  4、課間播放優(yōu)雅的音樂。

  心理學(xué)家們研究得出,音樂可以明顯地左右人們的行為,課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào),不僅可以陶冶學(xué)生的性情,而且能讓學(xué)生主動選擇雅致的課間活動,從而有效降低課間活動的不安全因素。

  學(xué)生安全意識培養(yǎng)方案 9

  一、活動主題:

  校園安全共擔(dān)當(dāng),和諧生活同分享

  二、活動意義:

  為加強(qiáng)同學(xué)的安全防范與自我保護(hù)意識,促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;提高同學(xué)們的自我管理,自我保護(hù)能力;普及校園安全知識,活躍校園寢室文化氛圍,營造安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。豐富同學(xué)們的課余生活,發(fā)揚(yáng)校園寢室文化;共建平安校園,健康生活,校學(xué)生宿舍管理委員會特此開展此次“校園安全知識競賽”活動。

  三、活動時間:

  20xx年11月05日~~20xx年12月17日

  四、活動地點(diǎn):

  學(xué)術(shù)報告廳,教室,二、三食堂門口

  五、活動對象:

  安徽工程大學(xué)全體在校在籍大學(xué)生

  六、活動安排:

  1、校園安全知識宣傳月活動分安全知識宣傳及校園安全知識競賽。

  2、安全知識宣傳:校園安全知識宣傳主要以展板跟橫幅的形式。展板兩張,分別于二三食堂門口展出,兩條橫幅跟展板形式一樣分兩地宣傳。

  3、校園安全知識競賽分初賽與復(fù)賽、決賽三個部分,初、復(fù)賽主要以筆試為主,由各學(xué)院參賽者參與考試,評選出前位者進(jìn)入決賽。

  4、復(fù)賽、決賽在安徽工程大學(xué)學(xué)術(shù)報告廳進(jìn)行,參賽者必須是以學(xué)院為單位組隊參加,參與答題。決賽過程中決出一、二、三等獎,并公布優(yōu)秀獎獲得者,及優(yōu)秀組織獎獲獎單位。

  5、競賽題目內(nèi)容涉及寢室防火防盜、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、人身財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防、食品安全、心理健康等多方面,內(nèi)容涵蓋廣,全面考察同學(xué)們的安全知識。

  (注:比賽相關(guān)參考資料,考試題目皆由校宿舍管理委員會提供)。

  七、活動宣傳:

  (一)安全知識宣傳活動:

  1、橫幅內(nèi)容:安全與幸福協(xié)手,文明與美麗同行

  隨手鎖門舉手之勞,防偷防盜事關(guān)重大。安全意識,時時具備不可忘;文明之道,刻刻銘記你我心文明在于細(xì)節(jié)處理安全在于未然防患

  2、展板內(nèi)容:防火防盜安全知識宣傳

  當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著中華騰飛的重。但是由于我們防范知識的淡薄,有時候會忽略一些安全問題,因此,我們提出了一些大學(xué)生安全知識內(nèi)容,希望可以提高大家安全防范措施,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,圓滿地完成學(xué)業(yè),成為國家有用之材。

  (二)安全知識競賽宣傳:

  1、前期宣傳:由宣傳部制作橫幅及展板,在二、三食堂進(jìn)行活動宣傳,展板內(nèi)容主要是介紹本次競賽活動的主題、意義、參與方式、評選方式、以及后期的獎項設(shè)置等。要求視覺效果突出;同時,以快訊形式通知各班班長以及各院學(xué)生會。

  2、后期宣傳:制作展板于二、三食堂公示獲獎?wù)呙麊,并以快訊的形式把獲獎名單發(fā)至各個學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。

  八、知識競賽具體流程:

  1、報名:

  由校宿管會在二、三食堂門前設(shè)置報名點(diǎn),參賽者以個人形式報名,(參賽者亦可在本學(xué)院報名參加)報名時間為期一周。

  2、初賽:

  根據(jù)各個學(xué)院報名參加的人數(shù),統(tǒng)一安排時間、地點(diǎn),進(jìn)行筆試。筆試試卷由校宿管會提供,由各學(xué)院學(xué)生會協(xié)同監(jiān)考。初賽結(jié)束之后由校宿管會統(tǒng)一收卷批閱,并邀請各學(xué)院學(xué)習(xí)部成員參加改卷,統(tǒng)一錄入分?jǐn)?shù),并排名。

  3、復(fù)賽:

  根據(jù)初賽考試人數(shù),選取前20%--25%,參加復(fù)賽,復(fù)賽統(tǒng)一安排時間、地點(diǎn),進(jìn)行筆試。筆試試卷由校宿管會提供,由各學(xué)院學(xué)生會協(xié)同監(jiān)考。復(fù)賽結(jié)束之后由校宿管會統(tǒng)一收卷批閱,并邀請校團(tuán)委宣傳部、校學(xué)生會新聞部、校讀者委員會、;锕軙庉嫴砍蓡T,參與閱卷。

  4、決賽:

  復(fù)賽選取的前24名,進(jìn)入決賽。決賽為現(xiàn)場競答類比賽。選手先進(jìn)行編號(1—24號),再進(jìn)行分組,每4人一組,共6組。由抽簽決定每組成員。

 、、決賽第一輪:由已分好的6組,進(jìn)行抽簽,決定比賽對手。比賽形式為4 VS 4,進(jìn)行答題。為必答環(huán)節(jié),共7題單項選擇+ 3題排序(排序題每題4—5個整句,排成一段正確的內(nèi)容)。得分高一組進(jìn)入下一輪!締芜x每題5分,排序每正確一空加1分】

 、、決賽第二輪:進(jìn)入第二輪的12名選手,再抽簽,兩兩分一組,共分6組。每組中以小編號者的'排序,決定比賽的對手,號碼靠近的兩組為此輪的對手。比賽形式2 VS 2,進(jìn)行答題。題型為判斷題(5題)+不定項選擇題(3題)+填空題(3題(兩題一空,一題多空))。得分高者進(jìn)入決賽第三輪(即總決賽),淘汰的選手即為三等獎獲得者!九袛囝}每題3分,不定項選擇每題5分(答對加分,答錯或少選,多選都不得分),填空題每空5分】

 、邸Q賽第三輪:進(jìn)入總決賽的6名選手,各自為陣,從主持人手中抽題,進(jìn)行闡述,每位選手6—8分鐘,根據(jù)選手答題的正確度,加整體臺風(fēng),由評委老師給出分?jǐn)?shù)(計算平均分),并做點(diǎn)評!緷M分為100分】

  獎項產(chǎn)生:進(jìn)入第三輪的選手,根據(jù)第二輪得分加第三輪評委打分為最終成績。排名,得出一、二等獎(總分前兩名為一等獎獲得者,后四名為二等獎獲得者)。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  橫幅:2條*80元/條= 160元

  展板:2塊*80元/塊= 160元

  獎狀24*0.7/張= 16.8元

  制作宣傳材料、通知60元

  賽用評分表、筆、紙20元

  工作人員用水24元

  氣球、彩紙、彩帶30元

  搶答器,話筒租用200元

  合計:670.8元

  十、申請物場地及物品:

  校學(xué)術(shù)報告廳、桌椅若干、活動展板

  十一、知識競賽注意事項

  1、競賽所有過程必須秉著公平公正的原則,不得有弄虛作假的行為。

  2、報名選手必須詳細(xì)注明所在學(xué)院,班級,學(xué)號,及主要聯(lián)系方式。

  3、比賽前活動相關(guān)負(fù)責(zé)人解讀比賽項目細(xì)則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

  學(xué)生安全意識培養(yǎng)方案 10

  一、指導(dǎo)思想

  信息安全意識就是人們頭腦中建立起來的信息化工作必須安全的觀念,也就是人們在信息化工作中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。

  學(xué)生信息安全意識就是學(xué)生頭腦中建立起來的`信息化學(xué)習(xí)必須安全的觀念,也就是學(xué)生在信息化學(xué)習(xí)中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。

  以貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),突出“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”活動主題,深入開展“網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園”宣傳教育活動,充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用,提升師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力,全面加強(qiáng)法治網(wǎng)絡(luò)教育宣傳,強(qiáng)化各項管理措施,全面構(gòu)建我校文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  二、活動主題

  “網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”

  三、活動目標(biāo)

  通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、行之有效的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動,加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育,積極倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳學(xué)校和社會的互利共贏,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習(xí),養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)安全踐行者,使學(xué)校率先成為我市文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)育人基地。

  四、活動對象

  我校全體師生。

  五、活動形式內(nèi)容

  (一)網(wǎng)絡(luò)安全知識講座

  由學(xué)校網(wǎng)信辦組織安排,根據(jù)當(dāng)前我國網(wǎng)絡(luò)安全狀況與我校師生實(shí)際,在全校師生當(dāng)中開展一次網(wǎng)絡(luò)安全知識講座。

 。ǘ┲黝}班會

  要求各班級結(jié)合實(shí)際情況,組織開展一堂以“網(wǎng)絡(luò)安全與生活”或“網(wǎng)絡(luò)安全與學(xué)習(xí)”等為主題的班會活動。要求主題明確,內(nèi)容豐富,有計劃有總結(jié),有圖片有小視頻等活動資料,X月X日前,將相關(guān)資料電子版交到XXX。

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  要求各班級在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周,出一期以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的黑板報,學(xué)校將在X月X前組織檢查評比,并將檢查結(jié)果納入班主任考核當(dāng)中。

 。ㄋ模┦殖瓐蟊荣

  要求學(xué)生以“我眼中的網(wǎng)絡(luò)安全”為內(nèi)容,辦一張A4手抄報。要求:主題突出、組稿合理、用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理、標(biāo)題制作醒目。各班、各年級組在進(jìn)行初評以后,每班推薦X份優(yōu)秀作品參加學(xué)校評比,學(xué)校將評選出一等獎X名,二等獎X名,三等獎X名,優(yōu)秀獎若干,并予以獎勵。

  (五)網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽

  各班在初賽基礎(chǔ)上推薦X名同學(xué)參加學(xué)校比賽。學(xué)校將評出一等獎X名,二等獎X名,三等獎X名,優(yōu)秀獎若干,并予以獎勵。

  六、活動要求

  1.提高認(rèn)識,要把開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動作為學(xué)生安全教育的一項重要內(nèi)容,落到實(shí)處,力求實(shí)效。

  2.營造氛圍,要充分運(yùn)用各種媒體廣泛宣傳,營造聲勢,讓網(wǎng)絡(luò)安全深入人心。

  3.學(xué)校各部門、各辦公室要嚴(yán)格按照學(xué)校要求認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動資料的整理、報送工作。

  學(xué)生安全意識培養(yǎng)方案 11

  一、問題提出:

  我們發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)還是一種健康的利用的態(tài)度,上網(wǎng)的時間也控制的比較恰當(dāng),而且基本上是在自己家里上網(wǎng),上網(wǎng)主要是以查學(xué)習(xí)資料為主。但是,也有小部分的學(xué)生有過分迷戀網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象,“網(wǎng)癮”問題的背后很大程度上反映了教育,特別是家庭教育的失敗,因此,特進(jìn)行學(xué)生網(wǎng)絡(luò)與信息安全教育研究。

  二、現(xiàn)狀分析:

  1、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,在網(wǎng)絡(luò)上獲得現(xiàn)實(shí)中所沒有的成就感。這一現(xiàn)象以男生為主;

  2、網(wǎng)絡(luò)聊天,交友,彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)中的孤獨(dú)。這類現(xiàn)象女生居多。不健康的、壓力過大的成長環(huán)境;得不到別人承認(rèn)的失落感;人際關(guān)系不好。這些因素都會導(dǎo)致青少年通過上網(wǎng)逃避現(xiàn)實(shí),尋求精神寄托。

  三、課題研究的主要內(nèi)容:

  本課題圍繞學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的問題展開討論,運(yùn)用管理學(xué)的相關(guān)理論和研究,從學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因入手,找出其中存在的危害,提出相應(yīng)解決方案,進(jìn)行深入研究

  四、課題研究的途徑:

  1、全面了解并整理、歸納迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生所暴露的問題。

  2、深入探究、分析、掌握學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)的`原因及趨勢。

  3、應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)文化影響的方法。

  五、課題研究的方法

  1、調(diào)查研究法。通過問卷調(diào)查、座談、訪問等方式,全面了解我校學(xué)生上網(wǎng)的動機(jī),上網(wǎng)的內(nèi)容等,以及其思想道德發(fā)展情況。

  2、文獻(xiàn)研究法。查閱國內(nèi)外有關(guān)網(wǎng)絡(luò)道德方面的資料,尋找本研究實(shí)施的理論依據(jù)及可資借鑒的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

  3、行動研究法。采用邊研究、邊總結(jié)、邊反思、邊調(diào)整的策略,通過開展“網(wǎng)絡(luò)知識講座”、“失望心理咨詢”、“主題班會”等方式進(jìn)行研究。

  4、個案分析法。注意收集研究實(shí)施過程中的指導(dǎo)實(shí)例,總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。

  六、實(shí)施步驟:

  第一階段:20xx年1月——20xx年4月規(guī)劃設(shè)計階段

  第二階段:20xx年5月——20xx年9月理論學(xué)習(xí)試驗(yàn)研究階段

  第一階段:20xx年10月——20xx年12月分析資料階段,結(jié)題報告,撰寫論文

  七、成員分工:

  本課題屬個人課題,由杜宏俊負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)研究,提出問題,分析實(shí)驗(yàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,結(jié)題。

  八、主要成果:

  1、形成學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全調(diào)查報告。

  2、關(guān)于學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的研究探究青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育。

  3、學(xué)生信息技術(shù)在課堂中的具體實(shí)踐。

  九、課題目前研究行動情況:

  本課題研究現(xiàn)已全面啟動,廣泛收集材料,擬定課題的實(shí)驗(yàn)方案,全面展開調(diào)查和實(shí)驗(yàn)

  學(xué)生安全意識培養(yǎng)方案 12

  一、主題:

  學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)

  二、目標(biāo)與內(nèi)容:

  在日常教學(xué)中注重對學(xué)生信息安全意識和行為的培養(yǎng),從而幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性,幫助學(xué)生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識;有效地保護(hù)個人數(shù)據(jù)隱私;養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習(xí)慣;識別和抵制不良信息;了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對人的危害;提高對網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力;正確認(rèn)識和對待網(wǎng)絡(luò)游戲,恰當(dāng)處理虛擬時空和現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系

  三、對象:

  全體在校學(xué)生

  四、活動形式

  教師可通過日常教學(xué)、主題班會、板報、廣播、校園網(wǎng)站、案例教學(xué)、演講比賽等多種形式開展專題教育。如果學(xué)生已經(jīng)具備了一些信息安全保護(hù)的知識,教師除了教授信息安全知識和技能外,也可以讓學(xué)生在討論過程中達(dá)成共識和理解,例如學(xué)生可以分小組討論,并用表格、概念圖等方式列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應(yīng)該注意的安

  全問題以及保護(hù)舉措等。此外,學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)是融入日常教學(xué)的.、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學(xué)之中的,因此教師應(yīng)注意在教育教學(xué)中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,采用多種形式進(jìn)行信息網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,普及基本的信息安全意識,進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識,提升識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的基本能力。

  具體活動如下:

  1.開展一次國旗下信息安全意識講話。利用周一升起國旗,舉行一次關(guān)于信息安全意識的國旗下講話。教育學(xué)生科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng),維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空。

  2.開展一次手抄報評選。以年級為單位,開展以“信息安全關(guān)乎你我”為主題的手抄報比賽,并以年級為單位開展評比活動。

  3.開展一次網(wǎng)絡(luò)安全主題班會。在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間,班主任要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周學(xué)生知識讀本,開一次信息安全意識主題班會,進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識,提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  4.多渠道宣傳信息安全意識。制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,滾動宣傳,擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面;懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅及擺放宣傳板;在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群,增加網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識,宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動方案等。校園廣播站廣播有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的常識,提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識。

  五、環(huán)境:

  多媒體教學(xué)環(huán)境

  學(xué)生安全意識培養(yǎng)方案 13

  一、工作目標(biāo)和原則

  經(jīng)過政府的網(wǎng)站安全漏洞專項整治行動,堵塞安全漏洞,消除安全隱患,落實(shí)管理職責(zé),加強(qiáng)安全管理,提高信息安全保障本事和水平。專項整治行動要堅持“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰運(yùn)行誰負(fù)責(zé)、誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則,各部門各單位負(fù)責(zé)本部門的政府的網(wǎng)站及下屬網(wǎng)站自查并理解市、區(qū)檢查。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

  為保障本次專項整治行動扎實(shí)推行,成立政府的網(wǎng)站安全漏洞專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由副區(qū)長谷云彪同志擔(dān)任,成員由區(qū)科技和信息化委員會、公安分局、區(qū)保密局分管領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)科技和信息化委員會。各有關(guān)部門要明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體人員,按照全區(qū)部署做好專項整治。具體分工:

  專項整治行動由區(qū)科信委牽頭,公安分局、區(qū)保密局、區(qū)政府各部門共同承擔(dān)。

  (一)區(qū)科信委:負(fù)責(zé)本次專項整治行動的總體組織、協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)檢查網(wǎng)站信息安全管理情景,組織檢查網(wǎng)站的軟硬件環(huán)境及風(fēng)險漏洞等。

  (二)公安分局:負(fù)責(zé)檢查網(wǎng)站中被敵對勢力攻擊的情景,包括被敵對勢力攻擊、竊取信息等,并進(jìn)行相應(yīng)處理。

  (三)區(qū)保密局:負(fù)責(zé)檢查網(wǎng)站信息資料的`安全保密情景,并進(jìn)行相應(yīng)處置。

  (四)各部門各單位:負(fù)責(zé)檢查本單位所屬門戶網(wǎng)站、業(yè)務(wù)網(wǎng)站及下屬單位網(wǎng)站的安全情景,并理解市、區(qū)檢查。

  三、檢查范圍及重點(diǎn)

  本次檢查范圍主要是站,包括區(qū)政府門戶網(wǎng)站、業(yè)務(wù)網(wǎng)站及各單位門戶網(wǎng)站。檢查的重點(diǎn)資料:

  (一)網(wǎng)站安全漏洞排查

  重點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)頁腳本檢測、網(wǎng)站掛馬情景檢測、網(wǎng)站架構(gòu)安全檢測、服務(wù)器主機(jī)檢測、網(wǎng)絡(luò)邊界設(shè)備檢測。

  (二)安全防護(hù)措施落實(shí)情景

  信息安全員是否到位,是否經(jīng)過相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),是否具有合格的信息安全防護(hù)技能,是否熟練掌握已有信息安全防護(hù)設(shè)備的使用方法和配置調(diào)試。

  網(wǎng)站安全防護(hù)設(shè)備包括網(wǎng)頁防篡改、防病毒、防攻擊等是否安裝到位,賬戶和口令的管理措施,操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件、病毒防護(hù)軟件的補(bǔ)丁升級,網(wǎng)站域名安全管理措施等是否嚴(yán)格執(zhí)行。

  (三)信息安全管理制度落實(shí)情景

  網(wǎng)站信息安全管理制度包括網(wǎng)站安全管理制度、網(wǎng)站信息安全通報制度、信息發(fā)布審核登記制度、網(wǎng)站服務(wù)器機(jī)房管理制度、網(wǎng)站值班制度、安全職責(zé)追究制度等的建立和落實(shí)情景。

  (四)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制建設(shè)情景

  網(wǎng)站信息安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制定、演練、落實(shí)情景,應(yīng)急技術(shù)支援隊伍建設(shè)情景,重大信息安全事故處置情景,網(wǎng)站重要數(shù)據(jù)和系統(tǒng)的災(zāi)難備份情景等。

  (五)網(wǎng)站安全漏洞整治情景

  對網(wǎng)站設(shè)備設(shè)施、防范措施、安全制度等方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)的分析排查情景,研究和制定整改措施等情景。

  四、工作任務(wù)和時間安排

  (一)各部門自查階段:xx年xx月中旬。

  各部門針對全區(qū)檢查出來的問題進(jìn)行研究分析,拿出解決辦法,于月日反饋科信委。同時對本部門下屬單位網(wǎng)站安全情景進(jìn)行檢查梳理,對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改。

  (二)全區(qū)整改階段:xx年xx月下旬。

  由區(qū)科信委會同有關(guān)單位針對檢查結(jié)果,采取架設(shè)軟硬件設(shè)備、修改開發(fā)系統(tǒng)、實(shí)行全區(qū)集中管理等辦法,配合各部門對網(wǎng)站漏洞進(jìn)行整改,同時指導(dǎo)各單位建立管理制度。

  (三)迎接全市檢查階段:xx年xx月

  保障本單位網(wǎng)站安全穩(wěn)定運(yùn)行,迎接市有關(guān)單位組織的安全檢查工作。

  五、要求

  (一)各單位要充分認(rèn)識開展政府的網(wǎng)站安全漏洞專項整治工作的極端必要性,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各負(fù)其責(zé),把本次專項整治工作抓出成效。

  (二)各單位要制定完備的網(wǎng)站信息安全管理制度和應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,落實(shí)安全人員和職責(zé)。對檢查中發(fā)現(xiàn)的管理和技術(shù)漏洞,要進(jìn)取采取措施,進(jìn)行配置和升級、加裝網(wǎng)站保護(hù)設(shè)備、及時堵塞漏洞,消除安全隱患。從長遠(yuǎn)研究,有條件的單位招聘選拔具有專業(yè)知識的工作人員管理網(wǎng)站。

  (三)各單位要切實(shí)做好信息安全和保密工作,與專業(yè)技術(shù)企業(yè)合作的,應(yīng)簽署安全保密協(xié)議,明確安全和保密職責(zé)。

  (四)各單位要認(rèn)真做好此項專項整治工作。對于沒有認(rèn)真落實(shí)安全檢查的單位,要對本單位網(wǎng)站安全負(fù)全責(zé),對因網(wǎng)站安全問題造成嚴(yán)重后果的要追究單位主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)。

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