給孔子的一封信作文（通用22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的給孔子的一封信作文，希望能夠幫助到大家。
給孔子的一封信作文 篇1
尊敬的孔爺爺：
您好！我是一名中學(xué)生，由于您是我最崇拜的人，按捺不住心中想對(duì)你說的話，因此冒昧給您寫這封信，希望與您共享我的心聲。
您創(chuàng)立的儒家學(xué)派，提出的“仁”的思想，可以說是我國古代歷史中最大進(jìn)步思想之一。我認(rèn)為不僅在您那個(gè)時(shí)代需要“仁”的思想，在如今我們這個(gè)時(shí)代同樣需要這種思想。我想，假如我們這個(gè)時(shí)代每個(gè)人都有這種思想，那么我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好、和諧，不是嗎？
我平常休閑時(shí)，總是喜歡把《論語》拿出來看。這里面記錄大多數(shù)是您所說的話，有非常深刻地哲理性，使我受益匪淺。其中您所說的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”使我懂得學(xué)習(xí)知識(shí)并時(shí)常復(fù)習(xí)它也是讓自己快樂的事。以及“知之者不如好知者，好之者不如樂之者。”使我懂得知識(shí)是用心去學(xué)習(xí)的，而不是外觀因素促使你去學(xué)習(xí)的。還有“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔刮蚁氲健肮怅幩萍�，日月如梭。”這句名言警句，使我明白時(shí)間是極易流逝的，我應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一分每一秒。
孔爺爺，您知道您最讓我崇拜的地方在哪里嗎？那就是你的道德品質(zhì)。雖未與您親自交流，接觸過，但從《論語》記錄你的話中，我領(lǐng)悟到你的品質(zhì)。從“默而知之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”中，可以說明您是個(gè)謙虛，喜愛知識(shí)的人，并且也表現(xiàn)出您是一位好老師。從“知之為知之，不知為不知，是知也”中，可以說明您不是一個(gè)不懂裝懂貪圖虛榮的人，而是一個(gè)誠實(shí)的人。
孔爺爺，由于晚生沒有什么所謂的滿腹經(jīng)綸，只有這些自己內(nèi)心想表達(dá)對(duì)你想說的只言片語，希望您能諒解。在此也非常感謝您，您所留下的那些話就像我人生中的航標(biāo)，必會(huì)使我一生受用不盡。
寫信人：
日期：
給孔子的一封信作文 篇2
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們雖隔著時(shí)空的隧道，但您的精神將我們聯(lián)系。在別人眼里，您是一位偉大的教育家，文學(xué)家，思想家，但在我眼里您是一位和藹的老人。包含您思想的《論語》一書如茫茫大海上的燈塔，為黑暗中迷路的輪船指明方向。如一把鋒利的刀斬?cái)嗔藶榍巴久悦５娜说男闹械膩y麻，如……
孔爺爺，您可能還不知道吧，您的《論語》一書拯救了當(dāng)今社會(huì)多少因?yàn)榉N種原因犯了錯(cuò)誤或走上歧途的人，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”使我明白“活到老，學(xué)到老”的道理，“溫故而知新”使我懂得學(xué)習(xí)不能死學(xué)，要懂得正確的方法，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”使我受益匪淺……
人這一生總有些磕磕絆絆，有些在生活中過不去的坎，有些在學(xué)校，家庭和社會(huì)等各方面的麻煩，這些問題對(duì)于我——一個(gè)剛來世界才十多年的學(xué)生來說正是即將面臨的大挑戰(zhàn)。我有時(shí)候因各種原因而飄飄然的時(shí)候，您的“三人行，必有我?guī)熝伞币谎泽@醒夢(mèng)中人，使我明白“天外有天，山外有山”的道理。做值日時(shí)我想讓人代替，這時(shí)腦中浮起您的教誨“己所不欲，勿施于人”又讓我望而卻步。別人冤枉我時(shí)，您的“君子坦蕩蕩”一句話使我的心很平靜。當(dāng)難題難住我時(shí)，盡我所不能時(shí)，您的“不恥下問”既鍛煉了我的膽子又使我解決了難題，真是一箭雙雕啊！
雖然您與我們相隔了比銀河還要遙遠(yuǎn)的距離，但您的精神還在，你的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。
您知道您的思想主張?jiān)诋?dāng)今社會(huì)有多重要嗎？正因有了你的教誨，有了您的寬宏大量，才有了今天人與人之間和睦的一面，我們太感謝您了！
此致
敬禮！
隴南市城關(guān)中學(xué)8〔10〕班XXX
給孔子的一封信作文 篇3
孔子：
您好！從我呱呱墜地長大成人這個(gè)過程中，不管是老師還是父母就已經(jīng)把您以及您的思想灌輸?shù)轿业哪X子里了，讓我不得不把您牢記于心。
您是春秋時(shí)期的思想家，教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，您的《論語》一書更是讓后人受益匪淺。
從容自若的您。您周游列國，哎衛(wèi)國的匡地被匡人團(tuán)團(tuán)圍住。因?yàn)槟L得很像魯國的陽虎，而陽虎曾經(jīng)侵犯過匡地，匡人誤以為您是陽虎，要懲罰您，您的學(xué)生子路擔(dān)心您受驚，不顧一切沖進(jìn)包圍圈，不料您竟如無其事地彈琴誦讀。子路十分不解，您說：“在水中不怕蛟龍的是漁夫之勇;在野地不怕虎豹的是獵人之勇；能面對(duì)刀劍，視死如歸的是戰(zhàn)士之勇；能掌握自己命運(yùn)，臨危不懼的人，是圣人之勇�！笨锶碎L大您不是陽虎，就把您放了。
您看，您在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，不但沒有慌了手腳，反而用平靜的心態(tài)讓自己和學(xué)生從困境中死里逃生，這種大無畏的精神又有誰能模仿得了？又有誰不會(huì)對(duì)您的蕭然起敬？
謙虛誠實(shí)的你。在游行的路上，見到兩個(gè)小兒在爭斗，問其原因。原是因太陽離人的遠(yuǎn)近而發(fā)生的一起爭辯。在兩小兒敘訴了自己的觀點(diǎn)后，孔子無法分辨那個(gè)是正確的。于是，兩小兒笑著說：“誰說你的知識(shí)淵博呢？”
是的，您曾說過要不恥下問，如今，當(dāng)您面對(duì)兩個(gè)小孩的爭論是，并沒有因?yàn)樽约旱匚桓�。在人們的心目中是位無所不知的圣人而胡亂地評(píng)價(jià)某個(gè)人的觀點(diǎn)，而是很謙虛地聆聽兩個(gè)小孩的爭論，卻不妄下斷語。您尊崇高實(shí)的謙虛求實(shí)的品質(zhì)讓我為之動(dòng)容。
在我眼里，您是位普通的老人，又是一位圣人。您的思想，已經(jīng)扎根于我們以及身邊人的心中！
寫信人：
日期：
給孔子的一封信作文 篇4
身死魂存的孔圣人：
君安！
千年之后，沒想到還能與你對(duì)話，不知您是否能聽懂我的話，但愿您能受教育的機(jī)會(huì)。認(rèn)真聽閉。
您生活在中國歷史上的文化高峰時(shí)期，那時(shí)百家爭鳴，處在道德境界的您和老子簡介主張出現(xiàn)分歧，正因如此，您的一生十分辛苦。
您一生提倡人的思想，仁者愛人，己所不欲，勿施于人，在這個(gè)時(shí)尚的二十一世紀(jì)中都有熱播唱過這樣的歌�！洞髮W(xué)》的第一句話“大學(xué)之道，在明明德，在秦明，在止于至善�！本褪俏覀円H民，也就是您仁者愛人的意思。人指的是別人，無論他和你有無關(guān)系，都有混響關(guān)愛，不正是今天所提倡的和諧社會(huì)嗎？這“仁”比耶穌的觀點(diǎn)早了五百年，所以還有人說孔子是耶穌的祖師爺，應(yīng)該把圣誕節(jié)改為九月二十八日——孔子的誕辰。我不禁贊嘆您了。
不過，要讓我說，還是您在教育上的功績最斐然了。打破了學(xué)在官府的情況，使貧民有教育的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在講素質(zhì)教育，沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，不能用一種方法教學(xué)，不能千篇一律。那時(shí)沒有應(yīng)試，您通過素質(zhì)教育，改變了死板的教育方式，還有許多教育思想對(duì)今天都很有借鑒意義。像現(xiàn)在應(yīng)聘者寫論文，作家寫小說，動(dòng)輒蘇霍姆林斯基說霍某某總統(tǒng)說，啟示有孔圣人說就已經(jīng)足夠了。
在您去世后，您的弟子整理了您生前的語言，編訂成了傳承千秋萬代的《論語》。這樣，您的儒家思想不斷發(fā)揚(yáng)，成為后來歷朝歷代的指導(dǎo)思想。但也因?yàn)檫@本書，讓您死后不得安寧。人們遇事總是習(xí)慣性的“子曰、子曰”，談天說地中也不失文雅之氣，誰有點(diǎn)事就把您拽出來，要不然就燒香，要不然就上板磚，不過這不正體現(xiàn)了人們對(duì)您的崇敬與愛慕嗎？
我文采不佳，智慧還不能與您相提并論，此信只能略表我的敬意，愿此信能盡快送送到！
�！敖】灯桨病保�
二十一世紀(jì)初中學(xué)生
20xx年5月21日
給孔子的一封信作文 篇5
敬愛的孔子先生：
您好，我是來自二十一世紀(jì)的一名學(xué)生，與您相距很遠(yuǎn)的時(shí)間，但是這并不代表我們不崇拜您。在很多人眼中，您是嚴(yán)肅的，是一位偉大的思想家、教育家、政治家。但我知道您那飽經(jīng)滄桑的臉上一定充滿了慈祥。您雖然離我們遠(yuǎn)去，但您的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中，您的儒家思想沒有受到時(shí)間的摧殘而消逝，您撒下智慧的種子依舊在我們心中蓬勃向上，包含了您思想的《論語》如今廣為流傳。
您的《論語》一書使我懂得了很多道理�！耙娰t思齊，見不賢而內(nèi)自省也”使我懂得了知錯(cuò)就改、取他人之長補(bǔ)自己之短；“三人行，必有我?guī)熝伞笔刮叶昧嗽鯓舆x擇師友，“溫故而知新，可以為師矣”使我懂得了學(xué)習(xí)的方法；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”使我懂得了要有規(guī)律的讀書、學(xué)習(xí)，如果只是盲目的死讀書，哪么最終將一無所獲；不恥下問“讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓。
孔爺爺，您在40多年的辦學(xué)中，共招收了3000多名弟子，其中著名的弟子有72人。您告訴子夏“欲速則不達(dá)”：過于性急圖快，反而適得其反，不能達(dá)到目的。您在我們這個(gè)時(shí)代也有一定的聲望：1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀(jì)”生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”
孔爺爺，以前我有許多關(guān)于學(xué)習(xí)問題想請(qǐng)教，但是自從我看了《論語》一書中您的觀點(diǎn)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”、“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”后，使我豁然開朗，現(xiàn)在我已不再為這幾個(gè)問題所困擾，而是每天都開開心心的學(xué)習(xí)、玩耍。
孔爺爺，其實(shí)，您教我的遠(yuǎn)不止這些，當(dāng)我回首往事的時(shí)候，我都會(huì)想起您。想起您那博大的胸懷；您那淵博的知識(shí)；還有您那書中含辛茹苦的教誨……
寫信人：
日期：
給孔子的一封信作文 篇6
尊敬的孔子：
您好，我是您的學(xué)生——一名中學(xué)生。
孔老師，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您，在我看來，您是古往今來的第一位老師，您的思想影響力千千萬萬的學(xué)子，您晚期致力于教育，而我現(xiàn)在所學(xué)的思想政治正是由您當(dāng)初思想演變而來。如果說學(xué)習(xí)能夠改變?nèi)说囊簧�，那么道德觀念，人文思想則可以翻動(dòng)整個(gè)世界，而毫不夸張的說，您就是這個(gè)支點(diǎn)。
現(xiàn)在，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，人們更注重的是科技實(shí)力，沒有更多的人去反省，去思考自身，為了利益甚至可以拋棄理性，拋棄道德水準(zhǔn)。在那時(shí)誰又能想到您當(dāng)初絞盡腦汁所過慮出的結(jié)晶，那是對(duì)一個(gè)人完美的詮釋，可是現(xiàn)在去無人在乎了，或許您現(xiàn)在很氣憤，也或者您的理性戰(zhàn)勝了怒火，您原諒了我們，可我們卻感到深深愧疚，您與您的諸多弟子苦心鉆研的學(xué)說，卻那么不人們所重視，盡管那是多么的有道理�！叭省边@簡單而富有靈氣的字，他的光輝不知化消了多少干戈，可如今呢？
為了利益為了霸權(quán)，許許多多的人寧可犧牲他人的性命也要換取那所謂的“野心”。戰(zhàn)爭一次又一次的在爆發(fā)一群有一群的生靈在消失，野心的宏大似乎不能被戰(zhàn)勝。血流成河，白骨茫茫似乎只是他們英勇一時(shí)的證明，可是，他們被他們的“光輝”所吞噬。我時(shí)常在想為什么不能再有一個(gè)向您一樣的人出現(xiàn)呢？您是學(xué)者也是救星，為了不讓野蠻肆意踐踏文明，讓黑暗遠(yuǎn)離光明，我們需要的是您那戰(zhàn)勝一切的思想，無所不能的理性。
孔子老師，或許您的豁達(dá)影響了世世代代的人，您的思想是我們一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果您能在這個(gè)時(shí)代教育教學(xué)，我堅(jiān)信，這個(gè)世界一定會(huì)和平，會(huì)不斷發(fā)展。
孔子老師，雖然我們不在同一時(shí)代，可我們的心卻連在了一起，我們都希望和平，人人自由。這是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們都必須為著一個(gè)共同點(diǎn)目標(biāo)而奮斗，因此，我們還要學(xué)習(xí)您的種種思想與理論，因?yàn)閷W(xué)習(xí)了您的東西，我們一定會(huì)成功。世界一定會(huì)和平，人人一定會(huì)自由。
寫信人：
日期：
給孔子的一封信作文 篇7
敬愛的孔老圣人：
每天都聽到人們?cè)谡務(wù)撃�，以至于我�?duì)您的故事了如指掌。讓我感到非�？上В粋�(gè)政治英才，成了一輩子流離失所的流浪漢。一輩子都沒有找到一位能賞識(shí)您的君主，這也不怪那些君主，全怪您。您想想，那些人出生入死、奮力拼搏，才打下一片天下，怎么可能放下榮譽(yù)和富貴，立地成佛呢？就怪您太天真了老把事情想的那么簡單。
在我們這個(gè)高科技的時(shí)代當(dāng)中，幾乎沒有與您性格相同的人了，因?yàn)槟男愿裰粫?huì)讓人一生碌碌無為，浪費(fèi)人生的價(jià)值。您想想，在我國歷史中，哪一個(gè)人不是用實(shí)力說話？哪一個(gè)人不是靠實(shí)力來換取榮華富貴的生活的？所以您光去說而不去做，是不可能成功的。以我說，您一應(yīng)該去找個(gè)人，塞給他幾錠金子，謀個(gè)一官半職，在做個(gè)貪1官，筆下輕輕一劃。哼哼，我是貪1官我怕誰！再享受一下快樂的生活，何樂不為呢？但也不能太惡。可是您現(xiàn)在呢？因?yàn)樘�，�?dǎo)致您一輩子背井離鄉(xiāng)，處處受人欺負(fù)。
您也許會(huì)認(rèn)為這是一種世俗的觀念，也許會(huì)認(rèn)為這是凡夫俗子所喜歡做的事，所以您不屑由去做。但是，世界上有許多凡夫俗子的生活都比您要好很多，我認(rèn)為，只有這樣的生活才能叫幸福。而您卻錯(cuò)過了這樣的生活。
您向來都是以“仁”為主要思想的，可人們遇到困難時(shí)，您只能袖手旁觀，因?yàn)槟鷽]有錢也沒有力，任何一個(gè)幫助別人的條件都沒有，您怎么幫助他?您一生中又幫助過幾個(gè)人？還不是那些有錢的富商們捐出來的錢，在我看來，你只是一個(gè)讓富商捐錢給窮人的一個(gè)“推銷員”而已。
希望您能做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。
祝您在地下萬事如意。
寫信人：
日期：
給孔子的一封信作文 篇8
孔子先生：
您好！很不好意思占用您寶貴的時(shí)間，我是您的崇拜者，我現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生。
我也不知道您家的電話號(hào)碼，實(shí)在是不得已，只好寫信啦。我也沒有念完書，如果講的不清楚，請(qǐng)您不要見笑。
最近半年來，電視上說好多中學(xué)生、高中生跳樓自殺，有的死成功了，有的沒有成功，我看得心臟都快要停了。您知道嗎？我老爸看到這種新聞就發(fā)脾氣，那些報(bào)紙跟新聞都把孩子的父母照出來，把他們的名字寫出來，我實(shí)在很舍不得那些孩子，也替他們的父母心酸。養(yǎng)一個(gè)孩子到十六七歲很不容易的咧，要花很多辛苦的咧。他跳完就溜溜去了，可他父母還在活，以后他媽聽到別人說：“我孩子怎樣…”時(shí)，心會(huì)像刀子割，頭永遠(yuǎn)抬不起來；報(bào)紙、新聞?dòng)职迅改傅拿謱懗鰜�，看起來好像他們害死孩子一樣，有沒有天良！孔子先生，我不明白為什么孩子要去跳樓。您比較有智慧，可不可以勸他們一下，就說，父母生你養(yǎng)你，沒有功勞也有苦勞，做父母的很癡情的，就算孩子十七歲時(shí)會(huì)去跳樓，做父母的也會(huì)很癡情地把你養(yǎng)到十七歲的。孔子先生，拜托您一定要把這個(gè)意思講給他們聽。、
另外，現(xiàn)在的人們常常在比送東西啦、請(qǐng)家教啦、上補(bǔ)習(xí)班啦（大城市里的大人們），有一次，我聽到有個(gè)媽媽提到您的大名，說：“要是孔子在就好了！”我第一次聽到“有教無類”“自行束脩以上，吳未嘗無誨焉”的教育理念。我就覺得您實(shí)在夠厲害，心腸這么好，全世界人都會(huì)保佑您全家的！還有，您可不可以上電視跟父母講，不要逼孩子一定要上好學(xué)校嘛，念書跟吃飯一樣，吃多了會(huì)受不了的，你逼他拿第一名，就算是全校第一，也不是全國、全世界第一��！對(duì)不對(duì)！不過，我聽那些大人講，好像現(xiàn)在教育問題很嚴(yán)重。所以就想寫這封信給您，我是想說，既然您口碑那么好，不知道您有沒有開輔導(dǎo)班？我想請(qǐng)您出山來教我們這些孩子，您可不可以告訴我您家的地址？
最后，不知道您比較喜歡吃什么東西呢？
敬祝健康！
寫信人：
日期：
給孔子的一封信作文 篇9
敬愛的孔子先生：
您好！我是來自兩千年后的人類，這令人多驚訝啊！我托空氣穿越時(shí)空，貼上敬仰的郵票，放進(jìn)云中，小心翼翼地送到了您的面前。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí)，“人之初，性本善……”在我的腦海深處扎根，隨著年齡的不斷增長，儒家思想的滋潤下，它漸漸發(fā)芽，不斷成長。
后來，對(duì)您的了解更深入了，那一句句“君子泰而不驕，小人驕而不泰”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“.君子周而不比，小人比而不周”……我猶如度越沙漠者望見綠洲，猶如海上航行者看見飄來的羽毛，猶如懸崖上失足者抓住樹根。我欣喜自己可以讀《論語》，學(xué)儒家思想。
可是，當(dāng)我遨游在《論語》的海洋中，遠(yuǎn)處飄來的子貢問曰：‘有一言可以終身行之著乎？’子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人，’”如羽毛般落在我面前，揮不去也抓不到。
我該如何理解呢？
廉頗與藺相如是當(dāng)今家喻戶曉的人物。藺相如對(duì)廉頗的無理，廉頗的惡意，采取“恕”，才有了后來的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。藺相如是優(yōu)秀的，對(duì)于廉頗的“負(fù)荊請(qǐng)罪”，并沒有有意刁難，而是原諒了他，這就是“恕”。
我還在思考“恕”可以終身奉行時(shí)，日本左翼分子的行為使我對(duì)“終身奉行”產(chǎn)生了懷疑。
一個(gè)小的世界是舞臺(tái)，一個(gè)大的舞臺(tái)就是世界。人生在世，難免會(huì)犯錯(cuò)誤。一個(gè)美好的人生是由犯錯(cuò)和寬恕的雙軌鋪成的，帶領(lǐng)我們駛過漫漫旅途。
是��！一個(gè)人還是終身奉行“恕”比較好。若我們不懂得“恕”，該怎么辦呢？
“恕”真是個(gè)令人猜不透，摸不著的啊!
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給孔子的一封信作文 篇10
尊敬的至圣大師：
晚生這廂有禮了！
您知道嗎？您的智慧讓我膜拜，您的思想沁滿我的心脾。您“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”的學(xué)習(xí)法寶，“敏而好學(xué)，不恥下問”的求學(xué)精神。讓我在迷惘的學(xué)海里找到了知識(shí)之門，幫我找到了開啟智慧之門的鑰匙。還有您那“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”使我明白：一個(gè)人在學(xué)習(xí)中，倘若只知死學(xué)而不思考，那他將毫無所獲。您極富哲思的話語，為我指點(diǎn)了迷津。
不過，我想請(qǐng)教您老一個(gè)問題。您是怎樣做到“己所不欲，勿施于人”的?因?yàn)槲沂且粋�(gè)喜怒無常的女孩，極易把自己的不快爆發(fā)在他人身上，讓別人吃不消。也讓我失去了很多好朋友，過后我卻又感到苦惱、傷心。您老能不能告訴我該怎么做，您會(huì)不吝賜教吧。因?yàn)樵谖业男闹心褪鞘ベt，您的金玉良言會(huì)讓我頓悟，會(huì)使我對(duì)未來充滿信心。
孔老啊，我要告訴您一個(gè)好消息。您那“君子喻于義”“見賢思齊”的品德應(yīng)答；“常戚戚，坦蕩蕩”的行為準(zhǔn)則。讓做人為政的思想瞬間噴發(fā)，治國的光芒普照著大地。您歷盡滄桑、周游列國，于困頓之中留下的與日月同輝的《論語》�，F(xiàn)已成為修身治國平天下的經(jīng)典思想。
您就是一位精神領(lǐng)袖，指引著人們從愚昧走向睿智。是您讓人們懂得了“知之為知之，不知為不知”的謙遜；是您讓人們明白了“三省吾身”益處；是您讓人們知曉了“為人謀而忠”的誠信；是您......
今天，大家對(duì)您可是美言不絕啊。全世界的孔子學(xué)院如雨后春筍蓬勃發(fā)展，那是對(duì)您的思想的肯定和追隨。這其中也有一個(gè)我啊，也許我成不了像您你一樣博學(xué)多才的圣人，也不具備您那永遠(yuǎn)閃爍光芒的思想。但因有您我會(huì)盡力拋掉思想中的污點(diǎn)，完善行為上的不足。讓自己的性格多一點(diǎn)厚道與光澤，即使自己成不了圣人，但也決不做庸人。
孔老啊，幾千年后，吾獨(dú)賞您！
寫信人：
日期：
給孔子的一封信作文 篇11
敬愛的孔子：
您好！我是蘇州市文昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生，我叫吳譽(yù)。
您是儒家的創(chuàng)始人，是我國古代偉大的思想家、教育家、文學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家。
您打斷了教學(xué)壟斷，開創(chuàng)了私學(xué)先驅(qū)，弟子多達(dá)3000人，其中有72名賢人。雖然3000與72之間的表面差距很大，但仔細(xì)琢磨，教育出一位賢人得花多少精力和心血啊！
《論語》由您的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對(duì)話文體為主，記錄了您及其弟子言行，集中體現(xiàn)了您的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。
《論語》對(duì)后人受益匪淺：自古就有半部《論語》治天下的事例，北宋政治家趙普晚年對(duì)《論語》手不釋卷，每天退朝回家后總是關(guān)上門攻讀《論語》，他運(yùn)用《論語》中所學(xué)的知識(shí)，面對(duì)國家大事時(shí)處決如流。當(dāng)今社會(huì)，采用《論語》中的德治與法治像相結(jié)合，逐步使國家興旺。我對(duì)《論語》中講述的處處嚴(yán)格要求自己也頗有體會(huì)，一次疏于學(xué)習(xí)，只顧玩樂，父母百般勸說，可我卻置之不理，固執(zhí)的認(rèn)為：我的成績已經(jīng)很好了，不需要在認(rèn)真讀了，即使比有些人稍遜一籌，也是因?yàn)樗麄兲J(rèn)真了。因此有幾次沒考好也漠不關(guān)心。可是自從我讀了你的孔子曰：“君子有三戒：少之時(shí)，血?dú)馕炊ǎ渲谏�；及其壯也，血�(dú)夥絼�，戒之在斗；及其老也，血�(dú)饧人�，戒之在得�！弊屛疑钌畹拿靼琢�，原來我錯(cuò)了�？鬃影。菦]有您，沒有《論語》，我不知還要沉淪到何時(shí)。
在天道觀上您不否認(rèn)天命鬼神的存在，但對(duì)其持懷疑態(tài)度，主張“敬鬼神而遠(yuǎn)之”，在那科技不發(fā)達(dá)的年代，我認(rèn)為一些奇人異事的出現(xiàn)不得不使人們鬼神的存在，這并不是那些人無知，而是他們不具備探索的能力，這是精神上的寄托。
您的道德思想不僅時(shí)時(shí)刻刻影響著中國人，而且美國詩人、哲學(xué)家愛默生認(rèn)為“您是全世界各民族的光榮”。
您的精神長存，并會(huì)伴隨我成長！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給孔子的一封信作文 篇12
尊敬的孔爺爺：
您好，孔爺爺！
我是一名來自二十一實(shí)際的中學(xué)生。雖然與您生活的時(shí)代相隔很遠(yuǎn)，但您在我的心目中永遠(yuǎn)是偉大的教育家、思想家、文學(xué)家。您“認(rèn)”的學(xué)說深深觸動(dòng)了我，您的言論我若有所悟，您的模樣我記在腦海。孔爺爺，我現(xiàn)在有件是想要和您說。生活在二十一世紀(jì)的，絕大多數(shù)都是獨(dú)生子，爺爺奶奶、爸爸媽媽都把孩子視為掌上明珠。孩子因得寵，在家沒大沒小，不知“孝”的含義。心情好時(shí)，與長輩們說說笑笑；但心情不好時(shí)，則要與長輩們大吵大鬧，根本不把長輩們放在眼里；或者沒事找事，對(duì)長輩們的話魚肚里挑刺，鬧家庭嘴皮斗爭。我也不例外，有時(shí)抑制不住自己的情緒，也會(huì)對(duì)媽媽大吼，惹得媽媽生氣。雖然和媽媽吵時(shí)，得到心里不爽的發(fā)泄，似乎有點(diǎn)滿足，但事后，我又充滿了歉意，覺得自己越來越不懂事了�？谞敔敚以撛趺崔k？學(xué)校好像知道了這種家庭狀況很多，開展了學(xué)《弟子規(guī)》活動(dòng)，《弟子規(guī)》都是按照您的思想所整理出的言論。通過學(xué)《弟子規(guī)》，我深刻體會(huì)到，您是一位孝子、一位仁者、一位謙讓者。您說過“親有過諫使更柔吾色柔吾聲”確實(shí)，如果父母有了過失，作為子女的我們應(yīng)當(dāng)耐心說使其改正。勸說時(shí)，態(tài)度一定要和顏悅色，聲音一定要柔和。
但是，曾經(jīng)的我有做到過幾回呢？真是寥寥無幾。自從學(xué)校開展此活動(dòng)后，我有了一定的進(jìn)步，這全是您的功勞，您思想的渲染。因?yàn)槟疑钌蠲靼住坝H愛我孝何難親憎我孝方賢”，我以后一定會(huì)更加努力做到孝敬父母，因?yàn)闆]有父母就沒有我們，父母是賜予我們生明的恩人，也是養(yǎng)我護(hù)我之恩人，我們沒有理由不去孝敬他們！孔爺爺，感謝您教會(huì)了我如何去“孝”。不對(duì)，何止這些！您的“三人行必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)；您的“學(xué)而不思則罔死而不學(xué)則殆”，讓我學(xué)會(huì)要學(xué)、思結(jié)合；您的“溫故而知新可以為師矣”，讓我學(xué)會(huì)了要常常溫習(xí)所學(xué)知識(shí)……
孔爺爺，最后，為了表達(dá)我內(nèi)心對(duì)您深深的敬愛，我鞠上九十度的躬。
寫信人：
日期：
給孔子的一封信作文 篇13
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名仰慕你的中學(xué)生，在2000多年前，你播種下仁愛的種子，在當(dāng)今社會(huì)仍然開花、結(jié)果，芳香四溢。您的良言如同一杯香濃的咖啡，讓我們品味人生；如同一根發(fā)亮的銀針，使我們時(shí)刻清醒；如同一劑難咽的苦藥，讓我們?cè)谕磸胤胃笥l(fā)感受到幸福的美好。
孔爺爺，在別人眼中，您是著名的文學(xué)家、思想家。可是，在我的心目中，您就是我的良師益友�！叭诵校赜形�?guī)熝伞�，多么謙遜的治學(xué)態(tài)度。正是因?yàn)槟牟粣u下問，才有了如此璀璨的文學(xué)瑰寶——《論語》。
孔爺爺，您知道嗎？小學(xué)時(shí)的我，經(jīng)常調(diào)皮，上課老是不分青紅皂白地與老師頂撞，被老師視為“頑固”分子，是您的話語改變了我。一開始讀《論語》時(shí)，總是覺得您腦子里全是奇談怪論，可是在一次次的“交談”中，我被您深深打動(dòng)了。不僅僅是您的文采，更是您的修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，每當(dāng)我學(xué)習(xí)新知識(shí)后，總要溫故而知新，鞏固已經(jīng)掌握的知識(shí)。而當(dāng)我想松懈的時(shí)候，您淳樸的笑臉總會(huì)浮
現(xiàn)在我的面前，您的諄諄教誨總是回響在我耳邊：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”，讓我沉浸在知識(shí)的海洋中，趣味橫生，讓我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
孔爺爺，您帶給我的不僅僅是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且讓我成為了一個(gè)誠實(shí)的人。有一天，一個(gè)同學(xué)問我一道很難的數(shù)學(xué)題，看完這道題后，我整個(gè)頭都暈了，真難呀！難道我的智力受損了？我一定要找個(gè)機(jī)會(huì)搪塞過去。這時(shí)，您嚴(yán)肅的面孔出現(xiàn)在我的面前，您嚴(yán)厲地說：“孩子，知之為知之，不知為不知，你要誠實(shí)啊�！边@時(shí)，我誠懇地對(duì)那位同學(xué)說：“對(duì)不起，我?guī)筒涣四�，�?qǐng)諒解�！闭f完，我的心情一下子輕松很多�？谞敔�，這全是您的功勞��！謝謝您！
孔爺爺，我會(huì)以您為榜樣，繼續(xù)努力，爭取成為一位像您一樣的人！
祝您在美麗的天國永遠(yuǎn)快樂！
您的弟子：趙萌
20xx年4月16日
給孔子的一封信作文 篇14
偉大的孔子：
您好 ！可以和您說話我感到非常榮幸。
我是一名21世紀(jì)的小學(xué)生，每天聽 著“三人行，必有我?guī)熝伞逼鸫�，伴�?“知之而知之，不知之而不知之”入睡。
歷史課上，有一節(jié)課是關(guān)于您的事跡，您是一位大思想家，教育家，同時(shí)也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，我對(duì)您敬佩不已。當(dāng)講到秦始皇“焚書坑儒”時(shí)，我也很氣憤。
現(xiàn)存的書中，有一部書叫《論語》，教會(huì)了我一些做人的道理和學(xué)習(xí)的方法。
“有朋至遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”一句，教會(huì)了我熱情。以前，我不愛說話，家里來了客人，我不愛說也不愛笑。就好像是一個(gè)木頭人。現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了熱情。家里來了客人，我會(huì)笑著對(duì)客人打招呼，然后拿出家里的好吃的和好玩的東西給客人，客人們也都十分高興，爸爸媽媽也會(huì)夸我長大了。
在學(xué)習(xí)上，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”一句也教會(huì)了我許多。比如，我的學(xué)習(xí)成績一直排在中上,不會(huì)進(jìn)步我反思了多次，也沒有找到原因。學(xué)過這句話后，我找到了一直以來，我學(xué)習(xí)不好的兩個(gè)愿因：一.學(xué)習(xí)時(shí)，只會(huì)按老師說的去做，題目變一點(diǎn)兒就不會(huì)了。二.有一道難題，特別是老師沒講過的，只會(huì)想，想過之后，把答案往書上一記，管它對(duì)不對(duì)。如果對(duì)了一就算了，錯(cuò)了就會(huì)對(duì)這道題產(chǎn)生誤解，所以會(huì)錯(cuò)。學(xué)習(xí)過那句話后，我對(duì)我的學(xué)習(xí)方法加以改正，經(jīng)過了半個(gè)多學(xué)期的努力，終于，在期末考試上，我取得了優(yōu)宜的成績。
還有“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之”一句教�?huì)了我學(xué)習(xí)別人就應(yīng)該學(xué)習(xí)對(duì)的，不可以盲目地學(xué)習(xí)；“溫故而知新，可以為師”一句讓我懂得學(xué)過的知識(shí)就應(yīng)該時(shí)常復(fù)習(xí);“見賢思齊焉,見不賢則內(nèi)自醒也”一句讓我明白見到好的就要學(xué)習(xí),見到不好的就要反思自己有沒有這些錯(cuò)誤。
您寫的書給我的影應(yīng)響很大，謝謝！
祝：開開心心！
此致
敬禮！
20xx年9月11日
給孔子的一封信作文 篇15
敬愛的孔子：
您好！
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼幾千年過去了，您是否還記的您說過的話，“群弟子，記善言”您的那些弟子記錄的您的言行，才能使我們現(xiàn)在能看見您當(dāng)時(shí)說過的話，才能知道您劉給您弟子甚至是我們的啟示。您是否記得您說過的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
當(dāng)我在書本中讀到這句話時(shí)腦海中就泛起了您教育弟子們時(shí)常溫習(xí)的情景。是啊，學(xué)習(xí)知識(shí)之后難道不應(yīng)該時(shí)常溫習(xí)學(xué)過的`知識(shí)，如果不溫習(xí)，那樣就會(huì)忘了知識(shí)，那樣，那時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)用的時(shí)間就等于是完全浪費(fèi)，那話了大量精力卻沒有任何效果。有志同道合的朋友來，應(yīng)當(dāng)十分高興，因?yàn)樗�可以和你一起討論問題，從而共同進(jìn)步。今天再一次讀到這句話事，也讓我想起了您學(xué)琴時(shí)，您已經(jīng)談得很好了連師傅詩襄都說讓你練新曲子了，但是您卻依舊不滿足，最后您竟可以從曲子中知道作者是誰。我想這難道不是您在用自己的經(jīng)歷來告訴您弟子和我們學(xué)過很多知識(shí)，只要時(shí)常溫習(xí)，一定可以獲得很多樂趣。您的言行在您死后被記錄在《論語》中，您是否高興，您一生提倡和發(fā)揚(yáng)“仁”，您一生奉行“仁”想讓人們以人為本。秦始皇焚書坑儒后為什么《論語》還在，趙普為什么能以半部論語治天下？·
《論語》已經(jīng)在人們心中了您所推行的“仁”不會(huì)被人們遺忘。
此致
敬禮！
付繪錦
20xx年4月5日
給孔子的一封信作文 篇16
尊敬的孔爺爺：
您好，我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離，您在別人的心理是神圣的大教育家，大思想家，大文學(xué)家，可我知道您是一位和藹可親的爺爺，你雖然離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。您的思想主張沒有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撤下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想《論語》一書，如一盞指燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到他的香甜；如一只只鋒利的劍，讓我們懂得“良藥苦口利于病“的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔爺爺，您知道嗎？在我們生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭的時(shí)代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻只是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，所以成績也一塌糊涂，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)都節(jié)節(jié)高升，而我卻一落千丈，心中也似打翻的五味瓶，直到《論語》走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的淳淳教導(dǎo)是我如沐春風(fēng)，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”讓我自覺地整理好思緒，一頭扎進(jìn)書海。
讓我成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我，啟迪著我所追尋的�？谞敔敚鞘郎闲闹械摹按笫ト恕�，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要��！正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，你的思想也曾深深教育過我�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮！
XXX
給孔子的一封信作文 篇17
尊敬的孔老先生：
您好！我是一名21世紀(jì)的中學(xué)生。今天我拜托鴻雁穿越時(shí)空隧道，把我對(duì)您的思念與欽慕之情，以及埋在我心頭的深深感激之情帶到您身邊……
孔老先生作為儒家大師，一代圣人，您的思想與精神激勵(lì)和指引了一代又一代的青年，它教育著我們，啟迪著我們，指引我們走向正確的人生道路。
是您，讓我知道了學(xué)生應(yīng)有的正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。“知之為知之，不知為不知”，告訴我要實(shí)事求是，知道就是知道，不知道就是不知道；“敏而好學(xué)，不恥下問”，也讓我懂得要努力學(xué)習(xí)，有不懂要向他人請(qǐng)教，不以向不如自己的人請(qǐng)教為羞恥；“學(xué)而不厭”讓我明白學(xué)無止境，學(xué)習(xí)不能感到滿足；還有“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”，教�?dǎo)我要善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的缺點(diǎn)并加以改正……
是您，讓我學(xué)到了很多好的學(xué)習(xí)方法�！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”告訴我學(xué)過之后要時(shí)常復(fù)習(xí)，不但能記牢固，而且還能領(lǐng)悟到新的東西；“默而識(shí)之”讓我懂得很多知識(shí)可以口里不說而心里記住它；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我明白讀書不能死板，學(xué)習(xí)時(shí)要思考，思考時(shí)也要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和思考要緊密結(jié)合……
是您，讓我懂得如何做一個(gè)“君子”�！叭硕鵁o信，不知其可也”，一個(gè)人連誠信都做不到，還怎么在社會(huì)上立足呢？“君子坦蕩蕩”，做人應(yīng)該心胸寬廣，包容他人；“己所不欲，勿施于人”，自己不喜歡的事不能強(qiáng)加在他人身上……
您教給我的太多太多了，您的思想，您的精神就像一座取之不盡，用之不竭的寶藏，等待著我們進(jìn)一步探索。感謝您教給我的一切，它將會(huì)讓我受用一生。
寫信人：
日期：
給孔子的一封信作文 篇18
尊敬的孔先生：
您好！
最近工作忙嗎？生活愉快嗎？身體健康嗎？一切都順利吧？孔先生。現(xiàn)在以你為首的“國學(xué)”可熱鬧了您交給我了我們54種做人精神。人有三知就可以立世，你可知否？
人這一輩子需要知道的東西太多了，常常讓人感到累得慌。那么這些繁雜的知識(shí)中有沒有最為主要和核心的東西呢？也就是說，即使不太了解其他的知識(shí)，只要了解它們就足以立身處世？有！說來倒是簡單，只有三個(gè)字：禮、命、言。享不了洪福就享清福。
一個(gè)人如果實(shí)現(xiàn)了俗世理想，成為達(dá)官顯貴，那么自然可以享洪福；如果沒有實(shí)現(xiàn)俗世理想，那么也要安心享受清福。沒有人能同時(shí)既享洪福又享清福的，智慧的人從這兩種福中都能享受到超然的樂趣孔先生的《論語》現(xiàn)在已經(jīng)成為中小學(xué)生必讀必備的圖書。《論語》教給我了我們?cè)鯓幼鋈�。您生于魯國，游歷于各諸侯之間，弟子三千，桃李天下，學(xué)富五車，經(jīng)驗(yàn)豐富。您的儒家思想主張:“溫、良、恭、儉、讓”，前四個(gè)字讓我心悅誠服，但“讓”字讓卻不敢恭維。
老子又作了一個(gè)與您如出一轍的論斷：“我恒有三寶：一為勤，二為儉，三為不敢爭天下先�！笔菃�？孔子先生，您也許不知道，中華民族在19世紀(jì)遭受的是何等的苦難�！赌暇l約》、《馬關(guān)條約》，一份份不平等條約擺在清政府面前，他們可是您的好子孫，“讓”、“讓”、“讓”。于是在一片“讓”聲當(dāng)中您的家當(dāng)被典當(dāng)一空，至今還有許多文物還在列強(qiáng)的博物館中呀！然而，您的子孫們又準(zhǔn)備閉上眼睛休息了。生靈涂炭，人民潦倒，便是如此“讓”出來的。我覺得凡事都不能太絕對(duì)了，做人行中庸一點(diǎn)，做事要視環(huán)境決定做人的標(biāo)準(zhǔn)，不能拘泥固執(zhí)，該爭的時(shí)候就爭，該不讓的時(shí)候就不要讓，該表現(xiàn)的時(shí)候就得努力表現(xiàn)自己，捍衛(wèi)自己
最后祝先生身體健康。心想事成。
寫信人：
日期：
給孔子的一封信作文 篇19
尊敬的孔爺爺：
您好，我是一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)駐留在了我們的心中。您是我國華夏幾千年文化的寫照，您還是智慧的發(fā)揚(yáng)人，是您，正確了對(duì)待人生的思想。您雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中，您的思想主張沒有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色。
您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……
“仁”包含一切美德。您那實(shí)事求是的為人處事的態(tài)度，一直影響著我們的成長，它告訴我們要腳踏實(shí)地地生活，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。還記得《兩小兒辯日》，面對(duì)兩個(gè)小兒有根有據(jù)的觀點(diǎn)，您很誠實(shí)的選擇了“知之為知之，不知為不知�！�
比起您，我想到了自己。有一次，老師問道：“誰在家經(jīng)常和父母吵架?”話音一落，大家都在向四周張望，全班只有“一”個(gè)人…雖然那個(gè)人不是我，但我心里同樣不安，因?yàn)槲覜]有誠實(shí)地說出自己，我有的只是一個(gè)虛偽的“好學(xué)生”—因?yàn)槲以诩医?jīng)常和父母吵架，卻沒有大膽地說出來。我掩飾了自己的不足，沒有誠實(shí)地對(duì)待自己的不足。
是您，是您的誠實(shí)影響了我，讓我認(rèn)識(shí)到自己的虛偽。您的思想主張像一個(gè)人生的導(dǎo)師，帶領(lǐng)我們走向一個(gè)光明的道路。
那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對(duì)外面大好春光，我竟昧著良心對(duì)那個(gè)同學(xué)說我生病了，需要她幫我掃一下，那個(gè)同學(xué)二話沒說就答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)她訓(xùn)斥。原來她先幫我打掃好了衛(wèi)生。而自己的區(qū)域卻未來得及打掃，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥�，勿施于人”映入眼簾時(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢?如果那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢?感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。
其實(shí)，您教給我們的何止這些呢?您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂。當(dāng)我自認(rèn)為課堂上聽懂了就不再復(fù)習(xí)鞏固時(shí)，您的“溫故而知新，可以為師矣”，讓我靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得新的收獲;當(dāng)我因?qū)W習(xí)名列前茅而驕傲?xí)r，您的“三人行必有我?guī)熝伞！睍r(shí)刻給我敲警鐘，讓我不敢放松，虛心學(xué)習(xí)他人的強(qiáng)處……
孔爺爺，您的思想言論，是現(xiàn)代社會(huì)人際關(guān)系和諧的重要紐帶，它無不滋潤著我國人民那顆熾熱的心。當(dāng)您看到現(xiàn)在這個(gè)和諧向上的社會(huì)，一定會(huì)很欣慰吧。
此致
敬禮！
一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生
20xx.5.15
給孔子的一封信作文 篇20
尊敬的孔子先生：
您好！穿越時(shí)空，我給您寫下了這封信。
雖不曾見過您，卻對(duì)您欽佩萬分。想象中的您一定是位學(xué)識(shí)淵博的老人，胡須白白的，長長的，讓人一看，便知您是一位學(xué)者。
您是我國古代偉大的思想家、教育家，流傳至今的《論語》一書記錄了您和您弟子的言行。讀這部書，我仿佛走進(jìn)了您的心靈世界，您說的每一句話都是那樣有道理，總是給人以深刻的啟發(fā)，也教會(huì)我很多。
我知道我內(nèi)心的那份渴望——與您相見，是永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的，但每當(dāng)我讀您的書時(shí)，總能感受到一種心靈上的交流，是書在我們之間架起了一座無形的橋梁，溝通了彼此的心境。我想，這就是有人說的“讀一本好書，就如同和一位高尚的人談話”吧。
讀您的“三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之”，讓我學(xué)會(huì)了要虛心向別人請(qǐng)教，并從他人身上看到長處和短處，以此衡量自己，從而認(rèn)識(shí)自己，并不斷完善自己。
讀您的“知之為知之，不知為不知，是知也”，讓我明白了在學(xué)習(xí)上要誠實(shí)，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明智慧
讀您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我知道了只學(xué)習(xí)不思考就會(huì)迷惑而無所得，只思考不學(xué)習(xí)就會(huì)疑惑不解，“學(xué)”與”思”二者必須要結(jié)合起來，才能學(xué)有所得。
讀您的“逝者如斯夫，不舍晝夜“，讓我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴，進(jìn)而更加珍惜自己的青春時(shí)光，奮發(fā)學(xué)習(xí)。
您流傳下來的話實(shí)在太多了，教會(huì)我的也太多了。因?yàn)橛心臅喟�，我的心靈不再寂寞。飯后之余，捧上一本您的書，喝上一杯清茶，細(xì)細(xì)品味著書香和茶香，這對(duì)我來說是莫大的享受，更是莫大的快樂。我要感謝您，因?yàn)槟鸀楹蟠粝铝艘还P巨大的財(cái)富，也給我的學(xué)習(xí)與成長提供了巨大的幫助。雖然您的生命已經(jīng)停止，但是您的精神將永遠(yuǎn)流傳下去，留在每一個(gè)人心中，成為永恒的詩篇。
您知道嗎？現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的可快了，我們今天所處的社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我也要不斷進(jìn)步，我知道您一定想告訴我，要好好學(xué)習(xí)，放心吧，我會(huì)的。
此致
敬禮！
您的崇拜者李田田
20xx年5月22日
給孔子的一封信作文 篇21
尊敬的孔子先生：
您好！
我是一名中學(xué)生，也是您的忠實(shí)崇拜者。大家都喊你“圣人”，您在我心中就是一個(gè)大圣人，您發(fā)表了儒家學(xué)說，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。您主張仁愛待人，流傳千古，教歷代君王寬厚仁慈，以仁治國，我們中華民族傳承了您的思想，中華民族五千年的文明史，有多少仁人志士為關(guān)心他人、善待他人，創(chuàng)造和諧的生活而努力。您一生的言行都被記錄在《論語》里，讓我們炎黃子孫對(duì)您有了深刻的了解。
孔子老先生，從古至今，一切都是學(xué)無止境，我們都是以成績?yōu)橹�，只有學(xué)到真本領(lǐng)，長大了才能做個(gè)有用的人，爸爸媽媽從小就教育我，一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了以后才能做大事情，報(bào)效祖國，學(xué)習(xí)不好以后什么都不會(huì)做，那就是無用之人，他們還常常給我舉例子，告誡我一定要好好學(xué)習(xí)�？桌蠣敔�，我的學(xué)習(xí)態(tài)度曾經(jīng)也是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)很不專心，沒有好的學(xué)習(xí)方法，在小學(xué)我的成績是三十多名，別人都說我很聰明，就是學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真，爸爸媽媽都說我只要努力，進(jìn)人前20名也只是是小菜一碟，可是我一直都把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。在上六年級(jí)的的時(shí)候，接觸了您的學(xué)說，學(xué)習(xí)了論語，懂得了“溫過而知新，可以為師亦”，我知道您的意思是學(xué)習(xí)了舊知識(shí)一定要用心去復(fù)習(xí)它，學(xué)習(xí)新知識(shí)要提前預(yù)習(xí)它，所學(xué)知識(shí)可以掌握的更牢固，也就可以當(dāng)老師了，因?yàn)槲业脑敢馐情L大后當(dāng)一名光榮的人民教師，像我的老師那樣教書育人，我明白了這個(gè)學(xué)習(xí)方法后，就把他應(yīng)用在學(xué)習(xí)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)老師的愿望。我上六年紀(jì)的時(shí)候，已經(jīng)考到了班里的前20名了，爸爸媽媽都說感謝孔圣人的學(xué)習(xí)方法呀！
孔老爺爺，還有一次是我讓我們班的以前的同學(xué)放學(xué)等我一下，陪我一起走，其實(shí)她不想等我，但因?yàn)槲覀円郧笆呛芎玫呐笥阉灾缓玫任乙幌�。我們班放學(xué)特別晚，已經(jīng)六點(diǎn)半了，她還沒有出校門，還在我們班門口等我，她的媽媽到學(xué)校來找她，并把她批評(píng)了一頓，我突然想起了她以前讓我等她時(shí)，我是多么的不情愿。我的腦海中便浮現(xiàn)出：“己所不欲，勿施于人”�？桌蠣敔敻兄x您給我上了一課，一堂非常生動(dòng)的一課。其實(shí)您給我上的不止這一課，從您說的“三人行，必有我?guī)熝伞�，我知道了怎么交朋友，學(xué)人之長處；“不恥下問”讓我攻克了更多的難題，學(xué)習(xí)更上一層樓；“聽其言而觀其行”讓我在與人交往中懂得觀察他人，認(rèn)識(shí)自己和別人。“人而無信，不知其可也”教會(huì)我誠信待人，言而有信。
孔子，您的思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，您的一言一行都是我們?nèi)松恼n堂，孔爺爺，您是多么偉大呀！不愧是一代圣人，一代智者！
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給孔子的一封信作文 篇22
孔子先生:
您在另一個(gè)世上還好吧？我是一名21世紀(jì)的中學(xué)生。我跨過2000多年的歷史長河給您謝謝一封信，是為了表達(dá)我對(duì)您的無限崇敬與緬懷。
《論語》中您那淳淳的教誨令我受益匪淺。從前，我有兩個(gè)壞毛病：一是老師面前不懂裝懂，而是驕傲自大，總向別人夸獎(jiǎng)我的成績?nèi)绾魏�。但我讀了您的論語后才悟出了我的錯(cuò)誤。您的知之為知之，不知為不知，是知也和三人行，必有我?guī)熝蛇@兩句意義深刻的話教會(huì)了我如何對(duì)帶我的這兩個(gè)問題。您這么有學(xué)問，天下許多有學(xué)知識(shí)都拜你為師，而你卻這么謙虛，何況我還成，有何臉面來向別人炫耀？您的《論語》如一盞指路明燈，能讓我在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我懂得“良藥苦口利于病”的道理……
記得那是一個(gè)周五的晚上，我們舉行了大掃除。我被分為小組長。我的任務(wù)是擦照明燈。我深知這個(gè)活會(huì)弄臟我的衣服，于是就以衛(wèi)生小組長的名義將這件事安排給了小武。當(dāng)時(shí)我還洋洋得意，但看到小武的身上臟兮兮的，而我身上則干干凈凈的的。不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥鹗┯谌恕庇橙胙酆煏r(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。
孔爺爺，您知道嗎？現(xiàn)在我們的漢語在國際上的地位可高了。許多國家都建立了孔子學(xué)院，學(xué)習(xí)你的《論語》。聽到這里，你因該很高心吧？我們課本里都有《論語》這一課。雖然我從未見過你的真人，但你的音容笑貌確時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的面前，你的那一句句發(fā)自肺腑的話語時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鞭策和我，讓我邁向成功的大門。
現(xiàn)在的社會(huì)，發(fā)展日新月異。競(jìng)爭日益激烈。我只有努力讀書，才能為我的未來建設(shè)美好藍(lán)圖。計(jì)算機(jī)早已進(jìn)入我們的生活，我在家里就可以像你一樣游歷世界，知道世上發(fā)生了什么事。我會(huì)把握這良好的學(xué)習(xí)條件，積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，成為一個(gè)像你一樣的“大寫的人”。
此致
敬禮！
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