- 初二期中考試總結(jié) 推薦度：
- 初二期中考試總結(jié)與反思 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初二期中考試總結(jié)范文800字（通用11篇）
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的初二期中考試總結(jié)范文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二期中考試總結(jié) 1
期中考試不知不覺中，已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去。那鮮紅色的分?jǐn)?shù)，也出現(xiàn)在我們的眼前。帶著些許的刺目，令我心情有些沉重起來(lái)。
我總結(jié)，在這次的期中考試?yán)铮曳噶撕芏�，我可以不犯的錯(cuò)誤。
比如，我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的'，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
期中考試的失敗，并不能代表什么。但是我希望老師們，可以不要對(duì)我失去信心。我相信自己下次一定會(huì)考得很好的。
初二期中考試總結(jié) 2
期中考試已經(jīng)結(jié)束，從考試的result來(lái)看，各個(gè)班級(jí)平均分在90分左右，基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，最初設(shè)想是題目不要太難，畢竟是學(xué)生的第一次考試，另外在題型上與會(huì)考接軌，更重要的是讓學(xué)生了解信息技術(shù)學(xué)科考試的模式，體驗(yàn)考試的感覺。
1、最快的學(xué)生15分鐘就完成，大部分學(xué)生在25-30分鐘內(nèi)完成，有10%的的學(xué)生，也就是每個(gè)班五個(gè)人左右在臨近結(jié)束前還未完成，顯得比較焦慮，我認(rèn)為出現(xiàn)問題沒什么大不了的`，對(duì)學(xué)生也是一種考驗(yàn)，也許他們會(huì)回去反思一下。
2、2006會(huì)考中的第7套出現(xiàn)絕對(duì)引用的題型，在上課時(shí)沒有講過，這些學(xué)生在成績(jī)處理時(shí)有給分，畢竟這個(gè)內(nèi)容用遷移的辦法很難完成，這些學(xué)生花在這上面的時(shí)間很多，有些學(xué)生影響了考試的發(fā)揮，但有些學(xué)生還是想出了一些辦法，最常見的是把常數(shù)值放進(jìn)去，雖然錯(cuò)誤，但也值得鼓勵(lì)。
3、學(xué)生問題出得最多的是排序，需要選中排序的對(duì)象，這在復(fù)習(xí)和上課的時(shí)候都有提到，但有些學(xué)生還是用自動(dòng)排序的方法，而沒有先選中對(duì)象，能力欠缺了些，機(jī)械操作多了些，觀察問題、理解問題的能力還要加強(qiáng)。另外，就是有些學(xué)生碰到設(shè)置單元格格式中日期格式的設(shè)置，具體的題目在平時(shí)的訓(xùn)練中沒有做到過，因?yàn)橹挥兴墓?jié)課，也不可能把所有的內(nèi)容都講了，但應(yīng)該想起那句話：當(dāng)走投無(wú)路的時(shí)候，想想右鍵。有些學(xué)生把第一個(gè)格式改了后，想用自動(dòng)填充，但沒成功，其實(shí)自動(dòng)填充與格式變換不是兩種概念。
4、明年考試的時(shí)候選擇題要實(shí)現(xiàn)大塊的抽題。
初二期中考試總結(jié) 3
這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)校當(dāng)中，我也是感覺非常的充實(shí)，我也是從中體會(huì)到了一些新的東西，回想起這次考試，我還是覺得有一些壓力的，這方面我真切的體會(huì)到了這一點(diǎn)，這次期中考試已經(jīng)結(jié)束了，成績(jī)出來(lái)之后我真的感覺非常不好，因?yàn)橛幸婚T功課沒有及格，這是從來(lái)沒有過的，所以我感覺非常的吃力，這也讓我感覺很有壓力，確實(shí)也從這個(gè)過程當(dāng)中認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也是覺得很有壓力的，經(jīng)過這次考試之后，我也需要總結(jié)一下。
現(xiàn)在回想起自己各方面確實(shí)還是存在很多的問題，這不是我想要看到的結(jié)果，英語(yǔ)一直都是我的弱項(xiàng)，這次考試也是沒及格，在這方面我確實(shí)還是做的比較細(xì)心的，這也是我應(yīng)該要努力的方向這對(duì)我也是有很大的提高，我清楚接下來(lái)應(yīng)該要去積累的經(jīng)驗(yàn)，在工作方面我始終對(duì)自己是很有信心的，初中的學(xué)習(xí)雖然比較緊張，可是學(xué)習(xí)不應(yīng)該落下，在學(xué)習(xí)成績(jī)方面更加是應(yīng)該要主動(dòng)維持下去，反思了自己這次的工作，我真的覺得很不好，一定不能夠繼續(xù)這么消耗下去了，相信在以后的工作當(dāng)中，可以做的更好一點(diǎn)。
我反省了自己的工作之后，也是覺得非常的不好，近期的學(xué)習(xí)中我更加是看的'比較清楚，這是我接下來(lái)要努力的方向，對(duì)于工作我也需要好好的維持下去，這是我今后應(yīng)該要端正好的態(tài)度，在這樣的環(huán)境下面，我更加是對(duì)自己充滿了的信心，這次考試結(jié)果出來(lái)了，我更加是覺得有一些壓力了，回想在上課的時(shí)候，我總是松散，特別是上英語(yǔ)課，我沒有認(rèn)真聽講，下課之后自己也沒有花太多時(shí)間，去做好，這方面也實(shí)在感覺自己需要做的更加細(xì)心，反思了良久的時(shí)間，以后在英語(yǔ)成績(jī)方面，我會(huì)更加重視起來(lái)的，也希望能夠得到更多的認(rèn)可。
對(duì)于個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)，我也希望自己可以接觸到更多的新的知識(shí)，我一定會(huì)讓自己做出更好的成績(jī)來(lái)，在這方面我還是認(rèn)真落實(shí)好了自己的相關(guān)職責(zé)，我對(duì)初中階段的學(xué)習(xí)還是比較重視的，相信接下來(lái)能夠做出更好的成績(jī)，現(xiàn)在高一的學(xué)習(xí)也過去了一半，考試的結(jié)果，我并不滿意，所以接下來(lái)我會(huì)讓自己做的更加細(xì)心一點(diǎn)，去積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)這也是接下來(lái)我應(yīng)該要認(rèn)真維持下去的，反思了這么一段時(shí)間之后我也更加在意接下來(lái)努力的方向，我會(huì)努力的。
初二期中考試總結(jié) 4
緊張的期中考試剛剛過去，本周我們學(xué)習(xí)生活中的一項(xiàng)重要工作就是要認(rèn)認(rèn)真真進(jìn)行反思，因?yàn)檫@是確定我們前進(jìn)方向的一個(gè)重要前提。當(dāng)然我們首先要祝賀在期中考試中獲得優(yōu)異成績(jī)和顯著進(jìn)步的同學(xué)，我們要大力表?yè)P(yáng)他們的勤奮刻苦，勇于拼搏，但是我們也要潑一點(diǎn)冷水，防止有點(diǎn)同學(xué)驕傲自滿，因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)。都不可能完美無(wú)缺，就像每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果一樣，一次考試的成功不能說明一切，所以千萬(wàn)不能盲目樂觀，只是這次考試你有許多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒有暴露而已，同樣的，對(duì)待一次考試的`失敗，不能過度沮喪，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，作為成功的學(xué)習(xí)者，必須學(xué)會(huì)及時(shí)的總結(jié)和反思，要時(shí)時(shí)反思自己的長(zhǎng)處與短處，力求一份耕耘能有兩份收獲！
其次反思我們的行為習(xí)慣：俗話說：“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”，可是就在我們美麗的校園中，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有被扔下來(lái)的飲料罐，面包紙；在整潔的校園里，有同學(xué)隨手丟紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振，在安靜無(wú)聲的自修課時(shí)，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩，在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)，有的同學(xué)為了自己的酷勁，留長(zhǎng)發(fā)，穿異服，把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的T型舞臺(tái)，以上種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了中小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，在當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的文明主流是不相符的，眾所周知，一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì)，不知同學(xué)們是否想過我們的文明與否，不僅僅代表著個(gè)人的形象，目前我市在文明城市測(cè)評(píng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，一些記者將深入我市進(jìn)行實(shí)地考察，所以，希望同學(xué)們?cè)谄谥锌偨Y(jié)時(shí)能認(rèn)真對(duì)照中小學(xué)生日常行為規(guī)范，讓我們牢記“先成人后成才”的道理，從現(xiàn)在起堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊，自愛，自強(qiáng)，自立的文明學(xué)生。
謝謝大家！
初二期中考試總結(jié) 5
期中考試過后，家長(zhǎng)們著急了——孩子沒有考好，有的退步了，有的原地踏步，有的雖然有所進(jìn)步卻沒有達(dá)到家長(zhǎng)的期待值。于是孩子心中也有些愧疚，想抓緊時(shí)間改變這種現(xiàn)狀。那么，如何改變呢？名思教育的優(yōu)秀老師，結(jié)合多年來(lái)個(gè)性化課外輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，建議學(xué)生要從自身的實(shí)際情況出發(fā)采取不同的'方式來(lái)提高成績(jī)。
拋開成績(jī)、尋找問題
作為一次階段性的考試，從內(nèi)容上來(lái)說，期中考試考查的知識(shí)點(diǎn)只是前一個(gè)階段所學(xué)，不是全部;從能力考查上來(lái)說，期中考試主要還是以知識(shí)考查為主，能力考查沒有完全體現(xiàn)出來(lái)。名思教育老師提醒家長(zhǎng):孩子考得不理想，多半只是前一個(gè)階段的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠牢固。所以，家長(zhǎng)首先應(yīng)該靜下心來(lái)，幫助孩子分析問題，找到知識(shí)上的不足，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，為下一步的針對(duì)性復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
調(diào)整心態(tài)、思考對(duì)策
一般情況下原地踏步的學(xué)生比較多。對(duì)于這樣的學(xué)生，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，首先要設(shè)定一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要比以前的高一些。新目標(biāo)將是今后的學(xué)習(xí)動(dòng)力，能促使考生向更高目標(biāo)前進(jìn)。其次，就是調(diào)整學(xué)習(xí)方法。平時(shí)要按時(shí)按量地完成每一階段、每個(gè)環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)任務(wù)，還要在課余時(shí)間多向進(jìn)步比較大的同學(xué)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于那些考得比較差的學(xué)生，首先要樹立信心，分析原因。家長(zhǎng)和孩子都要尋找孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步，幫助孩子樹立信心。首先要認(rèn)真分析自己的試卷，特別是錯(cuò)題，查找問題的所在，看看到底是哪些知識(shí)點(diǎn)欠缺，然后再逐個(gè)擊破，就容易多了。
還有就是以前成績(jī)很好，但是前段時(shí)間沒有努力學(xué)，成績(jī)下降了。這樣就只需要針對(duì)前段時(shí)間所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)，同時(shí)要給自己訂下學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。
制定計(jì)劃、認(rèn)真執(zhí)行
學(xué)生可以根據(jù)上文對(duì)自己的情況進(jìn)行分析，定好下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行。名思教育資深專家黃老師認(rèn)為，“學(xué)習(xí)貴在持之以恒，古語(yǔ)說：“學(xué)如初出之苗，不見其增，日有所長(zhǎng);惰如磨刀之石，不見其損，日有所虧�！睂W(xué)生不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的失利才突擊學(xué)習(xí)一段時(shí)間，更不能因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)而放松學(xué)習(xí)�！�
總之，不管有什么樣的技巧和方法，學(xué)習(xí)都要求學(xué)生腳踏實(shí)地認(rèn)真的態(tài)度，一步一步，永不停止，終會(huì)登上知識(shí)的頂峰。
初二期中考試總結(jié) 6
期中考試過去了幾天，不知不覺間，我們的成績(jī)以及試卷都已經(jīng)發(fā)放了下來(lái)�？粗种械某煽�(jī)，我心中不僅感到有些懊悔。我在考試中有個(gè)不好的毛病，就是不能耐心下來(lái)仔細(xì)的檢查試卷。這次的考試也是如如此，在寫完了試卷之后，我只是大略的看了一遍，并沒有仔細(xì)的檢查。但如今，看著手上的這些試卷，很多的錯(cuò)誤，正是在源于我的不細(xì)心，犯馬虎，大大小小的錯(cuò)誤一路走下去，將本就不高的分?jǐn)?shù)扣除的寥寥無(wú)幾。甚至，很多我都已經(jīng)寫對(duì)的題目，都因?yàn)樵谧詈蠡卮鹕系膯栴}，導(dǎo)致白白的失去了分?jǐn)?shù)！這是多么可惜��！
看到了自己如今的試卷，我一下自己就明白了自己這樣錯(cuò)誤有多么的糟糕！但關(guān)于這次的考試的問題還遠(yuǎn)不止如此，為此，我對(duì)自己的問題總結(jié)如下：
一、考試的準(zhǔn)備上
從最開始的'準(zhǔn)備上來(lái)說，其實(shí)我就有很多的問題了。就如同我明知到自己的準(zhǔn)備不夠充分，但是卻沒有盡全力去做一樣。
這次的考試準(zhǔn)備上，我最大的問題是在復(fù)習(xí)上。作為期中考試，我本應(yīng)該更加的重視，但是在管理上我卻放松了自己，讓自己總是零零散散的在復(fù)習(xí)，既沒有計(jì)劃，也沒有目標(biāo)，僅僅只是在看書而已。
并且作為復(fù)習(xí)來(lái)說，我這也僅僅只能稱之為“臨時(shí)抱佛腳”，平時(shí)的時(shí)候就缺乏積累，這是一個(gè)很大的問題。
二、考試情況
在這次的考試中，我有很大的問題�，F(xiàn)在想來(lái)也同樣是因?yàn)樵诠芾砩系牟粔驀?yán)格，導(dǎo)致在一開始的幾門課考試中總是丟三落四，甚至還萌生過抄答案的念頭！但還好我沒有這么做。
這次的考試中，我個(gè)人的情況并不算太好，因?yàn)闆]有全面的復(fù)習(xí)好，導(dǎo)致在知識(shí)面上不夠全，許多問題明明有印象，卻總想不起解答的方式。這實(shí)在是讓我后悔。其次，在時(shí)間的把控上我也沒有做好，沒有合理的安排自己的時(shí)間，導(dǎo)致部分試卷草草的結(jié)尾，留下了不少的遺憾。
三、反思并計(jì)劃
在這次的考試中，我認(rèn)識(shí)到了不少的問題，更重要的是，讓我明白了，考試的準(zhǔn)備不僅僅是一時(shí)的復(fù)習(xí)，更是在學(xué)習(xí)階段慢慢累積的過程。我會(huì)好好的從根本上反思自己，讓我能修正自己的學(xué)習(xí)方式，并進(jìn)一步的去嚴(yán)格要求自己。在下次考試中，我一定能有所突破！
初二期中考試總結(jié) 7
這次的期中考試結(jié)果出來(lái)之后，現(xiàn)在還是應(yīng)該要做出好的成績(jī)來(lái)，初二的學(xué)習(xí)現(xiàn)在也逐漸緊張起來(lái)了，這方面我還是感覺非常不好的，這也讓我意識(shí)到了自己的問題，這次老師結(jié)果出來(lái)之后的，我還是認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)文成績(jī)需要進(jìn)一步提高，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)就在及格的邊緣，實(shí)在是感覺很是不好，所以對(duì)于今天的情況我需要反思一下自己。
作為一名初二學(xué)生，我覺得這也是我應(yīng)該要認(rèn)真的對(duì)待的，無(wú)論是在成績(jī)上面，還是表現(xiàn)上面我都應(yīng)該要認(rèn)真的去準(zhǔn)備好，這次考試結(jié)束之后，我還是需要對(duì)自己各方面應(yīng)該要規(guī)劃好，對(duì)于自己的語(yǔ)文成績(jī)，我還是應(yīng)該要認(rèn)真去落實(shí)好，各方面的考試我更加是應(yīng)該要去準(zhǔn)備，這是我應(yīng)該要去做出好的成績(jī)來(lái)，初二階段的學(xué)習(xí)方面我需要做的更加細(xì)心，語(yǔ)文這一們功課，我還是覺得自己各方面都應(yīng)該要努力去實(shí)現(xiàn)的。
回想過去在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)，總是在上課的時(shí)候出現(xiàn)一些問題，這樣下去也是有一定的問題的，我也感覺這是對(duì)自己成績(jī)有影響的，對(duì)于我的成績(jī)來(lái)講，我需要深刻的去體會(huì)到這些，平時(shí)在的上課的時(shí)候，我也是沒有認(rèn)真的聽講，這實(shí)在是感覺很不好，以后我會(huì)讓自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我也是需要去接觸更多的知識(shí)的，語(yǔ)文這一門功課，我需要好好的去反思一下，這樣下去肯定是不好的，我也不會(huì)讓這樣的'情況再出現(xiàn)了，在以后的學(xué)習(xí)中，我更加會(huì)認(rèn)真的搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，語(yǔ)文成績(jī)努力的提高上去，特別是在上課聽講的時(shí)候，我真的感覺非常的不好，這樣下去實(shí)在是很有壓力，我不希望以后再出現(xiàn)什么問題。
語(yǔ)文這一門功課是我們的弱項(xiàng)，這樣下去實(shí)在是有很多問題的，我需要重視起來(lái)，初二階段的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該要對(duì)自己負(fù)責(zé)，這是我不應(yīng)該要出現(xiàn)的情況，反思之后，我確實(shí)是感覺很不好，這次的問題還是比較嚴(yán)重的，得知了這次的學(xué)習(xí)成績(jī)之后，我的語(yǔ)文成績(jī)確實(shí)是有很大的問題的，明白了這些之后我也會(huì)讓自己更加的努力，需要去反思現(xiàn)在的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)這樣，期中考試期間我需要讓自己體會(huì)到更多的知識(shí)的，以后我也會(huì)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，把語(yǔ)文成績(jī)提高上去，也希望自己能夠做的更好一點(diǎn)，反思了這么久的時(shí)間之后，我以后一定會(huì)專心聽講。讓自己提高語(yǔ)文成績(jī)。
初二期中考試總結(jié) 8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期就快過完了。這幾天，小考試連連不斷。為的是什么呢？下一星期，就要來(lái)實(shí)行一次大型考試：期中考！
這幾天，每一堂課，老師們都用心的總結(jié)重點(diǎn)，要求背會(huì)�？梢娎蠋焸兊囊黄嘈陌�！所以，我們做學(xué)生的，也要用心記，不辜負(fù)老師的期望！
對(duì)于下個(gè)星期的期中考，我可是自信心滿滿的！因?yàn)槲抑懒撕枚嗫荚嚨男∶卦E，嘿嘿！今天，我就來(lái)曝光我的小秘訣啦，大家注意學(xué)習(xí)哦！
語(yǔ)文考試小秘訣：
1、考試，只是對(duì)你的學(xué)習(xí)的檢查，不要太緊張！
2、考試，大部分都是考書上的，要多讀背書上的內(nèi)容。
3、在做短文題時(shí)，要先將題目看清楚，然后再細(xì)細(xì)的閱讀短文，想想待會(huì)兒該怎么做。
4、多做些習(xí)題、卷紙，不能看答案。
5、平時(shí)，多積累些好詞、好句，到作文題時(shí)，就不慌啦！
６、多讀多看多記，不放過每一本書。
數(shù)學(xué)小秘訣：
1、拿到考卷時(shí)，先講考題看一遍，不要求仔仔細(xì)細(xì)，了解到題型就可以了。
2、填空題，先把題目讀兩遍，看清楚題目的要求，要不就算你做對(duì)了，還是錯(cuò)的。
3、判斷題，要從各種角度來(lái)判斷題目的是與否。
4、選擇題，不能馬馬虎虎的.選一個(gè)答案填上，要將題目讀懂。
5、計(jì)算題，可謂是一絲一毫也不能馬虎，多點(diǎn)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，這道題就錯(cuò)完了。
6、畫圖題，一定記著要用鉛筆！而且畫的要有模有樣，別畫跑題了。
7、列式計(jì)算題，先算的是加法還是減法，一定要搞懂，不能迷迷糊糊的就寫上答案了。
8、應(yīng)用題，是分?jǐn)?shù)最大的題，不要忘了答，看清是算多少哩，別弄錯(cuò)。
9、多做卷式，理解題目意思。
英語(yǔ)小秘訣：
1、拿到卷紙時(shí)，先看聽力題，把單詞都看一遍，省的聽錯(cuò)了讀音。
2、聽力題，不要停留在上一題，錄音機(jī)讀到哪兒就聽哪兒。
3、聽力題，不要空著題，就算是蒙的也行，還有一絲勝率，空著不做，那就錯(cuò)定了。
4、連詞成句不要多寫單詞或少寫，注意標(biāo)點(diǎn)是否忘記，是否帶錯(cuò)。
5、短文題，要去短文里找答案！
有了這些小秘訣，大家的考試多了一分勝券。多多努力吧！期中考試，我不怕你！
初二期中考試總結(jié) 9
本學(xué)期擔(dān)任八年級(jí)三四班的語(yǔ)文教學(xué)工作，兩班成績(jī)相差很大，就期中考試來(lái)說，我對(duì)考試情況做以下分析：
一、試卷結(jié)構(gòu)
試卷由三部分構(gòu)成，第一部分是積累與運(yùn)用包括古詩(shī)詞默寫，語(yǔ)文綜合技能考察，第二部分包括實(shí)詞的積累，故事運(yùn)用以及兩篇閱讀，第三部分是作文。
綜合整套試卷，試卷以新課標(biāo)和中考考綱為要求，以教材為依據(jù)，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考察，和綜合能力的運(yùn)用，難度系數(shù)較大。
二、考情分析
本次考試三四班參考人數(shù)96人，三班平均分66.7%，四班平均分68.6，三班及格人數(shù)20人，四班及格人數(shù)18人，三班及格率40%，四班及格率39%，這兩班沒有優(yōu)秀人數(shù)，從學(xué)生的答題情況快來(lái)看，主要存在的問題是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，以及閱讀題找不準(zhǔn)方向等缺憾。
三、學(xué)生答題情況分析
1、語(yǔ)文基礎(chǔ)方面：這部分最高分是名詞名句的積累和找錯(cuò)別字這兩個(gè)小題，答題情況良好，只是在神題上出現(xiàn)的錯(cuò)誤比較大，在以后要求學(xué)生審清題意，增加得分?jǐn)?shù)。得分最低的部分是在病句題題以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的的選擇方面，主要原因有兩種：一是學(xué)生還未提及這樣的知識(shí)，認(rèn)識(shí)尚且比較膚淺，學(xué)生面對(duì)題目無(wú)從下手，以后要加強(qiáng)對(duì)病句的.練習(xí)。
2、閱讀方面，文言文的詞語(yǔ)解釋以及句子翻譯情況比較好，但是卻得不到滿分，主要問題是，知道句子的意思，但是無(wú)法做到字字落實(shí)，特別是重點(diǎn)詞，導(dǎo)致的答題不規(guī)范造成的丟分。這也是與學(xué)生的對(duì)文言文字詞的積累程度有關(guān)，所以，教學(xué)生如何解釋字詞在在閱讀方面，第一題得分較高，第二題由于比較抽象，對(duì)題目的理解有一定的難度，所以得分很少，以后的問題，應(yīng)側(cè)重閱讀的指導(dǎo)。
3、作文方面，作文屬于想象作文，學(xué)生跑題現(xiàn)象比較少，主要問題卷面的整潔，以及想象的方面不太好，但也有部分寫的少，不懈等現(xiàn)象。
總的來(lái)說，三四班的學(xué)生都是很聰明的，知識(shí)缺乏適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，只要引導(dǎo)的好，可以有時(shí)你意想不到的撐起。在基礎(chǔ)方面下基本功，是長(zhǎng)期的工作。但是，不同的學(xué)生有不同的需求，作業(yè)不能過分片面化，適應(yīng)不同層次的學(xué)生，這才是當(dāng)務(wù)之急。
初二期中考試總結(jié) 10
五一前，我校舉行了本學(xué)期段中考試，我們這次八年級(jí)語(yǔ)文考試試卷的難易程度適中，分析本次八年級(jí)語(yǔ)文期中考試各班成績(jī)，可以看出，我所教班級(jí)的平均成績(jī)還不太理想，高分不多，及格率還可以。
從這次期中考試來(lái)看，不少同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不屑于記憶基礎(chǔ)知識(shí)，導(dǎo)致試卷“積累與應(yīng)用”丟分部分較多。
對(duì)于古文《三峽》《與朱元思書》，我們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練過多次，但得到了滿分的同學(xué)業(yè)全年級(jí)只有三十來(lái)位同學(xué)，自我感覺良好，自我滿足，缺少“比、學(xué)、趕、超”的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，缺乏上進(jìn)心，又不愿下大力氣去背誦和記憶，只認(rèn)為能做得到，一考試時(shí)，又這兒丟分，那兒丟分，這是我們年級(jí)目前存在的通病，這種現(xiàn)象，在班男生中普遍存在。
這次期中考試中的課外閱讀片段，總分是27分，無(wú)人得滿分，這題也是我們丟分最多的一題。值得我在以后的教學(xué)工作中引起特別的重視。
本次期中考試的作文總分是50分，全年級(jí)過優(yōu)分線的同學(xué)比語(yǔ)文總分過優(yōu)分的同學(xué)要少得多，絕大部分同學(xué)過了及格線，但存在的問題是高分不高，最高分是也只有46分45分左右，這次作文沒把字寫好的同學(xué)，他們?yōu)榇擞忠淮卧诜謹(jǐn)?shù)上付出了慘痛的代價(jià)，作文訓(xùn)練任重道遠(yuǎn)。
針對(duì)本次期中考試，及本年級(jí)語(yǔ)文實(shí)際情況，我想我們以后的
語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面發(fā)生轉(zhuǎn)變：
1、在課堂教學(xué)中變老師多講，為學(xué)生多說。訓(xùn)練學(xué)生問答將話說得完整，說得有條理，說得精辟透徹。
2、強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練的落實(shí)。不少同學(xué)到現(xiàn)在為止，作文仍然是錯(cuò)別字連篇，在考試時(shí)不是這兒寫錯(cuò)字，就是那兒寫錯(cuò)字。針對(duì)這一現(xiàn)象，我將要求我班學(xué)生對(duì)課文中的古詩(shī)詞，該背的一定要默，該聽寫的一定發(fā)全部過關(guān)，在平時(shí)的.訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字，糾正寫對(duì)一個(gè)。
3、多閱讀課外書籍，多積累好句子。以前的閱讀，我們八一班多停留在閱讀階段，而忽視了積累的作用，作文方法講得雖多，但寫起作文來(lái)卻沒有多大起色。在以后，我將要求我班學(xué)生不光是要多看課外書籍，而且還要把其中的好詞好句記下來(lái)，背下來(lái)，甚至默寫下來(lái)，同時(shí)還要求學(xué)生多背誦經(jīng)典名篇和中考作文，以培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
4、對(duì)于課外閱讀題，將加強(qiáng)訓(xùn)練力度，多做是提高正確率的有效方法。我打算在我班將利用上課時(shí)間每隔三二天，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次為10分鐘左右的課外閱讀訓(xùn)練，直接把訓(xùn)練當(dāng)成一次小考，平時(shí)在考試的環(huán)境下訓(xùn)練他們，提高他們做課外閱讀題的正確率。相信經(jīng)過自己的努力，期末成績(jī)會(huì)有較大的提高。
初二期中考試總結(jié) 11
時(shí)間如流水，過的真快，轉(zhuǎn)眼間期中考試已經(jīng)結(jié)束了。自己是否努力了，問題是否解決了? 在周一的時(shí)候就盼望著期中考試快點(diǎn)過去，那個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都在努力的鞏固知識(shí)，解決問題，希望自己在其中考試之前多獲得一些知識(shí)。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們已經(jīng)坐在考場(chǎng)里認(rèn)真的答題，平時(shí)積累的知識(shí)就會(huì)在一張張?jiān)嚲碇械膯栴}來(lái)出現(xiàn)，如果平時(shí)積累的知識(shí)很牢固，很扎實(shí)，那么就不會(huì)怕每一個(gè)問題。
其實(shí)，每張?jiān)嚲碇猩婕暗膯栴}，平時(shí)老師已講過無(wú)數(shù)遍，只不過問題就是變了變形式，但是答案卻是在回扣知識(shí)點(diǎn)中，而這時(shí)，我們卻被這些問題給繞暈了。會(huì)使我們把送分的題把握不住扣分。導(dǎo)致我們分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)的降低，其實(shí)，我們可以從問題中查找線索尋找答案，這就是畫關(guān)鍵詞的好處，題雖簡(jiǎn)單但我們也不能放松警惕，不準(zhǔn)哪個(gè)題就會(huì)把我們繞進(jìn)去。我們自己要時(shí)時(shí)刻刻提防，不能在一個(gè)地方摔倒兩次，要從中吸取教訓(xùn)。 在周五下午的時(shí)候，剛考完期中考試，就發(fā)下主科的試卷了，有很多同學(xué)怕自己接受不了，先捂住成績(jī)，等做好心里準(zhǔn)備的時(shí)候，在把手慢慢挪開，目光久久停留在自己的成績(jī)上，流露出對(duì)成績(jī)不滿意的神情。
其實(shí)成績(jī)只能代表你的這段時(shí)間努力了多少，重要的是在問題中是自己不會(huì)，還是粗心大意。不會(huì)是因?yàn)檎n堂聽講時(shí)沒認(rèn)真聽到知識(shí)點(diǎn)，還是課下的家庭作業(yè)中沒有解決到的問題。從中可以發(fā)現(xiàn)很多問題，也可以找到一些解決問題的方法，問題中有許多小細(xì)節(jié)，如果自己發(fā)現(xiàn)不了這些細(xì)節(jié)問題，那么就可能會(huì)導(dǎo)致做題時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，失分，老師常說：“細(xì)節(jié)決定成敗”不要因小失大。 試卷發(fā)下來(lái)了，在分析試卷的過程中發(fā)現(xiàn)自己有很多問題不應(yīng)該出錯(cuò)，其實(shí)自己當(dāng)時(shí)都會(huì)，卻沒有認(rèn)認(rèn)真真的思考，去做好每一道題，只因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意，導(dǎo)致失分。像數(shù)學(xué)試卷的.規(guī)律題，可以從前面的條件中尋找規(guī)律，然后依照規(guī)律做出題，而自己卻沒有發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在做題中只要自己靜下心來(lái)，慢慢思考做題就不會(huì)出錯(cuò)失分，而且多的一些分?jǐn)?shù)。
英語(yǔ)試卷中閱讀理解，只要讀懂文章意思就可以得到答案，填空理解就可以填上合適的單詞等。這些都離不開課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，所有問題都來(lái)自于課本和課堂。 期中總結(jié)，是分析期中考試遇到的問題，并及時(shí)解決。哪些類型，哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握牢固，哪些問題還沒有解決，應(yīng)該制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施，將問題突破弄懂，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，使自己有更大的進(jìn)步。
【初二期中考試總結(jié)】相關(guān)文章：
初二的期中考試總結(jié)06-01
初二學(xué)生期中考試總結(jié)08-19
初二政治期中考試總結(jié)06-27
初二期中考試的總結(jié)07-13
初二期中考試總結(jié)07-14
初二期中考試總結(jié)最新09-16
初二期中考試的總結(jié)模板10-29
初二期中考試總結(jié)通用10-22
初二期中考試總結(jié)模板08-12