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高級(jí)教師職稱晉升工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的高級(jí)教師職稱晉升工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
高級(jí)教師職稱晉升工作總結(jié)1
本人于20xx年評(píng)定為小教高級(jí)。對(duì)照職稱評(píng)定要求，申報(bào)評(píng)定中學(xué)高級(jí)教師�，F(xiàn)將自20xx年以來(lái)的工作與成績(jī)匯報(bào)如下。
一、思想認(rèn)識(shí)
在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的。教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
二、教育工作
本人一直從事高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作兼班主任，在教育工作中，我能從學(xué)生的角度出發(fā)，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，激發(fā)和鼓勵(lì)他們，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等思想教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。由于學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出色，我也多次被評(píng)為鎮(zhèn)的“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。20xx年5月，在“上好佳杯”全國(guó)少年兒童“珍愛(ài)生命，安全自護(hù)”知識(shí)競(jìng)賽中榮膺“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”，輔導(dǎo)《祖國(guó)，我們成長(zhǎng)的搖籃》主題活動(dòng)，被評(píng)為xx年度武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)觀摩活動(dòng)二等獎(jiǎng)。
三、教學(xué)工作
作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人、為人師表，為學(xué)生的。一生發(fā)展奠基”作為已任，把向?qū)W者型的名師學(xué)習(xí)作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái)，我堅(jiān)決貫徹實(shí)現(xiàn)課堂有效、高效的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，積極落實(shí)每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，力求讓學(xué)生在輕松活潑的`教學(xué)法環(huán)境中提高語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)和積極的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，幸福生活。任職以來(lái)，經(jīng)�？匆恍┙逃锖蜕辖逃W(wǎng)站，及時(shí)了解教改信息。同時(shí)堅(jiān)持每學(xué)期上一堂校級(jí)公開(kāi)課，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以此不斷地提升自己的課堂教學(xué)水平。我經(jīng)常組織學(xué)生參加一些征文活動(dòng)，學(xué)生徐錦華、王涵在武進(jìn)區(qū)教育局和公安局聯(lián)合舉辦的“文明交通伴我行”征文活動(dòng)中分獲二、三等獎(jiǎng)。
四、教學(xué)科研
教育科研是教育教學(xué)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，是一所學(xué)校更是教師個(gè)人教育發(fā)展的助推器。教育事業(yè)要發(fā)展，教育科研要先行。因此，我始終堅(jiān)持：以教科研為第一抓手，全力做好教育科研工作，希望通過(guò)自己的.科研行為指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作，促進(jìn)自身的盡快成才。為此，我參加了江蘇省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和武進(jìn)區(qū)教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”等各級(jí)各類培訓(xùn)，積極參加學(xué)校組織的課題研究，抓住機(jī)遇，把問(wèn)題當(dāng)作課題，以課堂作為研究的主陣地，發(fā)揮科研對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用。20xx年我積極參加了區(qū)級(jí)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)的研究》，并踴躍上好課題實(shí)驗(yàn)公開(kāi)課。同時(shí)，我還經(jīng)常撰寫(xiě)論文，不斷總結(jié)教學(xué)心得。其中《發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能，構(gòu)建教學(xué)新模式》在《自學(xué)考試報(bào)》上發(fā)表，《讓“討論”真正成為語(yǔ)文課堂的亮點(diǎn)》發(fā)表于《長(zhǎng)三角教育研究》，《媒體的現(xiàn)代化不等于教育的最優(yōu)化》發(fā)表于《好家長(zhǎng)好教師》，《流瀉真情，展現(xiàn)個(gè)性》獲江蘇省“藍(lán)天杯”論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，《在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象力》一文在武進(jìn)市的論文評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。現(xiàn)在我又開(kāi)始進(jìn)行校的《新課程下，構(gòu)建新型教學(xué)、學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐研究》的課題研究活動(dòng)。
總之，二十年的教學(xué)生涯，有笑有淚，有喜有悲，成績(jī)只能代表過(guò)去，前面的路還很遠(yuǎn)，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，努力把工作做得更好，爭(zhēng)做學(xué)者型名師。
高級(jí)教師職稱晉升工作總結(jié)2
我于20xx年畢業(yè)被分配到句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，至今在教育崗位上工作了6年，并且一直擔(dān)任班主任工作。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“腳踏實(shí)地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘，嚴(yán)格要求自己。在這6年中，我忙碌著，也快樂(lè)著，向著自己追求的目標(biāo)不斷努力和邁進(jìn)。20xx年被評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師�，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)所做的工作和主要成績(jī)做簡(jiǎn)單總結(jié)：
一、在思想工作方面
我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)x，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。我深知要育人，教師必須言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。我積極獻(xiàn)血，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，被評(píng)為“工會(huì)積極分子”。
二、在工作業(yè)務(wù)方面
首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：我一直主要擔(dān)任一個(gè)班的班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。面對(duì)新課程改革，面對(duì)著首次接觸的新教材，工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力，作為一個(gè)年輕的教師，在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力，指導(dǎo)學(xué)生的多篇小作文在各類報(bào)紙發(fā)表。同時(shí)，虛心向同組老師請(qǐng)教，使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步，多次研究課受同事好評(píng)。
其次，在教育工作中：我擔(dān)任班主任工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力所帶的班級(jí)學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。所帶班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”和“文明班級(jí)”。在郭莊鎮(zhèn)中心小學(xué)支教期間，積極配合學(xué)校布置的工作，任勞任怨，認(rèn)真完成，受到老師的好評(píng)，也被評(píng)為�！跋冗M(jìn)教工”。
三、在綜合素質(zhì)方面
作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理：要給學(xué)生一桶水，教師得有長(zhǎng)流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，雖然自己本科畢業(yè)，但我深知文憑并不等于能力，我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備。為了適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)，我于20xx年參加了職稱計(jì)算機(jī)的.考試，并順利通過(guò)。
我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，把點(diǎn)滴的教改經(jīng)驗(yàn)提升到系統(tǒng)化的研究。有兩篇論文獲鎮(zhèn)江市教科所案例評(píng)比二等獎(jiǎng)，兩篇案例獲“藍(lán)天杯”二等獎(jiǎng)，多篇案例獲“藍(lán)天杯”三等獎(jiǎng)。
回首我所走過(guò)的路及自己努力所獲得的成績(jī)，有些欣慰，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到，教育是一門(mén)高難度的。藝術(shù)，要真正做好它，十分不易。在今后的歲月里，我愿意用我的全部智慧、熱情和能力，做出更好的成績(jī)，也希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持！謝謝！
高級(jí)教師職稱晉升工作總結(jié)3
我叫xxx，是xx中學(xué)語(yǔ)文教師。xx年xx學(xué)校畢業(yè)，xx年調(diào)入xx中學(xué)工作至今。工作以來(lái)，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。xx年，我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，xx年來(lái)，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。
參加教學(xué)工作八年來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，還兼任年級(jí)備課組長(zhǎng)五年。八年來(lái)我能以“教書(shū)育人”為己任，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)。以下我就任教八年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、政治思想方面
任教以來(lái)，本人自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛(ài)崗，服從安排，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，師德良好。積極參加學(xué)校組織的各種思想政治學(xué)習(xí)，普法成績(jī)優(yōu)良。同時(shí)，我還利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《教師職業(yè)道德》，提高自身的思想素質(zhì)，增強(qiáng)依法從教的法制觀念。
二、做好班主任工作
任教八年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作。正所謂“身正為范”才能“為人師表”。因此，我時(shí)時(shí)處處，以身作則，作學(xué)生的表率，堅(jiān)持“三心”教育，深入細(xì)致地做好班主任工作。
1、把學(xué)生的德育工作放在首位。
每新接一個(gè)班，我都能結(jié)合本班實(shí)際，制訂《班級(jí)德育工作計(jì)劃》，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動(dòng)。如“雷鋒在我身邊”、“做個(gè)文明小公民”等。同時(shí)，經(jīng)常開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，了解學(xué)生的思想行為狀況，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。每新接一個(gè)班，我都先深入了解各個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，組建強(qiáng)有力的班委會(huì)，然后再在學(xué)生中抓典型事例，樹(shù)學(xué)習(xí)典型，讓“優(yōu)等生”起火車頭作用，開(kāi)展“一幫一，一對(duì)紅”等活動(dòng)。設(shè)置“四賽欄”、“紅花欄”，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助，力爭(zhēng)上游的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、細(xì)致做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
在“培優(yōu)”上，我重視培養(yǎng)尖子生的綜合素質(zhì)，課余我適當(dāng)加“餐”，對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練、輔導(dǎo)，同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，施展才能，發(fā)展特長(zhǎng)。如，20xx年度，蔡同學(xué)在學(xué)校的二年級(jí)識(shí)比賽中獲一等獎(jiǎng)，同年他參加全國(guó)兒童書(shū)法繪畫(huà)大賽獲金獎(jiǎng)。20xx年度，鄭同學(xué)在學(xué)校的三年級(jí)語(yǔ)文閱讀比賽中獲一等獎(jiǎng)，同年他參加校性講故事比賽取得了一等獎(jiǎng)。
在“轉(zhuǎn)差”方面，我始終堅(jiān)持“三心”教育，即以真心對(duì)待，以愛(ài)心感化，以耐心引導(dǎo)，給他們以各種捕捉成功與歡樂(lè)的機(jī)會(huì)，力促其轉(zhuǎn)化。如，20xx年，我所任教三年級(jí)的周同學(xué)是一位雙差生，無(wú)心向?qū)W，成績(jī)差，紀(jì)律散慢，經(jīng)常打架鬧事。針對(duì)情況，我積極與其家長(zhǎng)聯(lián)系，配合教育。另一方面，多次找他談心，曉之以理、動(dòng)之以情。同時(shí)，號(hào)召全班同學(xué)伸出溫暖之手，給予他學(xué)習(xí)上和精神上的幫助。經(jīng)過(guò)不懈努力，他的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，并常常帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生去做好事，被同學(xué)推選為衛(wèi)生委員。
正所謂“親其師才能信其道”，歷年來(lái)，我用“三心”這劑良藥，轉(zhuǎn)化了一個(gè)個(gè)后進(jìn)生，本人所帶班級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率都在96%以上，連年被學(xué)校評(píng)為文明班和表?yè)P(yáng)班。在搞好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)了《與后進(jìn)生心連心》等文章，在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹。
三、教學(xué)教研工作
1、勤勉教學(xué)，成績(jī)突出。
任教以來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)。教學(xué)水平較高，能勝任循環(huán)教學(xué)。
在教學(xué)工作中，我認(rèn)真落實(shí)“育人為本”的教學(xué)宗旨，積極鉆研、勇于探索，努力實(shí)施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教綱要求、教材特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)合理的教案，并在教案中體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。
在教課中，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過(guò)程，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。用流利的普通話進(jìn)行教學(xué)，熟練地使用電化教具，堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，師生共同合作、交流，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。同時(shí)，我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進(jìn)課堂，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍，使學(xué)生以學(xué)為樂(lè)，教學(xué)效果良好。
課外，本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)隨筆，通過(guò)總結(jié)得失，爭(zhēng)取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。我還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，做到因材施輔，對(duì)癥下藥，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，分層推進(jìn)。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，連年來(lái)我的備課教案、作業(yè)批改質(zhì)量經(jīng)學(xué)校檢查都評(píng)為優(yōu)。所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，思維活躍，尖子生多，學(xué)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均名列前茅。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。
從教以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì)。
本人積極參加學(xué)校語(yǔ)文組和年級(jí)組的教研活動(dòng)，積極參加區(qū)性、校性的教學(xué)研究課、觀摩課的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，經(jīng)常深入課堂，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課不少于16節(jié)。我在擔(dān)任備課組長(zhǎng)期間，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理論，研討大綱，交流教法，互聽(tīng)課，互評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。
從教以來(lái)，我多次承擔(dān)區(qū)、校級(jí)公開(kāi)課教學(xué)，均獲得較高評(píng)價(jià)。20xx年，我執(zhí)教的《四個(gè)太陽(yáng)》參加榕城區(qū)新課標(biāo)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎(jiǎng);20xx年在揭陽(yáng)市一級(jí)學(xué)校評(píng)估課中，以新穎的教法教授《藍(lán)樹(shù)葉》，贏得了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);20xx年承擔(dān)的校性口語(yǔ)交際研究課《我會(huì)拼圖》，教學(xué)方法新，教學(xué)效果好，受到聽(tīng)課者的高度贊揚(yáng)。
在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持每年至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)教育論文，從未間斷。從教以來(lái)先后撰寫(xiě)了《如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力》、《讓語(yǔ)文活動(dòng)課“活”起來(lái)》、《注重方法指導(dǎo)，提高閱讀能力》、《淺談學(xué)生預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)》等論文。其中《如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力》被年級(jí)組選送到學(xué)校論文交流會(huì)上宣讀，并被學(xué)校評(píng)為“十佳論文”。
3、精心指導(dǎo)，培養(yǎng)新人。
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，作為備課組長(zhǎng)，我在做好自己本職工作，認(rèn)真組織備課組活動(dòng)的同時(shí)，自動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的.工作，積極地利用自身所學(xué)、積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)李桂敏、陳喜潔等新教師開(kāi)展教學(xué)工作，扶助他們起步，幫助他們克服在工作中碰到的困難和幫助她們提高教學(xué)綜合能力，使他們盡快地熟悉教學(xué)，順利地開(kāi)展工作，并成為學(xué)校教學(xué)的主力。
四、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高業(yè)務(wù)能力
俗話說(shuō)得好：要想學(xué)生有一杯水，自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。
20xx年，我積極參加了由省主辦的新課標(biāo)試驗(yàn)教材培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，并能對(duì)照自己的工作情況，進(jìn)行檢查，摸出了更好的教育學(xué)生的路子。連年來(lái)我還參加了由市進(jìn)修學(xué)校主辦的各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。20xx年，我參加了由揭陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)校組織的電腦培訓(xùn)，現(xiàn)能熟練地使用電化教具，并掌握了多媒體課件的制作方法，能獨(dú)立制作課件。
此外，在空閑時(shí)間，本人經(jīng)常閱讀《廣東教育》、《揭陽(yáng)教育》、等教育期刊，還自費(fèi)訂了《當(dāng)代語(yǔ)文教師》、《中國(guó)教育報(bào)》等刊物;另外，本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)，及時(shí)了解和掌握教育教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的知識(shí)水平。
五、工作實(shí)績(jī)
近八年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，虛心接受別人的意見(jiàn)。通過(guò)不斷努力，在工作中取得了一定的成績(jī)。20xx年xx月我參加了甘肅省教育科學(xué)研究所教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)，20xx年我參加了武威市多媒體課件評(píng)選活動(dòng)，課件《自由落體運(yùn)動(dòng)》榮獲一等獎(jiǎng)。在20xx年我所帶的畢業(yè)班高考成績(jī)喜人，被評(píng)為高考“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。
以上是我任教以來(lái)在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績(jī)，成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。
高級(jí)教師職稱晉升工作總結(jié)4
本人于19xx年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進(jìn)修學(xué)校，被分配到潭灣小學(xué)，20xx年調(diào)到熊首山小學(xué)任教至今，20xx年12月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，20xx年7月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)乙等，20xx年5月參加了省職稱計(jì)算機(jī)考核，成績(jī)合格。
自從踏上工作崗位到現(xiàn)在，本人曾擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)、體育教學(xué)（自調(diào)入熊首山小學(xué)后就一直擔(dān)任體育教學(xué)）。回顧過(guò)去的12年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。
二、精心施教，形成特色
從19xx年踏上講臺(tái)以來(lái)，我狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求，一著不讓；能主動(dòng)接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問(wèn)他們對(duì)體育課的感受；及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息，及時(shí)糾正教學(xué)方法；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)研究，力爭(zhēng)使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的'樂(lè)趣。
經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)，我認(rèn)為，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂(lè)、樂(lè)中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上，只有堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；只有以學(xué)生為主線，思、探、學(xué)、練、評(píng)結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、潛心鉆研，完善自我
從教12年，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
1、評(píng)優(yōu)課比賽：
20xx年上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng)。
20xx年上學(xué)期在辰陽(yáng)鎮(zhèn)教育辦組織的教學(xué)常規(guī)檢查中被評(píng)為優(yōu)秀。
2、撰寫(xiě)教學(xué)論文：
20xx年4月撰寫(xiě)《班主任如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。
3、課題研究：
積極參加課題研究，本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對(duì)比研究》被全國(guó)218課題批準(zhǔn)立項(xiàng)，同時(shí)本人被《二十一世紀(jì)中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表。
4、繼續(xù)教育：
幾年來(lái)，我堅(jiān)持參加成人高等教育，20xx年6月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)大專文憑，此外，我堅(jiān)持參加自考，在20xx年6月，完成湖南師大教育學(xué)院13門(mén)自考課程取得漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)。
成績(jī)屬于過(guò)去，教學(xué)永無(wú)止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為熊首山小學(xué)競(jìng)技體育的明天出力，流汗。
高級(jí)教師職稱晉升工作總結(jié)5
一、 基本情況
我叫xxxx，女，19xxxx年xx月出生。1981年8月高中畢業(yè)回xxxx學(xué)校當(dāng)了一民民辦教師�，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師資格。
二、師德表現(xiàn)
從教三十年來(lái)，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。工作中顧大局識(shí)大體，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，無(wú)論怎樣安排，工作都勤勤懇懇，任勞任怨。盡力把工作做到最好的同時(shí)，不斷積累，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，逐漸形成了一套屬于自己風(fēng)格的切實(shí)可行的教學(xué)教育方法，得到了領(lǐng)導(dǎo)，同行的肯定，也深得學(xué)生的喜愛(ài)。
三、教學(xué)教育方面
(一)教學(xué)工作
從教以來(lái)，不斷自我進(jìn)修，積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，使自己具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并學(xué)習(xí)大量的現(xiàn)代教育教學(xué)理論，以及中學(xué)生心理學(xué)，現(xiàn)代教育信息技術(shù)等。在教學(xué)中能把最新的理論好好的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。課前，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂上堅(jiān)持啟發(fā)教學(xué)，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和培養(yǎng)，課后堅(jiān)持分層次輔導(dǎo)，采取不同的方法，不同的要求和不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待不同的學(xué)生，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力和展現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)不同學(xué)生的共同學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，使全班學(xué)生都想學(xué)，都要學(xué)。同時(shí)，注重對(duì)優(yōu)生學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，注重對(duì)差生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)，建立學(xué)習(xí)小組，并讓優(yōu)生‘一幫一’，‘一幫多’，以他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法去影響和帶動(dòng)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)，使全班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，互幫互學(xué)的良好學(xué)風(fēng)。正因?yàn)槿绱�，我所�?dān)任班的教學(xué)成績(jī)很突出，培養(yǎng)了眾多優(yōu)生，為每屆學(xué)生更多的升入中師，中專和重點(diǎn)高中做出了貢獻(xiàn)。特別是從20xx年至現(xiàn)在所擔(dān)任的班的教學(xué)成績(jī)尤其突出，每期期末全市統(tǒng)考統(tǒng)考統(tǒng)閱中，期期都是全市第一，二名的`好成績(jī)。并且組織輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽，成績(jī)也很突出。如：
(二)德育工作
在班主任工作中：始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的教學(xué)信念，堅(jiān)持自身師德影響對(duì)學(xué)生潛移默化的作用，堅(jiān)持公平，公正，用愛(ài)心和忘我的奉獻(xiàn)精神影響學(xué)生，以學(xué)生身份的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生實(shí)行“做人，知識(shí)，”的雙面教育，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心，關(guān)注其身心的健康，進(jìn)行良好引導(dǎo)。在強(qiáng)化學(xué)生的思想教育的同時(shí)注重個(gè)別教育。在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時(shí)，不放松后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，挽救了許多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生。同時(shí)，我努力的與學(xué)生建立新型的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，為學(xué)生營(yíng)造一種民主，寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。我深知，班主任的帶班藝術(shù)，不僅要有很強(qiáng)的教育管理學(xué)生的能力，還要有相當(dāng)強(qiáng)的責(zé)任感，更要講究“勤”字。
我在二十多年的班主任工作中，其中就有15年擔(dān)任寄讀制班主任，這比擔(dān)任走讀班主任要辛苦，操心得多，從早到晚都要都要盡量與他們?cè)谝黄�，給與他們生活上和學(xué)習(xí)上的幫助，使他們感受到離開(kāi)父母一樣有人關(guān)心和愛(ài)護(hù)。為了對(duì)學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，也為了教好每位學(xué)生，作為班主任的我，幾乎把全部精力和心血都用在他們身上，犧牲了無(wú)數(shù)休息時(shí)間，當(dāng)別人散步，娛樂(lè)休息時(shí)，而自己還與學(xué)生在一起，更不用說(shuō)為私事請(qǐng)假。記得20xx年我父親去世，20xx年我母親去世，這兩次喪假是理所當(dāng)然的，可為了學(xué)生，我兩次都只請(qǐng)了一天假，很匆忙的把父母的喪事辦了，變立刻回到了學(xué)生身邊。20xx年9月的一個(gè)星期六，去鍛煉身體把左手摔成骨折，因?yàn)楫?dāng)時(shí)所帶班是初三，又是雙班數(shù)學(xué)，由于地震后學(xué)生不想學(xué)，加上又在板房上課，為了帶好該班，一天假?zèng)]請(qǐng)，打上石膏吊起手上了兩個(gè)多月課，并且?guī)缀趺客砩?1點(diǎn)后學(xué)生睡了自己才回家休息。
最辛苦，最累要數(shù)20xx年8月——20xx年7月，這年剛到城南中學(xué)，離家很遠(yuǎn)，唯一的一輛摩托車又被人盜了，當(dāng)時(shí)也是上雙班數(shù)學(xué)和一個(gè)班班主任，每周四個(gè)晚自習(xí)，晚自習(xí)后送學(xué)生回寢室睡覺(jué)時(shí)，給于他們關(guān)心和愛(ài)心，與他們交流，使他們盡量適應(yīng)離開(kāi)父母住校的生活。學(xué)生睡后，自己一個(gè)人才回到冷清的教學(xué)樓這邊休息，那種孤獨(dú)和難受是可想而知的，加之學(xué)生基礎(chǔ)差，不想學(xué)，自己又還沒(méi)適應(yīng)，總之很難，現(xiàn)在想起都不知道自己當(dāng)時(shí)是怎樣過(guò)來(lái)的�？梢赃@樣說(shuō)，我的一生幾乎是奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，所工作的紅白中學(xué)，馬祖中學(xué)兩所學(xué)校的巨大變化與我(們)的努力工作和無(wú)私的奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的，多年來(lái)，我一直是戰(zhàn)斗在教育教學(xué)工作第一線，工作量一直很繁重，那怕身患職業(yè)病——“咽喉炎”都一直在擔(dān)任班主任和雙班數(shù)學(xué)教學(xué)，直到去年9月開(kāi)始工作量才減輕了些，也只有去年開(kāi)始“咽喉炎”才沒(méi)發(fā)作。由于自己多年帶病工作，熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，把他們當(dāng)成自己的兒女一樣關(guān)懷備至，因此各級(jí)各類學(xué)生都相信班主任，都相信班集體并熱愛(ài)班集體，學(xué)習(xí)的積極性也自然提高，這樣，班上的班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)純了，效果自然也就非常明顯。特別是20x屆7班取得歷史性的突破，我班升入什中18人的好成績(jī)，為學(xué)校再創(chuàng)輝煌爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
多年來(lái)，自己在教育教學(xué)工作中嘔心瀝血，扎扎實(shí)實(shí)并高質(zhì)量的完成教育教學(xué)工作任務(wù)。在德，能，勤等方面成績(jī)顯著，得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的認(rèn)可，我曾多次被評(píng)為�！肮歉山處煛薄皟�(yōu)秀教師”“三八紅旗手”，其中20xx年9月被評(píng)為馬祖鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年9月被評(píng)為“什邡市優(yōu)秀班主任”。
四、教研教改
在工作中，除了做好自己的本職工作外，經(jīng)常與同行一起研究教學(xué)中出現(xiàn)疑難問(wèn)題，交流教學(xué)體會(huì)，并積極參加學(xué)校科研活動(dòng)。每期堅(jiān)持聽(tīng)課十余次，主動(dòng)承擔(dān)校內(nèi)公開(kāi)課。20xx年4月20日，在馬祖中學(xué)承擔(dān)了全市的初三數(shù)學(xué)“二次函數(shù)圖象和性質(zhì)復(fù)習(xí)”的公開(kāi)課。同時(shí)，我還抽出一定時(shí)間撰寫(xiě)論文《論班主任威信》，于20xx年7月在德陽(yáng)“教師教育”報(bào)第7期發(fā)表;論文《重視開(kāi)校初學(xué)生的自我教育》在城南中學(xué)20xx年首屆班主任，骨干教師論壇中榮獲一等獎(jiǎng);教學(xué)論文《談初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》已被編入國(guó)家級(jí)出版社出版的《中國(guó)當(dāng)代教育學(xué)術(shù)論壇》中，并在該年度全國(guó)教育學(xué)術(shù)論文評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。
五、輔導(dǎo)青年教師
在青年教師的幫帶活動(dòng)中，我更是盡心盡責(zé)，使他們能盡快地成長(zhǎng)和成熟起來(lái)。主要是在班級(jí)管理中指導(dǎo)年輕班主任如何管理好一個(gè)班集體，如：20xx年指導(dǎo)的原馬祖中學(xué)青年教師羅忠芬現(xiàn)已是什邡中學(xué)的骨干教師。20xx年到城南學(xué)校后，青年教師楊曉燕對(duì)寄讀制班管理沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，我就經(jīng)常與她交流給予幫助，現(xiàn)她已是城南學(xué)校的優(yōu)秀班主任。在馬祖中學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我多次毫不吝嗇的介紹自己的帶班經(jīng)驗(yàn)，在20x暑假期間，還曾與另外兩位班主任共同代表馬祖中學(xué)到馬井中學(xué)參與班主任的經(jīng)驗(yàn)交流。
總之，我在教學(xué)和教育工作中付出很多，也取得了很好的成績(jī)，在今后的工作中，一定要不斷追求和繼續(xù)付出，在平凡的工作崗位上再創(chuàng)輝煌。
高級(jí)教師職稱晉升工作總結(jié)6
一、教育教學(xué)工作
1.扎實(shí)備課。備課時(shí)，除了備教材、備學(xué)生、備目標(biāo)、備過(guò)程、備教法，我考慮最多的就是如何落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，每一課都做到“有備而來(lái)”。
2.用心上課。面對(duì)學(xué)生，我在上課時(shí)盡量做到深入淺出，從學(xué)生的認(rèn)知水平去思考問(wèn)題。采用探究、體驗(yàn)、交流等手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使之成為強(qiáng)大學(xué)習(xí)動(dòng)力，以此提高教學(xué)效率。教學(xué)中，我鼓勵(lì)學(xué)生大聲朗讀，讀中感悟。我要求自己善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的情感感染學(xué)生，營(yíng)造融洽、平等、民主的教與學(xué)的課堂氣氛。
3.認(rèn)真批改作業(yè)。課后，我對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，努力培養(yǎng)學(xué)生的糾錯(cuò)意識(shí)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)作業(yè)情況及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。
4.做好培優(yōu)輔差。課后，我經(jīng)常為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是透過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，自覺(jué)的把全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
二、教研活動(dòng)
任現(xiàn)職以來(lái)，我擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，積極做好教研活動(dòng)的組織工作。我推動(dòng)學(xué)校的寫(xiě)字比賽活動(dòng)由部分參與變?yōu)槿珕T參與，由單一的寫(xiě)字比賽拓展為寫(xiě)字比賽和寫(xiě)字等級(jí)測(cè)試，提高了孩子們平時(shí)認(rèn)真寫(xiě)字的意識(shí)。每學(xué)期，我向老師征集研討主題，努力使教研活動(dòng)更接地氣。除了按要求完成聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)之外，我還按照學(xué)校青藍(lán)工程的`工作安排，帶好徒弟，將自己在教學(xué)中積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給他們。
三、個(gè)人業(yè)績(jī)
之前，我獲得過(guò)“白銀市骨干教師”、“白銀市優(yōu)秀班集體”等榮譽(yù)。任現(xiàn)職以來(lái)，我執(zhí)教的《少年旅行隊(duì)》獲得了部級(jí)優(yōu)課；我執(zhí)教的《學(xué)弈》在信息技術(shù)應(yīng)用能力競(jìng)賽活動(dòng)中獲得了省級(jí)一等獎(jiǎng)。我指導(dǎo)的作文在第二十屆“語(yǔ)文報(bào)杯”作文競(jìng)賽中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。有3篇論文發(fā)表于省級(jí)刊物。此外，由于我工作勤奮認(rèn)真，兩次統(tǒng)考取得全縣第一的好成績(jī)，得到了家長(zhǎng)、學(xué)生、同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在20xx年“四方評(píng)價(jià)”時(shí)排名第一。
這些年的辛勤耕耘，有付出有收獲，我和學(xué)生見(jiàn)證了自己的成長(zhǎng)與發(fā)展。我將用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著繼續(xù)在三尺講臺(tái)上揮灑青春。
高級(jí)教師職稱晉升工作總結(jié)7
本人xx，x月畢業(yè)于xx，xx年8月參加工作。近年來(lái)通過(guò)自考取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)大專學(xué)歷，現(xiàn)正函授進(jìn)修漳州師范學(xué)院漢語(yǔ)言本本科學(xué)歷。下面分三部分對(duì)本人自20xx年8月任職小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)的思想、工作情況作一。
一、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)
教師作為培育人的思想和學(xué)識(shí)的職業(yè)，其道德建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)明顯高于社會(huì)上的其它職業(yè)。我覺(jué)得高尚的師德不必非說(shuō)“無(wú)私、奉獻(xiàn)”不可，而主要應(yīng)落實(shí)在平時(shí)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中。我們經(jīng)常說(shuō)的愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校就是忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的很好體現(xiàn)。
多年來(lái)，我努力用心靈去傾聽(tīng)每位學(xué)生的內(nèi)心呼喚，用真情去贏得每位學(xué)生的信任。在執(zhí)教語(yǔ)文、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科時(shí)，面對(duì)學(xué)生間明顯的差異，努力以教師特有的責(zé)任心去關(guān)愛(ài)、幫助他們，讓更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)屬于他個(gè)人的那一份理想的進(jìn)步。當(dāng)然，與身邊的很多老師對(duì)待后進(jìn)生以母親般的愛(ài)心、兄長(zhǎng)般的耐心、朋友般的細(xì)心相比，我在進(jìn)一步開(kāi)展好補(bǔ)差工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)方面還有很多工作可做。由于我工作的認(rèn)真，20xx—20xx學(xué)年評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，20xx—20xx年度考核優(yōu)秀。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。
首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教后反思。
其次增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語(yǔ)言做到精煉化，教師的表情做到生動(dòng)化，教師的板書(shū)做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松愉快。因此平時(shí)積極參加學(xué)校的教研工作，曾多次開(kāi)公開(kāi)示范課，如蘇教版語(yǔ)文第一冊(cè)《大海睡了》，蘇教版語(yǔ)文第八冊(cè)《天鵝的故事》等都受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。
再次注重學(xué)習(xí)，善于思考。在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)型的`社會(huì)里，不看書(shū)、少學(xué)習(xí)都是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的犯罪，我想自己需要更主動(dòng)地投入到日常的學(xué)習(xí)充電之中。與此同時(shí)我非常注重思考，如果沒(méi)有經(jīng)常性的思考，那么大量的實(shí)踐也就成了機(jī)械勞動(dòng)。工作以來(lái)，我緊密聯(lián)系日常工作，積極撰寫(xiě)各類教育教學(xué)，20xx年撰寫(xiě)的《激發(fā)學(xué)發(fā)和閱讀興趣，做閱讀人生的舵手》及20xx年撰寫(xiě)的《淺談低年級(jí)語(yǔ)感培養(yǎng)策略》都收入《蕉四小素質(zhì)教育優(yōu)秀論文集》匯編并在網(wǎng)上發(fā)表交流。
三、精心哺育，培養(yǎng)新人
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：
一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作興趣小組的學(xué)習(xí)，成績(jī)突出。20xx年6月學(xué)生陳雨虹現(xiàn)場(chǎng)獲得學(xué)區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。
二就是注重與同事學(xué)習(xí)交流，先后和葉巧鈴、謝鳳清老師結(jié)對(duì)子，指導(dǎo)她們備課反思，她們分別成功執(zhí)教的《小松樹(shù)和大松樹(shù)》和《識(shí)字6》，獲得大家的好評(píng)。
成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。
高級(jí)教師職稱晉升工作總結(jié)8
我自xx年取得中學(xué)二級(jí)教師職稱以來(lái)，以服務(wù)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生為工作宗旨，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)觀念，團(tuán)結(jié)教師，熱愛(ài)學(xué)生，用知識(shí)和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
政治思想、工作態(tài)度方面
任期內(nèi)我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，把教書(shū)育人作為自己的天職。自覺(jué)遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的潛力。始終做到忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育的方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，履行本職工作，并透過(guò)政治思想，學(xué)識(shí)水平，教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
教育教學(xué)方面
本人在實(shí)際的教育中，用心轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論，改善教學(xué)方式方法，與時(shí)俱進(jìn)，要培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索科學(xué)知識(shí)的興趣和潛力，把獲得知識(shí)與實(shí)際結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手潛力，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程小學(xué)高級(jí)教師職稱評(píng)定個(gè)人述職報(bào)告小學(xué)高級(jí)教師職稱評(píng)定個(gè)人述職報(bào)告。根據(jù)學(xué)生的.各種特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)行教材試講，請(qǐng)同教研組的教師反復(fù)聽(tīng)評(píng)，從研、講、聽(tīng)、評(píng)中推敲完善理想的教案，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書(shū)，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學(xué)生，透過(guò)談心，用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，對(duì)自己充滿信心，對(duì)未來(lái)充滿期望，立志自己成為有用之才，進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)。
為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探索教學(xué)的新路子工作期間，我不辭勞苦，主動(dòng)去聽(tīng)課學(xué)習(xí)，研討教學(xué)方法，還常常在晚上，透過(guò)博客和有經(jīng)驗(yàn)的同行交流，探索取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法，認(rèn)識(shí)到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，就務(wù)必講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，務(wù)必教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生能在簡(jiǎn)單愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，學(xué)習(xí)態(tài)度，深入挖掘教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況精心鉆研教材，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法，緊扣教研專題，做到因材施教
珍惜課堂的四十分鐘。課堂上，做到教態(tài)自然親切，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧平等的氣氛小學(xué)高級(jí)教師職稱評(píng)定個(gè)人述職報(bào)告工作報(bào)告。采取多種教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課，我都盡量以表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)的方式讓學(xué)生在簡(jiǎn)單愉快中學(xué)習(xí)。同時(shí)，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計(jì)的問(wèn)題難易適中，盡量讓差生有機(jī)會(huì)發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學(xué)過(guò)程中，注重學(xué)法的指導(dǎo)。
經(jīng)過(guò)多番努力，最后取得必須的成就，所帶學(xué)生在屢次考試中取得優(yōu)異成績(jī)，在高考中超額完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)，并在生物聯(lián)賽中獲得三等獎(jiǎng)，及省級(jí)三等獎(jiǎng)。拜師學(xué)藝，改革課堂教學(xué)。
教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面
新課改要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生潛力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、潛力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。我用心參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng)，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行應(yīng)對(duì)面得交流，在教學(xué)過(guò)程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)小學(xué)高級(jí)教師職稱評(píng)定個(gè)人述職報(bào)告小學(xué)高級(jí)教師職稱評(píng)定個(gè)人述職報(bào)告。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能水平，我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí)，在20xx到20xx年參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識(shí)上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。
總之，任職期間我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jī)，使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì)后，成為社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會(huì)創(chuàng)造的了不少的財(cái)富，使我得到的安慰。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在工作上取得更大的成績(jī)和進(jìn)步，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
高級(jí)教師職稱晉升工作總結(jié)9
20xx年6月，我從xx師范學(xué)院畢業(yè)，同年x月參加工作。工作以來(lái)，一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，20xx年至xx年期間擔(dān)任班主任工作。xx年8月取得小學(xué)一級(jí)教師資格，現(xiàn)任職已滿5年，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)將任職以來(lái)的工作總結(jié)如下：
思想品德方面
作為一名堅(jiān)守在教學(xué)第一線的老師，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，深入學(xué)習(xí)了x，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。工作以來(lái)，我以教書(shū)育人為己任，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，在平凡的崗位上踏實(shí)工作，積極進(jìn)取，尊重領(lǐng)導(dǎo)分工，服從學(xué)校安排。我一直堅(jiān)持出全勤，不遲到，不早退，工作積極主動(dòng)。先后被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)教工、教學(xué)新秀。
教學(xué)工作方面
在教學(xué)上我能認(rèn)真鉆研教材，研究教法，xx年在鎮(zhèn)江市中小學(xué)新課程新課堂新走向優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，xx年鎮(zhèn)江市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，xx年在句容市小學(xué)教師語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，xx年在校135教師說(shuō)課、上課活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。xx年在校135教師評(píng)課活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。xx年對(duì)邊城鎮(zhèn)上了兩節(jié)開(kāi)放課，均獲得了聽(tīng)課老師們的一致好評(píng)。每學(xué)期我在學(xué)校上的教研課都得了同行的稱贊。
班主任工作方面
20xx年至xx年期間擔(dān)任班主任工作。作為一名班主任，我的工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書(shū)又育人！關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，而能快樂(lè)充實(shí)地學(xué)習(xí)，并且他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的`每一份成功。我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。幾年來(lái)，班級(jí)在各方面的表現(xiàn)中都表現(xiàn)突出，在學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽中，我班學(xué)生都能賽出風(fēng)格，賽出好成績(jī)，捷報(bào)頻傳，在xx至xx年期間，多次被評(píng)為文明班級(jí)、優(yōu)秀中隊(duì)。
教科研工作
任現(xiàn)職以來(lái)，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，本人還積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)案例。《習(xí)慣成自然》獲江蘇省藍(lán)天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng)，《引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成讀課外書(shū)的習(xí)慣》獲句容市優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎(jiǎng)，案例《少年王勃》、《真想變成大大的荷葉》、《小松鼠找花生果》、《歡樂(lè)的潑水節(jié)》在江蘇省藍(lán)天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中榮獲二、三等獎(jiǎng)。另外，我還積極參與課題研究，鎮(zhèn)江市小課題《小學(xué)語(yǔ)文單元整合教學(xué)的研究》，我負(fù)責(zé)具體組織開(kāi)展研究工作，收集、整理相關(guān)資料。
沒(méi)有最好，只有更好。我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
高級(jí)教師職稱晉升工作總結(jié)10
王家梅，女，42歲，主治婦產(chǎn)科醫(yī)師，任石首市久合垸衛(wèi)生院婦產(chǎn)科主任。1990年7月從湖北省石首市衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)，分配到久合垸衛(wèi)生院工作至今，先后在婦產(chǎn)科、保健科從事醫(yī)療婦幼保健工作，通過(guò)二年的工作和實(shí)踐，深感自己的知識(shí)不足，于1992年3月單位同意我參加到荊州市中心醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科專業(yè)一年，于1997年3月參加全省“1555”工程學(xué)習(xí)外婦科理論一年，20xx年參加全國(guó)成人高考，被錄取到“湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)二年，獲得�？茖W(xué)歷，20xx年通過(guò)本科招生考試，于20xx本科畢業(yè)后回單位到婦產(chǎn)科工作至今。于20xx年3月取得了“主治婦幼醫(yī)師資格”，被聘為“主治醫(yī)師”。由于不斷更新自己的觀念和技術(shù)，工作取得了一定的成績(jī)，20xx年被推薦為婦產(chǎn)科主任。20xx年黨支部接納我為黨員”。
本人能堅(jiān)持黨的基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”要重思想，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。思想上擁護(hù)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、維護(hù)集體利益，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同行。工作上堅(jiān)持崗位責(zé)任制，以病人為中心，以保障群從利益為出發(fā)點(diǎn)，以解除病人疾苦為目的，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，更新知識(shí)觀念，提高技術(shù)水平，用過(guò)硬的技術(shù)贏得病人的信賴。
進(jìn)修學(xué)習(xí)后，將所學(xué)的先進(jìn)知識(shí)和技能在臨床上發(fā)揮作用。在婦科診療中開(kāi)展了“經(jīng)腹次全子宮切除術(shù)”、“經(jīng)腹全子宮切除術(shù)”、“子宮肌瘤挖除術(shù)”、“子宮粘膜下肌瘤摘除術(shù)”、“陳舊性三度會(huì)陰裂傷修補(bǔ)術(shù)”、“宮外孕手術(shù)治療”、“輸卵管通液術(shù)”、“輸卵管造影術(shù)”等婦科大、中、小型手術(shù)，為醫(yī)院的婦科手術(shù)開(kāi)創(chuàng)了新局面，給部分繼發(fā)不孕患者帶來(lái)福音。應(yīng)用“米非司酮配伍中藥治療宮外孕”取得較好效果。應(yīng)用“甲基睪丸素聯(lián)合抗早孕藥物用于早期妊娠藥物流產(chǎn)”，使“藥流”更加安全有效，且縮短出血時(shí)間，減少出血量。在產(chǎn)科治療中將654-2和安定在產(chǎn)婦分娩第一產(chǎn)程中的應(yīng)用，使患有妊娠期高血壓病和在產(chǎn)程中出現(xiàn)潛伏期延長(zhǎng)、活躍期延長(zhǎng)或產(chǎn)程進(jìn)展緩慢、宮頸水腫、宮頸堅(jiān)韌的產(chǎn)婦，能順利經(jīng)陰道分娩，開(kāi)展了胎頭吸器助產(chǎn)術(shù)、臀位助產(chǎn)術(shù)，為提高自然分娩率，降低剖宮產(chǎn)的發(fā)生率作出了一定貢獻(xiàn)。同時(shí)開(kāi)展了新試剖宮產(chǎn)術(shù)及時(shí)治療異常分娩，降低孕產(chǎn)婦死亡率，作出了巨大貢獻(xiàn)。運(yùn)用首次負(fù)荷劑量加維持量的硫酸鎂治療晚期先兆流產(chǎn)及先兆早產(chǎn)，其保胎成功率高，從而降低了死胎、死產(chǎn)及早產(chǎn)的發(fā)生率。
以上工作的開(kāi)展，為xx衛(wèi)生院婦產(chǎn)科開(kāi)創(chuàng)了新局面，給我鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦及婦女解除了痛苦，亦減輕了患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更為單位的經(jīng)濟(jì)效益注入了活力。
自20xx年擔(dān)任婦產(chǎn)科、保健科主任以來(lái)，自己更是以
身作則、身先士卒、任勞任怨，除了完成日常婦產(chǎn)科工作外，利用休息時(shí)間下鄉(xiāng)，走村串戶，進(jìn)行孕產(chǎn)婦走訪，婦科病普查，兒童系統(tǒng)管理等婦幼保健工作，完善了各種規(guī)章制度，特別是保健例會(huì)制度，規(guī)范了各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，將基層保健工作與年終考核獎(jiǎng)懲掛鉤，徹底扭轉(zhuǎn)了xx鎮(zhèn)保健工作的被動(dòng)局面。
在貫徹執(zhí)行《母嬰保健法》，落實(shí)計(jì)劃生育政策、開(kāi)展“降消項(xiàng)目”母嬰安全、孕產(chǎn)婦貧困救助、艾滋病母嬰阻斷等工作中，堅(jiān)持崗位責(zé)任制，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)，杜絕選擇性的終止妊娠手術(shù)，實(shí)行孕產(chǎn)婦保健系統(tǒng)管理，降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率，消除了新生兒破傷風(fēng)的發(fā)生。
為了更全面地作好艾滋病母嬰阻斷工作，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行了拉網(wǎng)式的孕婦抽血檢測(cè)，使孕產(chǎn)婦}ⅡV抗體檢測(cè)率由開(kāi)始的`60%上升到現(xiàn)在的100%，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指示。
通過(guò)自己的不懈努力，20xx年、20xx年被xx鎮(zhèn)政府授予“巾幗建功英雄先進(jìn)個(gè)人”、連續(xù)二年被評(píng)為“十佳標(biāo)兵”。連續(xù)二年被評(píng)為優(yōu)秀干部，自20xx年以來(lái)婦幼保健工和一直名列xx區(qū)前列，本人亦被xx區(qū)衛(wèi)生局評(píng)為“婦幼保健工作先進(jìn)工作者”。
收集資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐，將實(shí)踐加以總結(jié)。不斷提高技術(shù)水平。書(shū)寫(xiě)《甲基睪丸素聯(lián)合抗
早孕藥物用于早期妊娠藥物流產(chǎn)100例臨床觀察》-文.于20xx年在《實(shí)用新醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表;書(shū)寫(xiě)《米非司酮配伍中藥治療宮外孕29例臨床觀察》刊登在20xx《社區(qū)醫(yī)學(xué)雜志》中，書(shū)寫(xiě)《安定在產(chǎn)婦分娩活躍期的應(yīng)用》及《654-2在產(chǎn)婦分娩第一產(chǎn)程中的應(yīng)用》均刊登在20xx年《中國(guó)農(nóng)村醫(yī)學(xué)雜志》中，不但使自己的臨床經(jīng)驗(yàn)?zāi)芘c同行交流，而且也提高了自己的技術(shù)水平。通過(guò)自己在臨床醫(yī)療中刻苦鉆究，不斷提高，使婦產(chǎn)保健科成為衛(wèi)生院主導(dǎo)科室，本人成為醫(yī)院技術(shù)骨干。鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦、嬰幼兒來(lái)我院就診日益遞增，科室兩個(gè)效益大幅度上升，為單位作出了一定的貢獻(xiàn)。個(gè)人認(rèn)為其水平和能力已達(dá)到副高級(jí)水平，因此，特申請(qǐng)“婦產(chǎn)科副高級(jí)任職資格”評(píng)審。其申報(bào)理由為：
1、�？飘厴I(yè)17年，中級(jí)職稱達(dá)11年。
2、通過(guò)數(shù)次專業(yè)進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)，已達(dá)到副高級(jí)水平，能完成婦科、產(chǎn)科、計(jì)劃生育各類手術(shù)及常見(jiàn)病，急、危、重病人的診治。
3、在工作中吃苦耐勞，扎實(shí)肯干，遵紀(jì)守法，關(guān)心體貼病人，有一定的管理和組織能力。
4、在年度考核中，連續(xù)二年被評(píng)為“優(yōu)秀”，連續(xù)三年被評(píng)為“十佳標(biāo)兵”，連續(xù)二年被鎮(zhèn)政府授予“巾幗工作者建功英雄先進(jìn)個(gè)人”。20xx度被xx區(qū)衛(wèi)生局評(píng)為“婦幼保健工作先進(jìn)。
高級(jí)教師職稱晉升工作總結(jié)11
我19xx年9月大學(xué)畢業(yè)，先后在上海市寶林中學(xué)和蓬萊中學(xué)任教了十年，一直擔(dān)任班主任和兩個(gè)班的初中語(yǔ)文的教學(xué)工作。我于19xx年12月評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師，20xx年7月由南市區(qū)蓬萊中學(xué)調(diào)入上海市建平中學(xué)西校，20xx年7月至20xx年6月，擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作并兼任班主任;20xx年8月至20xx年12月，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作并兼任年級(jí)組長(zhǎng)和教導(dǎo)處副主任職務(wù);20xx年1月至今，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作并兼任年級(jí)組長(zhǎng)和校務(wù)中心主任職務(wù)�，F(xiàn)將我在一級(jí)教師崗位上的各方面情況作一簡(jiǎn)要述職。
一、師德高尚，為人師表
我熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，時(shí)刻以黨員教師的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。忠誠(chéng)、熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，重視自身素質(zhì)的提高。我熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范，有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
我為人真誠(chéng)熱情，正直豁達(dá)，平時(shí)工作態(tài)度認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)，有良好團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，處事公正，關(guān)心同事，尊敬上級(jí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，師生關(guān)系良好。工作上積極要求上進(jìn)，對(duì)待教育事業(yè)全身心地投入付出，始終把追求完美和卓越作為自己的目標(biāo)。正是靠著這種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，我多次獲得嘉獎(jiǎng)：19xx年獲寶山區(qū)“新長(zhǎng)征突擊手”稱號(hào);19xx年榮獲區(qū)教育系統(tǒng)“好黨員”稱號(hào);19xx年榮獲上海市“園丁獎(jiǎng)”;20xx年，被評(píng)為浦東新區(qū)青少年“優(yōu)秀志愿者”;20xx年、20xx年榮獲建平集團(tuán)學(xué)�！皟�(yōu)秀黨員”稱號(hào);20xx年在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中獲浦東新區(qū)“優(yōu)秀黨員”稱號(hào)。
作為一名新時(shí)期的黨員，我時(shí)刻牢記入黨誓詞，用忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)耕耘在西校這一片熱土上。
二、業(yè)務(wù)過(guò)硬，精益求精
大學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)過(guò)十五年的教育教學(xué)錘煉，我已經(jīng)熟練地掌握語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐，掌握了語(yǔ)文教育教學(xué)的基本規(guī)律和不少行之有效的教學(xué)方法，能勝任中學(xué)各年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。
我教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)效果顯著，多年來(lái)，所任教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)名列同類班級(jí)前茅，19xx屆、19xx屆、20xx屆初三畢業(yè)班的語(yǔ)文平均成績(jī)?cè)诋厴I(yè)考和升學(xué)考中，均取得了同類班級(jí)第一名的好成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量、水平廣泛為學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校所認(rèn)可。同時(shí)，利用自己在朗誦、演講、寫(xiě)作方面的特長(zhǎng)，20xx年輔導(dǎo)初二(6)班周瑩同學(xué)獲上海市“國(guó)防教育”演講三等獎(jiǎng);20xx年輔導(dǎo)初三(6)班姜錚獲上海市“中文自修”杯作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng);20xx年輔導(dǎo)初二(6)班閻清同學(xué)獲上海市“光明乳業(yè)杯”作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng);參加市、區(qū)中學(xué)生作文競(jìng)賽7人次榮獲一二、三等獎(jiǎng)。
教學(xué)常規(guī)工作過(guò)硬，能結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計(jì)劃，按二期課改精神、素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課，勇于打破經(jīng)驗(yàn)束縛，敢于接受新思想，嘗試新教法。上課時(shí)注重面向全體，因材施教，堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，追求師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，講求課堂教學(xué)的藝術(shù)性，堅(jiān)持向課堂教學(xué)要質(zhì)量。能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)備課講課，并積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)。
作為一名語(yǔ)文教師，我耕耘在二期課改的第一線。在課堂上，我積極探索全新的教育教學(xué)理念，實(shí)踐科學(xué)實(shí)用的教學(xué)方法，以學(xué)生為本，真正地在課堂上體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，將學(xué)生引向自然，引向社會(huì)，引向生活，讓語(yǔ)文課散發(fā)出特有的人文光彩和多姿多彩的藝術(shù)魅力。新教材當(dāng)然有諸多的優(yōu)勢(shì)，但備課量繁重，尤其是在學(xué)校安裝了多媒體教學(xué)輔助設(shè)備后，我全身心投入，與備課組內(nèi)的老師一起共同研究探討，資源共享，溝通交流，在教學(xué)中不斷探究。
課外輔導(dǎo)學(xué)生、作業(yè)的布置與批改、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)也達(dá)到了較高水準(zhǔn)。20xx學(xué)年我開(kāi)了書(shū)法興趣課;20xx學(xué)年我又組織了古詩(shī)詞鑒賞小組，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行唐詩(shī)宋詞鑒賞和古體詩(shī)的創(chuàng)作。
堅(jiān)持每學(xué)年至少開(kāi)一堂較高質(zhì)量的公開(kāi)課。在區(qū)、校兩級(jí)公開(kāi)課、展示課中，課堂教學(xué)評(píng)價(jià)都是優(yōu)秀。20xx年4月，我校代表浦東新區(qū)接待香港教師代表團(tuán)，我所展示的《向生命鞠躬》一課，從人文精神入手教學(xué)，深深地感染了學(xué)生和在座聽(tīng)課的每一位老師，受到了大家的一致好評(píng)。我熱情開(kāi)朗，教學(xué)基本功扎實(shí)，是語(yǔ)文教學(xué)改革的領(lǐng)頭羊。曾先后獲上海市“飛躍杯”學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);上海市“育民杯”語(yǔ)文教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)及各類區(qū)級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。
三、與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)
我非常珍惜和把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)提高自己，積極參加240培訓(xùn)和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，先后通過(guò)了二級(jí)甲等普通話水平測(cè)試、人事部統(tǒng)一組織的職稱外語(yǔ)C級(jí)考試和全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。在工作之余，為了提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，20xx年~20xx年間，我利用業(yè)余時(shí)間，自費(fèi)完成了華東師范大學(xué)中文系古代文學(xué)研究生課程班的進(jìn)修;20xx年4月，我還通過(guò)考核以全優(yōu)的面試成績(jī)拿到了高級(jí)中學(xué)教師資格證。
堅(jiān)持用以學(xué)生發(fā)展為本，以素質(zhì)教育新理念武裝自己，關(guān)注語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)新動(dòng)態(tài)，嘗試新的教育教學(xué)方法和手段，注重教學(xué)相長(zhǎng),學(xué)以致用。不斷豐富自己的教學(xué)思想，把最新的教研成果消化、吸收或借鑒到二期課改的實(shí)踐中，在教學(xué)中形成一定的風(fēng)格。在工作中，我積極參與教研組內(nèi)的交流，與同仁一起探討研究，張文靜老師執(zhí)教的《馬來(lái)的.雨》在二期課改推進(jìn)會(huì)上獲得一致好評(píng)，顧靜老師執(zhí)教的《快樂(lè)河馬的故事》獲得區(qū)教研員的肯定。
四、教育科研，初出成果
在做好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)，我積極投身于教育科研實(shí)踐，在實(shí)踐中研究，在研究中提高，總期望自己能往“學(xué)者型”教師方面發(fā)展。
在教學(xué)之余，我積極參與二期課改科研探究。19xx年，我創(chuàng)作的征文獲建生杯《讓愛(ài)走進(jìn)學(xué)生心靈》征文競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng);20xx年，我撰寫(xiě)的《淺談二期課改中名著導(dǎo)讀的設(shè)計(jì)》獲上海市教學(xué)論文三等獎(jiǎng)，并入選《二十一世紀(jì)生活教學(xué)論文選》，轉(zhuǎn)載于《浦東新區(qū)第二教育署論文集》;所備的二期課改七年級(jí)第一學(xué)期中《向生命鞠躬》的教案和課間，獲浦東新區(qū)語(yǔ)文教案、課件制作評(píng)比二等獎(jiǎng);20xx年，我撰寫(xiě)的《從“香港”和“內(nèi)地”的語(yǔ)文教材的比較看上海市二期課改語(yǔ)文教材》刊載于《浦東新區(qū)教育研究》;《激活語(yǔ)文教學(xué)的有效天地》刊載于《浦東新區(qū)教育研究》第五期和《浦東教育》第7~8期。
20xx年調(diào)到建平西校后，積極參加二期課改，參與校本課程的開(kāi)發(fā)建設(shè)，參加了《初中生課外小練筆薈萃》續(xù)編和三編的組稿、校對(duì)、審稿工作，是學(xué)校校級(jí)課題“構(gòu)建生態(tài)校園的行動(dòng)研究”的項(xiàng)目組成員。在學(xué)校教科研室定期出版的《窗口》雜志上，多次發(fā)表文章。
五、德育工作，成績(jī)優(yōu)異
我在工作中堅(jiān)持教書(shū)和育人相結(jié)合的原則，堅(jiān)持率先垂范，要求學(xué)生做到的我自己一定先做到;堅(jiān)持求真求實(shí)，不搞花架子。有多年的班主任和行政工作經(jīng)歷，積累了豐富的德育工作經(jīng)驗(yàn)和協(xié)調(diào)組織能力。所帶班級(jí)多次榮獲文明班級(jí)，本人也多次榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。
在一級(jí)教師崗位任期內(nèi)，我的教育教學(xué)思想端正，遵循教育教學(xué)規(guī)律，方法恰當(dāng)，安心教育，熱愛(ài)學(xué)校，服從工作安排，勇于承擔(dān)艱苦工作�！澳睦镄枰侥睦铩保瞰I(xiàn)，任勞任怨。20xx學(xué)年，加盟建平西校后，我接了一個(gè)特殊的班級(jí)——初二(6)班，由于班主任和任課教師的頻繁調(diào)動(dòng)，班級(jí)一直處于不穩(wěn)定的散亂狀態(tài)。為了與學(xué)生很快地融洽相處溝通，整個(gè)暑假，我一直奔波于家訪的路途上。我始終滿懷熱情堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則，同時(shí)注意培優(yōu)輔差。做學(xué)生的思想政治工作耐心細(xì)致、動(dòng)之以情、曉之以理。我始終認(rèn)為班主任工作就是心靈與心靈的對(duì)話，堅(jiān)持做好每一個(gè)學(xué)生的思想工作，在師生之間架起一座溝通的橋梁。
我能充分調(diào)動(dòng)各種教育手段，經(jīng)常家訪，保持緊密的家校聯(lián)系，家長(zhǎng)反響好。善于挖掘、提升學(xué)校組織學(xué)生觀看“東方時(shí)空”的德育功能，20xx學(xué)年第一學(xué)期主持了校級(jí)《東方時(shí)空》論壇“由劉海洋潑熊事件所想到的……”的討論會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注保護(hù)動(dòng)物問(wèn)題，提高品德修養(yǎng)意識(shí);20xx學(xué)年在初三(6)班組織了熱點(diǎn)主題討論會(huì)《生活中如何看待法制意識(shí)》，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行理想信念教育，讓他們懂得珍惜，學(xué)會(huì)感動(dòng)。
學(xué)海無(wú)涯，業(yè)無(wú)止境。既然選擇了這條路，我會(huì)一如既往地走下去。
高級(jí)教師職稱晉升工作總結(jié)12
本人1996年7月畢業(yè)于阜新市高等專科學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，1996年9月到本單位工作至今，在校工作期間，我在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和具體指導(dǎo)下，工作認(rèn)真努力，任勞任怨，20xx年負(fù)責(zé)信息電教室的全面工作，為教學(xué)教研服務(wù)�，F(xiàn)把這幾年來(lái)的工作向大家做一匯報(bào)：
首先感謝我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師，及我們電教部門(mén)工作的幾位同志，是他們的支持，信息電教室的工作才得以順利開(kāi)展。是他們不計(jì)個(gè)人的得失，默默做著自己的工作，一切為教學(xué)服務(wù)�，F(xiàn)把信息電教工作從硬件建設(shè)和電教服務(wù)兩個(gè)方面做一總結(jié)：
一、硬件建設(shè)方面：
1、硬件添置：為了更好服務(wù)于教學(xué)，積極建議學(xué)校為添置新的電教設(shè)備，為教師制作教案、課件提供了基礎(chǔ)設(shè)施。為了讓更多的教師能夠適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)，管理人員一直遵循為一線教學(xué)服務(wù)的原則，定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)，確保課堂教學(xué)正常進(jìn)行。電教室人員為每個(gè)辦公室都配備了網(wǎng)線、電源插座、交換機(jī)，并且每個(gè)電腦都綁定了固定的IP地址，這樣確保每部電腦都能夠正常登錄因特網(wǎng)，為教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)和下載資源準(zhǔn)備了硬件基礎(chǔ)。為了豐富校園文化，我還幫助維護(hù)校園廣播系統(tǒng)，這樣學(xué)校的校園廣播、課間操、運(yùn)動(dòng)會(huì)都能夠利用校園廣播來(lái)正常進(jìn)行。
2、硬件維護(hù)：為了保證電化教學(xué)教學(xué)能夠正常進(jìn)行，電教室的電教人員不定期對(duì)學(xué)生教室的電視、小廣播、校內(nèi)廣播、多媒體室、大會(huì)議室的投影設(shè)備、話筒等進(jìn)行檢查、維修;信息技術(shù)教師定期對(duì)微機(jī)室的電腦主機(jī)箱進(jìn)行除塵，做好軟硬件件的維修，室內(nèi)的衛(wèi)生保潔，確保信息技術(shù)實(shí)踐課能夠正常開(kāi)展;及時(shí)維修教職工送來(lái)的筆記本電腦以及學(xué)校處室的電腦、打印機(jī)，復(fù)印機(jī)。
二、電教服務(wù)方面：
1、我經(jīng)常為教師打印、復(fù)印各種材料;協(xié)助教務(wù)處、年級(jí)組進(jìn)行各種考試的成績(jī)登記、等考試工作。
2、多媒體教室為學(xué)校、年級(jí)組舉行的各種室外會(huì)議及大型課外活動(dòng)(演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、報(bào)告會(huì))準(zhǔn)備音響器材，每周末利用有線電視為學(xué)生播放平時(shí)收集的'視頻材料，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。
3、中考工作：我一直擔(dān)任九年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作。確保每一名初三學(xué)生都能夠達(dá)到滿意的中考分?jǐn)?shù)。
存在問(wèn)題：
1、有時(shí)候材料打印過(guò)于集中，因此造成材料打印不夠及時(shí);
2、考試成績(jī)數(shù)據(jù)分析太倉(cāng)促，造成分析數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確，出現(xiàn)反復(fù)修改數(shù)據(jù)的現(xiàn)象，我想這也是我們工作不夠細(xì)心所致，以后盡量避免此類事情發(fā)生。
3、電教器材的檢修工作不夠到位，以至等到用時(shí)才發(fā)現(xiàn)器材有故障，我想我們電教人員加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，有故障及時(shí)維修，以免當(dāng)誤正常使用。
4、深入教師辦公室，指導(dǎo)督促教師上傳自己的資源，做的不夠。我們準(zhǔn)備下期的工作重點(diǎn)放在這上面。抽出時(shí)間深入到辦公室，讓更多的人熟練利用電腦、網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)服務(wù)。
5、網(wǎng)站內(nèi)容更新不到位，內(nèi)容不夠豐富，該催要的材料沒(méi)有要到，以至年級(jí)組、處室所做工作沒(méi)有及時(shí)更新到網(wǎng)站，這是我們工作做的不夠，其次也希望年級(jí)組、處室利用電子郵件把自己所做的工作及時(shí)發(fā)送，讓網(wǎng)絡(luò)真正發(fā)揮作用。
述職完畢，謝謝大家，祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)!
高級(jí)教師職稱晉升工作總結(jié)13
xxx，男，現(xiàn)年40歲(1967年1月25日出生)，漢族，中共黨員，大學(xué)雙�？飘厴I(yè)。1985年6月畢業(yè)于四川省三臺(tái)師范學(xué)校，同年7月分配到三臺(tái)縣 學(xué)校任教，先后在xx學(xué)校、xx學(xué)校、xx中學(xué)工作。從20xx年起擔(dān)任xx中校教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)、教研教改工作、主持教導(dǎo)處全面工作，先后分管20xx級(jí)、20xx級(jí)年級(jí)工作。任教中學(xué)政治(思想品德)學(xué)科，20xx年6月取得中學(xué)一級(jí)教師資格�，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想素質(zhì)
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，帶頭落實(shí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺(tái)，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書(shū)育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，具有較強(qiáng)的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感。任現(xiàn)職以來(lái)，一直堅(jiān)持出全勤，從未出現(xiàn)過(guò)遲到、早退和曠工現(xiàn)象。工作上積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，常常超負(fù)荷地工作。我始終堅(jiān)持以“三用心”思想來(lái)指導(dǎo)自己的工作，即：用心想事、用心謀事、用心干事，堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，做到了教書(shū)育人，為人師表。20xx年被評(píng)為 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。20xx年――20xx年，連續(xù)五年均被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)教師或優(yōu)秀教育工作者，20xx年被評(píng)為三臺(tái)縣優(yōu)秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
二、業(yè)務(wù)能力
(一)教學(xué)能力
1、勤勉教學(xué)，更新理念，成績(jī)突出。
作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái)，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更新教育理念，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。盡管農(nóng)村初中學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”和“個(gè)性發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知x。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的問(wèn)題，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生。開(kāi)展形式多樣的“自主學(xué)習(xí)”“合作學(xué)習(xí)”“探究學(xué)習(xí)”模式，如“網(wǎng)絡(luò)資料收集”“名言警句賞析”“時(shí)事熱點(diǎn)評(píng)述”等，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲和探究欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合概括能力，起到很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，近兩年積極投身到研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得較好的'成績(jī)。特別是在學(xué)習(xí)借鑒洋思中學(xué)和杜郎口中學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在20xx級(jí)進(jìn)行課堂教學(xué)改革試點(diǎn)，采取“先學(xué)后教”“小組合作學(xué)習(xí)”“兵教兵”等方式，收到明顯效果。在任職期間，我所教的政治(思想品德)學(xué)科成績(jī)均排在年級(jí)第一名，連續(xù)五年在全縣市級(jí)示范初中教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核中被評(píng)為優(yōu)秀。
2、深入鉆研，講求實(shí)效，大膽創(chuàng)新。
任現(xiàn)職以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握政治學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解政治學(xué)科新課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的集體備課活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職5年來(lái)主要研究課堂教學(xué)，研究的專題有：《激發(fā)學(xué)習(xí)興趣十三法》《課堂教學(xué)中的“五主”原則》。主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課教學(xué)，每期在學(xué)科教研組內(nèi)，至少上公開(kāi)課和示范課1節(jié);20xx年在學(xué)校所上的公開(kāi)課《自我保護(hù)與自我防范》得到同行好評(píng);20xx年在全縣承擔(dān)示范課《堅(jiān)持基本路線，共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果》，得到與會(huì)同志的高度贊揚(yáng)。作為全縣南路片區(qū)文科綜合指導(dǎo)小組成員，積極參加南路片區(qū)組織的各種教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)片區(qū)教師的指導(dǎo)。在全縣組織的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)考核中成績(jī)優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀。在積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí)，我還積極參與指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益的課外活動(dòng)，近五年來(lái)，我主要負(fù)責(zé)文綜組和藝體組的課外活動(dòng)。成功舉辦20xx級(jí)“明日之星”歌手大賽和學(xué)校第十二屆、十三屆校園藝術(shù)節(jié)書(shū)法、繪畫(huà)比賽。
3、重視實(shí)踐，筆耕不輟，總結(jié)提高。
在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持每年至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)教育論文，從未間斷。20xx年撰寫(xiě)的論文《讀南京金陵中學(xué)高考之痛有感》獲論文一等獎(jiǎng)，發(fā)表在《中國(guó)教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號(hào)：ISSN1815-4778，20xx年第18期68頁(yè));20xx年撰寫(xiě)的論文《激發(fā)政治課學(xué)習(xí)興趣的途徑、方法和手段》獲論文一等獎(jiǎng)，發(fā)表在《中國(guó)教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號(hào)ISSN1815-4778，20xx年第3期44頁(yè));20xx年撰寫(xiě)的《如何在政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)》榮獲三臺(tái)縣第三屆教研杯論文二等獎(jiǎng);20xx年撰寫(xiě)的《我校集體教研工作初探》榮獲三臺(tái)縣第五屆“教研杯”論文二等獎(jiǎng)。20xx年撰寫(xiě)的論文《對(duì)中學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳現(xiàn)象的思考》榮獲綿陽(yáng)市論文評(píng)比二等獎(jiǎng);
4、扶持后輩，關(guān)心教師，共同進(jìn)步。
“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”，作為中學(xué)一級(jí)教師，我在做好自己本職工作的同時(shí)，認(rèn)真參加備課組活動(dòng)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，在教學(xué)“結(jié)對(duì)子”“一幫一”活動(dòng)中，積極扶持青年教師成長(zhǎng)。任現(xiàn)職以來(lái)，主持召開(kāi)班主任工作培訓(xùn)會(huì)、新教師上崗培訓(xùn)會(huì)5次以上，培訓(xùn)指導(dǎo)新教師10多人，其中的大多數(shù)教師，已經(jīng)成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。
5、與時(shí)俱進(jìn)，重視科研，質(zhì)量興教。
在科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校的精神指引下，我積極參與教育教學(xué)改革與研究，深鉆業(yè)務(wù)、研究教學(xué)、細(xì)致管理;我積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，取得綿陽(yáng)市中學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)合格證，我特別注重學(xué)科教學(xué)資源與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合，辦有個(gè)人博客“風(fēng)起南方”，上傳了大量有用的教學(xué)資源，并在課堂教學(xué)中發(fā)揮作用。該博客在綿陽(yáng)教育信息網(wǎng)上頗具影響力，開(kāi)辦博客短短一年時(shí)間，其點(diǎn)擊率已經(jīng)突破16萬(wàn)次。參加《教育新理念》教師培訓(xùn)課程考試，成績(jī)合格;在三臺(tái)縣舉行的教學(xué)管理人員專業(yè)知識(shí)考核中，成績(jī)優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀，參加全縣教學(xué)管理人員專業(yè)理論考試成績(jī)優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀。承擔(dān)縣級(jí)科研課題《解決農(nóng)村初中學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題的策略研究》，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和主研人員，積極探索，想辦法、添措施，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的吸引力，從根本上解決農(nóng)村學(xué)生的厭學(xué)問(wèn)題。在平時(shí)工作中，我?guī)ь^深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持聽(tīng)課學(xué)習(xí)，每期均在40節(jié)以上。
(二)教育能力
作為教師，我深深意識(shí)到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程，只懂教書(shū)不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生“敬而親之”。從教22年，有13年時(shí)間均在從事班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績(jī)�！扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，言傳身教。
我熱愛(ài)、尊重學(xué)生的人格，不歧視差生，采取“結(jié)對(duì)子”“一幫一”“自我激勵(lì)”“小級(jí)互助”等方式，注意做好差生的轉(zhuǎn)化工作;在幫助貧困學(xué)生方面，我積極奉獻(xiàn)愛(ài)心，近年來(lái)資助貧困生2名，每月捐助學(xué)生20元的生活費(fèi)，同時(shí)捐助衣物等生活用品，深受學(xué)生愛(ài)戴。對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺(jué)得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng)，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對(duì)性的書(shū)籍給他們看，教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，學(xué)習(xí)正確的思維方法，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)心集體，確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用。無(wú)論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則，就是在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛(ài)后進(jìn)生，給他們以各種捕捉成功與歡樂(lè)的機(jī)會(huì)。
因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級(jí)學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績(jī)，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。20xx年至20xx年，擔(dān)任20xx級(jí)7班的班主任，我深入了解學(xué)生個(gè)性，發(fā)掘同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)心深處的積極性，狠抓考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，經(jīng)過(guò)大家共同努力，這個(gè)班學(xué)生面貌新、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。20xx年到20xx年，均被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)教育工作者。其中20xx年被評(píng)為三臺(tái)縣優(yōu)秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
三、工作業(yè)績(jī)
1、論文撰寫(xiě)、發(fā)表與獲獎(jiǎng)情況
我在搞好本職工作的同時(shí)，努力進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)探討，積極撰寫(xiě)論文，常有論文在刊物上發(fā)表、在學(xué)會(huì)上交流、在評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
20xx年撰寫(xiě)的論文《讀南京金陵中學(xué)高考之痛有感》獲論文一等獎(jiǎng)，發(fā)表在《中國(guó)教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號(hào)：ISSN1815-4778，20xx年第18期68頁(yè));
20xx年撰寫(xiě)的論文《激發(fā)政治課學(xué)習(xí)興趣的途徑、方法和手段》獲論文一等獎(jiǎng)，發(fā)表在《中國(guó)教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號(hào)ISSN1815-4778，20xx年第3期44頁(yè));
20xx年撰寫(xiě)的《如何在政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)》，榮獲三臺(tái)縣第三屆教研杯論文二等獎(jiǎng);
20xx年撰寫(xiě)的《我校集體教研工作初探》，榮獲三臺(tái)縣第五屆“教研杯”論文二等獎(jiǎng)。
20xx年撰寫(xiě)的論文《對(duì)中學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳現(xiàn)象的思考》，榮獲綿陽(yáng)市論文評(píng)比二等獎(jiǎng);
2、培訓(xùn)提高情況
本人積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，把終身學(xué)習(xí)作為提高自己的重要途徑，不斷提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力。
20xx年春季，參加四川省教育廳和英特爾公司組織的培訓(xùn)，取得英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)合格證。
20xx年再次參加綿陽(yáng)市教師培訓(xùn)中心舉辦的英特爾研修班培訓(xùn)，成績(jī)合格。
20xx年7月，參加綿陽(yáng)市骨干教師培訓(xùn)，取得綿陽(yáng)市首批骨干教師合格證。
20xx年8月，參加綿陽(yáng)市第二期教導(dǎo)主任培訓(xùn)，取得合格證。
20xx年9月至20xx年3月，參加通識(shí)性培訓(xùn)，取得綿陽(yáng)市基礎(chǔ)教育課程改革培訓(xùn)上崗證(證書(shū)編號(hào)：20760209)。
20xx年4月，參加綿陽(yáng)市中學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，取得現(xiàn)代教育技術(shù)合格證(編號(hào)：0012619)。
20xx年8月，參加中小學(xué)教師職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，取得職稱計(jì)算機(jī)C級(jí)證書(shū)(編號(hào)：050420624)。
20xx年再次參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，獲得合格證(證書(shū)編號(hào)：51460120xx060700602)。
20xx年12月，參加四川省語(yǔ)委普通話等級(jí)測(cè)試，取得普通話水平二級(jí)乙等證書(shū)(編號(hào)：B0622121662)。
另外，我每期均按時(shí)參加三臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的教材教法、教育學(xué)、心理學(xué)、心理健康教育、教育新理念等培訓(xùn)活動(dòng)，成績(jī)合格，繼續(xù)教育達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)。
四、其他方面
除開(kāi)以上工作外，我還負(fù)責(zé)學(xué)校招生工作、師培工作、學(xué)籍管理、“普九”工作及教學(xué)常規(guī)考核工作等，均按照上級(jí)要求，及時(shí)準(zhǔn)確地核算出相關(guān)數(shù)據(jù)，上報(bào)各類表冊(cè)，圓滿完成上級(jí)任務(wù)，取得以下成績(jī)：20xx年榮獲三臺(tái)縣招生自考工作先進(jìn)個(gè)人;20xx年榮獲三臺(tái)縣招生自考工作先進(jìn)個(gè)人;20xx年榮獲三臺(tái)縣招生自考工作先進(jìn)個(gè)人;1998年榮獲三臺(tái)縣語(yǔ)言文字工作先進(jìn)個(gè)人;20xx年被評(píng)為景福鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;從20xx年至20xx年，連續(xù)五年均被評(píng)為學(xué)校和縣級(jí)先進(jìn)教育工作者。
五年來(lái)，我認(rèn)真履行中學(xué)一級(jí)教師職責(zé)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從無(wú)遲到、早退和曠課現(xiàn)象，有事有病先請(qǐng)假。綜上所述，按照《四川省中高級(jí)教師職稱評(píng)定試行條例》，我認(rèn)為自己符合中學(xué)高級(jí)教師的任職資格。當(dāng)然成績(jī)只能代表過(guò)去，前面的路還很遠(yuǎn)，為了xx中學(xué)的飛速發(fā)展，我愿作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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