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下學(xué)期教研教改工作計(jì)劃
本學(xué)期學(xué)校教研計(jì)劃立足于兩個基于：基于學(xué)校對大文大理課程的新要求；基于20**學(xué)年第一學(xué)期我校的教學(xué)檢查，現(xiàn)制定20**學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校教研工作計(jì)劃。
一、在民辦特色學(xué)校中期檢查的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好我校大文大理課程——擴(kuò)大品牌課程數(shù)量。
我校大文大理課程在民辦特色學(xué)校中期匯報中得到了與會專家及老師的肯定。但要想做強(qiáng)、做大這個品牌，還需增加不同類型的、有質(zhì)量的課程。為此，教導(dǎo)處在20**學(xué)年第一學(xué)期結(jié)束時，以備課組為單位認(rèn)真討論并填寫課題報告。本學(xué)期開學(xué)初，在教研組研討的基礎(chǔ)上，決定在2018年六月左右各以教研組為單位進(jìn)行匯報，匯報的形式可以多種多樣。力爭在學(xué)期末各教研組推出一個相對比較成熟的課題。為此，各教研組在三到五月間，對本組所推課題要進(jìn)行反復(fù)論證研討，改進(jìn)，使之在適切性、實(shí)踐性、思維性等方面較之前的課題展示有更高的提升。
本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)就開題報告、上課、評價等環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)檢查，并就檢查情況及時反饋，督促教師關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，提升大文大理課程品質(zhì)。
二、認(rèn)真落實(shí)20**學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)改進(jìn)要求（補(bǔ)充條例）。
上學(xué)期末，教導(dǎo)處在匯總?cè)谓萄薪M和備課組的工作計(jì)劃、活動記錄及各學(xué)科作業(yè)檢查的基礎(chǔ)上，特制定20**學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)改進(jìn)要求（補(bǔ)充條例），并在期末全體教師大會上將“改進(jìn)要求”與全體教師匯報。為了更好地落實(shí)“改進(jìn)要求”，使我校教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié)更細(xì)化、規(guī)范化，本學(xué)期教導(dǎo)處將從以下幾方面做好工作。
1、繼續(xù)做好對教研組、備課組教研活動的檢查。
教研組、備課組教研計(jì)劃及活動內(nèi)容力求規(guī)范、具體、明確、有效。教導(dǎo)處對教研組、備課組教研活動的檢查以“改進(jìn)要求”為依據(jù)，包括工作計(jì)劃的制定，活動主題及內(nèi)容的確立等。檢查形式可以多樣，一學(xué)期檢查不少于三次。
2、強(qiáng)化教研組（備課組）的教學(xué)研討以及對此檢查。
上課及作業(yè)批改是檢查的重中之重。教研組、備課組在教研活動中要對所教內(nèi)容、作業(yè)布置、作業(yè)批改及講評的交流和研討。教師的上課質(zhì)量及作業(yè)批改情況將作為期末教師考評的重要依據(jù)。教導(dǎo)處將加強(qiáng)在這些方面與教研組，特別是備課組的交流和溝 通——參加教研組研討，對教研組（備課組）的教研活動記錄不少于三次，并及時做好檢查反饋、溝通工作。
3、以楊浦區(qū)中學(xué)第十二屆“百花杯”教師教學(xué)評優(yōu)活動為契機(jī)，做好組內(nèi)聽課、評課，以此推進(jìn)、優(yōu)化課堂教學(xué)。
按區(qū)“百花杯”參賽要求，學(xué)校要求相關(guān)教研組組織好組內(nèi)的聽課、評課，繼而推出本組的參賽教師。同時，借此機(jī)會，對如何優(yōu)化課堂教學(xué)組內(nèi)進(jìn)行研討，統(tǒng)一認(rèn)識、行動，提高課堂教學(xué)效率。
4、做好各類檢查的反饋、溝通。
教導(dǎo)處依據(jù)學(xué)校工作要求及20**學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)改進(jìn)要求，對檢查的情況及時與教研組（備課組）、教師進(jìn)行反饋、溝通。教導(dǎo)處做到檢查有記錄。對檢查中出現(xiàn)的問題加強(qiáng)督促改進(jìn)。教導(dǎo)處在學(xué)期末對一學(xué)期教學(xué)情況檢查進(jìn)行總結(jié)，并將總結(jié)情況向全體老師匯報。
三、繼續(xù)做好各類教學(xué)交流活動。
具體安排2（20**學(xué)年第二學(xué)期）
月份
教研活動內(nèi)容
主持
二月
2、22教導(dǎo)處討論本學(xué)期教學(xué)教研工作。
教導(dǎo)處
1、跨學(xué)科教學(xué)教研活動——
2月24號請楊浦區(qū)教育學(xué)院英語教研員盧璐做《關(guān)于單元整體教學(xué)的思考》的報告。（出席：校領(lǐng)導(dǎo)、各教研組長、備課組長、見習(xí)教師和英語組全體教師）
2、各教研組（備課組）研討本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及工作重點(diǎn)。確定推送學(xué)校展示的大課課題，落實(shí)實(shí)施方案。
3、語文組：試卷編制研討——古詩文試卷編制交流
（主講：李晴）
大文科第二輪研討——借先賢思想，辯今世焦點(diǎn) （主講：林瑩）
學(xué)校
教研組
三月
1、各教研組研討推出的大課課題及實(shí)施方案。（一）
2、教導(dǎo)處檢查教研組、備課組學(xué)期計(jì)劃及開學(xué)教研活動記錄并反饋。
3、語文組：①3月12日觀摩特級教師張大文為初三年級上的復(fù)習(xí)課“怎樣自修”（一）
3月26日觀摩特級教師張大文為初三年級上的復(fù)習(xí)課“怎樣自修”（二）
4、音體美組：關(guān)于體育中考相關(guān)工作的安排。各備課組根據(jù)學(xué)校工作要求安排好本學(xué)期興趣課內(nèi)容及計(jì)劃。
5、數(shù)學(xué)組：探討本學(xué)期各學(xué)段拓展課教學(xué)目標(biāo)即教學(xué)內(nèi)容。相關(guān)備課組匯報大課展示落實(shí)情況。
6、理科綜合組：討論、交流制定新學(xué)期教研主題任務(wù)； 小學(xué)科教師交流學(xué)科會考組織要點(diǎn)，中考學(xué)科交流復(fù)習(xí)計(jì)劃安排。
周俊杰老師的組內(nèi)聽課、評課。
7、英語組：關(guān)于大課課題的確定及計(jì)劃實(shí)施的研討。
教導(dǎo)處
教研組
四月
1、教導(dǎo)處布置期中考試工作，并提出相關(guān)要求。第一次作業(yè)檢查并反饋。
2、各教研組就推出的大課及實(shí)施方案再次研討。（二）
3、史政地組：盛利銘、李曉云老師德育精品課展示、研討。
4、音體美組：關(guān)于曬課的要求說明；
姚鳴軒、劉愛玲兩位見習(xí)教師聽課、評課。
5、數(shù)學(xué)組：單元教學(xué)設(shè)計(jì)方案探討——四邊形教學(xué)（鮑婷主講）
6、理科綜合組：組織學(xué)生積極參加各類學(xué)科競賽，為校爭光。復(fù)習(xí)課中實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探究。 化學(xué)、物理學(xué)科的校本實(shí)驗(yàn)改進(jìn)積累工作。對推出大課實(shí)施的再次研討。
語文組：②大文科第二輪研討二——印象上海，走進(jìn)海派文化 （主講：金蕓）
7、英語組：黃磊、丁欣區(qū)級公開課聽課、評課。
教導(dǎo)處
教研組
五月
1、各教研組期中考試質(zhì)量分析交流。
2、相關(guān)教研組見習(xí)教師校內(nèi)公開課聽課、評課。
3、史政地組：李麗慧（5、4）、于文青（5、14）老師組內(nèi)公開課及評課。
4、音體美組：教研組聽課評課。重新制定落實(shí)體育器材室管理?xiàng)l例。
5、數(shù)學(xué)組：推送大課組內(nèi)展示、研討。
6、理科綜合組：期中考試試卷的編制、批閱與質(zhì)量分析交流。
各備課組大理科開展情況交流。
7、英語組：關(guān)于開展英語周的研討。推送的大文課組內(nèi)研討（六、七備課組）。
7、 語文組：上海市民辦協(xié)會語文學(xué)科基地蘭生復(fù)旦中學(xué)展示匯報。（主持：施穎雯）推送的大文課組內(nèi)研討（六、八備課組）
教導(dǎo)處
教研組
備課組
六月
1、各教研組推出的大課展示匯報。校專家組點(diǎn)評，提出改進(jìn)意見。
2、音體美組：主題研討——談如何撰寫體育教學(xué)設(shè)計(jì)思想。
3、理科綜合組：推送大課組內(nèi)交流，準(zhǔn)備學(xué)校匯報。
化學(xué)、物理學(xué)科的校本實(shí)驗(yàn)改進(jìn)積累工作交流。
學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組
七月
1、七月初，專家聽取大課匯報并點(diǎn)評。
學(xué)校
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