競選學(xué)習(xí)委員演講稿【薦】
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的競選學(xué)習(xí)委員演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選學(xué)習(xí)委員演講稿1
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今日我競選的是學(xué)習(xí)委員。在平常的生活中，班里有同學(xué)遇到了難題，我會去幫忙他。可能有人覺得我在說假話，那我就告訴你，班上人那么多，我不可能全都教，總要一個一個教，實在不信你能夠去問問我教過的同學(xué)。今日能在那里參加競選學(xué)習(xí)委員的.演講，我很開心，因為我覺得我能做好這個工作，下頭我向大家介紹一下我，讓大家更了解我。
我有許多愛好：唱歌、跳舞、畫畫……其中我最喜歡跳舞了，每次舞蹈考級都能拿優(yōu)。我盡職盡責(zé)，因為是組長，所以我每一天都會按時檢查同學(xué)們的作業(yè)，從不徇私舞弊。無論是檢查作業(yè)還是收作業(yè)，我都做得井井有條、一絲不茍。所以請大家相信我。
如果我競選成功了，首先會自我做好榜樣，好好學(xué)習(xí)。然后我會和同學(xué)們一齊努力，把那些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、不好的學(xué)習(xí)態(tài)度都排出去。如果競選失敗了，也沒關(guān)系，我會繼續(xù)努力，爭取在下次競選中勝出。
同學(xué)們，請相信我，投給我你們這神圣而又寶貴的一票，給我一個機(jī)會吧！
多謝大家。
競選學(xué)習(xí)委員演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫任正澤，我想競選學(xué)習(xí)委員。我的理由是：因為俗話說，自己的作業(yè)等于自己的臉，所以我就想競選這個班干部。競選班干部是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。還有，即不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵，所以我會是一個好士兵，積極向上。如果，我當(dāng)不上班干部，那也是一個考驗自己膽量的機(jī)會，我又怎么能錯過呢？且一屋不掃，何以能掃天下。不會做小事的人，也做不出大事業(yè)來。如果連競選班干部都做不出來，何以能成就大事。連瓦特也說過——不要以為機(jī)會會第二次敲門，所以我會努力爭取。而菜特兄弟也說過——沒有追求的人，必然是懶惰。所以我會不斷的往高處追求。
請大家相信我、支持我，我一定會做好的！
大家好！我叫宋睿，今天是我最高興和最難忘的一天，因為我終于長大可以上小學(xué)了，一切對于我來說都感到新鮮和好奇。
我參加競選的目的是：來發(fā)揮我的長處，鍛煉自己的膽量，使自己各方面都得到全面的發(fā)展。
我的優(yōu)點(diǎn)是：熱愛學(xué)習(xí)、上課專心聽講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好，而且組織能力強(qiáng)，語言表達(dá)能力也很好的小女孩，我的愿望就是當(dāng)一名中隊長或?qū)W習(xí)委員。
假如我當(dāng)上了班干部，我將更加嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為同學(xué)樹立榜樣，充分發(fā)揮個人的.聰明才智，使我們的班級成為團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、具有團(tuán)隊精神的班級；為班級爭榮譽(yù)，為學(xué)校添光彩的班級。
我的缺點(diǎn)：上課不積極發(fā)言、動作慢、膽子小。
希望老師、同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中幫助我改正缺點(diǎn)，同時也希望大家信任我、支持我，我一定行，請選我為中隊長或?qū)W習(xí)委員。謝謝大家！
競選學(xué)習(xí)委員演講稿3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
雖然己是菊殘葉落，涼風(fēng)陣陣，但我以如火的熱情，參與到這次大隊委的競選活動中來。我是黃一川，五年級二班的班長。
相信大家對我并不陌生，因為去年的這個時候，我也站在這里，參加少先隊大隊長的競選。今天，我再次站在這里，就是因為我相信，我能行！我參加競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我又走向這個講臺的時候，感到信心百倍。
我是三年前來到第六中心小學(xué)，在老師的精心培育下，我努力學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)習(xí)如何做人。多次被評為“三好學(xué)生”，語數(shù)總分連續(xù)獲兩年獲班級第一名；
我愛讀書，是個不折不扣的“小書蟲”，從書里，我得到了很多知識、懂得了很多道理。也提高了自己的綜合能力。
我的興趣愛好很廣泛：唱歌、朗誦、寫作、書法、繪畫??，并利用課余時間參加各種興趣班，我希望站在不同的高度，用另一種思維思考自己的生活，陶冶我的情操。
我熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有極好的人緣，許多同學(xué)間的矛盾，我都能一語化解。正因為如此，我才被同學(xué)們選為班長，在全班師生的努力下，我們班多次獲得“先進(jìn)班級”稱號；在學(xué)校進(jìn)行的各種評比中，我班總能勝出，我也因為對班級的貢獻(xiàn)，上學(xué)年，我被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
這次我想競選的崗位是學(xué)習(xí)委員。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正地做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在大隊委利益前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把大隊會打造成一個學(xué)生自己
管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的`團(tuán)體。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會開展各種各樣的活動，使學(xué)習(xí)不再枯燥，使我們愛上學(xué)習(xí)。我還會嚴(yán)格地要求每個同學(xué)，也來遵守校規(guī)校紀(jì)，讓我們一起進(jìn)步，一起成長，一起來創(chuàng)建我們美麗、和諧、文明的“第六中心小學(xué)”！
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。
我希望大家支持我，請大家投給我寶貴的一票，給我一個施展才能的機(jī)會!謝謝！
競選學(xué)習(xí)委員演講稿4
我這次競選的是學(xué)習(xí)委員，我自信我能勝任這一職。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認(rèn)真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做了，那么我一定是最出色的！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位？我會主動地承擔(dān)起一份幫助同學(xué)的責(zé)任。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當(dāng)選的.話，一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會。
同學(xué)們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選學(xué)習(xí)委員演講稿5
各位同學(xué)：
你們好!
今日我走上講臺，是想競選學(xué)習(xí)委員。我深知競選學(xué)習(xí)委員的難度，更明白這個主角過去確實有點(diǎn)令人厭惡�？墒潜局活w改變我班學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。
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要想到達(dá)這一目的，就必須大刀闊斧地進(jìn)行“學(xué)習(xí)的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的`提高，著力于幫差補(bǔ)瘸的落實，著意于學(xué)習(xí)方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學(xué)平均水平的上升，而不是少數(shù)幾個人的冒尖。要達(dá)此目標(biāo)，就必須明白“整體推進(jìn)”的阻力在哪里。我認(rèn)為，根據(jù)“木桶理論”，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結(jié)是學(xué)習(xí)后進(jìn)者拖了全班的后腿;對于個人來說，某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。所以，必須著力于“幫差補(bǔ)腐”�？尚械淖龇ㄊ�，根據(jù)不一樣學(xué)科的學(xué)習(xí)情景，讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結(jié)成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將經(jīng)過自我的先期學(xué)習(xí)，取得“資本”，再向大家介紹當(dāng)今較為先進(jìn)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學(xué)法，做學(xué)習(xí)的主人。我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的學(xué)習(xí)方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反饋到那時，你將會從美國的“
奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學(xué)習(xí)的靈感;將會懂得什么是“同質(zhì)異化”，什么是“異質(zhì)同化”，什么是“間質(zhì)密化”;將會接觸到“統(tǒng)攝法”、“析解法”、“西托夢境法”等創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中進(jìn)行創(chuàng)造。我有十足的自信，堅信自我能夠挑起這副擔(dān)子，因為學(xué)習(xí)委員所需要的組織本事和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學(xué)習(xí)上想偷懶，誰學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，誰考試作弊，我必須要跟他計較，決不會做老好人。當(dāng)然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設(shè)法使我們的學(xué)習(xí)顯得簡便趣味，我會弄出一些奇想怪招，來調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活�？傊埬銈兿嘈盼�，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、走過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學(xué)習(xí)成績定會更上一層樓。
多謝大家!
競選學(xué)習(xí)委員演講稿6
各位同學(xué)：
你們好！這天我走上講臺，是想競選學(xué)習(xí)委員。我深知競選學(xué)習(xí)委員的難度，更明白這個主角過去確實有點(diǎn)令人厭惡。但是本著一顆改變我班學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。
我這個人，潛力有限，尤其缺少統(tǒng)攬大軍的帥才。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學(xué)習(xí)，我定能如魚得水，一展才華的。我的學(xué)習(xí)成績在班上不說數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了！我不僅僅課本知識學(xué)得不錯，課外閱讀方面也是處于領(lǐng)先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點(diǎn)墨水的。這就使我有點(diǎn)資本與同學(xué)交流，互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)。一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學(xué)習(xí)成績好，那只能說明我是一個特差勁的學(xué)習(xí)頭兒。因為全班的成績居低不上，那有無你這個學(xué)習(xí)委員又有何差別！既然是學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同致富。
要想到達(dá)這一目的，就務(wù)必大刀闊斧地進(jìn)行學(xué)習(xí)的革命。我的改革措施著眼于整體效益的提高，著力于幫差補(bǔ)瘸的落實，著意于學(xué)習(xí)方法的升級換代。所謂整體效益，是指全體同學(xué)平均水平的上升，而不是少數(shù)幾個人的冒尖。要達(dá)此目標(biāo)，就務(wù)必明白整體推進(jìn)的阻力在哪里。我認(rèn)為，根據(jù)木桶理論，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結(jié)是學(xué)習(xí)后進(jìn)者拖了全班的后腿；對于個人來說，某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。因此，務(wù)必著力于幫差補(bǔ)腐。可行的做法是，根據(jù)不一樣學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，讓較好的同學(xué)與較差的.同學(xué)結(jié)成對子，簽訂幫帶合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將透過自我的先期學(xué)習(xí)，取得資本，再向大家介紹當(dāng)今較為先進(jìn)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如組合法、變素法、顛倒法、替代法、添加法、縮減法、登梯法、縫城法、暗示法、熱線法、冷置法、誘因法、移位法、剩余法等，從死記硬背中解放出來，徹底拋棄落后的學(xué)法，做學(xué)習(xí)的主人。我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的學(xué)習(xí)方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反饋到那時，你將會從美國的
奧本斯式、西德的默寫式、日本的cbs式和三菱式等智力激勵法中獲得學(xué)習(xí)的靈感；將會懂得什么是同質(zhì)異化，什么是異質(zhì)同化，什么是間質(zhì)密化；將會接觸到統(tǒng)攝法、析解法、西托夢境法等創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中進(jìn)行創(chuàng)造。我有十足的自信，堅信自我能夠挑起這副擔(dān)子，因為學(xué)習(xí)委員所需要的組織潛力和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學(xué)習(xí)上想偷懶，誰學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，誰考試作弊，我必須要跟他計較，決不會做老好人。當(dāng)然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的鐵面人，我會想方設(shè)法使我們的學(xué)習(xí)顯得簡單搞笑，我會弄出一些奇想怪招，來調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活�？傊�，請你們相信我，我不是那種兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、飄過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學(xué)習(xí)成績定會更上一層樓。
競選學(xué)習(xí)委員演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！新的學(xué)期，新的集體，今天我要競選學(xué)習(xí)委員。
學(xué)習(xí)委員應(yīng)該具有樂于助人，開朗向上的特點(diǎn)，并且學(xué)習(xí)成績要好。
我的學(xué)習(xí)成績比較好，每次考試都名列前茅。并且我會以良好的態(tài)度來面對學(xué)習(xí)，也會樂于助人，如果有人遇到難題，我會耐心地幫助他，并鼓勵他。我會成為老師得力的小助手，以身作則，做好一個學(xué)習(xí)好榜樣，并且會幫助其他學(xué)習(xí)成績不太好的學(xué)生。
做學(xué)習(xí)委員肯定要有一定的經(jīng)驗，我之前連續(xù)當(dāng)了四次語文組長，并現(xiàn)任數(shù)學(xué)組長，所以老師很信任我。我也不僅僅只有學(xué)習(xí)成績好，人還勤快，也愿意幫助同學(xué)，所以老師一直都很看重我。
我一直都想當(dāng)學(xué)習(xí)委員，想幫助更多同學(xué)，并幫同學(xué)和老師一起分擔(dān)責(zé)任，我會盡心盡力的為同學(xué)與老師服務(wù)，也會跟往常一樣勤快。我的.自理能力很好。在家里，我的臥室都是自己整理，打掃，從來都不偷懶，也從不會對家里亂的地方置之不理，我這個人不知為什么看到亂的地方心里就不舒服，會不由自主地去收拾打掃。
如果我成功競選上了學(xué)習(xí)委員，那我會全心全意地為大家服務(wù)，如果沒有選上也沒事，因為我不是十全十美的，所以我沒選上也沒事，因為我也有缺點(diǎn)，但我會揚(yáng)長避短，更努力！
謝謝老師和同學(xué)們給的機(jī)會，我會努力的。
競選人：XXX
20xx年3月16日
競選學(xué)習(xí)委員演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級一班的劉安格。這天，我要競選學(xué)習(xí)委員一職。
學(xué)習(xí)委員顧名思義，就是要協(xié)助老師搞好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)，長大才能成為國家的棟梁，為國家的建設(shè)添磚加瓦。
我的學(xué)習(xí)成績一向不錯。上課認(rèn)真聽講，用心發(fā)言。在家也認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，及時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余的時間里，我會幫忙其他的同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的一些困難。在四年的時間里，我以優(yōu)異的成績，獲得了十七張獎狀，其中有六張“三好學(xué)生”獎狀、“英語考級”證書、“運(yùn)動會第一名”獎狀、“演講比賽”一等獎等等。當(dāng)然最為引以為豪的.，就要屬“濟(jì)寧小名士”和“心酒杯”家書征文三等獎了。我樂于助人、活潑可愛、風(fēng)趣幽默，當(dāng)然，我的業(yè)余愛好還有許多，比如畫畫、讀書、作文、科學(xué)、體育……
假如我當(dāng)選了，我必須會更加嚴(yán)格要求自我，致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善、提高。我還會熱心幫忙班級里的后進(jìn)生，幫忙他們提高學(xué)習(xí)成績。
請大家支持我，相信我，我必須會努力的，請大家為我投上你那神圣而又寶貴的一票，當(dāng)然我也不會辜負(fù)你們的期望！
相信我，沒錯的！
競選學(xué)習(xí)委員演講稿9
老師、同學(xué)們：
你們好！
我叫**，很高興能站在這里競選我們班的班干部，我要競選的是學(xué)習(xí)委員。
我是一個非常愛學(xué)習(xí)的小女孩，我成績優(yōu)秀，樂于助人，性格開朗，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心。我愛動腦筋，善于思考，課堂發(fā)言積極，更重要的是我是一個責(zé)任心非常強(qiáng)的人，對于自己負(fù)責(zé)的工作總是盡職盡責(zé)。我曾經(jīng)當(dāng)過數(shù)學(xué)組長、學(xué)習(xí)委員和班長。
今天如果我當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我一定會嚴(yán)格要求自己。首先搞好自己的學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣；然后還要熱心幫助同學(xué)，與同學(xué)們一道把班上的學(xué)習(xí)成績提升上去。我相信在我們的.共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。另外我還要積極完成老師布置的任務(wù)，做老師的小幫手、小助手。
如果我競選失敗，我也不會灰心，那說明我某些地方做得不夠好，我以后一定會繼續(xù)努力，爭取在下次競選成功。
同學(xué)們，如果你們相信我，那就請你投我一票吧。你寶貴的一票將成就一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員。
謝謝大家！
競選學(xué)習(xí)委員演講稿10
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
在這次競選中，我競選學(xué)習(xí)委員會的職位。在課堂上，學(xué)習(xí)委員會要發(fā)揮學(xué)習(xí)的主導(dǎo)作用，對學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。讓一些學(xué)生眼中不好玩的學(xué)習(xí)充滿樂趣，讓學(xué)習(xí)動起來，讓他們愛上學(xué)習(xí)。成績還可以，但是性格有點(diǎn)內(nèi)向。通過競選學(xué)習(xí)委員，我也會鍛煉自己，讓自己的性格更加開朗。每天都會認(rèn)真完成老師布置的.各科作業(yè)，力爭一次達(dá)標(biāo)。老師在教學(xué)的時候，認(rèn)真聽講，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提升自己。我們應(yīng)該認(rèn)真對待各科老師的要求�？荚嚳疾簧侠硐氲恼n我會更加努力，讓我的成績突飛猛進(jìn)，趕上大家的步伐，在大家的步伐中爭取更進(jìn)一步，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
如果我競選成功，我會幫助老師做好大家的成績，幫助成績不是很好的同學(xué)，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進(jìn)步。帶頭做好自己的工作。它不會被視為負(fù)擔(dān)，而是一種榮譽(yù)和責(zé)任。我不會因為有這個位置就認(rèn)為自己比別人高一級，這樣就可以控制別人。如果我沒有參加競選，我也不會難過，也不會氣餒，因為大家都發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)，說明我的努力還不夠。無論是否當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我都會認(rèn)真聽老師講課，不跟同學(xué)交頭接耳，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課講的內(nèi)容。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有很多缺點(diǎn)，比如：完成作業(yè)的速度不是很快，考試粗心，經(jīng)常做錯題，但我會盡力改正自己的缺點(diǎn)。
我會永遠(yuǎn)記住一句話：雖然我不是最棒的，但只要我用心認(rèn)真去做，我就會是最棒的。請相信我，支持我，投我一票。我不會辜負(fù)大家對我的期望。謝謝大家！
競選學(xué)習(xí)委員演講稿11
尊敬的各位教師同學(xué)：
大家好！很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫***，來自****，我要競選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員。
今日雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自我的本事，畢竟以前在小學(xué)我有必須的工作經(jīng)驗。
在過去小學(xué)的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，可是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學(xué)到了很多。
我明白做任何事都要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，認(rèn)真仔細(xì)對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自我做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
當(dāng)然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對我的一大考驗，我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少，可是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自我，在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也能夠提高自我的綜合素質(zhì)。
今日，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選。相信自我是我參加這次次競選的內(nèi)在動力；進(jìn)一步提高自我的本事是我的要求；有豐富的經(jīng)驗的我前進(jìn)的`力量；能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望；建立一個充滿學(xué)習(xí)動力、團(tuán)結(jié)向上的班級是我的工作目標(biāo)。
假如我當(dāng)選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫忙大家改正以前小學(xué)時大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，當(dāng)然，我會努力做得更好。發(fā)揚(yáng)禮貌中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會進(jìn)一步完善自我，提高自我各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進(jìn)取的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高職責(zé)心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自我的工作做到得心應(yīng)手。
班委是教師指導(dǎo)下的學(xué)生團(tuán)體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣大同學(xué)的進(jìn)取性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，供給豐富的課外活動，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自我，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。
如果我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
期望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利！我的演講完畢，多謝大家！
競選學(xué)習(xí)委員演講稿12
大家好，我是六年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
你明白嗎？其實當(dāng)大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當(dāng)時我很羨慕他們，同時我也期望自我能當(dāng)上大隊委。在同學(xué)悲哀的時候，我就充當(dāng)一個天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時，我便會充當(dāng)一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當(dāng)他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到十分光榮。
假如我這次當(dāng)選了大隊委，我就會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫忙一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高，同時又能夠幫忙自我復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報，貼在學(xué)校的黑板上，這樣能夠增加同學(xué)們的.課外知識，又能夠提高同學(xué)們的動手潛力和思考潛力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……
記得老師說過一句話：“一個人有自信不必須成功，但沒有自信就必須不會成功�！边@句話常常提醒知我。這天我就憑著自我的自信站在那里競選大隊委，所以期望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信心的女孩。
競選學(xué)習(xí)委員演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級3班的陳秋茵，很高興能站在這個講臺競選大隊委，今天我要競選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。
我是一個非常愛讀書的女孩。記得有句名言：“和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣。”的確，遨游在書的海洋里是快樂的、開心的。我從小就愛讀書，并且喜歡讀各種各樣的有益書籍，在讀書的過程中也使我提高了許多知識，我有許多的作文也都獲得了獎。
此外，我還是一名班長，不僅學(xué)習(xí)成績不錯，還愛動腦筋，善于思考，更重要的是我還是一個有責(zé)任心的同學(xué)，對于老師布置的工作總是盡心盡責(zé)。
我想這些都是一個稱職的學(xué)習(xí)委員應(yīng)該具有的能力。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會以身作則。提高自己的學(xué)習(xí)成績，成為同學(xué)們心目中好榜樣。接著是和成績好的`一起熱心幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)，讓他們能提高自己的學(xué)習(xí)成績，爭取讓自己班的成績成為級里的第一名，同時，我還要積極完成老師所布置的任務(wù)，爭取做到德、智、體全面發(fā)展，做一名合格的少先隊員、做一名稱職的學(xué)習(xí)委員。
如果我競選失敗了，我也不回氣妥，因為這說明我能力還不足，那么我一定會再好好學(xué)習(xí)，爭取在下一次的競選活動中競選成功。、
我的演講完畢，謝謝大家。
競選學(xué)習(xí)委員演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天很高興參加競選班干部，我還是想競選學(xué)習(xí)委員。
我覺得我有潛力當(dāng)這個學(xué)習(xí)委員。因為我當(dāng)學(xué)習(xí)委員已經(jīng)有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
要想當(dāng)好學(xué)習(xí)委員，首先要當(dāng)好老師的小助手，同時，也要當(dāng)好同學(xué)的主心骨。懂得對同學(xué)要有愛心，當(dāng)然是學(xué)習(xí)上和生活上。除了有愛心，還要有職責(zé)心。同學(xué)們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會，就要虛心的向老師同學(xué)請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的`好干部。
如果我這次有幸選上了學(xué)習(xí)委員，我決不辜負(fù)老師、同學(xué)們對我的信任和期盼。在工作和學(xué)習(xí)上，要專心致志、認(rèn)真踏實、實事求是。在與同學(xué)們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學(xué)們打成一片。把班級的學(xué)習(xí)成績搞上去。
如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學(xué)強(qiáng)，我要再接再厲，我真期望我的夢想能實現(xiàn)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，請你們相信我，給我一點(diǎn)理解和支持，讓我實現(xiàn)這個完美的夢想。
競選學(xué)習(xí)委員演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！我是四1班的xx。我今天競選的是學(xué)習(xí)委員。
我競選學(xué)習(xí)委員是因為我一直都不愛參與競選，而在這學(xué)期我想挑戰(zhàn)自己。更多的是想幫老師的忙，為同學(xué)們服務(wù)。
學(xué)習(xí)委員首先自己學(xué)習(xí)態(tài)度要好，不然還怎么幫助大家？我上星期期末總成績是289分，拿到了“真美學(xué)生”的獎狀。我不會因此驕傲，而會帶著大家一起進(jìn)步，好好學(xué)習(xí)、天天向上，沉浸在知識的海洋、快樂的學(xué)習(xí)氛圍中。
現(xiàn)在，我被選為第一組后三排的英語背誦小組長。我們組其他同學(xué)都挺好的，課文都背了，但唯獨(dú)陳琳同學(xué)一篇課文都沒背。早讀課的時候因為趙老師不在，所以張老師來了，她讓沒背的同學(xué)到組長那兒去背，我立馬轉(zhuǎn)過身子對陳琳說：“陳琳，你先翻開書記一記吧，就剩你一人沒背啦�！薄爸懒耍懒�，今天保證背完�！标惲招攀牡┑┑貙ξ一卮鸬�。“這還差不多嘛，嘿嘿！”她開始背了，我的目光凝聚在書上，仔細(xì)地聽她背誦。一開始，她背的并不熟練，后來我慢慢地教她，一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。
趙老師不是總說曹雨的.字寫難看嘛，我作為她的好朋友當(dāng)然得幫幫她啦，我們約好從這個星期周末開始去她家陪她練字，或者她來我家練字。
周六下午我到了她家，我們倆進(jìn)了書房，我對她說：咱們先把練習(xí)與測試拿出來寫吧，行呀。曹雨剛寫第一個字栽樹的栽字，我立馬讓她停筆，說道：“你看看，你這個字瘦的和蝦差不多，還小小的，再重新寫吧”，“不會吧，我覺得挺好的呀！”“聽我的，重寫一個一定更好�！蔽乙贿呏钢覍懙囊贿呎f：“你看，是不是和你的不一樣。要寫的圓潤的讓你想盤它，懂不？”余說：“知道啦！你不是寫好了嗎？拿來給我當(dāng)范字不就行了嗎？”“唉，真拿你沒辦法，行吧！”
我想?yún)f(xié)助老師去幫助更多的同學(xué)，這樣，老師就可以有更多的時間休息了，也希望老師更信任我。
要是我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員有不足之處請大家見諒，如果沒當(dāng)上，我也一定不會氣餒的。因為是我還不夠優(yōu)秀，我會再接再厲讓同學(xué)們認(rèn)可我。不過還是希望你們投我一票。謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
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