教師崗位職責（通用26篇）
在當今社會生活中，崗位職責使用的情況越來越多，制定崗位職責可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學配置。什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編為大家整理的教師崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師崗位職責 1
職位要求：
1.本科及以上學歷，英語專業(yè)，且符合以下一項（多項更好）者：英語專業(yè)四級通過、高級口譯筆試通過、BECIII取得B級、雅思7分、新托福95分、CET6優(yōu)秀，且口語流利者、發(fā)音標準；
2.有家教或培訓機構授課經(jīng)驗者優(yōu)先；
3.應聘學科專業(yè)知識扎實，對中考/高考試卷有深入研究，并獲得高分；
4.熟悉上海中高考教材，考綱考點者優(yōu)先
5.形象好，氣質(zhì)佳，性格開朗，
6.普通話標準，表達能力強，具親和力、應變力；
7.有責任心，執(zhí)行力強，有溝通協(xié)調(diào)能力及應變能力；
8.熱愛教育教學工作，能接受周末上課的.工作時間，具有良好的服務意識。
崗位職責：
1、在校區(qū)教授本學科課程，為學員提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務；
2、為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績；
3、幫助學員提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；
4、寫好學員評語，總結教學得失；
教師崗位職責 2
崗位職責及要求：
1.全職外教，英語口語標準流利，有相關英語教學經(jīng)驗；
2.口語標準，語音語調(diào)準確自然；
3.喜歡孩子，熱愛教育，愿意接受并傳播新的英語教學方法；
4.認同企業(yè)定位，培養(yǎng)孩子英語實際運用能力。
任職資格：
1、正規(guī)大學本科畢業(yè)；
2、英語為母語的國家；
3、TEFL教師資格證書，TESOL教師資格證書(國際英語教師資格證)資格；
4、兩年以上教學經(jīng)驗；
教師崗位職責 3
一、思想上要熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒，具有無私奉獻的'精神，一切以工作為重，不計較個人得失，與同事團結協(xié)作。時刻牢記自己站在高級教師的崗位上，時時處處都要對自己高標準、嚴要求，有困難搶先上，有榮譽誠心讓。
二、業(yè)務上要不斷學習，工作中不斷進取，能夠創(chuàng)造性的開展工作，切實起到模范帶頭作用。
三、全面管理所在班級，帶領本班老師做好保育、教育、安全、衛(wèi)生、家園聯(lián)系等一系列工作，工作中遇到問題不能推諉，要勇于承擔責任。
四、定期向園長匯報各項工作，并接受其檢查和指導。
五、積極主動的協(xié)助園長工作，為幼兒園的發(fā)展壯大獻計獻策。
教師崗位職責 4
職責
1、汽車檢測等相關專業(yè)畢業(yè)，大專及以上學歷。
2、熟悉汽車領域相關專業(yè)知識。
3、熱愛教育事業(yè)。
4、有強烈的責任心及敬業(yè)精神，能吃苦耐勞，積極完成工作。
要求：
1、相關專業(yè)本科及以上學歷，或初級及以上職稱（特別優(yōu)秀者可放寬學歷要求）；
2、不低于三年行業(yè)經(jīng)驗（包括企業(yè)從業(yè)經(jīng)驗及教學經(jīng)驗）。
3、持高中、中職及以上的教師資格證。
4、熱愛教育事業(yè)，普通話流利，責任心強，身體健康。
5、能夠承擔理論教學、實訓實操，有一體化教學、帶班考證經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
6、師范類學校畢業(yè)優(yōu)先。
7、特別優(yōu)秀者可考慮應屆生。
8、專職教師均需承擔一定課時量的.選修課
9、接受兼課教師應聘。
教師崗位職責 5
1、熱愛社會主義祖國，忠誠于人民的教育事業(yè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，遵守師德規(guī)范，增強道德修養(yǎng)，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，樹立團結、勤奮、求實、進取的工作作風�？朔萁鹬髁x、利己主義、享受主義，做個人人尊敬的教師。
2、承擔學校安排的教學任務，遵循教學規(guī)律，努力學習教育理論和本學科的知識，積極參與教學科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新，認真總結教育、教學經(jīng)驗，努力提高業(yè)務水平。認真訂好學科教學計劃，深入鉆研大綱，通讀教材，掌握現(xiàn)代的教學模式和方法。
3、根據(jù)自己的個性，精心設計個性化教案。備課時先要明確每課的教學目標，重點，難點，吃透教材；備課的`過程中要考慮如何充分發(fā)揮學生的積極性、自覺性、主動性、合作性、探究性，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新思維。在個人備課的基礎上，加強集體備課，在集體備課指導下，充分發(fā)揮個人在教學上的創(chuàng)新和使用現(xiàn)代教學設備的能力。
4、深入課堂研究，轉變教學觀念，屏棄陳舊的教法，充分發(fā)揮學生在課堂上的主體地位，尊重學生的發(fā)言權，鼓勵學生大膽發(fā)言，培養(yǎng)學生分析和解決問題能力、語言文字表達能力、積累知識和運用知識的能力以及科學精神和創(chuàng)新思維習慣。
5、結合學生的特點、差異和學科的特點，設計適量、有效、難易恰當?shù)淖鳂I(yè)，格式要規(guī)范，對學生的作業(yè)，教師要認真、及時批改，并以各種形式為學生的作業(yè)給予肯定與表揚。
教師崗位職責 6
1.各音樂師范類院校畢業(yè)。
2.具有教師資格證書優(yōu)先。
3.有過2-4年以上教學經(jīng)驗。
4.能輔導教授音樂家協(xié)會，音樂學院業(yè)余考級學生。
5.有優(yōu)秀的`語言表達能力和交際能力，具有良好的師德。
6.熱愛音樂教育、幼兒教育，并且愿意不斷學習提高自己的專業(yè)。
教師崗位職責 7
崗位職責：
1、根據(jù)教學計劃展開教學活動；
2、定期與學員家長互動，協(xié)助解答家長或學員問題；
3、指導吉樂學生參加比賽或匯演活動；
4、1對1教學，薪酬按課時結算。
任職要求：
1、全日制�？萍耙陨蠈W歷，有專業(yè)的音樂教育背景；
2、有一定的教學工作經(jīng)驗，熟練掌握本專業(yè)教學方法；
3、有較強的`責任心，較好的自我管理能力和溝通能力。
教師崗位職責 8
(一)熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線、方針和政策；自覺遵守國家法律，遵守社會公德；全面貫徹黨和國家的教育方針，愛崗敬業(yè)，恪守師德、為人師表，治學嚴謹、誨人不倦，關愛學生、教書育人。
(二)遵守校院的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不無故調(diào)課。遵守調(diào)課、請假、銷假制度，避免教學事故。
(三)認真落實全校大學英語、俄語，專業(yè)英語、俄語教學和四級過級輔導工作，根據(jù)每學期教務處下達的教學任務，制定課程教學計劃和過級輔導方案。
(四)根據(jù)教學計劃制定教案，教案應按照學校的`要求，包括教學目的、教學內(nèi)容、重點難點、教學方法、教學活動和學生作業(yè)等。
(五)科學合理安排每一堂課，保質(zhì)保量完成教學任務。授課中要做到語言流暢、條理清楚。教學以教師為主導、學生為主體，重點突出，恰當運用各種教學方法和先進教學手段，合理組織教學活動，注重學生英語、俄語實踐能力的培養(yǎng)。
(六)積極承擔并完成學校和學院布置的聽課、評課、作業(yè)批改等各項教學任務，認真做好命題、監(jiān)考、閱卷、登分和試卷分析等工作，并注意試卷的保密和保管工作。
(七)根據(jù)學院規(guī)劃和年度工作計劃，積極申報各級教學改革項目，參與學校、學院、教學部門組織的教研、科研、學術交流等活動，因病、因事不能參加者，應嚴格遵守請假制度。
(八)注重個人發(fā)展，不斷學習新知識，積極參加各種培訓，提高自身教學、科研水平和教學實踐能力。
(九)完成學院、系領導交給的其它工作。
教師崗位職責 9
1、上好學校安排的心理健康教育課程，做好學生心理健康普查工作。2、做好心理咨詢室、心理宣泄室的日常值日、管理、接待工作。3、熟練掌握心理咨詢、心理治療相關方面的專業(yè)知識，掌握國內(nèi)外本專業(yè)最新發(fā)展動態(tài)。在心理咨詢與心理治療過程中，如發(fā)現(xiàn)來訪者有危害其自身生命或危及社會安全的情況，有責任立即采取必要的措施，防止意外事件發(fā)生。
4、堅持保密原則，對來訪者的有關資料、檔案應予以保密（危害自己生命及違法者除外）。
5、應本著對來訪者負責的.精神進行工作，全面詳細地了解對方的情況、理解對方的要求，指導來訪者自己幫助自己，促進其成長、自強自立。
6、應了解自己專業(yè)職能的局限性，在診斷、咨詢、治療及心理測量方面，對來訪者提出的超出自己職能范圍的要求應拒絕，可采取必要的轉介。
7、治未�。翰扇〈胧┓乐箤W生心理疾病產(chǎn)生和發(fā)展，包括未病先防和既病防變兩個方面，做到防患于未然。8、及時完成學校交辦的其他工作。
教師崗位職責 10
崗位職責：
1、向家長推薦學校的名師新課程與免費試聽服務。
2、做好到訪家長的接待及續(xù)費工作；
3、做好班級學員的`日常管理工作，
4、能勝任小學或初中語數(shù)外一門學科的教學或課后輔導工作。
任職資格：
1、18—30歲，口齒清晰，普通話流利，語音富有感染力；
2、對中小學學科教學或課程銷售工作有較高的熱情；
3、具備較強的學習能力和優(yōu)秀的溝通能力；
4、性格堅韌，思維敏捷，具備良好的應變能力和承壓能力；
5、有敏銳的市場洞察力，有強烈的事業(yè)心、責任心和積極的工作態(tài)度。
教師崗位職責 11
職位描述：
1、為學員提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務；
2、通過科學手工理科實驗幫助學員豐富課余時間的'同時，提前接觸初中的理化知識；
3、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課，開發(fā)新的理科實驗。
任職要求：
1、理化專業(yè)大專以上學歷；
2、有從事初小大班教學經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、熟悉中小學生的生活及學習特點，善于因才施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學；
4、表達能力優(yōu)秀，普通話標準，思維靈活，有親和力，有師德，擅長與學生進行溝通交流；
5、有良好的團隊合作精神和進取精神。
教師崗位職責 12
職位要求：
1、大專以上學歷；
2、專業(yè)扎實，口語流利，具有TOPIK中級以上證書者優(yōu)先；
3、熱愛教學工作，有較好的服務意識和團隊合作意識，口齒清晰，普通話標準，語言表達能力強；
4、教學經(jīng)驗不限，入職后有系統(tǒng)專業(yè)及教學能力培訓；
5、母語為韓語者條件可適當放寬。
崗位職責：
1、負責校區(qū)內(nèi)韓語課程教學（標準韓國語、韓國語教程、韓語口語、考級輔導……）
2、學員信息的'管理與維護
3、學員課后輔導
4、校長安排的其他工作
教師崗位職責 13
1、系統(tǒng)掌握所教學科的基礎理論、專業(yè)知識和教育理論的原理、方法，并在工作中靈活運用。
2、獨立掌握所教學科的課標、教材、教學原則、教學方法和重點難點，承擔一門學科的`教學任務。
3、能組織和設計教學、課外活動，承擔命題、試卷分析工作，掌握和分析學生學習情況，分類指導。
4、編寫所教學科的教學計劃、教案、教研工作計劃和學校安排的其它工作計劃和工作總結。
教師崗位職責 14
崗位職責
1、負責授課、學科研究與教學研究.以及試卷出題、批改工作
2、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授
3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效
4、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課
任職資格:
1、統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè)，一類本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先；
2、有教師資格證等相關證件；
3、熱愛教師工作，熟悉初高中語文課程設置，有兩年以上相關授課、輔導經(jīng)驗；
4、熟悉初高中學生的.生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學；
5、表達能力優(yōu)秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流。
教師崗位職責 15
職位要求:
1、日語專業(yè)本科及以上學歷，日語1級或專業(yè)八級水平；
2、從事過日語教學相關工作；
3、熱愛教育事業(yè)，具有高度責任心和團隊精神；
4、性格開朗，工作積極主動，愛崗敬業(yè)，能承受工作壓力；
5、熟悉日本留學者優(yōu)先錄用；有在日留學經(jīng)驗或工作經(jīng)歷者優(yōu)先錄用。
職位描述:
1、備課:根據(jù)教學大綱要求，制定上課進度、編寫講義、出卷等；
2、授課:根據(jù)教學部安排，保質(zhì)保量完成教學；
3、班級管理:負責授課班級學員的日常管理；
4、參與教研活動:1)教學能力培訓；2)聽課、開展公開課；3)開展高校講座、組織日語活動
5、課程改革:課程設置、教材選編、教學進度制定、課程說明等；
6、配合招生部和市場部做好日常招生工作。
教師崗位職責 16
1.分享科學早教觀念與國學文化的知識、技能，成為家長可信賴的'資源；
2.了解兒童學習心理，熟悉各種教學方法，上課生動富有趣味性，高質(zhì)量地完成課程的教授；
3.親和力強，普通話標準，氣質(zhì)好，具有服務于高端客戶的潛質(zhì)；
4.有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有責任心，敬業(yè)精神；
5.師范院校教育相關專業(yè)畢業(yè)，本科及以上學歷，有興趣致力于中國傳統(tǒng)文化傳播；
6.國學課程(弟子規(guī)、三字經(jīng)等等)有一線教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師崗位職責 17
職責描述:
1、帶影視學生專業(yè)課:影視理論，器材，劇本寫作，器材課，拍攝等
2、根據(jù)申請學校要求帶領學生制作作品集
3、拍攝跟現(xiàn)場
任職要求:
1、影視制作相關專業(yè)碩士以上學歷；
2、有海外留學經(jīng)歷；相關教學經(jīng)驗優(yōu)先；
3、有教師資格證優(yōu)先。
教師崗位職責 18
職責描述：
1、負責小學語文線上的授課工作；
2、設計并推廣小學語文課程并負責相關的教研工作；
3、負責小學語文項目日常運營和教學工作；
4、負責所轄班主任團隊的培訓工作；
5、完成領導交辦的其他任務。
任職資格：
1、本科及以上學歷，重點師范類院校優(yōu)先；
2、兩年以上教學經(jīng)驗，有豐富的、成功運作班課的`教學經(jīng)驗；
3、有獨立的教學內(nèi)容研發(fā)能力以及相關經(jīng)驗；
4、有較強的溝通能力、分析解決問題的能力及快速學習能力；
5、為人耐心細致、有敬業(yè)精神和團隊合作精神。
教師崗位職責 19
1、每學期必須制定教學計劃，并嚴格按照計劃組織教學，做好學期教學情況總結。
2、依據(jù)教學計劃，編寫切實可行的輔導方案。不上無準備的課，堅決杜絕上課隨意。
3、嚴格按照教學要求所規(guī)定的`有關內(nèi)容及規(guī)范要求，完成教學任務。
4、積極組織學生參加各類比賽、匯報演出活動，以提高學生素質(zhì)和能力，辦出學科特色。
5、積極配合，認真完成部門安排的公開課、研究課等，接受領導隨堂聽課。
6、遵守活動中心各項管理制度，嚴格遵守教師職業(yè)道德。
7、結合本學科的特點，有針對性的對學生進行思想教育，培養(yǎng)學生的自覺性。
8、遵守活動中心的財產(chǎn)保管、使用制度，加強財產(chǎn)管理，管好本部門個人負責的財產(chǎn)和用品。
9、搞好教室美化、凈化工作，建立文明、整潔的教學環(huán)境，活動期間負責學生安全，活動后應整理好教具，打掃干凈教室衛(wèi)生。
教師崗位職責 20
1、保持良好的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，貫徹學校，遵守學校的各項工作制度，堅守崗位，履行職責。
2、關心愛護學生，引導學生管好自己的物品，培養(yǎng)其獨立生活的能力，使學生養(yǎng)成良好的生少習慣。
3、對學生生活負責，適當調(diào)整學生生活，保證學生吃好，不浪費糧食，監(jiān)督學生不亂吃亂花。
4、監(jiān)督學生按時睡覺和起床，嚴禁學生私自外出。不要留客人在宿舍過夜，準時點名。
5、掌握學生在日常生活中的表現(xiàn)，有針對性的`進行思想品德教育，做到從生活上關心他們，從思想上教育他們，從學習上幫助他們，使他們感到集體的溫暖。
6、管好學生宿舍，按照常規(guī)要求督促學生整理宿舍衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生大掃除，每日小掃，每周五大掃，開展“文明宿舍”的評比活動。
7、教育學生愛護公物，愛護花草樹木，及時表揚好人好事，批評不良行為。
8、做好宿舍保衛(wèi)工作，與學生同住，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，學生生病及時就醫(yī)和。
9、負責接待家長來訪和學生休假的接送，認真搞好交接。
10、定時對宿舍、樓道、教室、衛(wèi)生間等公共場合進行消毒。
教師崗位職責 21
(一)模范遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熟悉和遵守學校教學工作的有關規(guī)定。
(二)堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，忠誠人民教育事業(yè)，樂教敬業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感。
(三)履行教師聘約，積極承擔教育教學工作，努力提高教學質(zhì)量，按規(guī)定保質(zhì)保量地完成一定數(shù)量的教學工作任務。
(四)樹立現(xiàn)代教育思想和觀念，認真學習教育教學理論，積極參加教學研究和教育改革，努力掌握教育規(guī)律，改進教學方法，積極運用現(xiàn)代教學手段，不斷提高教學水平和教學效果。
(五)刻苦鉆研科學知識，積極參加社會實踐、生產(chǎn)實踐和科研實踐，不斷提高自身的學術和業(yè)務水平。
(六)加強社會主義精神文明建設，努力提高自身道德情操的`修養(yǎng)，以身作則、為人師表。
(七)全面關心、愛護學生的成長，努力作好教書育人工作，寓德育于教學過程之中，寓愛心于嚴教之中，做學生的良師益友，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。
教師崗位職責 22
一、要有協(xié)作精神，把困難留給自己，方便讓給別人，愛護同志，為人誠懇熱情，不背后議論別人，不傳話。
二、及時發(fā)現(xiàn)事故隱患，報告園長，管理本班工作，嚴格執(zhí)行交接班制度，隨時清查孩子人數(shù)，防止孩子遺留在室內(nèi)外，防止孩子走失。
三、發(fā)生事故及時處理，立即匯報，較嚴重的（如縫針、燙傷、走失等）向園長匯報，一般事故（如破皮、起包等）自行處理，不得引起家長爭議，一旦家長對處理結果不滿，找到園長，則要對班級教師作相應處罰。
四、在特殊情況下，負責調(diào)配本班人員班次，保證本班工作正常進行，大膽進行班級管理，帶領本班人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。
五、帶領班內(nèi)教師認真完成教育筆記和家園宣傳欄的.計劃任務，對完成任務好的班級要進行獎勵。同時要求班內(nèi)教師寫好晨檢記錄及小病觀察紀錄，交接好體溫、藥物、病兒情況等，及時跟家長交流。
教師崗位職責 23
【工作職責】
1、入職即接受專家級培訓，考核合格后保送至蘇州、無錫、南京等城市學校任職；
2、遵照教學安排，認真?zhèn)湔n，保質(zhì)保量完成教學任務，取得和呈現(xiàn)最大化教學成果；
3、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的'學習方法及習慣與學生及家長形成并保持良好、密切的互動；
4、遵守學校各項規(guī)定，積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動；
5、支持和配合學校招生工作，完成再銷售目標。
【職位要求】
1、統(tǒng)招院校大學本科及以上學歷，英語或英語教育專業(yè)尤佳；
2、具有較強的聽說讀寫能力，口語流利，發(fā)音標準；
3、對孩子和教育充滿熱情和耐心，愿意投身于教育，帶給孩子積極正面的影響；
4、積極主動，樂觀上進，勇于承擔，樂于分享；
5、能熟練使用office辦公軟件及互聯(lián)網(wǎng)。
教師崗位職責 24
1、根據(jù)教學內(nèi)容、學生的認識規(guī)律和實際情況設計教學程序，落實教學計劃；
2、能按自然科學課程要求進行授課，為學生提供合適的.教學方法；
3、幫助學生提高對科學的興趣，根據(jù)學生成績及心理變化適時調(diào)整和優(yōu)化教學方法；
4、學校教學計劃的其他活動。
教師崗位職責 25
1、負責學生日常生活的衣、食、住、行、睡；
2、嚴格執(zhí)行生活輔導教師的工作規(guī)程，悉心照顧學生生活起居；
3、做好學生的安全接送工作，組織并指導學生文明就餐；
4、經(jīng)常與學生、家長溝通，做學生的`良師益友，與家長攜手為共同教育好學生努力；
5、全面負責學生就餐教室、就寢宿舍的衛(wèi)生打掃工作；
教師崗位職責 26
職責：
（1）為學生制定適合的學習方案。
（2）按時到學校為學生授課，并嚴格執(zhí)行學習計劃。
�。�3）主動跟家長溝通，讓家長即使了解學生的學習情況。
�。�4）參加學校定期舉行的`會議和活動。
崗位要求：
1、幼兒教育（音樂方向）、聲樂、鋼琴等相關專業(yè)大專以上學歷
2、有奧爾夫課程教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮
3、具有親和力，形象、氣質(zhì)良好，且有較強的溝通能力和語言表達能力。
4、熱愛教育事業(yè)，有耐心，有愛心，在專業(yè)上有進取提高的理想。具有團隊合作能力，責任心強。
5、能吃苦耐勞，并能根據(jù)工作的要求，調(diào)整工作作息時間
6、工作穩(wěn)定，立足長遠發(fā)展，能勝任團隊工作模式
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