實(shí)用的實(shí)施方案（合集）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編整理的實(shí)施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
XX年度水利建設(shè)總?cè)蝿?wù)為：計(jì)劃開(kāi)工水利工程3800處，計(jì)劃完成土石方395萬(wàn)方，計(jì)劃完成勞動(dòng)工日415萬(wàn)個(gè)，完成投資3200萬(wàn)元。具體的任務(wù)：
一、病險(xiǎn)山塘水庫(kù)治理
我縣今年遭受了“7·15”特大洪災(zāi)計(jì)劃治理病險(xiǎn)水庫(kù)和因洪災(zāi)受損出險(xiǎn)水庫(kù)15座治理資金達(dá)2570萬(wàn)元（小一型8座，小二型7座）、因洪災(zāi)受損出險(xiǎn)骨干塘17座治理資金達(dá)50多萬(wàn)元（行廊鎮(zhèn)清水塘、坦坪鄉(xiāng)的西雙灣等）。其中江里水庫(kù)和謝家水庫(kù)因洪水受損出險(xiǎn)，上級(jí)以特大防汛費(fèi)各投資5萬(wàn)元外，其余13座水庫(kù)和山塘治理資金以自籌為主。
二、人畜飲水解困項(xiàng)目投入力度加大
今年我縣遭受了“7·15”特大洪災(zāi)，陶家河沿岸村莊的人飲因受到上游臨武縣采礦的污染已不能飲用，需解決10個(gè)村一個(gè)茶場(chǎng)共計(jì)6869人的人飲困難，需投入資金共達(dá)410萬(wàn)元。目前，已完成石坡頭、統(tǒng)水山、大泉三個(gè)村1194人飲困難，完成投資近100萬(wàn)元，其余7個(gè)村和行廊茶場(chǎng)已完成初設(shè)，正在實(shí)施。
三、水毀工程修復(fù)
1、水庫(kù)的水毀渠道
�。�1）泮頭水庫(kù)水毀渠道13處，需恢復(fù)資金共達(dá)489萬(wàn)元，其中總西干渠田心鄉(xiāng)白子洞倒虹吸管出口渠垮方內(nèi)坡長(zhǎng)約100米、外坡長(zhǎng)3處計(jì)60米修復(fù)資金合計(jì)約40余萬(wàn)元,目前石橋鎮(zhèn)已完成工程投資21萬(wàn)元；總西干渠草塘段余下近60米長(zhǎng)需21萬(wàn)元；總西干渠躍進(jìn)段沉陷段興建土渡槽需80萬(wàn)元。
（2）盤(pán)江水庫(kù)水毀渠道19處，需恢復(fù)資金共達(dá)353余萬(wàn)元，其中低涵總干0570至1026長(zhǎng)556米修復(fù)資金需53萬(wàn)元；右干渠6085至6185段修復(fù)資金需40萬(wàn)元。
�。�3）觀音山水庫(kù)水毀渠道1處，渠首段長(zhǎng)80米需修復(fù)資金20萬(wàn)元。
（4）千家洞水水庫(kù)水毀渠道38處，需恢復(fù)資金共達(dá)149.8萬(wàn)元,其中中干渠長(zhǎng)85米需修復(fù)資金20萬(wàn)元。
�。�5）油榨灘水輪泵站水毀渠道16處，需恢復(fù)資金共達(dá)160萬(wàn)元,其中1300至1430需修復(fù)資金68萬(wàn)元。
2、水毀電排38處、10處水輪泵站修復(fù),需恢復(fù)資金共達(dá)506萬(wàn)元（其中油榨灘水輪泵站的'修復(fù)需資金160萬(wàn)元，石橋鎮(zhèn)上坪水輪泵站攔河壩修復(fù)投資約30萬(wàn)元，其資金來(lái)源為省廳20萬(wàn)元、鎮(zhèn)5萬(wàn)元、縣財(cái)政5萬(wàn)）。
3、水毀河壩5處需恢復(fù)資金共達(dá)212萬(wàn)元，陶家河的茶嘗旨背、康里河壩被沖毀，舂陵河的下車(chē)、麻地河壩均在“7·15”特大洪災(zāi)嚴(yán)重受損。
四、縣城防洪洪工程
百泉溪全長(zhǎng)12.7km，其中流經(jīng)縣城3.3km，控制流域面積28.13km2，干流平均坡降8.3‰，二十年一遇洪峰流量為120.0m3/s，五十年一遇洪峰流量156m3/s。年平均徑流量0.93m3/s。為排除洪災(zāi)，自XX年底以來(lái)**縣人民政府?dāng)M對(duì)百泉溪珠泉商貿(mào)城段河道進(jìn)行治理。該整治工程項(xiàng)目總投資252.03萬(wàn)元，其建安工程費(fèi)116.43萬(wàn)元，其它費(fèi)用30萬(wàn)元，房屋拆遷補(bǔ)償105.6萬(wàn)元。百泉溪珠泉商貿(mào)城段河道長(zhǎng)300m，工程項(xiàng)目有：河堤工程；珠泉市場(chǎng)攔河壩改造工程；橋梁工程。目前已完成商貿(mào)城段河道治理工程200多米，余下近100米。需在今冬明春進(jìn)行。以后再進(jìn)行統(tǒng)籌治理。
五、渠道清淤防滲
由于受“7·15”特大洪災(zāi)和“7·26”洪災(zāi)的影響，各水庫(kù)的灌溉渠淤塞嚴(yán)重。為的疏通水渠，保證來(lái)年的農(nóng)田灌溉，今冬明春，盤(pán)江、泮頭、千家洞、油榨灘等灌區(qū)的干渠按“一事一議”由受益鄉(xiāng)鎮(zhèn)出工出勞進(jìn)清淤：盤(pán)江水庫(kù)北干渠蓮荷段富陽(yáng)渡槽以上3公里與雙口洞水庫(kù)土渡槽以上1公里的清淤，由受益鄉(xiāng)鎮(zhèn)坦坪鄉(xiāng)負(fù)責(zé)；右干渠石羔段王家渡槽以下5公里清淤，由石羔鄉(xiāng)負(fù)責(zé)；東干渠盤(pán)江石碼李家段以下2公里清淤，由城關(guān)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)。泮頭水庫(kù)總干渠大壩電站出口至分水閘4公里的清淤按原來(lái)劃分由受益鄉(xiāng)鎮(zhèn)石橋鎮(zhèn)負(fù)責(zé)；西干渠泮頭鄉(xiāng)段仇下隧洞出口以下1公里清淤由泮頭鄉(xiāng)負(fù)責(zé)；西干渠泮頭鄉(xiāng)段麻窩隧洞進(jìn)口以上0.5公里清淤由石橋鎮(zhèn)負(fù)責(zé)。千家洞水庫(kù)中干渠清淤4.5公里由廣發(fā)鄉(xiāng)受益村楚江、圳頭、平峰和蓮荷鄉(xiāng)的水溪村負(fù)責(zé)。油榨灘水輪泵站左干渠4公里長(zhǎng)的清淤工作，由坦坪鄉(xiāng)沈溪村負(fù)責(zé)。
五、時(shí)間：1、在10月中下旬召開(kāi)冬修會(huì)議
2、渠道清淤需在12月元月初完成
3、人飲工程力爭(zhēng)在春節(jié)前完工
4、縣城防洪、水毀工程修復(fù)與病險(xiǎn)庫(kù)治理需在明3月底前完成
六、措施：
1、上述任務(wù)沒(méi)有按要求完成的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位，在以后上報(bào)水利投資項(xiàng)目的計(jì)劃不作考慮。
2、縣里年終考核考評(píng)時(shí)，水利考核分
以低分論處，并對(duì)相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)不予考慮該年度的冬修水利先進(jìn)。
3、在工程管理上嚴(yán)格按水利水電工程“三制”執(zhí)行。所有的重點(diǎn)水利工程將按照水利建設(shè)質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制的要求，將水利建設(shè)工程項(xiàng)目法人、監(jiān)理負(fù)責(zé)人、施工責(zé)任人、技術(shù)聯(lián)系人進(jìn)行登記造冊(cè)存檔，依法進(jìn)行質(zhì)量跟蹤。
實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以《浙江省教育廳關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以關(guān)注學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)市教育局減負(fù)六條規(guī)定，努力形成“社會(huì)—家庭—學(xué)�！比灰惑w的良好氛圍，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到“輕負(fù)不減質(zhì)”“低耗高效”，確保學(xué)生健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)：
著力做好“改革課堂模式求高效”、“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)培習(xí)慣”、“構(gòu)建特色校本顯內(nèi)涵”、“創(chuàng)新學(xué)生活動(dòng)促能力”四篇文章，全力打造“讓學(xué)生進(jìn)步，讓家長(zhǎng)感動(dòng)，讓社會(huì)滿(mǎn)意”的名副其實(shí)的“減負(fù)提質(zhì)”專(zhuān)項(xiàng)改革實(shí)驗(yàn)校。
三、具體措施：
（一）規(guī)范學(xué)校管理提水平
1、統(tǒng)一思想，依法施教。 及時(shí)傳達(dá)市教育局減負(fù)提質(zhì)工作會(huì)議精神，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省市各級(jí)教育主管部門(mén)下發(fā)的“減負(fù)”文件。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格開(kāi)設(shè)課程、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量、嚴(yán)格控制補(bǔ)課、嚴(yán)格規(guī)范考試管理、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間、嚴(yán)格規(guī)范招生秩序，讓每位教師明確減負(fù)的現(xiàn)實(shí)意義和具體的工作要求，從而提高工作的自覺(jué)性，使教師轉(zhuǎn)變思想、自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)。
2、分工到人，強(qiáng)化督查。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，保證“減負(fù)”工作的實(shí)效性，成立減負(fù)提質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：徐順濤（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：黃靜（副校長(zhǎng)）、陳榮（副校長(zhǎng)）、
成 員：張可建（教導(dǎo)主任）、李海鷹（教科室主任）、林南翔（大隊(duì)輔導(dǎo)員）、各教研組長(zhǎng)。
減負(fù)提質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確分工，加強(qiáng)督查：一是繼續(xù)加強(qiáng)課堂巡查。學(xué)校成立教學(xué)督察組，每天堅(jiān)持教學(xué)工作巡查，并做好相關(guān)記錄。重點(diǎn)看減負(fù)規(guī)定執(zhí)行情況，看學(xué)生上課紀(jì)律與表現(xiàn)、看教師授課的狀態(tài)；二是建立“抽簽聽(tīng)課隨查”制度。每周一由教研組長(zhǎng)、教科室、教導(dǎo)處成員共同抽簽，確定當(dāng)周接受聽(tīng)課隨查人員，凡被抽中者，從備課，到上課，到作業(yè)布置與批改，無(wú)條件地接受校質(zhì)量跟蹤檢查（每學(xué)期每人一至兩次）；三是引進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制。每學(xué)期召開(kāi)一至兩次學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì)，征求學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的改進(jìn)意見(jiàn)，了解教師減負(fù)令執(zhí)行情況，相關(guān)內(nèi)容與教師考核掛鉤。
（二）改革課堂模式求高效
3、改革課時(shí)結(jié)構(gòu)，探索“整理課”設(shè)置。嘗試縮短課堂教學(xué)時(shí)間，將原先40分鐘改為35分鐘，取消早自修，在第三節(jié)課后設(shè)置以學(xué)業(yè)整理為主要內(nèi)容，以自主、合作學(xué)習(xí)為主要形式，以逐步建立個(gè)性化學(xué)習(xí)策略系統(tǒng)和養(yǎng)成可持續(xù)、終身發(fā)展的行為習(xí)慣為主要目的“整理課”。通過(guò)整理課使學(xué)生學(xué)會(huì)整理、反思，形成習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，通過(guò)整理使學(xué)科知識(shí)得到復(fù)習(xí)、鞏固、加強(qiáng)、拓展與提升，從而提高課堂教學(xué)的效率。
4、構(gòu)建“25+ 10”課堂模式，講求教學(xué)的有效性。每位教師在上課前要思考“教什么、怎么教”這兩個(gè)問(wèn)題，同時(shí)教師要把課堂作業(yè)“擠進(jìn)”課堂教學(xué)，構(gòu)建“25+10”課堂模式，努力改變以往課堂上的作業(yè)從課末的一、二分鐘，到每堂課兩三次動(dòng)筆，在課堂上給書(shū)面作業(yè)留了一席之地，而且要達(dá)到浙江省小學(xué)教學(xué)建議30條提出的“課內(nèi)書(shū)面作業(yè)時(shí)間一般不少于10分鐘”的要求。教師要認(rèn)真研究作業(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)主體的多元、作業(yè)形式的多樣、作業(yè)成果的共享，杜絕機(jī)械重復(fù)性作業(yè)，提倡原創(chuàng)作業(yè)、精選作業(yè)，做到精選精練，努力提高作業(yè)的有效性。
（三）抓好常規(guī)管理夯基礎(chǔ)
5、抓好備課，提高效率。要做好三個(gè)層面的備課工作，即集體備課、個(gè)人復(fù)備、教后反思。要求每個(gè)教師把個(gè)人鉆研和集體備課有機(jī)結(jié)合起來(lái)，提高備課質(zhì)量：⑴集體備課。加強(qiáng)集體備課，形成制度化，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要求備課組成員人人參與，集思廣益，提高實(shí)效。⑵個(gè)人復(fù)備。教師上課必須有“屬于自己的教案”。要求教師在備課標(biāo)，備教材形成集體教案的基礎(chǔ)上，備學(xué)生。從學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、身心特點(diǎn)、接受能力和本班學(xué)情出發(fā)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段，以達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。⑶教后反思。對(duì)自己的課堂教學(xué)適時(shí)進(jìn)行反思，對(duì)教學(xué)中的得與失進(jìn)行總結(jié)，在總結(jié)中完善，在總結(jié)中提高，在總結(jié)中發(fā)展。
6、科學(xué)作業(yè)，提高質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定，課堂作業(yè)課內(nèi)完成，一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，中高年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。鼓勵(lì)教師在整理課中加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)和整理。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，為3-6年級(jí)學(xué)生配備“學(xué)生個(gè)人語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)手冊(cè)”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)”、“課中聽(tīng)思”、“課后整理”學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師對(duì)學(xué)生作業(yè)做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾，對(duì)特殊學(xué)生作業(yè)堅(jiān)持面批，適時(shí)應(yīng)用短語(yǔ)加等第的`激勵(lì)性評(píng)價(jià)手段批改作業(yè)。
�。ㄋ模�(gòu)建特色課程促提升
7、強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動(dòng)。3-6年級(jí)的老師因地制宜，深入挖掘綜合實(shí)踐活動(dòng)資源，并從實(shí)際出發(fā)制定綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾镁C合實(shí)踐活動(dòng)“選題指導(dǎo)課——方案設(shè)計(jì)課——實(shí)踐活動(dòng)課——中段指導(dǎo)課——信息整理和成果總結(jié)課——成果展示評(píng)價(jià)課”等課型，同時(shí)組織學(xué)生走進(jìn)自然、社區(qū)、企業(yè)，并收集相關(guān)的材料裝訂成冊(cè)。學(xué)校將對(duì)在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)展方面有突出表現(xiàn)的老師予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
8、構(gòu)建學(xué)科特色校本課程。為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,語(yǔ)文老師要引領(lǐng)孩子誦讀《古詩(shī)文讀本》、《弟子規(guī)》、《笠翁對(duì)韻》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等，以賽促學(xué)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。數(shù)學(xué)老師要充分利用好《活動(dòng)*智慧》校本教材，構(gòu)建“誦古文、探智慧”校本課程體系，打造具有玉小學(xué)科特色的校本課程。
（五）創(chuàng)新學(xué)生活動(dòng)促能力
9．推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，豐富校園文化。本著豐富學(xué)生校園文化生活、發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)校校園文化內(nèi)涵為目標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)“小蕾文學(xué)社”、“少年數(shù)學(xué)院”、“玉海藝體社團(tuán)，充分利用課余時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生活動(dòng)空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)讓更多的學(xué)生自主地來(lái)完成一項(xiàng)“事業(yè)”，讓學(xué)生在工作中感受“付出與收獲”，嘗試“成功與挫折”。每位指導(dǎo)師都應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用好這一載體，積極指導(dǎo)、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為和諧社會(huì)建設(shè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。
10、創(chuàng)建書(shū)香校園，打造書(shū)香人生。為了活躍學(xué)生的思維，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)校積極鼓勵(lì)各班建立班級(jí)圖書(shū)角，并倡導(dǎo)“晨誦+午讀”的方式（晨間8:00－8:10為經(jīng)典詩(shī)詞誦讀時(shí)間；中午13：15-13：35為午讀時(shí)間）, 鼓勵(lì)語(yǔ)文老師開(kāi)展“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展“自讀、賞讀、評(píng)讀”活動(dòng)，實(shí)行定時(shí)定內(nèi)容制度，并實(shí)行年度考級(jí)活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)目的
“尋訪優(yōu)秀校友”活動(dòng)是XX年年江西財(cái)經(jīng)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成，是做好迎接教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估的重要準(zhǔn)備工作。通過(guò)尋訪我校優(yōu)秀校友，了解學(xué)校歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn)，。通過(guò)尋訪優(yōu)秀校友，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，激勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)大學(xué)生涯，立志成才。
校友是學(xué)校發(fā)展的重要財(cái)富，要充分發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設(shè)中的`獨(dú)特作用，以便汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，繼承江財(cái)人的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感。同時(shí)在尋訪的過(guò)程中，提高學(xué)生的寫(xiě)作、采訪、交際能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，并通過(guò)宣傳學(xué)校，加強(qiáng)與用人單位的溝通，擴(kuò)大我校知名度，推動(dòng)學(xué)校工作。
二、活動(dòng)主題
尋訪優(yōu)秀校友再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷
三、活動(dòng)要求
1、尋訪校友對(duì)象：建校以來(lái)我校各屆畢業(yè)生（含各類(lèi)函授、短訓(xùn)班學(xué)員）、曾經(jīng)在校工作過(guò)的教職工等。在本校工作的往屆畢業(yè)生不列入校友名單。
2、優(yōu)秀校友標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）擔(dān)任重要職務(wù)，其中行政職務(wù)正處以上、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)正高（包括高級(jí)工程師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師等）以上或博士以上學(xué)歷、年產(chǎn)值1000萬(wàn)以上大型企業(yè)老總；
�。�2）有重要社會(huì)影響、被省級(jí)以上媒體專(zhuān)題報(bào)道的校友；
�。�3）在工作崗位上做出重大貢獻(xiàn)，取得重大成就，或者扎根西部、立足基層有感人事跡的校友；
（4）為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的校友。
3、優(yōu)秀校友采訪途徑：
�。�1）由校團(tuán)委確立優(yōu)秀校友名單后，將采訪對(duì)象分配到學(xué)生，每名參與者或參與團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在暑假期間，尋訪家庭所在地的校友。
（2）采訪工作可以是學(xué)生個(gè)人完成，也可以是學(xué)生集體完成。學(xué)生通過(guò)和優(yōu)秀校友聯(lián)系以及現(xiàn)場(chǎng)采訪，由校友本人提供個(gè)人詳細(xì)事跡材料，學(xué)生收集后進(jìn)行整理和修改。學(xué)生可圍繞優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，確定調(diào)查題目，可采用訪談、調(diào)查問(wèn)卷等方式進(jìn)行調(diào)查研究，挖掘校友的精神財(cái)富，發(fā)揮校友的重要作用，為迎接評(píng)估獻(xiàn)禮。
4、尋訪優(yōu)秀校友成果形式：成果形式可由采訪者根據(jù)自身實(shí)際情況確定，可以為報(bào)告文學(xué)、人物通訊、個(gè)人專(zhuān)訪、事跡簡(jiǎn)介等，文章字?jǐn)?shù)1000－XX字左右。材料力求全面詳細(xì)，思路清晰，真實(shí)感人，尤其要對(duì)校友的基本情況（畢業(yè)時(shí)間、專(zhuān)業(yè)、個(gè)人特點(diǎn)、個(gè)人成就、成長(zhǎng)過(guò)程等）進(jìn)行詳細(xì)采寫(xiě)，并填寫(xiě)《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校友事跡材料信息表》。在尋訪的過(guò)程中，收集優(yōu)秀校友生活照片四張。
實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)目的。
成品油經(jīng)營(yíng)是xx主要收入來(lái)源，決定著xx經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的完成情況。提高xx經(jīng)濟(jì)效益，全面完成20xx年公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，是此次活動(dòng)的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、散發(fā)宣傳卡。
公司印制一批介紹xx加油站卡片，對(duì)所有進(jìn)站車(chē)輛發(fā)放，以擴(kuò)大在消費(fèi)者中的知名度（卡片的上的圖案是xx加油站，文字內(nèi)容包括xx的企業(yè)宗旨和理念，以及加油站的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目?jī)刹糠郑榻B要簡(jiǎn)練、全面）。
2、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。
在進(jìn)出站口懸掛歡迎標(biāo)語(yǔ)、布置彩旗，在站房前懸掛促銷(xiāo)標(biāo)語(yǔ)和歡迎標(biāo)語(yǔ)。
�。�1）進(jìn)站口：xx加油站歡迎您。
�。�2）出站口：歡迎您下次光臨，愿我們的服務(wù)帶給你快樂(lè)，祝您一路平安。
�。�3）站房：立牌，xx加油站開(kāi)展促銷(xiāo)酬賓活動(dòng)簡(jiǎn)介。
3、贈(zèng)送紀(jì)念品（針對(duì)性客戶(hù)）。
對(duì)一次加油達(dá)到一定數(shù)額的客戶(hù)贈(zèng)送相應(yīng)的`精美紀(jì)念品：對(duì)于一次性加汽油金額在100元以上，柴油金額在300元以上的贈(zèng)送精美禮品（價(jià)值3元左右）隨加隨送；對(duì)于一次性加汽油在200元以上，柴油達(dá)500元以上的贈(zèng)送精美禮品（價(jià)值5元左右），隨加隨送（紀(jì)念品上要印制xx標(biāo)識(shí)字樣）。
4、抽紙贈(zèng)送（加油就送）。
自5月1號(hào)開(kāi)始，利用公司現(xiàn)有的促銷(xiāo)品（抽紙），在每天特定的時(shí)間段（9：00—18：00），給每位加油客戶(hù)贈(zèng)送抽紙一盒，每站每天限送兩箱，送完為止。
四、活動(dòng)組織。
本次活動(dòng)由xx公司負(fù)責(zé)組織：
1、由xx和xx負(fù)責(zé)方案的制定和實(shí)施，并對(duì)活動(dòng)實(shí)施效果進(jìn)行跟蹤分析，以便作出適時(shí)調(diào)整；
2、xx負(fù)責(zé)后勤保障，在活動(dòng)開(kāi)始前將宣傳標(biāo)語(yǔ)與橫幅印制完畢，所需贈(zèng)品也需采購(gòu)?fù)戤�，并運(yùn)送到位；
3 xx負(fù)責(zé)督導(dǎo)員工，對(duì)宣傳促銷(xiāo)具體方案的落實(shí)。
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