小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案通用29篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 1
一、方案背景
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間聯(lián)系的重要紐帶，也是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展的重要途徑。通過家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)�？梢耘c家長(zhǎng)密切合作，了解家長(zhǎng)對(duì)教育的期望和意見，反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提供個(gè)性化的教育服務(wù)，為學(xué)生的全面成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、方案目的
本方案旨在指導(dǎo)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，提高家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通效率，促進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)生教育的積極性，推動(dòng)學(xué)校與家庭共同發(fā)揮他們對(duì)學(xué)生教育的傳統(tǒng)和新興職責(zé)。
三、方案內(nèi)容
1、家長(zhǎng)會(huì)的主題和形式
家長(zhǎng)會(huì)的主題應(yīng)該緊扣家長(zhǎng)關(guān)注度高、兒童教育發(fā)展需要的方向。企業(yè)化、職業(yè)化的家長(zhǎng)會(huì)更受歡迎。充分了解家長(zhǎng)需要和意見，設(shè)計(jì)出多樣化的'主題形式，如學(xué)術(shù)講座、親子活動(dòng)、社區(qū)訪談、專題討論等等，吸引家長(zhǎng)參與并提高他們的參與度。
2、家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)
家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間應(yīng)該充足合理，不與家長(zhǎng)的工作、個(gè)人時(shí)間沖突。如果教學(xué)日程安排不允許家長(zhǎng)會(huì)在上課期間進(jìn)行，可以安排在下午或周末。同時(shí)要確保家長(zhǎng)方便安全，教學(xué)場(chǎng)所、場(chǎng)地應(yīng)該選擇熟悉且易于到達(dá)的地方。
3、家長(zhǎng)會(huì)的流程
家長(zhǎng)會(huì)的流程應(yīng)該設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)單易懂，方便家長(zhǎng)跟隨、投入和互動(dòng)。需要提前有計(jì)劃地安排好時(shí)間，以充分利用時(shí)間提供有效的信息，讓家長(zhǎng)可以清楚了解學(xué)校的教育方案和進(jìn)展情況。比如，首先開幕式，然后由學(xué)校教師講述教育方案和學(xué)生成長(zhǎng)狀況；接著介紹一些具有參考意義的科學(xué)知識(shí)，最后進(jìn)行家長(zhǎng)問答和升華主題的討論。
4、家長(zhǎng)會(huì)的資料
家長(zhǎng)會(huì)的資料應(yīng)該充分準(zhǔn)備前期任務(wù)，比如通知、議事日程、會(huì)議議程表、學(xué)生教育報(bào)告、有關(guān)學(xué)校工作的數(shù)據(jù)等，以便家長(zhǎng)對(duì)所討論的主題有更深入的認(rèn)識(shí)，并為此做出貢獻(xiàn)。
5、家長(zhǎng)會(huì)的宣傳
家長(zhǎng)會(huì)的宣傳應(yīng)該引人注意，吸引家長(zhǎng)的興趣。學(xué)校可以選擇各種宣傳手段，如校內(nèi)電子媒體、微博、微信、QQ群、小區(qū)廣告牌等。同時(shí)，學(xué)校教師也可以通過課堂、家庭作業(yè)或家長(zhǎng)簽名作為宣傳載體。
6、家長(zhǎng)會(huì)的管理與實(shí)施
家長(zhǎng)會(huì)的管理應(yīng)該重新規(guī)范，建立健全的制度，確保家長(zhǎng)會(huì)的順暢進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。學(xué)�？梢猿闪⒓议L(zhǎng)會(huì)籌備小組，派出主持人和記錄員等高效的小組成員。
四、方案效果
本方案的目標(biāo)是提高小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的效率，促進(jìn)家校共育，通過家長(zhǎng)會(huì)增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的支持與參與，不僅可以改善教學(xué)環(huán)境，更可以開啟教育變革的先聲。
1、推動(dòng)家長(zhǎng)全面參與教育共育，使家長(zhǎng)能夠更好地參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)參與教育的積極性和熱情。
2、提高學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通效率，反映家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)教育的需求，為學(xué)生提供個(gè)性化的教育服務(wù)。
3、助力推進(jìn)學(xué)校教育管理工作，不斷優(yōu)化教育教學(xué)，提升教育質(zhì)量和整體形象。
五、總結(jié)
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 2
為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，繼續(xù)深化“感恩心、責(zé)任感”主題教育，經(jīng)學(xué)校研究，定于12月6日召開“用感恩心做人 用責(zé)任感做事”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。
一、主題：用感恩心做人 用責(zé)任感做事
二、目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長(zhǎng)。
3、為把“感恩心、責(zé)任感”主題教育活動(dòng)不斷向深度、廣度推進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，通過家長(zhǎng)會(huì)的形式更新家長(zhǎng)的教育觀念，幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)賞識(shí)和理解孩子，學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子知恩感恩、關(guān)愛他人、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，共同對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。
三、準(zhǔn)備工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案。
2、布置家長(zhǎng)會(huì)方案，安排部署家長(zhǎng)會(huì)籌備工作分工，班主任提前準(zhǔn)備。
3、12月4日上交班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)方案。
四、具體安排：
時(shí)間：20xx年12月6日晚上6：30
地點(diǎn)：各班教室
形式：講座、交流、展示
程序：
一6：30在各班教室進(jìn)行“展播”，請(qǐng)家長(zhǎng)觀看學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)比賽、演出、活動(dòng)等節(jié)目照片PPT，使家長(zhǎng)了解學(xué)校特色及各種活動(dòng)，同時(shí)表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)支持學(xué)校工作的感謝，增加家校之間的信任和理解，搭建家校之間溝通的橋梁。
二校長(zhǎng)講話，介紹學(xué)校一學(xué)期整體工作進(jìn)展、學(xué)校特色發(fā)展及校園文化建設(shè)等情況。
三學(xué)校請(qǐng)1-2位老師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行“走進(jìn)孩子的心靈、幫助孩子健康發(fā)展”的培訓(xùn)講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)能更科學(xué)、有效地培養(yǎng)學(xué)生。
四班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)
�。ㄒ唬�、情況匯報(bào)：
1、介紹一學(xué)期來學(xué)校、班級(jí)基本概況。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
�。ǘ⒃嚲碇v評(píng)。
�。ㄈｎ}講話：“用感恩心做人 用責(zé)任感做事”的感恩教育。更新家長(zhǎng)的教育觀念，幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)賞識(shí)和理解孩子，學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子知恩感恩、關(guān)愛他人、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，共同對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。
�。ㄋ模�、真情告白：（學(xué)生提前給父母寫一封感恩信）在《感恩的心》音樂背景下，家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)閱讀孩子的感恩書信或由學(xué)生親自表達(dá)對(duì)父母養(yǎng)育的感激之情。
（五）、活動(dòng)掠影：通過多媒體播放各項(xiàng)活動(dòng)、體育等的'活動(dòng)掠影（照片PPT），使家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育特色。
（六）、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰。
�。ㄆ撸�、參觀學(xué)生作品展示角：優(yōu)秀作業(yè)本、日記本、美術(shù)作品等。
五、分層次家長(zhǎng)會(huì)：班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)的交流。
六、家長(zhǎng)會(huì)后工作：
1、統(tǒng)計(jì)到會(huì)率，與缺席家長(zhǎng)做好個(gè)別交流。
2、及時(shí)上交家長(zhǎng)會(huì)資料。
①家長(zhǎng)會(huì)簽到表。
②家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿。
�、奂议L(zhǎng)反饋意見表。
家長(zhǎng)反饋意見表 年級(jí) 班主任： 年 月 日
六、家長(zhǎng)會(huì)工作要求：
1、思想重視
召開家長(zhǎng)會(huì)是溝通家校聯(lián)系，形成教育合力的重要組織形式，也是向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，展示學(xué)校辦學(xué)成果的大好機(jī)會(huì)。各位老師務(wù)必予以高度重視，切實(shí)提高對(duì)開好家長(zhǎng)會(huì)的重要性的認(rèn)識(shí)。
2、準(zhǔn)備充分
家長(zhǎng)會(huì)要圍繞主題來講，鼓勵(lì)將班級(jí)整體情況反饋制成ppt文件進(jìn)行展示。要求一年級(jí)班主任必須做，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況。也可邀請(qǐng)典型家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，同時(shí)把學(xué)校的網(wǎng)址留給家長(zhǎng)，方便家校聯(lián)系。
班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或具體詳細(xì)的講話提綱，介紹班級(jí)學(xué)生情況做到：既力求全面，又重點(diǎn)突出；既講成績(jī)，又談不足；對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求；既有商討，又要指導(dǎo)；既有希望，又有要求。要準(zhǔn)確地把學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)管理措施及成效等傳達(dá)給家長(zhǎng)并回答家長(zhǎng)的詢問。
3、總結(jié)及時(shí)
班主任要組織好家長(zhǎng)意見建議征求表的填寫工作，及時(shí)歸納家長(zhǎng)意見建議，形成書面材料后報(bào)教導(dǎo)處。家長(zhǎng)會(huì)后，班主任要及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和不足，為下學(xué)期更好工作做準(zhǔn)備。
總之，只要大家思想重視、組織得力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能使本次家長(zhǎng)會(huì)開得富有成效。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 3
一、召開家長(zhǎng)會(huì)目的：
通過教師與家長(zhǎng)之間的`相互交流和探討，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解開學(xué)初孩子在校的學(xué)習(xí)、行為、禮儀等方面的情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月19日（星期五）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)教室
四、家長(zhǎng)會(huì)主持人：班主任
五、家長(zhǎng)會(huì)出席人員：
本班任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)
六、家長(zhǎng)會(huì)流程：
（一）宣布活動(dòng)開始
�。ǘ┲職g迎詞。
�。ㄈ┙榻B學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及本班各學(xué)科任課教師。
�。ㄋ模⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
�。ㄎ澹┛迫谓處煱l(fā)言：
�。┌嘀魅沃v話：
1、班級(jí)基本情況介紹。
2、學(xué)校教學(xué)中對(duì)學(xué)生的要求，家長(zhǎng)需配合的事。
3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié)，以利于學(xué)生更好地全面發(fā)展，結(jié)合講一兩例有影響的成功家教案例，給家長(zhǎng)以啟發(fā)。
�。ㄆ撸┘议L(zhǎng)和各科教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)互動(dòng)交流。
（八）宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 4
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月26日星期五
活動(dòng)地點(diǎn)：
二（3）教室
活動(dòng)對(duì)象：
二（3）班全體學(xué)生家長(zhǎng)
主講人：班主任
活動(dòng)目的：
1、公布期中考試成績(jī)，頒發(fā)學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步生獎(jiǎng)品。
2、匯報(bào)班級(jí)學(xué)生整體成績(jī)的`分布情況，分穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習(xí)慣成問題生（落后生）。
3、匯報(bào)、理清班級(jí)重要事務(wù)情況。
4、分析學(xué)生面臨的問題現(xiàn)象，交流、探討尋求最佳解決方法。
5、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成教育，轉(zhuǎn)化教育思想觀念。
活動(dòng)流程：
一、播放學(xué)生班級(jí)學(xué)習(xí)、生活圖片，感知孩子成長(zhǎng)歷程
二、公布期中考試成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
三、總結(jié)班級(jí)學(xué)生表現(xiàn)整體分布情況，歸類分析，公布分類名單：
穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生：xx（學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，品行端正，愛勞動(dòng)，講文明，懂禮貌）
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀但習(xí)慣成問題——個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：xx
學(xué)習(xí)拖拉：
進(jìn)步較快：xx
學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定：xx
學(xué)習(xí)較吃力（未開竅型）：xx、xx、xxx
四、交流、討論教育問題現(xiàn)象
1、對(duì)待孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的觀點(diǎn)看法
2、習(xí)慣養(yǎng)成問題
3、學(xué)習(xí)成績(jī)與習(xí)慣養(yǎng)成之間的關(guān)系4、30分鐘晨讀遲到問題
5、接送孩子問題
6、請(qǐng)假問題
7、班級(jí)中重要事務(wù)問題
8、課外閱讀問題
五、小結(jié)
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 5
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月6日（星期五）晚上7:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
三、通知家長(zhǎng)
各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
四、開會(huì)準(zhǔn)備
開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長(zhǎng)會(huì)的要求:
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的.閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討。
7、 指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。
8、 個(gè)別溝通。
六、對(duì)老師的要求:
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
七、上交材料：
家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 6
主題：家校溝通聯(lián)手，構(gòu)建和諧教育
一、 活動(dòng)目的：
1．通過活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。
2．加強(qiáng)家校交流，豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3．充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。
二、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1．活動(dòng)時(shí)間：xx年5月6
19：00——21：00
2．活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校各班教室。
六年級(jí)（1）（2）：在六(2)
六年級(jí)（3）班：在六（1）
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．請(qǐng)教導(dǎo)室印制發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)開會(huì)通知，提前一周告知家長(zhǎng)召開會(huì)議的'時(shí)間。（讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備，以便能及時(shí)參加會(huì)議。）
2．請(qǐng)謝麗君老師打印家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到表，每班一套。
3．各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充，學(xué)生作品的展示等。
4．班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。
6.請(qǐng)陳校長(zhǎng)布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備
四、活動(dòng)流程：
1．班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)（行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋）
2．時(shí)間流程：
五、工作人員安排：
1.家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)工作人員：葉x，何x，郭x，
2.具體安排
�。�1）負(fù)責(zé)照相：曾俐珊
（2）樓層引導(dǎo)：
一樓大廳（負(fù)責(zé)指引家長(zhǎng)到指定的班級(jí)參加會(huì)議和發(fā)水和宣傳單）
由何x老師和李x老師負(fù)責(zé)。
三樓大門：朱x老師和劉x老師負(fù)責(zé)
校門口：葉x老師和郭小婷老師，牟x老師
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 7
目的：拓寬教育渠道，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)家校共育！共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。
思路設(shè)想：學(xué)生在家里的時(shí)間多于在學(xué)校的時(shí)間，各學(xué)校校長(zhǎng)根據(jù)自己的實(shí)際情況定期召開學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)參與到學(xué)校的常規(guī)教學(xué)中來，切實(shí)有效地提高本校的教育教學(xué)質(zhì)量，拓寬教育渠道。家庭學(xué)校他有著很大的教學(xué)空間，很廣范的教學(xué)理念，方法。據(jù)市幾所直屬學(xué)校的教學(xué)管理模式、經(jīng)驗(yàn)得出是可行的，難度不大，可操作性強(qiáng)，實(shí)效性極高。根據(jù)調(diào)查得知，目前一至六年級(jí)學(xué)生的父母的平均年齡都是35歲以下，他們的知識(shí)層次介于初中文化水平和高中文化水平之間，對(duì)孩子的未來的要求是很高的，他們有能力對(duì)自己的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和幫助。在此，望各校校長(zhǎng)找準(zhǔn)突破口，大力倡導(dǎo)家長(zhǎng)深入學(xué)生一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容輔導(dǎo)，來共同提高學(xué)校的.教育教學(xué)質(zhì)量。
內(nèi)容：教師、家長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的普遍問題進(jìn)行座談，相互交流溝通。
時(shí)間：XX年9月16—9月19日每天下午2：30。
地點(diǎn)：各學(xué)校。
會(huì)議前夕：家長(zhǎng)自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè)，(語、數(shù)、英)，了解相關(guān)情況，參觀校園，填寫簽到簿。
會(huì)議儀程：
一、各校校長(zhǎng)致辭 二、家長(zhǎng)代表發(fā)言
建議有針對(duì)性預(yù)先聯(lián)系好一兩名優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)，談一些成功家教的經(jīng)驗(yàn)。
三、班主任發(fā)言
1、班級(jí)基本情況介紹。
2、學(xué)校教學(xué)中對(duì)學(xué)生的要求，家長(zhǎng)需配合的事項(xiàng)。
3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié)，以利于學(xué)生更好地全面發(fā)展，可結(jié)合講一兩例有影響的成功家教案例，給家長(zhǎng)以啟發(fā)。
五、任課教師發(fā)言
針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn)，談?wù)劶倚Ｈ绾闻浜希愫帽緦W(xué)科的教學(xué)工作。
六、總結(jié)：班主任做好本次家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)，向家長(zhǎng)提出期望。
七、個(gè)別交流：教師與家長(zhǎng)交流，回答家長(zhǎng)提出的有關(guān)問題。
八、會(huì)議結(jié)束：收交“家長(zhǎng)建議”。
注意事項(xiàng)：
1、及早做好班級(jí)環(huán)境布置工作，力求新穎、簡(jiǎn)潔、美觀、大方，主題詞明確。
2、班主任主持，科任教師有針對(duì)性的配合發(fā)言。
3、學(xué)生的作業(yè)有：
�、倬毩�(xí)冊(cè)，②習(xí)字冊(cè)，③期中、期末試卷，④作文一套，⑤也可自由組合。
4、家長(zhǎng)會(huì)議材料統(tǒng)一于9月19日前交沈閘中心小學(xué)。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 8
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月28日上午8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
小三班活動(dòng)室
活動(dòng)對(duì)象：
小三班全體幼兒家長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
家長(zhǎng)簽到表ppt展示材料相機(jī)幼兒園、教師與家長(zhǎng)安全責(zé)任書（20份）、幼兒園與乘車家長(zhǎng)安全協(xié)議書（7份）、民意調(diào)查及意見表（19份）
活動(dòng)過程：
一、提前一天向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函。
二、接待家長(zhǎng)并組織家長(zhǎng)簽到，請(qǐng)家長(zhǎng)自由參觀（重點(diǎn)引導(dǎo)家長(zhǎng)查看幼兒作品和幼兒活動(dòng)材料）。
三、組織家長(zhǎng)觀摩幼兒晨練及早操活動(dòng)。負(fù)責(zé)人：朱海梅項(xiàng)圓圓
四、組織家長(zhǎng)參與幼兒集體教學(xué)活動(dòng)（大臉和小臉）。授課人：朱海梅
五、會(huì)議主持人：朱海梅。
組織家長(zhǎng)參加會(huì)議活動(dòng)，通過演示ppt使家長(zhǎng)了解本次會(huì)議的內(nèi)容：
1、向家長(zhǎng)致歡迎詞，介紹班級(jí)情況及幼兒一日常規(guī)活動(dòng)安排情況（ppt演示），是家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園的一日活動(dòng)有所了解。
2、根據(jù)幼兒入園以來的表現(xiàn)，教師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心及敏感問題（在幼兒園學(xué)什么、在幼兒園吃什么、午睡問題及安全保健問題）加以學(xué)習(xí)引導(dǎo)。展示主題活動(dòng)計(jì)劃、本學(xué)期具體培養(yǎng)目標(biāo)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合老師參與到幼兒主題活動(dòng)中，對(duì)家長(zhǎng)對(duì)老師前期工作的'支持表示感謝并請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合老師工作。
3、ppt展示幼兒入園后的活動(dòng)照片（使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn)），同時(shí)對(duì)老師的一日工作也有了基本的了解。公示班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、qq群聯(lián)系方式及要求。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)討論并推選班級(jí)家長(zhǎng)代表，公示班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)代表及伙食委員會(huì)代表名單，并介紹相關(guān)職責(zé)。
家長(zhǎng)委員會(huì)代表：xx（王媽媽）xx（劉媽媽）
xx（楊奶奶）
伙食委員會(huì)代表：xx（張媽媽）xx（田媽媽）xx（許媽媽）
5、給家長(zhǎng)講解并與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任協(xié)議書；與乘車家長(zhǎng)簽訂乘車協(xié)議書。
6、向家長(zhǎng)爭(zhēng)取寶貴建議和反饋意見，請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園民主評(píng)議活動(dòng)。
7、組織孩子給家長(zhǎng)表演節(jié)目。
六、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 9
一、時(shí)間和地點(diǎn)
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)一般在學(xué)期末舉行，時(shí)間選擇在周末或者晚上，讓家長(zhǎng)有充足的時(shí)間赴約。地點(diǎn)可以選擇學(xué)校的教室或者多媒體會(huì)議室，這樣可以為家長(zhǎng)提供更好的硬件設(shè)施和舒適的環(huán)境。
二、議程設(shè)置
1、學(xué)期表現(xiàn)介紹：老師對(duì)學(xué)生整個(gè)學(xué)期的'表現(xiàn)進(jìn)行介紹，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、考勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等。
2、教學(xué)方法介紹：老師向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期所教授的內(nèi)容和教學(xué)方法，同時(shí)讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育理念和目標(biāo)。
3、家庭教育：老師向家長(zhǎng)介紹一些家庭教育的內(nèi)容和方法，幫助家長(zhǎng)更好地輔導(dǎo)孩子，同時(shí)也促進(jìn)家校之間的交流。
4、學(xué)生問題交流：家長(zhǎng)可以向老師反映孩子在學(xué)習(xí)或社交上存在的問題，讓老師及時(shí)解決，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和綜合素質(zhì)。
三、溝通方式
1、面對(duì)面交流：家長(zhǎng)和老師之間可以進(jìn)行一對(duì)一的面對(duì)面交流，探討孩子的問題和相應(yīng)解決方案。
2、班級(jí)微信群：利用微信群進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的交流和信息發(fā)布，便于家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)、學(xué)校的動(dòng)態(tài)和通知。
3、家長(zhǎng)會(huì)后續(xù)工作：學(xué)�？梢蕴峁┘议L(zhǎng)手冊(cè)、家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)要等文檔資料，讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校的管理制度和規(guī)定，促進(jìn)家校合作的交流。
四、家校合作
1、學(xué)期目標(biāo)制定：家長(zhǎng)和老師可以共同為孩子制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、家庭作業(yè)輔導(dǎo)：家長(zhǎng)可以通過家長(zhǎng)會(huì)了解學(xué)校的教學(xué)要求和孩子的學(xué)科能力，提供有針對(duì)性的家庭作業(yè)輔導(dǎo)。
3、學(xué)�；顒�(dòng)支持：家長(zhǎng)可以積極參與學(xué)校的各類活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、比賽、志愿服務(wù)等，協(xié)助學(xué)校開展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)人發(fā)展。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 10
為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，經(jīng)學(xué)校研究決定召開本次家長(zhǎng)會(huì)。
一、活動(dòng)主題：使學(xué)生向上
二、活動(dòng)目的：
1．宣傳學(xué)校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學(xué)校的理念、做法、成果，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，認(rèn)同學(xué)校，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家校攜手共同培植學(xué)生生活力。
2．向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，尤其是學(xué)生在以道德力、健康審美力、學(xué)習(xí)力方面的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
一、二年級(jí)：5月14日（周四）晚上7：00正式開始
四、五、六年級(jí)：5月20日（周三）晚上7：00正式開始
三年級(jí)：家長(zhǎng)會(huì)和成長(zhǎng)之禮合起來，時(shí)間另定。
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�7：00――7：20播放學(xué)校信息化視頻和學(xué)生廣播操武術(shù)操視頻。
（二）7：20―8：20 班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
1．班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)程序：
�。�1）班主任宣讀本班家長(zhǎng)會(huì)議程
�。�2）班主任發(fā)言
�。�3）任課教師發(fā)言
�。�4）優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言
（5）家長(zhǎng)教師自由交流
2.班主任講話內(nèi)容要求
�。�1）介紹班級(jí)情況、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)做法、學(xué)生生活力狀況、班級(jí)教育教學(xué)改革成果；班級(jí)QQ群和博客的使用及對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生登錄使用的建議。
�。�2）結(jié)合學(xué)生半學(xué)期來的表現(xiàn)和期中檢測(cè)分析本班學(xué)生的特點(diǎn)，表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，如：上課積極發(fā)言的有哪些同學(xué)；成績(jī)一直保持優(yōu)秀的.有哪些；善于思考問題有創(chuàng)造性的同學(xué)有哪些；平時(shí)愛讀書的、書寫規(guī)范的有哪些；學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣好的有哪些；一直做到遵守紀(jì)律的有哪些；有特長(zhǎng)、全面發(fā)展的同學(xué)有哪些等等，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況。
（3）向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，要準(zhǔn)備簡(jiǎn)短、有實(shí)效的內(nèi)容，不要作長(zhǎng)篇大論的報(bào)告。介紹你班家長(zhǎng)對(duì)孩子教育方面有那些優(yōu)秀的做法？還存在哪些問題和困難？需要家長(zhǎng)支持和幫助解決的問題有哪些？
（4）強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)急需要配合學(xué)校做到的有關(guān)學(xué)生安全問題、學(xué)生早到校問題、輔導(dǎo)班學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及家長(zhǎng)接送學(xué)生問題：家長(zhǎng)接送學(xué)生按照劃分的各班地點(diǎn)，一律不能超過接送線，不允許家長(zhǎng)到門口接送。
3．語數(shù)英學(xué)科教師講話。介紹今學(xué)期以來學(xué)生的課堂表現(xiàn)，作業(yè)情況、考試成績(jī)等，學(xué)生課上、課下還存在哪些問題，家長(zhǎng)如何配合教師、學(xué)校等。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校層面：
1．德育處制訂活動(dòng)方案，學(xué)校統(tǒng)一講話內(nèi)容。
2．年級(jí)組印發(fā)邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到簿表，提前2天發(fā)到各班。年級(jí)主任老師負(fù)責(zé)拍照。
3.后勤保障。家長(zhǎng)車輛管理、和交警中隊(duì)聯(lián)系、學(xué)校晚上用電等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。
4．文化宣傳：辦公室（電子屏）
（二）班級(jí)層面
1．家長(zhǎng)會(huì)班主任、語數(shù)英教師發(fā)言稿、PPT；
2. 提前通知好家長(zhǎng)參加會(huì)議，要求孩子的家長(zhǎng)盡量是其父母。主動(dòng)與班級(jí)家委會(huì)成員聯(lián)系，明確發(fā)言主題，要求事先做好準(zhǔn)備。
3. 教室布置及衛(wèi)生整理。如：在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞；學(xué)生課桌上擺放學(xué)生作業(yè)本、寫給父母的話；打掃好衛(wèi)生、布置好班級(jí)文化，可以盡量地展示學(xué)生的作品。
4.班主任要提前打開教室前后門，可播放班級(jí)活動(dòng)幻燈片與家長(zhǎng)一起觀看。
5．班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)可通過多種形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持。
高年級(jí)也可讓學(xué)生主持會(huì)議，可以讓兩名學(xué)生門口迎賓簽到。
六、家長(zhǎng)會(huì)后工作：
1.做好班級(jí)衛(wèi)生工作。
2．統(tǒng)計(jì)到會(huì)率，并適時(shí)與缺席家長(zhǎng)做好個(gè)別交流。
3．及時(shí)完成家長(zhǎng)會(huì)資料。
簽到簿、發(fā)言稿、PPT交年級(jí)組；
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 11
為了全面提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的`知名度，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，我們二十七個(gè)教學(xué)班決定同時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)。
時(shí)間：20xx年11月20日上午8：00-----11：30(全體老師8：00必須到辦公室)
地點(diǎn)：小學(xué)部教學(xué)樓
負(fù)責(zé)人：張文昭 吳新紅 高小平 歐陽冬水 各班班主任
方式：以班級(jí)為單位，教師與家長(zhǎng)座談的形式
各項(xiàng)工作安排：
歐陽老師負(fù)責(zé)印制學(xué)生家長(zhǎng)簽到表和學(xué)生獎(jiǎng)狀。(簽到表會(huì)后要上交)
王小維老師負(fù)責(zé)在家長(zhǎng)會(huì)前公示小學(xué)部教學(xué)示意圖級(jí)學(xué)生繪畫、作文作品展(任晶晶、郭丹、李建島、謝香新協(xié)助)并在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)負(fù)責(zé)照相。
周英妃老師負(fù)責(zé)制作意見箱并接待家長(zhǎng)投遞意見書。
校道口由王玉林、陳立平、陳晶、葉小燕老師負(fù)責(zé)給家長(zhǎng)引路。
各科任老師將自己所批改的各項(xiàng)作業(yè)、試卷交到班主任手上，學(xué)生在星期五班會(huì)課上將它們擺放在課桌的左上角，以便家長(zhǎng)翻閱，了解學(xué)生情況。
星期五放學(xué)后，班主任負(fù)責(zé)布置教室，清潔衛(wèi)生，做到整潔美觀;前面一塊黑板寫上此次家長(zhǎng)會(huì)主題;班級(jí)后面展示學(xué)生的寫字、繪畫、作文等。
8：00—9：00班主任接待各位家長(zhǎng)，發(fā)放礦泉水。9：00正式開始座談會(huì)，先向家長(zhǎng)匯報(bào)半個(gè)學(xué)期來班級(jí)情況，學(xué)生近期在校生活、學(xué)習(xí)表現(xiàn);多表揚(yáng)、少批評(píng);
對(duì)家長(zhǎng)的建議或需要家長(zhǎng)的那些配合等。請(qǐng)家長(zhǎng)給學(xué)校提出一些建議或意見;科任老師匯報(bào)該學(xué)科情況;最后與部分家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流。
匯報(bào)后班主任與各科任老師歡送家長(zhǎng)離校。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 12
一、主題：
書香校園 和融共育
二、時(shí)間：
20xx年11月17日上午8：00——10：00 (提示家長(zhǎng)7：50到校)
三、準(zhǔn)備：
(一)班級(jí)準(zhǔn)備：
1、教室整潔，班級(jí)建設(shè)規(guī)范，文化豐富。
2、黑板必須布置家長(zhǎng)會(huì)的主題，段內(nèi)主題統(tǒng)一，書寫規(guī)范，裝飾漂亮。
3、家長(zhǎng)座位的標(biāo)牌或標(biāo)簽主張有個(gè)性設(shè)計(jì)，無個(gè)性的可以簡(jiǎn)單規(guī)范。
4、學(xué)生展示。靜態(tài)展示、動(dòng)態(tài)展示相結(jié)合，段內(nèi)方案自主。
5、環(huán)境渲染。背景音樂，班級(jí)活動(dòng)幻燈片于會(huì)前可循環(huán)播放。
(二)學(xué)校準(zhǔn)備
1、按需求安排樓層引導(dǎo)員至少2名，提前做好培訓(xùn)，做到文明、大方。(衛(wèi)紅安排少隊(duì)人員6人)
2、各班照相段內(nèi)安排。(建輝 齊春艷)
3、會(huì)標(biāo)書寫 (建輝(8--12) 劉朋(1--7))
四、程序：
第一項(xiàng)：家長(zhǎng)問卷。時(shí)間8：00——8:15。段內(nèi)自行安排人員問卷、統(tǒng)計(jì)。(xx(1、2)、xx(3、4)、xx(5、6)、xx(7、8)、xx(9、10)、xx、xx(11、12)(xx匯總) (xx)
第二項(xiàng)：下發(fā)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)材料 (xx、班主任)。
第三項(xiàng)：播放花雨星夢(mèng)文學(xué)社專題片，時(shí)間8：15---8：25。 (班主任)
第四項(xiàng)：播放本班級(jí)學(xué)生活動(dòng)剪影(學(xué)校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年級(jí)全部活動(dòng)照片)，挑選本班級(jí)照片，制成燈片展示，并做解讀。 (xx 班主任)
第五項(xiàng)：班主任介紹：
1、一日常規(guī)(上下學(xué)接送、交通安全、防疫、請(qǐng)假制度)
2、星級(jí)評(píng)價(jià)(介紹方案、學(xué)生培養(yǎng)方向、樹立人人成才的.理念、人人具備發(fā)展的空間、人人有展示自己的舞臺(tái))
3、學(xué)校活動(dòng)開展(文學(xué)社，運(yùn)動(dòng)會(huì)，安全、消防、心理、愛國(guó)班隊(duì)會(huì)，體活課，星級(jí)表彰大會(huì)，右行禮讓，有序行進(jìn)，紅領(lǐng)巾志愿者、小少隊(duì)，班級(jí)好書漂流活動(dòng)，數(shù)學(xué)小老師培養(yǎng)等等)、
4、自主能力培養(yǎng)(根據(jù)目前減負(fù)要求，作業(yè)少、考試少，在自主讀書、自主作業(yè)方面，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何去做);
5、自開學(xué)來本班級(jí)建設(shè)。 (班主任發(fā)言稿包含本學(xué)科和班工作兩項(xiàng))
第六項(xiàng)、任課老師交流期中檢測(cè)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(樹立不以分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的理念);
第七項(xiàng)、家長(zhǎng)代表介紹經(jīng)驗(yàn)(精選1-2名，每人控制在5分鐘之內(nèi)。從多角度(讀書、寫作、習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)等)選擇發(fā)言家長(zhǎng)，有發(fā)言重點(diǎn)，需提前溝通);
第八項(xiàng)、家長(zhǎng)學(xué)生動(dòng)態(tài)展示(自主選擇，書信交流、親子活動(dòng)展示等)。
第九項(xiàng)：教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流，時(shí)間9:25——10:00。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 13
一、目的
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是為了促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系與交流，增強(qiáng)家校合作，以更好地推進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)的具體目的包括：
1、幫助家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)的.進(jìn)展和情況。
2、促進(jìn)雙方溝通交流，共同制定兒童的成長(zhǎng)規(guī)劃。
3、幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念和家庭教育意識(shí)，使孩子在健康成長(zhǎng)的環(huán)境中發(fā)展。
二、時(shí)間和地點(diǎn)
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)一般選擇周末或晚上，這樣家長(zhǎng)在工作之后或周末空閑時(shí)可以參加。家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間通常在晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)之間，或者在周末上午，時(shí)間以能夠方便參會(huì)家長(zhǎng)參加為準(zhǔn)。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的地點(diǎn)盡量選擇學(xué)校內(nèi)的會(huì)議室或教室，或者在學(xué)校周邊的場(chǎng)所，能夠滿足家長(zhǎng)會(huì)議的需求，方便家長(zhǎng)們出行。
三、參與者
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的參與者主要包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生代表等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師需要參加會(huì)議，為家長(zhǎng)提供有關(guān)教育教學(xué)、經(jīng)費(fèi)使用等方面的信息，并聽取家長(zhǎng)的意見和建議，進(jìn)行反饋。學(xué)生代表可以向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的情況，并反映學(xué)校生活中存在的問題，以及得到家長(zhǎng)的指導(dǎo)和支持。
四、議程
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的議程要求科學(xué)、長(zhǎng)遠(yuǎn)，包括以下內(nèi)容：
1、主題演講：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教育專家向家長(zhǎng)介紹教育教學(xué)改革、教育政策和教育發(fā)展方向等；
2、學(xué)生表演：學(xué)生代表可以在家長(zhǎng)會(huì)議上表演節(jié)目，為家長(zhǎng)展示學(xué)生的風(fēng)采和成長(zhǎng)成果；
3、家長(zhǎng)交流：家長(zhǎng)們可以暢所欲言地交流對(duì)教育教學(xué)和孩子成長(zhǎng)的意見和建議，同時(shí)對(duì)其他家長(zhǎng)的意見和建議提出回應(yīng)；
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：可以安排家長(zhǎng)與學(xué)生交流環(huán)節(jié)，進(jìn)一步了解孩子的日常學(xué)習(xí)和生活情況，提供參與度和參與感。
五、總結(jié)
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)是幫助學(xué)校和家庭之間溝通的重要平臺(tái)，應(yīng)該謹(jǐn)慎策劃會(huì)議的議程，制定合理的時(shí)間，為家長(zhǎng)和教育工作者提供有意義的交流機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)議對(duì)于促進(jìn)家校合作、幫助孩子全面發(fā)展是非常有意義的，希望在以后的學(xué)校工作中，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，促進(jìn)家校合作，助于提高孩子的綜合素質(zhì)和發(fā)展。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 14
一、活動(dòng)目的
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的.學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。
3、密切家校聯(lián)系，傾聽家長(zhǎng)心聲，共同研究對(duì)策，充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識(shí)的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用，進(jìn)而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、由各班主任通知家長(zhǎng)（通校生，住校生家長(zhǎng)自愿）到校。
2、做好班級(jí)的相關(guān)布置、整理。
3、各班主任寫好發(fā)言稿，做好相關(guān)交流的準(zhǔn)備。
�。�1）向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
�。�2）向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求等等）
4、學(xué)校全體老師及時(shí)到位。（一（4）班跟班老師：xx）
三、活動(dòng)安排
1、6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始由各班主任組織各位家長(zhǎng)在教室收聽廣播；
2、張校長(zhǎng)講話；
3、班主任匯報(bào)班級(jí)管理等工作，語數(shù)英科老師與家長(zhǎng)交流互動(dòng)。
4、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，家長(zhǎng)個(gè)別交流。
四、注意事項(xiàng)
1、各班主任及時(shí)通知各位家長(zhǎng)按時(shí)到會(huì)。
2、到會(huì)后，家長(zhǎng)會(huì)未開始班主任可先與家長(zhǎng)進(jìn)行交流互動(dòng)。
3、通校學(xué)生不準(zhǔn)回校，發(fā)現(xiàn)一人扣班級(jí)日常行為規(guī)范的分?jǐn)?shù)。
4、學(xué)生回家轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)注意按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行有序地停放車輛，在校內(nèi)注意保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 15
一、時(shí)間和地點(diǎn)
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)當(dāng)選擇在周末或工作日下午放學(xué)后的時(shí)間，方便家長(zhǎng)參與并不影響孩子的正常學(xué)習(xí)。為了節(jié)省成本，家長(zhǎng)會(huì)可以在學(xué)校教室或圖書館等場(chǎng)所召開，也可以在附近的社區(qū)場(chǎng)所、公園等場(chǎng)所進(jìn)行。
二、議程和主題
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的議程和主題應(yīng)當(dāng)著重關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況。議程安排如下：
1、開場(chǎng)致辭：校長(zhǎng)、班主任或家長(zhǎng)代表發(fā)表致辭，介紹家長(zhǎng)會(huì)的.安排和議程。同時(shí)歡迎家長(zhǎng)提出關(guān)注的問題，鼓勵(lì)大家積極參與討論。
2、學(xué)習(xí)情況：班主任介紹孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成績(jī)，講解目前的教育教學(xué)方案和教育改革政策，解答家長(zhǎng)的疑惑和問題。
3、學(xué)習(xí)方法：邀請(qǐng)教學(xué)專家或?qū)W科輔導(dǎo)員為家長(zhǎng)講解學(xué)習(xí)方法和策略，包括如何幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表、如何正確使用學(xué)習(xí)工具和資源等。
4、安全教育：介紹學(xué)校的學(xué)生安全教育計(jì)劃和注意事項(xiàng)，幫助家長(zhǎng)了解安全教育和預(yù)防常見意外的方法和技巧。
5、交流溝通：開放式自由交流和討論環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和教師、校方代表進(jìn)行交流和溝通，探討如何更好地幫助孩子成長(zhǎng)和發(fā)展。
三、活動(dòng)策劃
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)策劃應(yīng)當(dāng)注重互動(dòng)和多樣性�？梢越M織家長(zhǎng)和孩子一起參加的戶外活動(dòng)、文化體驗(yàn)活動(dòng)、游戲競(jìng)賽等，既能充實(shí)家庭生活，又能促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。
1、小學(xué)讀書分享會(huì)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同參加，分享自己喜歡的童話、寓言故事等，交流閱讀體驗(yàn)和感受，讓孩子更好地理解和掌握閱讀技巧。
2、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)：組織家長(zhǎng)和孩子參加體育運(yùn)動(dòng)、游戲和競(jìng)賽活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭健康生活。
3、親子手工活動(dòng)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作禮品、手工藝品等，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
4、家庭科技體驗(yàn)：通過圖片展覽、科技游戲等形式，讓家長(zhǎng)和孩子了解科技發(fā)展和應(yīng)用，提高信息技術(shù)水平和創(chuàng)新能力。
四、家長(zhǎng)會(huì)的效果與評(píng)估
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的效果與評(píng)估應(yīng)當(dāng)從多個(gè)角度來考核和評(píng)價(jià)。可以從家長(zhǎng)、學(xué)生、教師等方面進(jìn)行評(píng)估，包括如下幾個(gè)方面：
1、家長(zhǎng)反饋：家長(zhǎng)對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的議程、主題、講解、組織等進(jìn)行評(píng)估，反饋出問題和改進(jìn)意見。
2、學(xué)生成長(zhǎng)：通過觀察孩子的行為和表現(xiàn)，評(píng)估家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于孩子的學(xué)業(yè)和生活成長(zhǎng)產(chǎn)生的積極影響。
3、教師教育：觀察教師對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的參與和見聞，評(píng)估教師對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的貢獻(xiàn)和影響。
4、效果反饋：根據(jù)以上評(píng)估結(jié)果，制定相關(guān)的改進(jìn)措施和方案，并對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的效果進(jìn)行總體考核和評(píng)估。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 16
一、確定目標(biāo)
在策劃小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)之前，我們需要確定明確的目標(biāo)。目標(biāo)應(yīng)該針對(duì)家長(zhǎng)的需求和學(xué)生的發(fā)展，如提高家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)和文化生活的了解，提高學(xué)生的自尊心和自信心，教育家長(zhǎng)了解怎樣發(fā)揮自己的作用等等。目標(biāo)只有明確，才有方向和落實(shí)。
二、確定場(chǎng)地和時(shí)間
家長(zhǎng)會(huì)通常在學(xué)期開始和結(jié)束時(shí)舉行，時(shí)間應(yīng)在周日或晚上，方便家長(zhǎng)參加。場(chǎng)地應(yīng)該選在學(xué)校會(huì)議室或體育館等較為寬敞的場(chǎng)地，以便容納大量的家長(zhǎng)。
三、制定議程
制定議程是家長(zhǎng)會(huì)的關(guān)鍵步驟，議程在一定程度上決定了家長(zhǎng)會(huì)議的成效。議程應(yīng)該包括講話、表彰、報(bào)告和互動(dòng)等環(huán)節(jié)，以及小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中面臨的問題等。
1、講話
可以組織一位著名教育專家或具有教育經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)發(fā)表演講，讓家長(zhǎng)了解教育和家庭教育的最新動(dòng)態(tài)，通過這種方式，家長(zhǎng)可以了解新的教育方式，提高對(duì)于家庭教育的認(rèn)識(shí)。
2、表彰
可以表彰成績(jī)突出的學(xué)生和具有教育前途的學(xué)生，讓學(xué)生的優(yōu)異表現(xiàn)得到肯定，同時(shí)也激發(fā)其努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
3、報(bào)告
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師可以向家長(zhǎng)們介紹學(xué)生的日常教育；孩子的課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、教育質(zhì)量等。這些報(bào)告有助于家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的教育方針、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于家長(zhǎng)更好地配合學(xué)校教育，并幫助孩子更好地學(xué)習(xí)。
4、互動(dòng)
互動(dòng)是家長(zhǎng)會(huì)議上比較重要的環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們可以在會(huì)上提出關(guān)于教育的問題，一起探討如何更好地幫助孩子成長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也可以回答家長(zhǎng)的疑問，深入了解家長(zhǎng)的看法和想法，通過互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)校能夠更好地了解家長(zhǎng)的'需求和想法。
四、做好布置
會(huì)議布置應(yīng)該小心翼翼：可以放置些幼兒相關(guān)的物品或展覽便于家長(zhǎng)了解孩子的生活學(xué)習(xí)情況。孩子的學(xué)習(xí)成果和課堂展示也應(yīng)該有所布置，特別是高水平教育機(jī)構(gòu)及部分公立學(xué)校，以更好地呈現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及教育質(zhì)量。
五、落實(shí)家長(zhǎng)會(huì)的效果
家長(zhǎng)會(huì)議結(jié)束后，要及時(shí)了解家長(zhǎng)們對(duì)家長(zhǎng)會(huì)議的反饋情況，并將反饋情況提交給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，這些反饋意見對(duì)家校合作起著很大的作用。
總之，家長(zhǎng)會(huì)議對(duì)于學(xué)校和家長(zhǎng)之間的溝通起著很大的作用。在制定家長(zhǎng)會(huì)議的時(shí)候，我們需要充分考慮家長(zhǎng)意見和需求，確定明確的目標(biāo)和議程。同學(xué)校和家長(zhǎng)共同參與家長(zhǎng)會(huì)議，為家長(zhǎng)帶來更多的教育給力，也讓學(xué)校和家長(zhǎng)關(guān)系更加融洽。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 17
1、目的
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了家長(zhǎng)和老師提供一個(gè)交流的平臺(tái)，促進(jìn)家校合作，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助孩子更好的成長(zhǎng)。
2、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：每個(gè)學(xué)期至少舉辦一次，每次會(huì)議時(shí)間通常在晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)。
地點(diǎn)：一般選擇學(xué)校的會(huì)議室或者教室。
3、議程
家長(zhǎng)會(huì)的議程對(duì)于家校合作至關(guān)重要。以下是一份完整的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)議程：
3.1會(huì)議開場(chǎng)
主持人在會(huì)議開始前，首先致歡迎辭，對(duì)到場(chǎng)的家長(zhǎng)表示感謝和熱烈的歡迎，并介紹今晚出席的教師。
3.2學(xué)校動(dòng)態(tài)和教學(xué)大綱
學(xué)校方面要向家長(zhǎng)準(zhǔn)確地展示學(xué)校最新的動(dòng)態(tài)和教學(xué)大綱，介紹學(xué)校教師和校長(zhǎng)的新近活動(dòng)。家長(zhǎng)們可以了解當(dāng)前學(xué)校的情況，更好地與孩子進(jìn)行溝通和協(xié)作。
3.3學(xué)生表現(xiàn)
介紹學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、評(píng)語、作業(yè)和其他重要的方面。教師會(huì)向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹每個(gè)孩子在班里的情況，家長(zhǎng)可以向老師提出問題，或在遇到困難時(shí)尋求老師的幫助。
3.4兒童的心理健康
心理健康在孩子發(fā)展中至關(guān)重要。學(xué)校會(huì)向家長(zhǎng)介紹目前在校學(xué)生的普遍心理和學(xué)習(xí)問題。家長(zhǎng)要認(rèn)真地傾聽，把老師的建議帶回家，與孩子共同探討，采取切實(shí)有用的行動(dòng)。
3.5家長(zhǎng)建議和互動(dòng)討論
學(xué)生和家長(zhǎng)的建議是家校合作的重要組成部分。在會(huì)議開放時(shí)間，家長(zhǎng)和老師可以共同討論問題并提出建議。家長(zhǎng)可以交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)，共同提高兒童的`教育和管理水平。
3.6會(huì)議總結(jié)
會(huì)議結(jié)束時(shí)，主持人要對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，并感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師的參與和支持。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)下一次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)和老師多多參與家校合作，幫助孩子更好地成長(zhǎng)。
4、注意事項(xiàng)
4.1公告通知
學(xué)校要在開學(xué)之初即發(fā)出相關(guān)通知，讓家長(zhǎng)了解家長(zhǎng)會(huì)的安排時(shí)間，地點(diǎn)和議程內(nèi)容，確保家長(zhǎng)會(huì)能夠順利召開。
4.2布置場(chǎng)地
學(xué)校要提前準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)的場(chǎng)地，場(chǎng)地應(yīng)該有充足的座位，投影儀，音響等設(shè)施，確保家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行。
4.3邀請(qǐng)老師和家長(zhǎng)
學(xué)校要邀請(qǐng)相關(guān)的教師和家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)，確保家長(zhǎng)會(huì)的質(zhì)量和效果。
4.4技術(shù)支持
在家長(zhǎng)會(huì)召開時(shí)，學(xué)校要同時(shí)提供足夠的技術(shù)支持，確保投影機(jī)、音響以及其他相關(guān)技術(shù)設(shè)備的正常運(yùn)行。
5、結(jié)束語
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 18
一、指導(dǎo)思想：
讓學(xué)生更好地發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)間的溝通，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)化。
二、活動(dòng)程序：(班主任負(fù)責(zé))
1.介紹學(xué)校x年工作。
在x年初的杏花嶺區(qū)黨建和重點(diǎn)工作目標(biāo)檢查中，我校被評(píng)為完成重點(diǎn)目標(biāo)工作先進(jìn)單位。x年暑假，我校又有兩名同學(xué)考取了太原市第二外國(guó)語學(xué)校。我校張志卿校長(zhǎng)被評(píng)為杏花嶺區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)，張麗娟老師被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵，李英老師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師，尤秀萍老師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任，我校蔣曉玲老師被評(píng)為杏花嶺區(qū)師德標(biāo)兵。
這一二年，我校不斷改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品質(zhì)，為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。去年暑假，我們翻新了廁所，硬化了操場(chǎng)，整修了主席臺(tái)、車棚，校容校貌有了很大改觀，本學(xué)期又新安裝了電子屏，學(xué)校正以嶄新的姿態(tài)不斷取得新的跨越。
2.介紹本學(xué)期重點(diǎn)工作。
根據(jù)學(xué)校工作安排，培養(yǎng)孩子先做人，本學(xué)期我校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子們的兩個(gè)習(xí)慣(行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣)的培養(yǎng)，作為學(xué)校德育教育的重點(diǎn)工作之一。按照《濱河?xùn)|路小學(xué)生一日常規(guī)》我校從上學(xué)期開始進(jìn)行"好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)----學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育"，通過半個(gè)學(xué)期的教育，孩子們的文明程度有了很大的提高，本學(xué)期，我校將繼續(xù)對(duì)孩子們的精細(xì)學(xué)習(xí)規(guī)范和文明禮儀規(guī)范提具體要求。學(xué)校為每個(gè)班級(jí)做了板面，放在教室后墻，時(shí)刻提醒孩子們注意養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，也請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校，加強(qiáng)孩子們行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，讓每一個(gè)孩子都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活、健康成長(zhǎng)。此項(xiàng)工作也需要家長(zhǎng)們的大力配合。
3.安全工作：
在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)、外不做危險(xiǎn)游戲，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育，家長(zhǎng)們自覺遵守社會(huì)公德的行為，無疑是給孩子最好的無聲教育。防火、防溺水、防狗咬，注意交通安全，大風(fēng)天氣不在廣告牌等危險(xiǎn)處行走，小學(xué)生不騎自行車上路等方面。
此外，教育孩子勤洗手、喝開水、吃熟食、睡眠足、多通風(fēng)、勤洗頭、洗澡、勤換衣服，尤其不吃垃圾食品，不要讓孩子到人多的地方去，不要接觸發(fā)病人。有病及時(shí)領(lǐng)孩子到醫(yī)院就診。注意給孩子加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，早上必須讓孩子早起吃好飯，上學(xué)時(shí)為孩子準(zhǔn)備一瓶溫開水，適時(shí)給孩子增減衣服，防止生病，愿每個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)。
零花錢的使用方面：學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子不亂花錢，不在任何小攤小店買零食，尤其是三無食品，這些垃圾對(duì)孩子們的'成長(zhǎng)是有很大傷害的。讓孩子知道錢的來之不易，再富不要富孩子，要讓孩子將錢花在該花的地方，如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué)，這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質(zhì)。
二、希望家長(zhǎng)積極配合學(xué)校教育的相關(guān)事項(xiàng)
1、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。
早晨讓孩子按時(shí)起床。學(xué)校早7：20開校門，7：50早讀，下午2：10開校門，2：30早讀，上下學(xué)戴小黃帽紅領(lǐng)巾，每周一穿校服，做到不遲到。中午讓孩子適當(dāng)休息，不要早到，容易引發(fā)安全事故。
2、做到有事、有病提前請(qǐng)假，有事盡量不要誤課，有事多和老師溝通。
3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�、賽巯W(xué)習(xí)用品。會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用品，書本不卷角。
�、谧杂X學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天回家先寫作業(yè)，寫完后再做些有意義的活動(dòng)。讓學(xué)生勞逸結(jié)合，看電視時(shí)間適度。
�、蹘秃⒆羽B(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
�、荛喿x的好習(xí)慣。小學(xué)生要有一定的閱讀量，大學(xué)者季羨林也主張小學(xué)生多讀書，多積累古詩文。諸如同步閱讀、小學(xué)生報(bào)四大名著等，每天讓孩子讀1-2篇，給孩子提些問題，讓他邊讀邊思考，這樣可提高學(xué)生的閱讀能力。還可以讓孩子讀后摘抄一些好詞、好句、好段，讓學(xué)生多積累，為今后寫日記、寫作文打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、每天檢查學(xué)生作業(yè)，并給孩子簽字。檢查孩子讀生字詞和課文，再讓孩子預(yù)習(xí)下一課。
5、配合學(xué)校好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)系列活動(dòng)，家校共同教育孩子成為一個(gè)懂禮貌，講文明的孩子。配合學(xué)校和老師對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)每天督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)，一定要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做到堅(jiān)持不懈。
6、對(duì)孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能平時(shí)不管不顧，出現(xiàn)問題就斥責(zé)打罵。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，多給他們一點(diǎn)關(guān)愛和溫暖，激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們，尊重、信任他們，幫助他們共同解決問題。注意培養(yǎng)孩子勞動(dòng)觀念。讓孩子在學(xué)習(xí)之余做一些力所能及的家務(wù)活，如洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服等。
7、不管工作多忙多累，請(qǐng)家長(zhǎng)每個(gè)星期和孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一些準(zhǔn)備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任以及任課老師保持聯(lián)系。及時(shí)向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長(zhǎng)了解情況時(shí)不能只了解分?jǐn)?shù)，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)，如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨(dú)立性怎樣，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動(dòng)，喜歡勞動(dòng)等等。在此基礎(chǔ)上，與孩子進(jìn)行針對(duì)性交流，了解他的想法和困難，幫助他克服缺點(diǎn)和不足，尋找方法和途徑，促進(jìn)孩子的發(fā)展和進(jìn)步。
最后，希望家長(zhǎng)、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的。家長(zhǎng)、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。
我們希望和家長(zhǎng)朋友一起做到：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。
同時(shí)，我們?cè)诠ぷ髦�，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。誠(chéng)懇歡迎各位家長(zhǎng)多提寶貴意見，多為濱河?xùn)|路的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策�？芍苯优c學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，可以打電話給學(xué)校，我們的監(jiān)督電話是：。每周一是我們校長(zhǎng)接待日，歡迎大家與我們及時(shí)進(jìn)行溝通交流。
語、數(shù)、英教師尤其是班主任應(yīng)該對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣提出一些具體要求，同時(shí)強(qiáng)調(diào)孩子們?cè)谛?nèi)和校外的安全問題。各學(xué)科教師可針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn)和內(nèi)容，與家長(zhǎng)積極溝通交流，如何能夠更好地學(xué)好本科目。參會(huì)教師要提前準(zhǔn)備，對(duì)如何進(jìn)一步學(xué)好本科內(nèi)容提建議、提要求，促使家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，共同提高孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。教師講話時(shí)語言要準(zhǔn)確，生動(dòng)，簡(jiǎn)練，多說鼓舞人心的話，態(tài)度親切真誠(chéng)，著裝得體，大方，要充分反映濱河?xùn)|路小學(xué)全體教師的風(fēng)貌。
安全方面：
一二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，語文老師講時(shí)，數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)組織孩子們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，數(shù)學(xué)老師講時(shí)，語文老師負(fù)責(zé)組織孩子們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。
爽負(fù)責(zé)樓內(nèi)，其他教師負(fù)責(zé)操場(chǎng)安全。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 19
一、家長(zhǎng)會(huì)目的
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的一次重要的交流活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和合作，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，共同探討學(xué)生的教育問題，為學(xué)生成長(zhǎng)提供更好的條件與環(huán)境。
二、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間
根據(jù)每個(gè)學(xué)期的教學(xué)安排，小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)通常安排在下午放學(xué)后的周末進(jìn)行，以確保家長(zhǎng)的出席率和范圍。
三、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備
家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作通常分為三步。
第一步是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。學(xué)校應(yīng)該通過家校通道、電話或短信等方式及時(shí)通知家長(zhǎng)會(huì)的召開時(shí)間和地點(diǎn)，并解釋會(huì)議的主題和目的。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該借此機(jī)會(huì)詢問家長(zhǎng)的意見和建議，以促進(jìn)家校合作。
第二步是家長(zhǎng)的準(zhǔn)備。家長(zhǎng)應(yīng)該提前了解會(huì)議的主題和議程，為會(huì)議做好準(zhǔn)備。家長(zhǎng)可以考慮在會(huì)前與其他家長(zhǎng)溝通，以更好地理解和探討學(xué)生的問題和需求。
第三步是會(huì)議的組織和準(zhǔn)備。學(xué)校應(yīng)該安排會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、座位、茶水等，并為會(huì)議準(zhǔn)備好足夠的家長(zhǎng)席位和交流材料。學(xué)校還應(yīng)該為會(huì)議配備評(píng)估人員和主持人，以確保會(huì)議的順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期的目的。
四、家長(zhǎng)會(huì)議程
家長(zhǎng)會(huì)議程的主要目的是為家長(zhǎng)提供一個(gè)平臺(tái)，以共同探討學(xué)生的教育問題和需要，并為學(xué)生做出更好的結(jié)構(gòu)和發(fā)展。家長(zhǎng)會(huì)議程通常包括以下五個(gè)方面。
第一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表致辭。這一環(huán)節(jié)可以有效地展示學(xué)校的努力和成果，并表達(dá)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)教育的期望和要求。
第二，教師發(fā)言和交流。教師可以就學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方面進(jìn)行交流，家長(zhǎng)可以就自己孩子的情況和需求進(jìn)行提問和答疑。
第三，家長(zhǎng)代表發(fā)言。這一環(huán)節(jié)可以為家長(zhǎng)提供一個(gè)平臺(tái)，表達(dá)他們的觀點(diǎn)和看法，并廣泛宣傳家長(zhǎng)的意見和建議。
第四，專家發(fā)言和交流。專家可以向家長(zhǎng)介紹學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的問題和具體的解決方案，并回答家長(zhǎng)的提問。
第五，討論和總結(jié)。這一環(huán)節(jié)可以為家長(zhǎng)和學(xué)校提供一個(gè)平臺(tái)，共同探討學(xué)生的'教育問題和需求，并為下一步的教育工作做出更好的準(zhǔn)備和安排。
五、家長(zhǎng)會(huì)的管理
為了確保家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行，學(xué)校需要做好家長(zhǎng)會(huì)的管理。學(xué)校應(yīng)該采取以下措施：
第一，制定規(guī)章制度，明確家長(zhǎng)會(huì)的制度和流程，同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的合作和共同努力。
第二，加強(qiáng)流程控制，確保會(huì)議的順利進(jìn)行。學(xué)校必須嚴(yán)格控制家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，防止會(huì)議時(shí)間過長(zhǎng)或時(shí)間過短導(dǎo)致無法達(dá)到會(huì)議目的。
第三，為家長(zhǎng)和教師做好安全措施。學(xué)�？梢云刚�(qǐng)保安或借助校警來維護(hù)家長(zhǎng)會(huì)的安全。
第四，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，以建立起學(xué)校與家長(zhǎng)之間的信任和友誼。學(xué)校應(yīng)該通過各種方式與家長(zhǎng)保持溝通，及時(shí)了解和解決家長(zhǎng)的問題和需求。
總之，小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)之間溝通的重要平臺(tái)。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)家長(zhǎng)會(huì)的管理和準(zhǔn)備工作，并為家長(zhǎng)提供更加詳細(xì)和透明的信息和教育建議，以便為學(xué)生的教育成長(zhǎng)做出更好的貢獻(xiàn)。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 20
成功的家長(zhǎng)會(huì)有助于在家庭和學(xué)校之間建立一種“理解、信任、目標(biāo)一致”的合作關(guān)系。家庭與學(xué)校的合作對(duì)學(xué)生心理施加影響的過程對(duì)家校雙方都是有意義的。父母和教師一樣是學(xué)生不可或缺的教育者。作為教師，應(yīng)把學(xué)生的父母看作自己最強(qiáng)有力的同盟軍和助手，為此，我做了本次家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)。
一、活動(dòng)目的
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的`家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年0X月0X日下午X：XX
三、活動(dòng)地點(diǎn)
X年級(jí)X班教室
四、開會(huì)準(zhǔn)備
1、通知家長(zhǎng)
班主任提前通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
2、會(huì)前準(zhǔn)備
開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感；提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好供家長(zhǎng)參觀的作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)等材料；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位。
五、家長(zhǎng)會(huì)過程
觀看教育短片。
�。ㄒ唬┬ｉL(zhǎng)報(bào)告
（二）級(jí)部主任報(bào)告
�。ㄈ┌嘀魅螀R報(bào)
1、介紹班級(jí)自然情況以及班級(jí)在兩個(gè)月以來所做的一些工作，所取得的進(jìn)步。
2、介紹班主任在班級(jí)管理方面的思路和原則。
3、給家長(zhǎng)教育孩子提幾點(diǎn)個(gè)人建議
�。ㄋ模┘议L(zhǎng)代表發(fā)言
�。ㄎ澹┱�(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
�。┗�(dòng)交流
給家長(zhǎng)時(shí)間，讓家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的一些事情諸如任課教師、對(duì)學(xué)校老師的要求等進(jìn)行提問，進(jìn)行初步交流。
家長(zhǎng)之間可以互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)和困惑，形成比較集中的問題，再提出來。
（七）結(jié)束語
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 21
一、確定家長(zhǎng)會(huì)議題目
在開展家長(zhǎng)會(huì)前，我們需要先確定會(huì)議的議題。通常，家長(zhǎng)會(huì)的議題是與孩子的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)管理有關(guān)的�？梢愿鶕�(jù)不同的學(xué)期和時(shí)期推進(jìn)，例如：
1、第一學(xué)期：學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度、安全教育、家校合作。
2、第二學(xué)期：學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、成績(jī)等方面的探討。
3、第三學(xué)期：學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)、課外拓展、促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展。
要確保所有議題都是對(duì)學(xué)生有益的，同時(shí)也應(yīng)該考慮到家長(zhǎng)的關(guān)注和利益。
二、定制家長(zhǎng)會(huì)議程
確定議題后，我們需要為家長(zhǎng)會(huì)制定議程，以使家長(zhǎng)會(huì)議順利進(jìn)行。議程應(yīng)包含以下內(nèi)容：
1、歡迎家長(zhǎng)：開會(huì)前應(yīng)先行準(zhǔn)備，準(zhǔn)備開場(chǎng)白和飲料，熱情的'歡迎家長(zhǎng)的到來。
2、校長(zhǎng)致詞：校長(zhǎng)或班主任應(yīng)首先發(fā)言，介紹學(xué)校和班級(jí)活動(dòng)情況。
3、課程介紹：老師應(yīng)詳細(xì)介紹學(xué)生的課程情況，學(xué)習(xí)進(jìn)展等信息。
4、家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：老師和家長(zhǎng)共同討論課程、學(xué)生的成長(zhǎng)情況等問題，可以開放提問環(huán)節(jié)。
5、教學(xué)教育環(huán)節(jié)：老師應(yīng)詳細(xì)介紹學(xué)校和班級(jí)的教育理念、教學(xué)方法和課程計(jì)劃等。
6、班級(jí)管理環(huán)節(jié)：老師應(yīng)介紹班級(jí)管理規(guī)定和方式，并與家長(zhǎng)共同解決一些常見問題。
7、總結(jié)和感謝：結(jié)束時(shí)，要對(duì)家長(zhǎng)的到來表示感謝，并表達(dá)感激之情。
三、準(zhǔn)備相關(guān)材料
在家長(zhǎng)會(huì)前，老師應(yīng)準(zhǔn)備好相關(guān)的資料和文檔。例如：
1、學(xué)生的考試成績(jī)單和學(xué)習(xí)情況報(bào)告，供家長(zhǎng)參考。
2、教育課程教學(xué)計(jì)劃，以便向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)程。
3、學(xué)校和班級(jí)管理制度等有關(guān)材料。
四、創(chuàng)建輕松愉快的氛圍
家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該是一個(gè)輕松愉快的環(huán)境，讓家長(zhǎng)和老師之間得以互動(dòng)和交流�？梢酝ㄟ^創(chuàng)建一個(gè)互動(dòng)的環(huán)境來達(dá)成這一目標(biāo)。例如，可以通過開展游戲、抽獎(jiǎng)等活動(dòng)來放松氣氛。
五、提供可行的建議和意見
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓家長(zhǎng)和老師發(fā)表意見和建議的場(chǎng)所。老師應(yīng)該認(rèn)真聽取和記錄家長(zhǎng)的問題和建議，并根據(jù)有利的建議來推進(jìn)課程和學(xué)校的改善。
總之，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)非常重要的教育交流機(jī)會(huì)，老師和家長(zhǎng)都需要充分準(zhǔn)備和積極參與。通過共同的努力，可以進(jìn)一步提高孩子們的學(xué)習(xí)效果和教育質(zhì)量。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 22
一、確定家長(zhǎng)會(huì)的目的和議程
在召開家長(zhǎng)會(huì)之前，需要明確家長(zhǎng)會(huì)的目的和議程。目的越明確，議程也就越清晰�？梢栽陂_學(xué)前通過班級(jí)微信或家長(zhǎng)群先向家長(zhǎng)征集議程，列出家長(zhǎng)和老師都關(guān)心的問題，如學(xué)生安全、教育教學(xué)等，然后再根據(jù)情況確定具體的議程和時(shí)間安排，使得家長(zhǎng)會(huì)更加精準(zhǔn)和高效。
二、制定家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)
制定家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)也是非常關(guān)鍵的。一般情況下，家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該在學(xué)期開始時(shí)或者中期開展。在確定具體時(shí)間時(shí)，需要考慮家長(zhǎng)們的工作和生活時(shí)間，如在晚上或周末會(huì)議時(shí)間更受歡迎。選擇會(huì)議地點(diǎn)時(shí)，盡可能選擇學(xué)校內(nèi)部的教室或會(huì)議室，便于家長(zhǎng)前來參加。
三、確保家長(zhǎng)會(huì)的組織者和參與者
家長(zhǎng)會(huì)的組織者是關(guān)鍵，需要確定一個(gè)負(fù)責(zé)人，確保會(huì)議的順利進(jìn)行。此外，還需要邀請(qǐng)到正確的參與者，包括班級(jí)所有家長(zhǎng)、老師、校方等人員，確保能夠全面了解問題、深入討論、提出建議解決問題。
四、制定家長(zhǎng)會(huì)的主題
對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的主題，可以以學(xué)生的情況為出發(fā)點(diǎn)，制定一系列主題，如班級(jí)學(xué)生的社交情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法等。在此基礎(chǔ)上，可以邀請(qǐng)到相關(guān)專家或老師進(jìn)行授課，幫助家長(zhǎng)更好地理解學(xué)生的`情況，并解決孩子學(xué)習(xí)中遇到的問題。
五、制定家長(zhǎng)會(huì)的形式和內(nèi)容
針對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的形式和內(nèi)容，可以考慮多種形式，如演講+問答、互動(dòng)式討論、分組研討等，將家長(zhǎng)參與度最大化，并讓家長(zhǎng)和老師之間溝通交流更加順暢。同時(shí)，還需要根據(jù)議程明確家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和時(shí)間，避免議程超時(shí)或內(nèi)容重復(fù)。
六、家長(zhǎng)會(huì)后的跟進(jìn)
家長(zhǎng)會(huì)后要及時(shí)跟進(jìn)，將會(huì)議的結(jié)果匯總起來，并向班級(jí)家長(zhǎng)群或微信公眾號(hào)發(fā)布相關(guān)通知，將會(huì)議精神貫穿到日常教育和教學(xué)中，讓家校無縫對(duì)接。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 23
一、活動(dòng)目的：
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)需要全社會(huì)的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合，需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。通過召開本次家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，構(gòu)建和諧教育。
二、家長(zhǎng)會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx所有班主任
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
xx年5月14日(星期五)下午3：00;各班教室
四、活動(dòng)形式
以班級(jí)為單位集中召開，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級(jí)。
五、與會(huì)人員
學(xué)校部分教職工和家長(zhǎng)
六、活動(dòng)實(shí)施階段工作安排及要求
(1)宣傳發(fā)動(dòng)：發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)通知書(政教處)
(2)教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況，下發(fā)各班學(xué)生成績(jī)單。
(3)校園環(huán)境衛(wèi)生清理：(總務(wù)處、班主任)
(4)班級(jí)工作：
班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的人數(shù)，每班參加會(huì)議的學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人不少于班級(jí)人數(shù)的50%，達(dá)到要求的`，直接在本期班主任量化考評(píng)總分中附加5分，召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言;每班留10名學(xué)生參加家長(zhǎng)會(huì)協(xié)同班主任布置好班會(huì)會(huì)場(chǎng);認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。
七、家長(zhǎng)會(huì)具體工作安排
1、總調(diào)度：范峰
2、安全保衛(wèi)：石朝禮馬烽(主要職責(zé)維持家長(zhǎng)開會(huì)進(jìn)入校園接待與散會(huì)離開校園時(shí)的秩序。)
3、宣傳李永敬、馬烽(主要職責(zé)是會(huì)前做好活動(dòng)宣傳標(biāo)語，迎賓標(biāo)語)
4、攝影：石興中(開會(huì)期間到教室拍攝一些家長(zhǎng)會(huì)會(huì)場(chǎng)的相片并錄像)
八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)分工。
xx：巡查，八(3)班;
xx：八(1)、八(4)、八(5)、八(6);
xx：六(1)、六(2)、六(3)、六(4);
xx：七(1)、七(2)、七(3)、七(4);
xx：六(5)、六(6)、七(5)、七(6);
xx：八(2)。
九、各班家長(zhǎng)會(huì)主要議程。
1、班主任主題發(fā)言。
2、特邀教師講話。
3、聯(lián)系班級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、學(xué)生講話。
5、家長(zhǎng)發(fā)言。
6、班主任、教師、家長(zhǎng)自由溝通。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 24
一、指導(dǎo)思想
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，使家校聯(lián)動(dòng)達(dá)到最優(yōu)化，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。
二、活動(dòng)目的.：
養(yǎng)成習(xí)慣益終身，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多。老師們覺得，想要孩子習(xí)慣好，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過家長(zhǎng)會(huì)，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，形成共識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)校介紹、學(xué)生在校生活小結(jié)及各學(xué)科教師介紹等。
四、活動(dòng)時(shí)間：
地點(diǎn)： 各班教室
參加人員： 一年級(jí)全體教師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、家長(zhǎng)進(jìn)校
二、家長(zhǎng)聽班主任對(duì)學(xué)校、班級(jí)及學(xué)生一日生活情況的總體介紹;語數(shù)英及班主任講解學(xué)習(xí)生活要求
三、班主任帶學(xué)生在校門口整隊(duì)，家長(zhǎng)接孩子一同回家(特殊情況可作個(gè)性化交流)。
四、活動(dòng)總結(jié)：
1.家長(zhǎng)會(huì)報(bào)道。
2.各班做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作。
3.會(huì)后各班班主任把把班主任、學(xué)科教師的發(fā)言稿上交存檔。
五、注意事項(xiàng)：
1.各班家長(zhǎng)會(huì)由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，力爭(zhēng)有序、有效。
2.班主任及任課老師發(fā)言：兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內(nèi)容，比如：在班級(jí)工作上、學(xué)科上，我做了哪些工作?孩子們學(xué)了哪些東西?學(xué)生有些什么進(jìn)步?
3.班主任在發(fā)言中要提到成立家長(zhǎng)會(huì)的事，讓家長(zhǎng)知道有家長(zhǎng)委員會(huì)這件事，以后可以通過家委會(huì)與學(xué)校及時(shí)溝通，反映意見建議。
4.教師在發(fā)言中可以從各個(gè)角度表揚(yáng)表現(xiàn)出色的孩子，但絕對(duì)要避免點(diǎn)名批評(píng)。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 25
一、活動(dòng)目的：
1.通過活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳一學(xué)期以來教育教學(xué)工作所取得的良好成績(jī)。
2.加強(qiáng)家校交流，豐富家長(zhǎng)的教育知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3.充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性，努力配合學(xué)校的教育工作。
二、活動(dòng)對(duì)象：一至五年級(jí)家長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
5月7日(星期四)
14：20——15：10一年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)(教導(dǎo)處安排)
15：40——16：40班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(各個(gè)班級(jí))
四、活動(dòng)主題：家校攜手關(guān)愛成長(zhǎng)
五、活動(dòng)安排：
1.下午15：40——16：00班主任召開全體家長(zhǎng)會(huì)議
(1)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間再次重申。
(2)班級(jí)常規(guī)需要提醒的強(qiáng)調(diào)。
(3)近期學(xué)習(xí)情況匯報(bào)。
(4)班級(jí)生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展的.趨勢(shì)。
(5)優(yōu)秀家長(zhǎng)候選人推薦(每班2名優(yōu)秀家長(zhǎng)、1名杰出會(huì)長(zhǎng))
(6)四年級(jí)每班推選12名家長(zhǎng)參加“做一個(gè)懂教育的家長(zhǎng)”講座
2.下午16：00——16：40主學(xué)科教師召開家長(zhǎng)會(huì)議
3.個(gè)別交流。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.學(xué)校以告家長(zhǎng)書、校訊通形式通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。
2.當(dāng)天下午15：05一至五年級(jí)全部放學(xué)，要求孩子全部接走。副班主任送路隊(duì)，15：25方可帶回滯留的學(xué)生。
一、二年級(jí)滯留學(xué)生在食堂寫作業(yè)。(zz)
三、四年級(jí)滯留學(xué)生在美術(shù)教室看書。(zz)
五年級(jí)滯留學(xué)生在圖書室看書。(zz)
3.放學(xué)之后將教室包干區(qū)打掃干凈，教室講臺(tái)書柜的整理、桌子排列整齊，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感;安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。
4.班主任用PPT呈現(xiàn)家長(zhǎng)會(huì)主題。
5.班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點(diǎn)前交德育處審核。其他主學(xué)科教師發(fā)言稿交教導(dǎo)處審核。
6.校門口及家長(zhǎng)車輛疏導(dǎo)。(zz及保安)
7.校門口大屏及各班照片。(zz)
8.撰寫此方案及草擬《告家長(zhǎng)書》。(zz)
9.活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、主學(xué)科教師發(fā)言提綱，交德育處。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 26
一、班主任述職：
1、簡(jiǎn)介學(xué)校概況：校容校貌、校舍、辦學(xué)條件、學(xué)校管理等與本地同類民辦學(xué)校相比優(yōu)越于其它學(xué)校。
2、班級(jí)情況介紹：
�、侔嗉�(jí)常規(guī)管理：（含安全教育、德育教育，紀(jì)律教育，養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)要求等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，立志成才，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。）
�、诟骺平虒W(xué)情況簡(jiǎn)介：（含課堂教,課外輔導(dǎo)，補(bǔ)差補(bǔ)缺,各種興趣培養(yǎng)，各類作業(yè)布置，要求及批改等）
�、刍顒�(dòng)開展情況；
�、苋鄬W(xué)生素質(zhì)的提高，學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
⑤特別要注意本班的宣傳，想方設(shè)法使家長(zhǎng)信任你的班級(jí)，認(rèn)可你的班級(jí)，提高本班的知明度，以吸引學(xué)生，穩(wěn)定本期在校生，增加下學(xué)期生源。
3、中考情況匯報(bào)：介紹總的.中考情況（含拉開桌凳,搜起書包,面向后坐,監(jiān)考嚴(yán)格等），舉例說明特別好的學(xué)生進(jìn)步情況（適當(dāng)數(shù)額），特殊差生轉(zhuǎn)化提高情況，少數(shù)未能提高和負(fù)增長(zhǎng)學(xué)生的原因及補(bǔ)救措施。
4、今后努力方向及改進(jìn)措施。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)配合班主任管好學(xué)生（如學(xué)習(xí)、家庭作業(yè)、上網(wǎng)、遲到、往返學(xué)校途中等。）
二、授課教師講話：（基礎(chǔ)學(xué)科教師）。
三、家長(zhǎng)意見或建議及其解釋、解答。（時(shí)間不宜過長(zhǎng)）
四、在學(xué)生花名冊(cè)核準(zhǔn)家長(zhǎng)電話號(hào)碼/填寫家訪記錄(家長(zhǎng)簽名).
五、散會(huì)。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 27
目的及意義：
增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的'凝聚力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓家長(zhǎng)感受學(xué)生的成長(zhǎng)，理解孩子并幫助孩子。
主題：
感恩
準(zhǔn)備：
邀請(qǐng)家長(zhǎng)：同學(xué)通知，小組督促，校訊通聯(lián)系。
主持人：
每位同學(xué)寫一封感恩書信給家長(zhǎng)，在500字以上，自制信封。并給家長(zhǎng)做感恩賀卡!課代表邀請(qǐng)科任教師
議程：
開場(chǎng)白：致歡迎詞，并強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)會(huì)的意義。
班主任匯報(bào)本期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及期中成績(jī)分析;
感謝有你：
5名同學(xué)發(fā)言：某某，我想對(duì)你說;
學(xué)生感恩作品展示：感謝信或者感恩賀卡展示;
發(fā)獎(jiǎng)：
表態(tài)宣誓：(誓詞擬寫)
班主任總結(jié)發(fā)言
發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)目：
年級(jí)前二十名
優(yōu)干(xx)
優(yōu)秀學(xué)生(xx)
進(jìn)步學(xué)生(xx)
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 28
一、交代我的身份，然后感謝大家來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，拉近與家長(zhǎng)的距離。
我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長(zhǎng)。是你們相信我，支持我，配合我的工作，讓我們建立了彼此的信任。讓才從幼兒園走出來的孩子取得了一定的進(jìn)步。 我知道，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中，成績(jī)?cè)趺礃樱吭趯W(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？在家里該如何對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)？借這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！大家都是忙中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我就開門見山地說今天開會(huì)的`幾個(gè)主要事情：
二、說說班級(jí)基本情況：
本班學(xué)生33人，其中男生17人，女生16人。我們的班委能以身作則，起到模范帶頭作用，共同營(yíng)造出良好的班風(fēng)，在班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)中，班干部、小隊(duì)長(zhǎng)的作用舉輕重的。我們已經(jīng)舉辦了廣播操比賽和跳繩比賽，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
三、小學(xué)教育的特點(diǎn)：
我相信各位家長(zhǎng)在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng)。孩子進(jìn)入小學(xué)，一切一切都有較大變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長(zhǎng)。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助，家長(zhǎng)要幫助他，那么你必須了解孩子的特點(diǎn)。知識(shí)內(nèi)容廣泛了，所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。
四、請(qǐng)家長(zhǎng)要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。
1、讓孩子每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
為了不將學(xué)過的忘記，復(fù)習(xí)很有必要。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新，所以學(xué)習(xí)過的能記住，也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感、滿足感。如果兩三天后才復(fù)習(xí)，由于記憶已經(jīng)淡薄，所以效率很差，如果完全不復(fù)習(xí)的話，學(xué)過的就漸漸忘記了。低年級(jí)如果每天復(fù)習(xí)，課業(yè)一定跟得上，而且會(huì)對(duì)功課產(chǎn)生自信。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí)，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之處可以在上課時(shí)特別注意聽。
2、回到錯(cuò)誤之處重點(diǎn)指導(dǎo)。
當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測(cè)驗(yàn)卷上有“×”的記號(hào)時(shí)，注意這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié)，所謂的“粗心”其實(shí)是知識(shí)掌握不夠熟練，一定讓他弄清楚熟練掌握不可。從一年級(jí)開始，父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識(shí)，如果基本的部分不會(huì)，“漏洞”就會(huì)越來越大，以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源，家長(zhǎng)和孩子將會(huì)很辛苦，而且收效甚微。
3、決定學(xué)習(xí)目標(biāo)與時(shí)間。
家庭學(xué)習(xí)要分配時(shí)間，如果小孩依計(jì)劃完成功課，必須給予鼓勵(lì)與贊美，得到成就感與滿足感是非常重要的。
五、最后留下自己的聯(lián)系方式
請(qǐng)家長(zhǎng)多與老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，及時(shí)作出正確的調(diào)整，希望各位家長(zhǎng)給予寶貴意見。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案 29
一、主題：關(guān)愛學(xué)生心理健康
二、時(shí)間地點(diǎn)：20xx年10月22日（本周五）下午3點(diǎn)半在班上召開家長(zhǎng)會(huì)。（請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)戴口罩進(jìn)校）
三、做好家長(zhǎng)簽到表
提前通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)，參與家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)要求在班簽到。
四、開會(huì)過程
（一）班主任進(jìn)行開場(chǎng)致辭。（開場(chǎng)白）
1.對(duì)家長(zhǎng)在百忙之中來參加家長(zhǎng)會(huì)表示感謝。
2.簡(jiǎn)單表達(dá)對(duì)本學(xué)期家長(zhǎng)工作的感想。（談雙減工作和五項(xiàng)管理內(nèi)容）
�。ǘ⿲�(duì)本學(xué)期班級(jí)情況，學(xué)生思想教育進(jìn)行分析、總結(jié)。
1.介紹本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、班級(jí)成果。
2.如何抓好學(xué)生思想教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3.有針對(duì)性概括特殊學(xué)生。（多表揚(yáng)進(jìn)步及成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生）
（三）簡(jiǎn)要說明接下來的.工作任務(wù)及具體做法。
1.理解雙減工作的內(nèi)涵。
2.抓好五項(xiàng)管理、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3.給家長(zhǎng)提出意見或建議。
五、對(duì)部分事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)
1.教輔及研學(xué)費(fèi)用的征收。
2.學(xué)生作息的安排
3.學(xué)生安全教育（上下學(xué)交通安全、防傳染病教育、冬季防寒防火教育等）
4.家長(zhǎng)和老師自由交流
六、家長(zhǎng)會(huì)人員安排
�。ㄒ唬┫闹トｉL(zhǎng)負(fù)責(zé)督促家長(zhǎng)會(huì)的安全、衛(wèi)生環(huán)境等工作。
1.車輛停放：所有車輛有序停放在校門口的馬路路上或空地上。（盡量要求家長(zhǎng)步行來校）維持車輛停放秩序員：譚志明、鄒從珍、徐晨、王佩玲。
2.門口值日安保人員：張國(guó)凡
3.班主任出一期“珍愛生命，健康成長(zhǎng)”黑板報(bào)。
�。ǘ┩觚埦晷ｉL(zhǎng)負(fù)責(zé)督促班主任做好家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí)布置、氛圍宣傳等工作。
1.家長(zhǎng)會(huì)PPT，班級(jí)宣傳氛圍由班主任負(fù)責(zé)。
2.家長(zhǎng)會(huì)拍照、入場(chǎng)廣播、美篇宣傳由呂文君負(fù)責(zé)。
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