高中教導處工作計劃
篇一：高中年度教導處工作計劃
教育教學是學校工作的中心，教學質(zhì)量是學校的生命線，要提高教學質(zhì)量，就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教導處將繼續(xù)以新課改為契機，在教學管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務實、抓全面，力爭使我校的教學工作再上新的臺階。
一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關系。
隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。為此，本學期要求教師在教學中，要做到以下轉變。
�。�1）為師生互相尊重，相互信任。
（2）由強調(diào)苦學轉變?yōu)闃穼W，激發(fā)學生的學習興趣。
�。�3）由單純說教轉變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>
�。�4）學生犯有錯誤，教師有權批評，讓其認識錯誤所在。
�。�5）學生應明確人生觀，有責任感。在教學中要充分體現(xiàn)學生的主體作用，教師的主要任務就是要創(chuàng)造多種條件，引導學生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動為：（1）聘請有關專家舉辦知識講座；（2）加強各年級學科備課組活動；
（3）多為教師的各類競賽創(chuàng)造條件。
二、加強對教學的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學質(zhì)量關鍵在課堂，而課堂教學是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>
�。�1）備課：做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”）；“六備”（備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具）。本學期將在期中、期末對教案進行例行檢查，作為對教師考核的一項內(nèi)容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。
�。�2）上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學手段上作了一些改進，沒有真正體現(xiàn)學生的主體作用，在當前的教學改革浪潮中明顯滯后。本學期，利用我校課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重于學生是否參與學習、主動學習、師生關系是否融洽；加強課堂教學質(zhì)量的督導。①組織機構：建立課堂教學督導小組，成員有校級領導、教導處主任、教研組長、備課組長。②形式：深入課堂隨堂聽課。③目的：督促指導教師提高課堂教學質(zhì)量，準確評價教師課堂教學水平。④標準：每學期聽課20節(jié)，并要求有詳評。
�。�3）作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環(huán)就是練習。主學科必須有足夠的作業(yè)訓練量。作文：作文兩周一篇，周記一周一篇，必須按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真（定期與不定期檢查相結合）。
三、抓好全程，注重抓好高三年級畢業(yè)班。
高一年級：抓好起始。高一年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣（規(guī)范）張貼上墻，督促學生遵照執(zhí)行。教導處將加強對高一年級學生的成績跟蹤。
抓好高三年級畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學工作，所有的工作成效應體現(xiàn)在高考成績上，要求下一年高考我校成績保持基本穩(wěn)定，高考成績在尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：
�。�1）成立高三年級畢業(yè)班領導小組；
�。�2）合理配置畢業(yè)班的師資力量；
�。�3）召開新、老畢業(yè)班教師教學研討會；
�。�4）組織畢業(yè)班教師到兄弟學校學習交流；
�。�5）注意對高考信息的收集；
�。�6）畢業(yè)班實行“月考”“周練”制度，要求及時批改講解；
（7）每月召開一次畢業(yè)班老師工作例會；
�。�8）教導處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課；
�。�9）加強對有體育藝術特長學生的培養(yǎng)；
（10）制定高考獎懲制度，與高三年級老師簽訂教學責任制；高三年級教學工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。
四、強化對教研組、備課組的管理。
1、抓好教研室“以研促教”，為了防止教研室活動流于形式，本學期將進一步明確教研的職責、義務。每兩周召開一次教研室會，本學期要求各教研室：①每學年每人至少上一節(jié)全校公開課；②每人設計一篇優(yōu)秀教案；③召開一次教改專題研討會；④每人出一份高質(zhì)量的試卷；
2、抓好備課組：備課組是學校教學和教研的基本單位，本學期要求各備課組每兩周至少活動一次，高三年級備課組每周活動一次，備課組活動要求定時間，定內(nèi)容，活動有記錄。堅持集體備課，備課要求做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試，備課組活動記錄學期末交教導處。
五、抓好師資隊伍建設，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。
教師是教學質(zhì)量管理的主體，本學年對師資隊伍建設實行“分別要求，分類推進，分層評價”。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學校的骨干教師；中年教師：學者型、教研型教師發(fā)展；老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導新秀等作用。
�。�1）本學期繼續(xù)開展“以老帶新”活動，每對新老教師做到“四共同”：共同備課，共同聽課，共同研究試題，共同開好公開課。與老教師簽約培養(yǎng)制，要求老教師制定對青年教師培養(yǎng)的近期目標，使青年教師快速成長。本學期教導處將安排對部分教師的崗前培訓和組織青年教師進行板書、課件制作、講課比賽等一系列教師基本功大賽等活動。
�。�2）全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡下的教育”思想，充分用好電教設備。
（3）建立教師業(yè)務檔案，對每位教師教學態(tài)度、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況實行積分制，建立業(yè)務檔案，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。
篇二：中學教導處工作計劃
一、指導思想：
加強教學研究，教學評價，教學指導，緊密聯(lián)系我校教育教學實際情況，深入分析和研究教學匯總出現(xiàn)的新情況、新問題，積極參與教育教學改革，圍繞提高教育質(zhì)量這個中心，加強教育教學管理，積極開展校本教研，努力實現(xiàn)我校提出的辦成讓人民滿意的學校的設想。
二、總體思路：
1、工作目標：加強教學常規(guī)檢查，努力提高教學質(zhì)量。
2、工作重點：抓好教學常規(guī)工作，抓好各學科合格率。
3、工作方法：深入教學，深入班級，深入教師。
4、工作難點：實施學籍管理電子化。
5、工作特色：倡導良好的教學風氣（注重補差工作）。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┐_保學生安全，確定教學安全。
教導處將繼續(xù)倡導警鐘長鳴，積極探求校園平安工作在教育教學第一線的落實。利用教師會議對全體教師進行教學安全教育。使每個教師心中安全問題警鐘長鳴。指導教師上好一節(jié)安全教育課并且將安全教學作為教學常規(guī)之一對教師進行培訓。
（二）抓教師的教學常規(guī)，抓教學風氣。
1、教導處將根據(jù)縣教研室研究有關教學常規(guī)的檢查和學校教學常規(guī)“六認真”制度（備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核），促進教師形成嚴謹、認真、細致得教風。強化教師對學生的服務意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕松。強調(diào)教師提高教學效率，堅持向課堂要成績，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。
2、加強檢查，做好教學常規(guī)反饋工作。本學期將建立健全教學常規(guī)檢查評比制度，建立“備、批、聽”月檢制度和教學常規(guī)反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。
3、合理征訂音像材料、配套資料、圖書等教學用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設備，采取多種教學手段，提高教學效率，同時利用好學校的圖書資源，拓寬學生知識面。
4、充分發(fā)揮年級組長和教研組長的作用，依靠他們加強對教師的常規(guī)管理。
5、規(guī)范教師的教學工作。各科教學都是素質(zhì)教育的重要組成部分，對學生的發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學大綱的要求，制定出切實可行的教學工作計劃，認真?zhèn)湔n、上課和做好輔導工作，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
6、抓好音、體、美綜合實踐，地方課程，校本課程的教學。協(xié)助體育組做好學生體質(zhì)健康測試和上報工作。
�。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，努力提高教師業(yè)務水平，業(yè)務能力。
組織教師積極參與繼續(xù)教育，教學業(yè)務培訓，立足本校開展校本教研。以理論和實踐相結合的形式，促進理論和實踐的雙豐收。以待增強課堂的趣味性、科學性，發(fā)揮學生的主體作用，努力提高教學質(zhì)量。
要求各教研組長對組內(nèi)的成員的備課、批改隨時抽查，并做好詳細記錄。
�。ㄋ模┘訌娦抡n改，以科研促進教育改革。
鼓勵教師在業(yè)余時間多鉆研，通過多渠道加強自身素質(zhì)，改善教育教學方法，實現(xiàn)向科研要質(zhì)量的意識。
四、工作行事歷（草稿）：
九月份：
1、安排本學期教師任課，做好排定課程表、作息時間等工作。
2、組織好招流生工作，確保鞏固率達100%。
3、組織教師制定教學計劃。
4、加強課堂安全教育，杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。
5、召開教研組長會議安排學期教研活動，制定先進教研組評選制度。
6、參加縣教導主任會議。
7、完善教學常規(guī)檢查的制度、方案，做好教材征訂工作。
8、做好年報和職稱申報工作。
9、組織教學常規(guī)檢查。
10、召開初三學生會、教師會和家長會。
十月份：
1、集中組織集體備課一次。
2、組織教學集中檢查兩次。
3、準備迎接教研室調(diào)研。
十一月份：
1、協(xié)助做好參加縣中學男子籃球賽準備工作。
2、集中檢查備課、批改等情況。
3、組織開展初三綜合素質(zhì)評定工作。
十二月份：
1、準備參加義務教育階段學生綜合實踐學習成果展示比賽。
2、對初中部教師進行常規(guī)檢查。
一月份：
1、組織開展下冊為期兩周的教學工作。
2、組織各年級學科復習迎考。
3、做好期末材料整理。
4、安排期末考試。
篇三：第二學期中學教導處工作計劃
一、指導思想
以黨的十七屆六中全會精神為指導，圍繞本年度學校的工作目標和要求，在明光市教育局教研室的直接領導下，堅持以課改為重點，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。
二、主要工作目標
1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。
2、加強各科教學活動，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。
3、加強教研組建設，使各科教研活動開展豐富有效，爭創(chuàng)先進。
5、繼續(xù)開展調(diào)研活動，全面提高教學質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
6、加強師資培訓力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。
7、堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓，提升辦學水平。
8、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設。
三、具體工作要求
�。ㄒ唬⿵娀虒W管理，規(guī)范教學常規(guī)
�。�、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導處加強隨堂檢查。
�。�、著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊伍建設，上好班會、思品等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。
３、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作
（1）備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確，包括知識目標、能力目標、情感目標，重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要備有詳細的教學過程，合理的教學方法，字跡盡量要工整、清晰。要有教學隨感，隨感一定要及時寫，字數(shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應該是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內(nèi)的反應情況及學生作業(yè)反饋等，要求寫一些實在的得與失。教導處將在本學期進行至少3次定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個人業(yè)務檔案。
�。�2）課堂教學是主陣地，是提高教學質(zhì)量的關鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關系。要構建素質(zhì)教育的課堂教學氛圍，在師生平等的基礎上強調(diào)教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的問題意識，探究精神和科學態(tài)度；要重視基礎知識、基本技能的教學，并充分關注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)；要把培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學目標；要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、探究學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學生人格，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程，激發(fā)學習興趣，注意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得的知識。
同時，面對目前學生中的厭學情緒較為濃重，我們提出“把學生留在課堂”的口號，要求教師關注學生的課堂反應，把課上活，上生動，吸引學生，留住學生。
�。�3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業(yè)的布置，數(shù)學忌機械、重復性作業(yè)，注重實踐性、應用性作業(yè)，其他各學科也應創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數(shù)。
�。�4）課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內(nèi)容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細致助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。
（5）建立聽課制度。
教導處加強隨堂聽課的力度，對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多，由教導處臨時通知，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。
本學期要求教師聽課不少于10節(jié)，分管副校長、教導主任聽課不少于15節(jié)，教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。
�。础⒐膭罱處熢诮虒W中制作和使用現(xiàn)代化教學手段，積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。
�。�、抓好質(zhì)量教研工作，增加教研密度與廣度，大力提高教學質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學質(zhì)量。每次教研教導處將反饋教研情況，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。本學期由教導處組織各學科各年級教師開展不少于3次大型的月考，同時加大對測試命題的研究與反思，減少機械重復性練習。
６、全面提高學生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項學科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得好成績；其次要開展輔導組各類競賽活動，本學期將開展古詩詞積累比賽、數(shù)學、英語、物理、化學競賽等，其他各學科根據(jù)上級部署組織相應競賽，通過競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化。
７、重視體育衛(wèi)生工作。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例，繼續(xù)抓好“兩操兩課”，確保學生活動時間。通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳，切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。
�。ǘ╅_展教研活動，提高師資水平
1、各教研組制訂好工作計劃，確定一到二個研究專題，由教研組長負責組織好學習相關理論文章、說課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時交教導處。組織教師觀看錄象，學習借鑒先進教學經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計工作。
2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導處為實習期教師分別安排指導老師，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導，以期縮短青年教師的上崗適應期。為進一步提高教師的教學水平，開展伙伴結對互助活動。
4、開展好集體備課活動。各年級成立備課組，由組長負責先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨立備課，再集中研討、修改，最后抽簽決定上課教師，全組教師進行磨課，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。后有反饋，做好聽課記錄，期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料。
5、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。
6、引領教師落實并做到“五個一”。讀一本好書（與課改相關）充實并更新理念；做一本摘記，讀寫結合；參加一次點評或論壇，知行結合；練一手好字，夯實基礎；寫一篇論文或案例，感悟教育。
6、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。
篇四：東海中學第二學期教導處工作計劃
一、指導思想：
依據(jù)學校工作安排，全面貫徹黨的教育方針，以科學發(fā)展觀為指導，遵循現(xiàn)代教育基本規(guī)律，以學生發(fā)展為本，全面實施素質(zhì)教育。圍繞學校20XX－20XX學年度工作計劃，堅持“以新課改理念為先導，教學研究與教學改革一體化”的工作思路，轉變教學過程管理的角度，突出課堂教學效率的提高，探索課堂教學新模式，教研課題化新路子，教師專業(yè)化發(fā)展有效途徑，積極推進教學精細化管理，開創(chuàng)我校教學工作新局面。
二、具體工作措施：
1．制定計劃，明確目標
（1）各教研組根據(jù)教導處教學的整體目標計劃和要求以及各學科實際情況制定各學科的新學期計劃。
�。�2）各備課組根據(jù)教研組的計劃和工作安排制定本備課組的具體集體備課及聽評課計劃。
�。�3）各學科課任教師根據(jù)學校教學整體目標和學科教學目標，按年級學科要求，按班級學生實際和教師本人特長確定自己的'教學計劃和血氣工作目標。
2．強化常規(guī)，促進教研
（1）教研組長應隨時掌握本學科各備課組的教材進度、難度及教學情況。每學期至少參加一次其它年級備課組活動，對全組每個教師至少聽一節(jié)課，聽后要加強溝通與指導，使開課教師有新的提高。教研組長應每兩周組織一次教研組會議，教研組長應及時向?qū)W校反饋有關教師的教學信息。
�。�2）各教研組在抓好備課質(zhì)量的基礎上，完善集體備課制度。備課組活動要做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試等。備課組應至少每周組織一次集體活動。
（3）各學科備課組要強化學生作業(yè)布置、批改和學習效果的檢測。本學期擬在全校開展一次作業(yè)展覽活動，安排二次學習質(zhì)量跟蹤測試（期中和期末），初三和高中各年級組堅持搞好月考并做到及時反饋，把學生的學習質(zhì)量落到實處，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成。
�。�4）加強對教材、教法、學法以及練習的研究，以便盡快適應新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉化到教學實踐中，為全面推進新教材積累經(jīng)驗做好示范。
�。�5）各教研組要組織好教研組長、教研員與學科帶頭人的示范課、教師公開課、新教師匯報課的案例分析和研討，其中新教師匯報課應在教研組長指導試聽后才開課，公開課后全教研組老師須集中評議，并填好課后評議表。師徒結對的新老教師要堅持每周互聽一節(jié)隨堂課。
�。�6）落實校本課題，鼓勵全體教師參加課題研究。本學期各學科組要完成一個校本課題；圍繞如何提高課題教學有效性，各學科組爭取有一個市級課題立項。
�。�7）培優(yōu)、補差真抓實干。做到有計劃，有備課練習，有人員落實，有時間保障。培優(yōu)要集中輔導與平時“添料”相結合，靈活輔導，讓尖子生吃得飽、吃得好。并對拔尖學生進行質(zhì)量跟蹤。補差工作要求教師思想重視，情感投入，時間落實，分類評價，及時激勵。
�。�8）繼續(xù)做好競賽輔導工作。四月下旬舉行七、八年級數(shù)學競賽；五月下旬舉行七年級英語競賽和八年級物理競賽。
3．教研組、備課組活動具體安排
�。�1）組長例會：
時間：每兩周1次，單周召開，星期五下午第6～7節(jié)。
地點：揚善樓二樓會議室；
內(nèi)容：組長專業(yè)化發(fā)展；教學研討；工作布置。
�。�2）教研組活動
時間：每兩周1次；每次教研組活動時間不得少于2個課時；
地點：各教研組自定報教導處備案
內(nèi)容：聽課、評課、教學常規(guī)落實、現(xiàn)代教學研討等
（3）備課組活動
時間：每周至少集體備課一次，時間由各備課組自定報教導處備案。
內(nèi)容：備課組討論教學進度、教學難點、重點；作業(yè)布置、考試分析、如何幫助學習困難的學生等。
要求：作業(yè)布置要適量，家庭作業(yè)以學生半個小時完成為宜。
地點：各備課組自定報教導處備案。
4．做好教學質(zhì)量評估工作
�。�1）認真組織安排好各年級主要學科的階段測試（月考）及期中、期末考試工作，加強平時教學質(zhì)量的檢查，根據(jù)教學信息反饋，及時總結經(jīng)驗教訓，以利下階段的教學工作，并抓好起始年級和使用新教材年級的教學工作。
�。�2）做好高三“廣州一摸”考試工作；做好初三畢業(yè)考試工作。
�。�3）月考、期中、期末考試要求：規(guī)范命題、監(jiān)考、批閱考卷流程；期中、期末考試，凡校內(nèi)命題的，統(tǒng)一試卷格式；嚴肅考紀；及時反饋檢測結果。期中、期末考試學科的教師要寫出較詳細的考試質(zhì)量分析。教導處及時組織召開教學研討會。
�。�4）本期主要考試安排：
第四周：高三“一�！笨荚�。
第五周：3月26－27日各年級月考。
第十一周：4月29－30日，期中考試。高三“二�！笨荚�。
第十五周：各年級月考。高三“三�！笨荚嚒�
第十六周：6月7號—9號，高考。
第十八周：6月20號-21號，初三中考。
第二十周：初一、初二期末考；高一、高二汕尾統(tǒng)考。
5．細化教學常規(guī)工作
�。�1）聽課記錄
要求：新教師每學期聽課不少于20節(jié)；教研組長、學科組長、中層干部每學期聽課不少于10節(jié)；其他教師每學期不少于10節(jié)。
內(nèi)容：每節(jié)課的聽課記錄應包括聽課內(nèi)容記錄、聽課教師對本節(jié)課的評價。
時間：學期末檢查。
�。�2）教案
時間：開學初、期中、期末共3次；
要求：青年教師電子備課并寫出詳細教案。
方式：學科組自查和教導處抽查相結合。
（3）學生作業(yè)
時間：第5周、第10周、第15周、第19周；
抽查方式：隨機抽查；
6．做好初高三畢業(yè)班工作。
�。�1）初高三教師要廣泛收集有關信息，精心授課和編制練習，以教師高質(zhì)量的教學來減輕學生的過重負擔，保證和提高學生的學習成績。
（2）通過教師、學生座談會、教師研討會、家長會等多種形式，來及時了解初高三的教學現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
（3）各學科教師要關注當前教育改革的走向、關注教研動態(tài)，積極參加汕尾市、陸豐市級教研活動，認真研究20XX年中高考命題的思路、指導思想；借鑒上一屆初高三年級的經(jīng)驗教訓，摸清本屆學生的特點、現(xiàn)狀，確定新的思路，安排新的對策。
�。�4）教師要樹立強烈的團隊精神和“年級一盤棋”的意識，加強集體備課和課后反思，避免各自為戰(zhàn)。
（5）本學期，具體安排研討會4次：①開學初，結合上學期期末考試情況，研究本屆初高三各班學生的現(xiàn)狀，結合當前中的走向，制訂本學期初高三指導思想、具體要求以及應對措施。②3月下旬，依據(jù)月考（高三“一摸”）考試情況，重點分析考試質(zhì)量檢測的情況，及時調(diào)整教學思路。重點抓臨界生。③4月份，依據(jù)區(qū)第二次質(zhì)量調(diào)研考，進行情況分析，討論存在的問題，商量對策，指導初三學生如何填報志愿。④5月初，根據(jù)初三學生報考志愿情況及高三“三摸”進行分析，重點研討內(nèi)容是如何給學生減壓。
4、其他工作
�。�1）、本學期教導處將重點抓好各組室（包括教務組、圖書館、各實驗室）有關人員的服務意識，牢固樹立服務育人的工作理念，遵守學校各項規(guī)章制度，一切以教學為中心，立足本職崗位，提高服務水平和質(zhì)量，讓微笑面對全體師生，以最優(yōu)的質(zhì)量服務教育教學！
�。�2）、規(guī)范學籍管理。嚴格執(zhí)行學籍管理的有關規(guī)定，繼續(xù)完善學生轉入、轉出制度，切實抓好在校生鞏固工作，嚴格控制輟學，把學生輟學問題與班主任工作結合起來，量化管理，作為評優(yōu)樹先的依據(jù)之一，盡最大努力提高我校學生的鞏固率。
�。�3）、加強對實驗室、電教室的管理。各實驗室要本著為教學服務的思想，充分發(fā)揮主觀能動性，主動安排落實教師專用教室的使用，認真做好登記工作，維護教學用品的使用率，一切為教學服務。
�。�4）、圖書室、資料室要熱忱為教學第一線服務，做好圖書、音像資料借閱登記工作，積極主動準確做好開學課本、練習冊等發(fā)放工作，用好圖書經(jīng)費，針對青少年特點，做好報刊、雜志的訂購工作，定時開放學生閱覽室，充分利用現(xiàn)有圖書資料，做好借閱工作，提高流通周轉率。
�。�5）、加大教學衛(wèi)生、學生體質(zhì)、健康狀況的監(jiān)察力度，體育和衛(wèi)生老師要堅持預防保健為主的原則，定期做好近視、沙眼、齲齒等學生常見病和流行 的群體防治工作和衛(wèi)生健康各種形式的宣傳工作。
篇五：學校教導處工作計劃
一、指導思想
以十六大精神為指導，努力貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神。加強校本培訓力度，促進教師隊伍建設；加快教育信息化研究步伐，促進教育新跨越；進一步樹立"以人為本"教育思想，促進每一位學生健康發(fā)展。使學校逐步形成生源優(yōu)勢、學校品牌優(yōu)勢、師資優(yōu)勢，努力確立學校在地區(qū)中的"窗口"地位。
二、主要目標任務
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步學習新課程，解讀新課程，實踐新課程。
2、以朱棣文的人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導，繼續(xù)加強和豐富學校的特色建設，重點在科技建設、雙語教育、新教育實驗、中澳音樂教育實驗等領域均能取得新的成果。
3、加強師資培訓力度，繼續(xù)扎實開展師徒結隊活動及學科中心組、新苗組學術沙龍活動，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學理論水平。
4、加強各條線崗位練兵和"磨好課"活動，做好各學科青年教師參加太倉市課堂評優(yōu)活動及教師基本功競賽的準備工作，爭創(chuàng)佳績。
5、繼續(xù)開展素質(zhì)教育調(diào)研活動，從中肯定成績，發(fā)現(xiàn)不足，反思調(diào)整，促使我校教育教學水平再上新臺階。
6、繼續(xù)深化新課程改革，全面試行《義務教育課程設置》方案，加強綜合實踐、藝術等一些新課程的研究工作，摸索行之有效的課程實施模式。
7、加強體育衛(wèi)生管理，及早落實，科學訓練，力爭在太倉市田徑運動會、冬季三項體育比賽成績有新突破。繼續(xù)做好《體育與健康》達標試點工作。
8、加強教導處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，以點帶面努力提高學校的教學管理水平。
9、加強教學研究的力度，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。
三、主要工作
㈠加強學校特色建設，打響學校的教育品牌積極開展"新教育實驗"研究
"新教育實驗"是朱永新教授"新教育"思想指導下開展的教育實踐研究，旨在將教育的理想轉化為教育的現(xiàn)實，最大限度的開發(fā)人的潛能，并且促進人的最優(yōu)化發(fā)展。本學期，教導處將協(xié)助校長室穩(wěn)妥有效的開展此項研究。具體目標
⑴教導處將督促師生完成校長室提出的讀書目標：學生每學期讀課外書不少于2～4本，背誦古詩文不少于20～40首；教師讀書不少于3本。所作讀書筆記中高年級學生不少于2000字，教師不少于5000字。
�、平虒帉⒔M織人員指導師生撰寫生活隨筆及教育隨筆，鼓勵及倡導學生和教師逐步嘗試撰寫生活日記和教育日記。在短時間內(nèi)，教導處將征集優(yōu)秀案例，以供師生參考。
⑶積極營造雙語氛圍，在開辦的雙語教學實驗班中，大力開展對非語言類學科運用雙語教材的研究工作。做好每學期舉行一次的英語節(jié)籌備和總結 工作。抓好英語興趣小組活動，力爭在蘇州市"英才"杯，"獅山"杯小學英語能力競賽太倉地區(qū)選拔賽中取得佳績。
�、葏f(xié)助校長室做好學校網(wǎng)頁建設工作，并開發(fā)網(wǎng)上學園，在網(wǎng)上建立資料自動上傳系統(tǒng)和網(wǎng)上對話交互系統(tǒng)，使數(shù)碼社區(qū)成為師生學習的一個重要組成部分。
2、繼續(xù)抓好科技特色教育
�、爬^續(xù)建設好各類科技教育基地，包括科技活動基地和科技作品陳列基地。不斷豐富并充分開掘這些基地中的課程資源，把它們建設成組織學生開展科技教育的活教材。
⑵積極探索開展科技教育活動的途徑和形式。一是組織開展各類科技類的興趣小組，定期開展各類科技教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的科技興趣，合作意識，動手能力和對未知領域的探索本領。二是開展"小實驗、小發(fā)現(xiàn)、小制作、小創(chuàng)造"的"四小"活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
�、浅鋵嵑蛪汛罂萍冀逃龓熧Y隊伍。本學期我校將繼續(xù)外聘具有科技專長的老師擔任校外輔導員，同時我校自然、勞動學科的老師要不斷提高自己的科技素養(yǎng)，利用自己的專長優(yōu)勢，開展有特色的科技興趣小組活動，培養(yǎng)具有科技特長的苗子，力爭在省市各級科技類活動和比賽中取得好成績。
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