三好學(xué)生標(biāo)兵代表發(fā)言稿

　　三好學(xué)生標(biāo)兵代表發(fā)言稿（一）

　　敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2014級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)五班的王珂，非常榮幸今天以學(xué)生代表的身份站在這里發(fā)言，希望能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所裨益。

　　經(jīng)歷影響選擇、選擇決定志向，而志向能夠延伸的廣度和深度取決于付出的方向和程度。所以今天，我將從這些角度切入，在有限的幾分鐘里，同大家分享一些關(guān)于大學(xué)的那些事。

　　第一，“立志”與“務(wù)實(shí)”要相輔相成�！傲⒅尽奔礊榱⑾轮驹�，樹(shù)定志向，而“務(wù)實(shí)”則是指講究實(shí)際、實(shí)事求是，立志是基礎(chǔ)，務(wù)實(shí)是保障，二者相輔相成，缺一不可。身為管院人我們都知道，“做第一”一直以來(lái)都是管院的發(fā)展愿景，也是不斷在踐行的事情，是全院為之努力的動(dòng)力，而作為其中個(gè)體，要志存高遠(yuǎn)。大學(xué)里的我們，要把握住這段擁有充分自主權(quán)的時(shí)光，盡早確立自己的志向，節(jié)省精力少走彎路，獲得更多成功的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。然而千萬(wàn)不要把志向變成記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長(zhǎng)。所以在確立志向的同時(shí)更要培養(yǎng)自己認(rèn)真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。想要做一名學(xué)霸就不要總是被封印在溫暖的床上，想要成為一名創(chuàng)客就不要總讓想法停留在心里。志向無(wú)大小，不論你想要做什么都不要被外界的復(fù)雜和多變所干擾，堅(jiān)持本心、堅(jiān)守志向，以扎實(shí)堅(jiān)定的態(tài)度對(duì)待生活的每一天。

　　第二，“課內(nèi)”與“課外”要兼顧并存。大學(xué)的課堂不僅僅局限于教室，大學(xué)的知識(shí)更不只是單純的專業(yè)知識(shí)�！罢n內(nèi)”與“課外”兩種知識(shí)體系的學(xué)習(xí)，對(duì)我們而言至關(guān)重要。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作，完成大學(xué)階段的專業(yè)學(xué)習(xí)是我們的份內(nèi)之事，更是我們?cè)诓饺肷鐣?huì)之后求職所需要的基本素養(yǎng)。而在這之上，當(dāng)今社會(huì)更看重的是復(fù)合型人才，大家應(yīng)該有意識(shí)的去培養(yǎng)自己更廣泛的興趣和愛(ài)好、多參加校內(nèi)外活動(dòng)，結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，學(xué)習(xí)身邊人的閃光點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，豐富自己的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)不在于取得多大成就，而在于堅(jiān)持不懈的付出和努力，在于自我超越與自我比較，在于自我反思與自我監(jiān)督，同時(shí)，要在多元化的環(huán)境中成為優(yōu)秀的T型人才。

　　第三，“品行”與“能力”要同步發(fā)展。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“99％的努力和1％的靈感，對(duì)于成功是不夠的，你還必須要有200％的道德品質(zhì)作保證�！钡檬С蓴∈侨松�常事，也是轉(zhuǎn)瞬就可以被忘懷的事，然而做人品行上的污點(diǎn)就如白玉瑕疵，很容易被發(fā)現(xiàn)也很難被忽視忘記。所以我們要堅(jiān)守“學(xué)，必以德為本”的原則，不因一時(shí)利益或一時(shí)暢快而做出有違道德的行為。相信大家現(xiàn)在已經(jīng)加入了很多組織，希望在組織中鍛煉自己的做事能力和為人處世的技巧，但是大道至簡(jiǎn)，大智若愚，最純粹的方法往往是最有效的，堅(jiān)持本心，方得始終，不要在活動(dòng)中迷失了自己當(dāng)初要加入組織的初衷。不僅是組織里，在生活中，也建議大家能寬容待人，多站在別人的角度想問(wèn)題，與人交往不卑不亢，遇事不驚不慌，成敗不驕不惱，長(zhǎng)此以往，會(huì)對(duì)大家的心態(tài)和待人處事起到極大的積極作用。

　　除了以上三點(diǎn)之外呢，我還想再說(shuō)一點(diǎn)就是，多經(jīng)歷，多體驗(yàn)。很多人會(huì)說(shuō)，“我也很想確立目標(biāo)，但是卻很迷茫，無(wú)從下手�！边@種時(shí)候，就讓自己去嘗試、接觸和了解更多的事情，嘗試多樣的社團(tuán)活動(dòng)，體驗(yàn)不同的組織形式。就好比學(xué)校會(huì)在大二學(xué)年為大家劃分具體專業(yè)，就是為了讓大家在對(duì)專業(yè)有更好了解的基礎(chǔ)上做出選擇，目標(biāo)的確立其實(shí)也是如此，多樣化的經(jīng)歷會(huì)讓你更清晰的了解到自己的所思所想，從而也能夠更好地找到適合自己的發(fā)展方向，確定自己的奮斗理想。

　　那么以上，就是我今天想跟大家分享的，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。最后，還想再說(shuō)一句話，身處當(dāng)下這個(gè)瞬息萬(wàn)變的多元素時(shí)代，讓自己的心靜下來(lái)，靜下來(lái)慢慢的成長(zhǎng)，以一種淡定的態(tài)度，去面對(duì)波瀾壯闊的人生。

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

　　三好學(xué)生標(biāo)兵代表發(fā)言稿（二）

　　做最好的自己

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2013級(jí)工商管理一班的樊文翔，現(xiàn)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院勤工助學(xué)中心主任，班級(jí)班長(zhǎng)，曾獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)及稱號(hào)，倍感榮幸今天以學(xué)生代表的身份在這里發(fā)言，希望我的發(fā)言能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所裨益！

　　今天我將談學(xué)習(xí)，但不會(huì)談具體的學(xué)習(xí)方法;談學(xué)工，但不會(huì)談詳細(xì)的工作方法，在有限的幾分鐘里，我想從宏觀層面，從四個(gè)角度，向大家分享一些自己兩年以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，關(guān)于大學(xué)的那些事，關(guān)于篤實(shí)，勤學(xué)，修德，明辨的那些事。

　　第一是掌握好“立志”與“實(shí)干”兩個(gè)工具，是關(guān)于篤實(shí)的事。立志是理論指導(dǎo)，實(shí)干是實(shí)踐工具。人要立遠(yuǎn)志，正如中國(guó)夢(mèng)是凝聚中華民族偉大復(fù)興的民族力量的偉大愿景，志向則是個(gè)體前進(jìn)的不竭動(dòng)力。一個(gè)人的一生，要有追求，要有方向。如果你能在年輕的時(shí)候確立自己的目標(biāo)，你就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間，走更少的彎路，你離自己夢(mèng)想的距離就會(huì)更近，實(shí)現(xiàn)的可能性就會(huì)更大。如果你有勇氣將個(gè)人志向融入到國(guó)家發(fā)展的進(jìn)程中，將極有可能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。志向無(wú)關(guān)大小，實(shí)干卻有虛實(shí)。希望大家能盡快樹(shù)立自己的志向，并勇往直前。具體的講，是不論大家立志做一名學(xué)霸，當(dāng)一名活躍在各個(gè)社交場(chǎng)合的社交達(dá)人，還是走文藝特長(zhǎng)的道路亦或毅然成為“大眾創(chuàng)新，萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的一名創(chuàng)客，都不要被喧囂、浮躁所迷惑，而要堅(jiān)守“初心”做自己，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)求真，方得始終。

　　第二是學(xué)習(xí)“課內(nèi)”和“課外”兩種知識(shí)體系，是有關(guān)勤學(xué)的事。(m.stanzs.com)這是向大家說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性。我們常常有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為大學(xué)生就應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)以外的事情上，享受自由，這有些舍本逐末。大學(xué)生努力學(xué)習(xí)正如踏入社會(huì)后努力工作一樣，都是在完成本職工作。術(shù)業(yè)有專攻，有為才有位，高質(zhì)量的完成本職工作是一塊敲門磚，能夠讓你為伯樂(lè)所識(shí)，別人才更愿意給你提供舞臺(tái)，才能獲得展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。但是這個(gè)學(xué)習(xí)不僅僅是在專業(yè)知識(shí)上和教科書的學(xué)習(xí)，這個(gè)社會(huì)同樣重視復(fù)合型的T字型人才，我們要有意識(shí)地在專業(yè)之外廣泛涉獵，向文化經(jīng)典學(xué)習(xí)，向身旁的人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)身旁之人的閃光點(diǎn)，化為己用。學(xué)習(xí)從來(lái)不是證明你有多優(yōu)秀，更不是秀智商，秀優(yōu)越，而是努力培養(yǎng)自己排除干擾，專注當(dāng)下的堅(jiān)韌。不求人人是學(xué)霸，但求人人懂學(xué)習(xí)，立學(xué)于勤，方得始終。在付出相同努力的前提下，高分未必高能，但是低分一定低能。

　　第三是堅(jiān)持“做人”與“做事”的統(tǒng)一，這是關(guān)于修德和明辨的事。做事情的不如意是一時(shí)的，但是做人上的污點(diǎn)卻會(huì)永遠(yuǎn)折磨我們的良性，絕不可為了一時(shí)的目的而不擇手段，罔顧道德，希望大家能夠堅(jiān)守“砥礪德行，立己立人”的道德追求。正所謂“有德有才是上品，有德無(wú)才是次品，無(wú)德無(wú)才是廢品，有才無(wú)德則是危險(xiǎn)品”，我們?cè)谥\求做好一件事情時(shí)，請(qǐng)堅(jiān)守做人的原則，先正己身，在謀成事。結(jié)合大家當(dāng)前的實(shí)際，我們中的大多數(shù)都加入了各種各樣的學(xué)生組織，向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，希望在其中培養(yǎng)自己的人際交往的技巧，同時(shí)鍛煉語(yǔ)言和文字表達(dá)的能力，但是大道至簡(jiǎn)，大智若愚，最純粹的方法往往是最有效的，人際交往的核心就是換位思考和尊重對(duì)方，這需要我們做到絕對(duì)無(wú)私。但做到絕對(duì)無(wú)私是不現(xiàn)實(shí)的，真誠(chéng)建議大家能多多換位思考，站在別人的角度想問(wèn)題，處理事情做到不卑不亢，榮辱不驚，這會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)起到極大的促進(jìn)作用。

　　第四點(diǎn)是一個(gè)詞——心態(tài)。能力是基礎(chǔ)，心態(tài)是催化劑，能力的高低是一個(gè)人成長(zhǎng)的下限，但是心態(tài)的穩(wěn)定則決定我們發(fā)展的上限。前面的三點(diǎn)講的是做人做事的能力層面，它們建立在心態(tài)這個(gè)共同的基礎(chǔ)上。在大學(xué)里，所謂心態(tài)，是肯定別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心學(xué)習(xí)，正視自己的不足，努力改正；是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，能夠激流勇進(jìn)，是面對(duì)合作，能伸出友誼之手；是面對(duì)誘惑，能堅(jiān)守當(dāng)下的奮斗，是面對(duì)成績(jī)，能追求卓越。我們不追求絕對(duì)完美的自己，但應(yīng)堅(jiān)持充滿個(gè)人魅力和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的自我，擁有一顆專注和淡定的心，做最好的自己。心態(tài)也是一種適應(yīng)環(huán)境的必備條件，從進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，我們就成了管院人，在大家的大學(xué)時(shí)光中，管院必將在大家的記憶中打上深深的烙印。可能大家會(huì)覺(jué)得軍訓(xùn)和之后的活動(dòng)有些嚴(yán)格有些辛苦，但是沒(méi)有一支能打勝仗的軍隊(duì)不是從嚴(yán)治理的，師長(zhǎng)們同樣心疼大家。管院長(zhǎng)久以來(lái)拼搏進(jìn)取的精神融入到了我們的精氣神之中，營(yíng)造了一種進(jìn)取的氛圍，每一個(gè)進(jìn)入管院的小鮮肉，每一個(gè)已然成長(zhǎng)的管院人，都自覺(jué)不自覺(jué)的在追求進(jìn)步，我們享受著奮斗的過(guò)程，結(jié)果是順其自熱的事情。希望大家能夠調(diào)整心態(tài)看待這類事情，盡快適應(yīng)環(huán)境。

　　簡(jiǎn)短的幾分鐘，想向大家分享的體會(huì)最后濃縮成以上幾點(diǎn)，做到全部是有難度的，但“雖不能至，心向往之”我們至少行動(dòng)起來(lái)，向著既定目標(biāo)前進(jìn)。這些經(jīng)驗(yàn)難免帶上了我的主觀性，面面俱到則面面不到，只要大家從其中的一兩句話收益，就是可貴的！希望大家能做一個(gè)有志向，肯實(shí)干，課內(nèi)學(xué)得精，課外讀得廣，懂做人，會(huì)做事，心態(tài)平和的管院精英，東林學(xué)子，民族棟梁！祝福大家能擁有永生難忘的東林記憶，絢爛多彩的大學(xué)時(shí)光，在風(fēng)輕云淡的心境里，追求屬于自己的波瀾壯闊的人生！

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

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