優(yōu)秀小學生代表發(fā)言稿
在現(xiàn)實社會中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的優(yōu)秀小學生代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀小學生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天學校在這里召開表彰大會，表彰20xx20xx學年度學生先進集體和先進個人。此時此刻，我們感到無比的激動與光榮！在此，請允許我代表受到表彰的先進集體和先進個人，向深切關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、向辛勤培育我們的老師表示最誠摯的謝意。
作為一名學生，一直以來，我都堅持自主學習，努力提高專業(yè)知識與綜合素質(zhì)，作為班長，我與其他班干部一道，竭盡所能為班上同學創(chuàng)建良好的學習環(huán)境與和睦的班級氛圍，認真履行一名學生干部應(yīng)盡的'職責，用自己的綿薄之力讓大家感受到家的溫暖，而這樣的付出也讓我感到無比幸福�；厥走@一年，自己相比以前少了些張揚，多了些成熟和穩(wěn)重；少了些固執(zhí)，多了些理解和協(xié)作；少了些迷茫，多了些執(zhí)著和堅定；少了些怯弱，多了些勇敢和責任！記得偉大的哲學家黑格爾曾經(jīng)說過，“一個民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望”。作為當代大學生，只有經(jīng)常的仰望天空，學會思考，才能正確面對自己的人生和未來，才能成為一個有益于社會，有益于民族，有益于國家的人！
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼我已走過兩年多的大學時光。榮獲學院先進個人榮譽稱號，這對我而言，不單是褒獎，更多的是鞭策！面對領(lǐng)導(dǎo)們親切的囑托、老師們殷殷的期盼、同學們的默默的鼓勵，我們除了榮耀和自豪，更多的是沉甸甸的責任。我
們無論是先進集體還是先進個人所取得的所有成績，都離不開領(lǐng)導(dǎo)老師們的辛勤培育和諄諄教誨，離不開同學們的積極支持和熱心參與，作為XX學子，我們應(yīng)該充分發(fā)揮模范帶頭作用，影響和感染身邊的同學，團結(jié)互助，共同進步，用實際行動為學校推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育作出貢獻。
XXX是一個響亮的名字，在這里，我們有著美好的未來。隨著XX的不斷發(fā)展壯大，在這里，我們一定會有更廣闊的天地去展現(xiàn)自己的學識才華。
成就和榮譽固然令人羨慕、欽佩，但一切都只是屬于過去。榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，扎實學好專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)，勇敢的肩負起當代大學生的歷史使命。
親愛的同學們，作為新時期的當代大學生，相信我們每個人都滿懷著昂揚的斗志和奮進的激情，讓我們蕩起青春的雙槳，秉承XX的校訓，與學校同舟共濟，破浪前行，共同創(chuàng)造XX美好、燦爛的明天！
最后，祝各位同學學業(yè)進步，祝各位老師身體健康，桃李滿天下，祝XX的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
優(yōu)秀小學生代表發(fā)言稿2
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是201班的趙丹妮。
我是一個熱愛學習，愛好廣泛，樂于助人，尊敬長輩的小姑娘。
聽媽媽說，從我咿呀學語開始，我就非常喜歡學習，我愛看小人書，愛聽媽媽講故事，從書中，從媽媽的故事中，我懂得了很多知識。自從上了小學，我更努力地學習文化知識，我要做同學們學習的好榜樣。現(xiàn)在我擔任班級的禮儀委員、紀律委員，還是語文課代表和語數(shù)的小組長，在自己努力學好功課的同時，我也很樂意協(xié)助老師批改作業(yè)，做老師的好幫手。因為通過批改同學們的作業(yè)，我可以更好得鞏固我學過的知識。
我的興趣愛好可廣泛了，我喜歡跳舞、唱歌，畫畫還有輪滑等，從我上幼兒園開始，我就參加了拉丁舞和畫畫的學習班，我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢，還參加過好多演出和比賽，在今年的三八婦女節(jié)，我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。
我還是一個愛幫助別人的小姑娘，有一次，班里一個小朋友因為生病沒來上課，拉下了半天的.課，后來我?guī)椭a課，讓他能跟上學習的進度。
我的每一點進步與成長，都是因為有爸爸媽媽的教誨，有老師的教導(dǎo)。每一次看到媽媽在家忙里忙外，我都會幫助媽媽做一些力所能及的事；每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦，我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔。現(xiàn)在的我，還有很多的缺點，我有時候不夠自信，有時候有點粗心大意，但我相信，在老師和家長的諄諄教導(dǎo)下，在自己的不斷努力下，我一定會成為一個更優(yōu)秀的小學生。
謝謝大家！
優(yōu)秀小學生代表發(fā)言稿3
尊敬的老師，敬愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，親愛的同學們：
大家下午好！
我是五年級的**，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中表彰大會，我以學生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。
回顧上一階段的學習生活，我取得了一些成績，但也有很多經(jīng)驗和不足。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
我認為，能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學習態(tài)度。一個樂于學習的人和一個討厭學習的`人是有天壤之別的，樂于學習的人上課精神抖擻，一聽就會。討厭學習的人上課精神萎靡，一做作業(yè)就喊苦喊累。最終樂于學習的人向成功邁進了一大步，討厭學習的人只能在原地徘徊。
打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮�！耙环莞�，一份收獲”。只要我們勤奮學習，一份耕耘必能變成兩份收獲。
第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受吧，當你專心做一件事時，會將全部精力集中，最后想做的事很順利就完成了。但是很多同學在做一件事的時候，往往會被另一件事所吸引，最后往往事倍功半。
第四把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應(yīng)該聽說過吧，力量微不足道的小水滴，夜以繼日的滴在大石頭上的同一個地方，終于把石頭滴穿了。雖然水滴很渺小，但經(jīng)過時間的積淀，它也能擁有摧毀巖石的力量。學習也是如此，只要每天肯堅持不懈的努力，涓涓流水也終將變成汪洋大海。所學的知識也會像滾雪球一樣越來越多。這樣，你難道不覺得成功之門已經(jīng)為你而開了嗎？
最后，還要特別感謝我們的每一位老師，正是有了老師的辛勤培育，耐心輔導(dǎo)，才有我們今天的成績，我們每一位同學都要尊重老師，上課認真聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，爭取讓自己的成績更上一層樓。
祝老師們工作愉快，祝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨身體健康，祝同學們學習進步！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
優(yōu)秀小學生代表發(fā)言稿4
尊敬的叔叔阿姨.爺爺奶奶.敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是二年級一班的學生xxx，今天，我能在此發(fā)言，感到十分榮幸。自從上幼兒班的時候，我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學生。值得自豪的是，在老師的精心培育下，通過自己不斷的努力，我在中心小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。
兩年來，我體驗了我人生的.很多第一次，第一次登臺領(lǐng)獎，第一次作為學生代表，第一次受到批評……在這么多第一次中，我成長了很多。學習很多時候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也爭取不到好成績。
兩年來，我能認真聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，認真做好筆記，自覺主動完成家庭作業(yè)，很少讓家長操心。在學校里，我努力當好老師的小助手，做同學的好朋友。在此基礎(chǔ)上，我還能合理地安排暑假生活。生活是習作之源泉，做一個生活的有心人。
同學們，你們看，我們的同學聰明活潑，勤奮好學，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學生！
敬愛的老師，請你們放心吧，我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心，自己舒心，老師高興的優(yōu)秀學生。
謝謝大家！
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