個人教育科研工作總結(jié)

　　總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的個人教育科研工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　每一所學(xué)校都是一座神秘的花園，而它的源頭活水就是教育科研。在學(xué)校濃厚的教育科研氛圍的影響下，我本人積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教育科研活動，一學(xué)期來有很多的感觸，現(xiàn)將本學(xué)期教育科研情況總結(jié)如下。

　　一、加強(qiáng)班主任建設(shè)

　　在教學(xué)工作和班主任工作中，我特別注重學(xué)習(xí)和研究，常倘徉流連于網(wǎng)絡(luò)各大教育論壇，比如《成長論壇》和《教書育人論壇》等，積極上網(wǎng)進(jìn)行有關(guān)知識的學(xué)習(xí)。充實(shí)了自己。尤其是今年我參加了國家級遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn)，學(xué)到了許多專家的理論，使我受益匪淺。

　　二、以教科研為平臺，讓自己和同伴成為研究的合作者

　　在教研這個大花園中，合作是快樂地，因?yàn)閺恼n題合作中中嘗到了實(shí)實(shí)在在的益處，教師們也主動的能夠?qū)W習(xí)一些理論知識，原來被束之高閣地教科研書籍重新回到書桌上來了，科研也逐漸被許多老師所認(rèn)可，因?yàn)榘殡S著一些“問題”的發(fā)現(xiàn)，捉到“蟲子”之后，必然要思考去如何解決問題，而許多問題的解決需要更多人的合作，從而給我們的教研由單打獨(dú)斗走向合作提供了契機(jī)。這也是同伴互助與合作的開始，也是職業(yè)幸福地開始和源泉。

　　“子在川上曰，逝者如斯夫”，時(shí)間的長河向前滾滾奔流，而問題常新，故而科研亦常新。研究著，快樂著，我將一如既往的將科研作為一把“魚桿”，伴隨自己和我的同伴們一起成長，在教科研的花園中種下花的種子，并期待金秋的早日來臨。

　　我深深地知道自己在教科研工作上還存在著許多的不足：

　　1、對新的教育教學(xué)理論的理解，特別是在理論聯(lián)系實(shí)際上還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　2、課題研究過程還得更扎實(shí)、更有效，方法還得更科學(xué)。

　　3、還需要專家進(jìn)一步的引領(lǐng)與指導(dǎo)。

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