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玉樹(shù)工作站:玉樹(shù)災(zāi)區(qū)心理調(diào)研工作匯報(bào)(一)
玉樹(shù)災(zāi)區(qū)心理調(diào)研工作匯報(bào) 當(dāng)汶川地震災(zāi)區(qū)的群眾還沒(méi)有完全從5.12地震的陰影中擺脫出來(lái),2010年4月14日早晨7時(shí)49分,一場(chǎng)7.1級(jí)地震在青海省玉樹(shù)州發(fā)生了。 一、4.14玉樹(shù)地震紀(jì)念碑 二、地震中被摧毀的房屋 地震發(fā)生后,中國(guó)科學(xué)院心理研究所立即對(duì)玉樹(shù)州地震災(zāi)區(qū)開(kāi)展了心理救援工作。在救援工作的前期,中科院心理研究所將工作站建在了玉樹(shù)災(zāi)區(qū)群眾安置點(diǎn)密集的扎西科賽馬場(chǎng),并聯(lián)合青海省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)本地的力量開(kāi)展了大量的服務(wù)性工作。 以服務(wù)為出發(fā)點(diǎn),以研究為落腳點(diǎn),兩條腿走路是中科院心理所危機(jī)干預(yù)中心的宗旨,在前期服務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,開(kāi)展玉樹(shù)災(zāi)區(qū)心理調(diào)查研究對(duì)于了解災(zāi)區(qū)群眾的生活狀況、身體狀況和心理感受以及了解他們目前的實(shí)際生活困難和需求都具有重要的意義。 心理調(diào)研前期準(zhǔn)備工作于6月底展開(kāi),在汶川地震災(zāi)區(qū)心理調(diào)研工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,編制了玉樹(shù)災(zāi)后生活狀況調(diào)查問(wèn)卷,并出于對(duì)當(dāng)?shù)匚幕目紤]在此次調(diào)研內(nèi)容中加入了對(duì)宗教影響的考察。 7月30日中午,中科院心理研究所危機(jī)干預(yù)中心王文忠主任與研究生賀婕、志愿者龐云在西寧機(jī)場(chǎng)會(huì)合,三人一起飛抵青海省玉樹(shù)州,開(kāi)始了玉樹(shù)災(zāi)區(qū)心理調(diào)研活動(dòng)。 世界明宣會(huì)、北京仁愛(ài)慈善基金會(huì)等組織積極參與了中科院心理所的這次心理調(diào)研活動(dòng)。 原計(jì)劃我們只對(duì)玉樹(shù)結(jié)古鎮(zhèn)扎西科賽馬場(chǎng)、扎西大通兩個(gè)安置點(diǎn)進(jìn)行心理調(diào)研,但根據(jù)對(duì)玉樹(shù)州災(zāi)區(qū)居民分布情況的實(shí)際調(diào)查,我們決定將心理調(diào)研活動(dòng)范圍擴(kuò)大到賽馬場(chǎng)、扎西大通、加吉娘、巴塘等地區(qū)進(jìn)行。 心理調(diào)查樣本的選取很重要,被試的分布區(qū)域、民族、性別、年齡等因素都需要均衡考慮。 在賽馬場(chǎng)居民安置點(diǎn),我們與警務(wù)室取得了聯(lián)系,得知我們需要在賽馬場(chǎng)居民安置區(qū)做心理調(diào)查,公安干警非常積極地配合我們,為我們?cè)敿?xì)地介紹了賽馬場(chǎng)安置點(diǎn)的居民分布情況,我們還得到了賽馬場(chǎng)轄區(qū)居民分布圖,極大地方便了我們?cè)谶@個(gè)地區(qū)取樣的劃分。 三、賽馬場(chǎng)轄區(qū)分布圖 這次心理調(diào)查工作量很大,我們調(diào)查的對(duì)象主要是藏族群眾,由于語(yǔ)言存在障礙,我們急需一批文化素質(zhì)高,精通藏、漢雙語(yǔ)的志愿者。第一批志愿者是王文忠主任前期在這里工作時(shí)認(rèn)識(shí)的三位當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生志愿者。我們請(qǐng)這幾位志愿者親自做了一次被試,然后對(duì)他們進(jìn)行了首期的心理調(diào)查培訓(xùn)。 北京仁愛(ài)慈善基金會(huì)派出三位大學(xué)生志愿者協(xié)助我們的工作,關(guān)愛(ài)生命協(xié)會(huì)也派來(lái)七位當(dāng)?shù)氐闹驹刚撸覀兊闹驹刚哧?duì)伍立刻壯大了。當(dāng)天晚上所有的志愿者都匯集在一家簡(jiǎn)陋的帳篷餐館中,北京仁愛(ài)基金會(huì)的副秘書(shū)長(zhǎng)鐘瑩老師、關(guān)愛(ài)生命協(xié)會(huì)的求松老師及佛教翻譯彭措也親自趕來(lái)參加了這次志愿者的培訓(xùn)。在王文忠主任的親自指導(dǎo)下,賀婕為志愿者們進(jìn)行了第一輪培訓(xùn)。 四、賀婕向王文忠主任匯報(bào)志愿者情況 五、志愿者們認(rèn)真答題 8月1日,正式的問(wèn)卷調(diào)查工作開(kāi)始了,志愿者們滿懷信心地按照劃分好的區(qū)域進(jìn)入到群眾家里進(jìn)行訪談工作。這次訪談工作一方面是對(duì)災(zāi)區(qū)群眾進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,另一方面是我們?yōu)樽稣{(diào)查的災(zāi)區(qū)群眾送上一份禮品,由世界宣明會(huì)組織提供的兒童歡樂(lè)禮包,為他們送上一份溫暖。 六、由世界名宣會(huì)組織提供的兒童歡樂(lè)禮包 第一天的訪談工作結(jié)束了,賀婕對(duì)志愿者們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題和困難進(jìn)行了分析和指導(dǎo),王文忠主任認(rèn)真地聽(tīng)取了總結(jié)會(huì)。 七、賀婕正在為志愿者們進(jìn)行分析和指導(dǎo) 當(dāng)天晚上,王老師告訴我們,為了能夠確保證這次調(diào)查數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確,第二天彭措老師和求松老師將要親自前來(lái)指導(dǎo)志愿者們問(wèn)卷的準(zhǔn)確翻譯與轉(zhuǎn)述。 第二天上午,彭措老師和求松老師為志愿者們講授了問(wèn)卷當(dāng)中一些不容易理解詞句的翻譯技巧,同時(shí)也中肯地對(duì)問(wèn)卷中個(gè)別語(yǔ)句提出了修改建議。 八、志愿者們正在認(rèn)真聽(tīng)課 每天工作歸來(lái),志愿者們都會(huì)回到帳篷里總結(jié)、交流一天的工作經(jīng)驗(yàn)。 九、志愿者們?cè)诳偨Y(jié)、交流經(jīng)驗(yàn) 王文忠主任來(lái)到玉樹(shù)的前夕,兩位北京的熱心人士分別捐出兩百元、一百元請(qǐng)王文忠主任幫助找到貧困家庭,奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心。 在訪談中,我們發(fā)現(xiàn)了一戶貧困的家庭,17歲的白瑪拉吉一級(jí)智力殘疾,父親早年過(guò)世,跟著年邁的母親和姐姐一起生活,全家的收入只有做清潔工姐姐每月的600元。因此我們決定將200元的捐贈(zèng)送給這戶人家。 十、母女得到好心人的捐助 工作站的志愿者老王(王洪濤),是一個(gè)熱心腸的外科醫(yī)生,自地震以來(lái)4月15號(hào)他就來(lái)到這里,每天都在忙碌著給災(zāi)區(qū)的群眾免費(fèi)送藥、治病。當(dāng)他得知這個(gè)家庭的遭遇時(shí),主動(dòng)和我們一起來(lái)看望了白瑪拉吉。他表示會(huì)經(jīng)常來(lái)探望這個(gè)女孩子,我們聽(tīng)了他的話很感動(dòng),同時(shí)也對(duì)這個(gè)孩子放心了很多。【玉樹(shù)工作站:玉樹(shù)災(zāi)區(qū)心理調(diào)研工作匯報(bào)一】相關(guān)文章:
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