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二年級上學(xué)期語文教研工作計劃
本學(xué)期，我們二年級語文組在一年級語文教研工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校教研工作安排，組內(nèi)成員經(jīng)討論研究，特制定教研工作計劃如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
本學(xué)期，本組理論學(xué)習(xí)以個人自學(xué)與集體研討相結(jié)合的方式進(jìn)行，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及有關(guān)語文教學(xué)研究方面的理論專著與報刊雜志，運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為。同時根據(jù)本年級的教學(xué)實際選擇適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力提高理論學(xué)習(xí)實效。
我們將繼續(xù)開展讀書活動，重視讀后交流和反思，寫好讀書心得或讀后感，積極攥寫教育教學(xué)論文。
我們將繼續(xù)在自己的博客上上傳博文，攥寫教育日志，相互促進(jìn)，共同提高。
二、教學(xué)常規(guī)
根據(jù)二年級學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，我們會繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，采取切實的措施常抓不懈，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
1.備課
我們將按計劃組織好本教研組的集體備課活動，每兩周一次的集體備課活動要與日常教學(xué)緊密結(jié)合，以集體備課及案例評析為主，以理論探討為輔，實踐性、活動性作業(yè)的設(shè)計可結(jié)合單元、課文特點(diǎn)，集體討論后有針對性地選擇。注重資源的共同分享，做到備課要"深"。繼續(xù)提高教研組全體教師的業(yè)務(wù)水平。
2.上課
我們將認(rèn)真對待每一堂課，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力。根據(jù)學(xué)生的已有經(jīng)驗和知識設(shè)計活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材，創(chuàng)設(shè)多種語境，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與語言表達(dá)能力，讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的快樂。每位教師應(yīng)實實在在地在教學(xué)實踐中提升自己的能力，努力做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，提高課堂教學(xué)效益。
3.作業(yè)
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理設(shè)計讀寫作業(yè)，作業(yè)設(shè)計要精，體現(xiàn)"輕負(fù)荷，高質(zhì)量"的教學(xué)思想，批改要細(xì)，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。
4.輔導(dǎo)
因材施教，善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，補(bǔ)差培優(yōu)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。
5.考試
每學(xué)期進(jìn)行的期中期末兩次考試，教師要提前組織復(fù)習(xí)，考后認(rèn)真小結(jié)，做好質(zhì)量分析。
三、課堂教學(xué)
1.加強(qiáng)識字教學(xué)
識字教學(xué)仍然是本冊教學(xué)重點(diǎn)。要堅持多認(rèn)少寫的原則，本冊要求會認(rèn)、會寫的字是基本要求；同時要結(jié)合課內(nèi)外的閱讀將識字進(jìn)行到底。
2.加強(qiáng)閱讀教學(xué)
閱讀教學(xué)要以讀為本，以學(xué)生為本，面向全體、尊重個性、注重實踐、鼓勵創(chuàng)新，注重語言的感悟、積累和應(yīng)用。學(xué)生的朗讀、默讀、背誦將成為課堂教學(xué)中的主要活動。注重對學(xué)生的預(yù)習(xí)指導(dǎo)。教給學(xué)生閱讀的方法，重視學(xué)生課外閱讀的積累。每星期有一節(jié)課為讀書課，教師要精心備課，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行班級共讀。同時在班級建立"圖書角"，教師將采取各種形式鼓勵學(xué)生閱讀：逐漸使學(xué)生養(yǎng)成自主讀書的習(xí)慣。教師通過激勵、指導(dǎo)，讓學(xué)生感受讀書的快樂。
2.重視寫字教學(xué)
讓學(xué)生每天練習(xí)寫字，注重寫法指導(dǎo)。教師要從寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢、基本筆畫、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)、布局謀篇等方面，進(jìn)行細(xì)致、科學(xué)、形象的指導(dǎo)。充分發(fā)揮表揚(yáng)、激勵的作用，激發(fā)學(xué)生練字興趣。
3.重視寫話教學(xué)
寫話教學(xué)一直是個難點(diǎn)，本學(xué)期我們將鼓勵學(xué)生堅持寫日記，多進(jìn)行閱讀和積累，以此來提高學(xué)生的寫話興趣和水平。做到讀寫結(jié)合，記錄真情實感，力求達(dá)到語句通順、書寫工整。讓學(xué)生養(yǎng)成勤于觀察、認(rèn)真思考、勤于動筆的良好習(xí)慣。上好口語交際課，讓學(xué)生的口語表達(dá)能力得到提高。
四、教研活動
我們將積極參加校內(nèi)外開展的各項教研活動，并繼續(xù)參與聽課評課活動，重視資料和經(jīng)驗的積累，聽后及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗，寫好聽后感。重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。通過教研活動進(jìn)行探討研究，提高自己的教學(xué)和科研能力。
五、教改實驗
"讀寫誦"語文教改實驗已開展了兩年，我們將一如既往地把這項工作落到實處。我們會注重反思，積累經(jīng)驗，彌補(bǔ)不足，努力把這項工作做扎實，讓我們的孩子真正從中受益。
六、其他工作
按照學(xué)校信息處工作計劃認(rèn)真落實好各項工作，按時完成上傳下載任務(wù)。
附：本學(xué)期工作安排
九月：
1.學(xué)生報名注冊、發(fā)放新書，常規(guī)教育。
2.制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃、教研工作計劃、集體備課計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃。
3.根據(jù)教研組安排，開始集體備課活動。
4.一年級語文電教課按計劃進(jìn)行試講和錄制工作。
十月：
1.做好各項教學(xué)常規(guī)工作。
2.繼續(xù)開展"讀寫誦"教改實驗工作。
3.開展培優(yōu)補(bǔ)差工作。
十一月：
1.準(zhǔn)備期中檢測、質(zhì)量分析。
2.完成一年級語文電教課的試講和錄制工作。
3.完成《書聲瑯瑯》的誦讀自查工作。
4.三年訓(xùn)教師準(zhǔn)備匯報課。
十二月：
1.準(zhǔn)備師徒匯報課，開展聽課評課活動。
2.制定期末復(fù)習(xí)計劃。
3.準(zhǔn)備教學(xué)常規(guī)檢查。
4.完成各網(wǎng)站資源上傳下載任務(wù)。
5.小課題的結(jié)題匯報。
一月：
1.期末考試、質(zhì)量分析。
2.進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作小結(jié)、教研工作小結(jié)。
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