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下半年教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-28 17:42:52 工作計(jì)劃 我要投稿

下半年教研組工作計(jì)劃

  下半年教研組工作計(jì)劃

下半年教研組工作計(jì)劃

  為了更好地落實(shí)我們校區(qū)教研組的工作,讓組員更好地發(fā)展、更快地成長(zhǎng),讓課堂充滿勃勃活力和生機(jī),讓教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高,積極落實(shí)縣教師發(fā)展中心和本部工作部署,加強(qiáng)教師培訓(xùn)的過(guò)程化管理,全力推進(jìn)新一輪課程改革,深入開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革,夯實(shí)教學(xué)常規(guī)基礎(chǔ)建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作要點(diǎn):

  (一)繼續(xù)深化課程改革,落實(shí)新課程培訓(xùn)

  1、落實(shí)《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》精神,配合做好“新常規(guī)·新課堂”專題培訓(xùn)活動(dòng)。為了切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,全面樹(shù)立“學(xué)為中心,以學(xué)定教,教為學(xué)服務(wù)”的教育理念,學(xué)校將積極組織跟進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高教師課堂改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐能力。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與指導(dǎo)。做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的整體規(guī)劃,重視信息技術(shù)教育、勞動(dòng)技術(shù)教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)等內(nèi)在整合的研究與指導(dǎo)。

  3、積極開(kāi)展學(xué)科培訓(xùn),組織學(xué)科主題研討活動(dòng)。

 。ǘ┘訌(qiáng)校本教研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

  1、積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)

 。1)專題討論。從外地學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行專題討論分析、交流。

  (2)主題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見(jiàn)》,使廣大教師更深入地了解書(shū)寫的重要性。

  (3)集體備課。本學(xué)期圍繞“農(nóng)村小學(xué)教師書(shū)寫技能的提升”,明確寫字教學(xué)的重要性,加強(qiáng)教師書(shū)寫技能的訓(xùn)練,促進(jìn)集體備課的必要性。要求各位教師端正態(tài)度,由教研組長(zhǎng)組織,每學(xué)期三次以上 “定時(shí)”、 “定點(diǎn)”、“定主題”進(jìn)行集體備課,并要求每次集體備課的各類資料上傳歸檔。在具體備課過(guò)程中,七年以內(nèi)的年輕教師要求備詳案,骨干教師備課注重課后反思,其他教師備課能夠突出教學(xué)實(shí)效。各備課組努力實(shí)現(xiàn)上課、說(shuō)課、評(píng)課,教學(xué)反思一體化。

  (4)公開(kāi)教學(xué)。一學(xué)期至少每位教師要上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課。

  (5)加強(qiáng)管理。加強(qiáng)對(duì)新教師的督促與培養(yǎng),進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)。

  2、加強(qiáng)研訓(xùn),落實(shí)“小課題”研究。

  3、繼續(xù)做好小班化教育教學(xué)實(shí)踐與研究。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)生興趣活動(dòng),班隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)安全教育

  1、繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)比賽。

 。ㄋ模└倪M(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià),加強(qiáng)質(zhì)量管理

  1、以《溫州市學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革》為指導(dǎo),倡導(dǎo)過(guò)程性評(píng)價(jià)、項(xiàng)目評(píng)價(jià)和綜合性評(píng)價(jià),加強(qiáng)學(xué)校命題指導(dǎo),以學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)促進(jìn)教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生全面發(fā)展的功能。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度,繼續(xù)開(kāi)展“推門聽(tīng)課”活動(dòng),不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,督促教師規(guī)范教學(xué)行為。

  3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,牢固樹(shù)立質(zhì)量核心意識(shí)。以學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)為抓手,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和指導(dǎo),分析學(xué)情,尋求對(duì)策,尤其要關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果。

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