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中學(xué)初二年級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-06 05:37:29 工作計(jì)劃 我要投稿
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中學(xué)初二年級(jí)工作計(jì)劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)初二年級(jí)工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)初二年級(jí)工作計(jì)劃

中學(xué)初二年級(jí)工作計(jì)劃1

  為了能夠在新的學(xué)期再邁上一個(gè)更高的臺(tái)階,我們年級(jí)組對(duì)自己提出了如下的要求:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,向先進(jìn)的管理機(jī)制要質(zhì)量。

  首先,樹立以人為本,安全第一的思想。在廣大師生中進(jìn)行安全教育,提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變思想,掌握安全技能,養(yǎng)成自我保護(hù)習(xí)慣,杜絕安全隱患。

  其次,與政教處緊密配合,加強(qiáng)思想道德教育,堅(jiān)持“以德治校,育人為本;以德修身,育心為美;以德服人,育魂為先”的德育工作原則,強(qiáng)化德育工作在教育實(shí)踐中的靈魂地位,寓德育教育于豐富的活動(dòng)之中,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧幸福的成長環(huán)境,真正提高德育實(shí)效,抓好年級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),紀(jì)律教育。

  再次,持之以恒的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。從細(xì)節(jié)規(guī)范學(xué)生的日常行為,從嚴(yán)要求學(xué)生,抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理,高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。著力使每個(gè)孩子成為心理健康,人格健全,行為規(guī)范,習(xí)慣優(yōu)良的好學(xué)生。

  2、繼續(xù)營造年級(jí)組良好的工作氛圍,打造一支真正幸福和諧的教師團(tuán)隊(duì)。進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作、學(xué)習(xí)熱情,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,深化教研教改工作,加強(qiáng)集體備課和組內(nèi)聽評(píng)課力度,突出重點(diǎn)、分化難點(diǎn),做好教學(xué)細(xì)節(jié)工作,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)內(nèi)容,習(xí)題質(zhì)量數(shù)量、作業(yè)量。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作、探究的能力。不斷探討新的教學(xué)模式,努力形成自己的教學(xué)模式,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  3、抓細(xì)節(jié)、抓典型,抓特色,練就過硬的教學(xué)本領(lǐng),發(fā)揮典型的模范帶頭作用,向特色建設(shè)要質(zhì)量,打造部門亮點(diǎn)。定期召開例會(huì)。及時(shí)準(zhǔn)確的把學(xué)校的工作部署貫徹下去,充分發(fā)揮一個(gè)脊梁,兩個(gè)翅膀的作用,鼓勵(lì)大家多想辦法,多達(dá)成一些共識(shí),集體商議對(duì)策和實(shí)施步驟,爭取把每個(gè)人的能力發(fā)揮到最大,更新教育思想,改進(jìn)教育方法,增強(qiáng)教研能力,提高教學(xué)技能,充分發(fā)掘細(xì)節(jié)的.深度,使工作效果更加顯著。

  各任課老師在教學(xué)過程中,要注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。課堂上多加關(guān)注,緊緊的盯著他們,密切家校合作,形成教育合力,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,用耐心、熱心、誠心和愛心去幫助他們,力爭使我部的兩級(jí)分化現(xiàn)象降至最低。牢固樹立質(zhì)量意識(shí),每一位教師把提高所教學(xué)科的成績,所教班的成績以及整個(gè)年級(jí)的成績當(dāng)做自己的中心任務(wù),班與班之間,科與科之間,人與人之間互相競爭,互相促進(jìn),共同提高。發(fā)揮老教師的引領(lǐng)作用,發(fā)展年級(jí)特色,重視青年教師的培養(yǎng),以老帶新,通過“傳幫帶”,手把手的傳授教學(xué)技藝,促使青年教師快速站穩(wěn)、站好講臺(tái)。發(fā)揮班主任、備課組長、骨干教師的模范帶動(dòng)作用,在教師中形成互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互促進(jìn),不斷創(chuàng)新的良好氛圍,使青年教師勇挑教育教學(xué)工作的

  大梁,有效帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平的提高。站在新學(xué)期的門檻上,面對(duì)新的挑戰(zhàn),面對(duì)新的希望與憧憬,我們每一位老師都將會(huì)以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中,都將會(huì)為

  實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗,奮勇拼搏。謝謝大家!

中學(xué)初二年級(jí)工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以劉校長的“工作報(bào)告”為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)管理政策,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),抓好常規(guī)教學(xué)工作,力爭使年級(jí)的管理更加規(guī)范、科學(xué)、人性。確保年級(jí)管理平安而有序,為學(xué)校新一輪的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、基本要求和主要措施

 。ㄒ唬﹫(jiān)持集體坐班制度:加強(qiáng)年級(jí)辦公室的考勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等管理措施,爭創(chuàng)“五好處室”,重點(diǎn)抓好考勤的動(dòng)態(tài)記載、量化管理和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),力爭做到對(duì)教師的坐班情況既有定量又有定性的分析評(píng)價(jià),從而形成良好的工作氛圍。

  1、專人專職值勤、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),本期辦公室教師考勤由汪祖國同志負(fù)責(zé),每天由專人負(fù)責(zé)考勤,具體人員安排如下:

  星期 一 二 三 四 五

  值日人員 xx xx xx xx xx

 。、時(shí)間:夏季上午8:00-11:00 下午3:00-4:40

  春季上午8:20-11:20 下午2:40-4:20

  3、對(duì)象:全體任課教師。

  4、考勤管理:各值日人員在每天上午8:50,下午3:00查實(shí)登記,督促教師簽到,各教師自覺坐班,不代簽。

 。怠⒉〖、事假按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 。丁(duì)無故不缺課缺會(huì)或者遲到早退的教師,按學(xué)校制度扣除相應(yīng)的績效工資。

  7、辦公期間不吸煙不喧嘩、不干與辦公無關(guān)的事情。

 。ǘ┙虒W(xué)管理

 。、教學(xué)常規(guī)管理:配合教務(wù)室抓好期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查考核工作;年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長平時(shí)要經(jīng)常隨機(jī)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促改正。

 。、加強(qiáng)集備集研:結(jié)合新課改的精神,創(chuàng)新集體備課的.內(nèi)容與形式,集備期間由備課組長牽頭,確定主講人和主講內(nèi)容,確定專題,集教師之智慧,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,制定最優(yōu)質(zhì)的教案。

 。、扎實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)管理,配合教科室和學(xué)科組開展聽課評(píng)課活動(dòng),營造良好的教研教改氛圍,提高業(yè)務(wù)水平。

 。、健全檢測制度:認(rèn)真組織好期中、期末考試,嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁泄題,密封流水作業(yè),統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)數(shù)據(jù),公布各科成績;組織任課教師分析總結(jié),分析教情與學(xué)情,研究教與學(xué)的改進(jìn)措施。

 。、備課組長:

  語文:xx 數(shù)學(xué):xx 英語:xx 物理:xx

  政史:xx 綜合:xx

 。ㄈ┑掠芾。

  重視師生的思想政治工作,落實(shí)劉校長所倡導(dǎo)的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”的工作目標(biāo),創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),求實(shí)的作風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng),文明的班風(fēng)。

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),鞏固“紀(jì)律衛(wèi)生”的教育成果。

  班主任及任課教師要帶領(lǐng)學(xué)生全面深入學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)制度,教師要率先垂范,以良好的言行引導(dǎo)學(xué)生。

  2、注重安全教育:要教育學(xué)生不得私自組織郊游,不攀高弄險(xiǎn),不打架斗毆,不私自下河湖游泳,不拉幫結(jié)派,不與不良社會(huì)青年交往,強(qiáng)調(diào)交通安全。

  3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),從增強(qiáng)愛國感情做起,弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,提高學(xué)生思想素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  4、開展校史教育,組織學(xué)生參觀校史展,學(xué)習(xí)《根留富川》,提高學(xué)生的愛校意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。

  5、加強(qiáng)班主任工作的管理。密切配合各處室各部門,確保政令暢通。班主任要身先士卒,按時(shí)到崗,對(duì)班級(jí)實(shí)行全程管理,對(duì)班級(jí)的工作負(fù)總責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行“四不準(zhǔn)”。即不準(zhǔn)亂收費(fèi),不準(zhǔn)體罰學(xué)生,不準(zhǔn)歧視差生,不準(zhǔn)向家長明討暗要,違者嚴(yán)肅處理。

  6、結(jié)合政教室的要求,本期實(shí)行“新三好學(xué)生”的評(píng)選,真正讓三好學(xué)生的評(píng)選更貼近社會(huì),更有利于孩子的健康成長。

  三、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工

  xx:蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)

  xx:主持年級(jí)全面工作,蹲點(diǎn)二(5、6、13)班

  xx:負(fù)責(zé)辦公室工作、教師考勤工作,蹲點(diǎn)二(7、8)和政史組

  xx:負(fù)責(zé)年級(jí)總務(wù)和計(jì)生工作,蹲點(diǎn)二(11、12)班和綜合組

  xx:負(fù)責(zé)教研、考核,蹲點(diǎn)二(3、4)班和數(shù)學(xué)組

  xx:負(fù)責(zé)教學(xué)、考務(wù),蹲點(diǎn)二(1、2)班和語文組

  xx:負(fù)責(zé)政教和綜治蹲點(diǎn)一(9、10)班和英語組

  四、活動(dòng)安排

  九月份

  ①開學(xué)報(bào)名

 、诮處煷髸(huì)

  ③開展“心理健康月”活動(dòng)

 、苤贫ǜ黜(xiàng)工作計(jì)劃,確定班級(jí)目標(biāo)管理制度

  十月份

 、倥e行以班為單位的分析協(xié)調(diào)會(huì)

 、谇宀檫M(jìn)“兩室一廳、網(wǎng)吧”情況

  ③聽課評(píng)課活動(dòng)

  十一月份

 、俑靼噢k一期“傳統(tǒng)教育”的板報(bào)

  ②期中教學(xué)檢查

 、燮谥锌荚嚺c分析

 、軋F(tuán)員納新

  十二至元月份

 、匍_展安全教育加強(qiáng)月活動(dòng)

  ②組織期末復(fù)習(xí)

 、燮谀┛荚嚺c分析

 、芷谀┛偨Y(jié)評(píng)比

 、萁虒W(xué)典禮

  說明:其它活動(dòng)遵照學(xué);顒(dòng)計(jì)劃進(jìn)行。

中學(xué)初二年級(jí)工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  初二年級(jí)組繼續(xù)以對(duì)各項(xiàng)工作做到精細(xì)化管理為指導(dǎo)思想,提倡教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)成功教育,制定“好習(xí)慣使人終身受益”的級(jí)訓(xùn),以“讓學(xué)校滿意、使家長放心、受學(xué)生喜愛”為工作宗旨,以促進(jìn)學(xué)生全面、快速的發(fā)展為教育的主攻方向,加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,幫助學(xué)生人人進(jìn)步,老師教以嚴(yán)謹(jǐn),重在質(zhì)優(yōu);學(xué)以疏導(dǎo),重在進(jìn)步。充分發(fā)揮年級(jí)組服務(wù)、管理、指導(dǎo)的職能,以教學(xué)為中心,構(gòu)建和諧、民主、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的初二年級(jí)組。

  二、工作目標(biāo)

  1、全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容。

  2、完善年級(jí)組各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)教師的精細(xì)化管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面、快速發(fā)展。

  3、教師要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立新課程理念深化教學(xué)改革,使學(xué)生具有創(chuàng)新精神,競爭合作的意識(shí)。

  4、制定細(xì)則規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)課程改革。

  5、想方設(shè)法提高老師的積極性。

  6、在期末全區(qū)聯(lián)考中,力爭各學(xué)科成績優(yōu)秀率確保第一,合格率力爭前三名,并擴(kuò)大領(lǐng)先優(yōu)勢。

  三、主要工作

  1、加強(qiáng)教師思想建設(shè),培養(yǎng)教師服務(wù)意識(shí)

  (1)加強(qiáng)教師思想建設(shè),充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)教師服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)生一視同仁,不因長相、不因成績好壞、不因其他私利而對(duì)學(xué)生分親疏。

  (2)加強(qiáng)紀(jì)律觀念,認(rèn)真落實(shí)年級(jí)組的一系列規(guī)章制度;同時(shí)給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持,使教師快樂生活。

  2、打造年級(jí)文化:

  (1)級(jí)訓(xùn):好習(xí)慣使人終身受益

  (2)年級(jí)組的核心教育理念:賞識(shí)教育

  (4)營造積極向上的年級(jí)組學(xué)習(xí)環(huán)境。班級(jí)內(nèi)設(shè)張貼欄;定期更新年級(jí)組宣傳欄;鼓勵(lì)各班通過民主討論、分工協(xié)作等方式制定班規(guī)、班風(fēng)、班級(jí)誓言等;設(shè)置初二年級(jí)組信箱。

  3、安全工作常抓不懈,強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)。

  進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校,嚴(yán)禁學(xué)生攀爬學(xué)校圍墻,杜絕安全隱患。班主任加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,引導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間文明休息。嚴(yán)格作息制度、請(qǐng)假制度,按時(shí)放學(xué),將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  4、精細(xì)化管理的主要措施:

  (1)明確班主任工作的'規(guī)范要求。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、一學(xué)期常規(guī)、崗位常規(guī)等,建立班主任例會(huì)制度,提前做好每周班主任例會(huì)的學(xué)習(xí)主題,確定中心發(fā)言人、班會(huì)課教案,集體研討,使班會(huì)課真正的發(fā)揮作用。

  (2)完善年級(jí)組各種機(jī)構(gòu)和學(xué)生分會(huì),明確分工與職責(zé),做到事事有人做,事事做得好。

  (3)抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范意識(shí)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生一日常規(guī)。通過年級(jí)組常規(guī)管理評(píng)比細(xì)則,努力使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (4)加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),爭取在聯(lián)考中,擴(kuò)大a類學(xué)生面,減少e 類學(xué)生,穩(wěn)住并提高中間學(xué)生的成績。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,積極組織學(xué)生參加各類競賽活動(dòng),力爭多獲獎(jiǎng)。

  (5)制定詳細(xì)的集體備課制度,認(rèn)真組織好每周一次的集體備課。

  (6)加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化教學(xué)過程,促進(jìn)教學(xué)改革。對(duì)備課、上課、作業(yè)布置及批改、輔導(dǎo)、教研、培優(yōu)、考試等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測和督導(dǎo)。

  (7)加強(qiáng)青春期教育,做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。

  (8)堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量分析制度。

  總之,新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),我們相信通過年級(jí)組老師的共同努力,我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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