民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度（通用12篇）
在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到制度，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編為大家整理的民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度 1
1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣較高，教學(xué)經(jīng)驗豐富，適應(yīng)社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊伍，十分重要。
2、學(xué)校有關(guān)部門和人員，應(yīng)尊重教師的勞動，全心全意地為教師服務(wù)，為教師的教育教學(xué)活動創(chuàng)造條件和提供方便。
3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高，特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。
4、教學(xué)計劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計劃由學(xué)校制定，校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。
5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計劃、教案，嚴(yán)格按教材、大綱進行教學(xué)。
6、課表。每學(xué)期的.課表于開課前的招生前擬定并公布，以便學(xué)生在報名、注冊時，確定學(xué)習(xí)課程。
7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。
8、教學(xué)進度。為了落實教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學(xué)進度表。
9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，要不定期的深入課堂聽課，尤其對初次聘任的教師，必須聽課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽課，聽取師生反應(yīng)。
10、成績每期考核至少一次。成績考核每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長期保存。
11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、整理與保存，并逐步形成電子教學(xué)檔案。
12、學(xué)生管理，班主任工作。加強學(xué)生管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。
民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度 2
一、培訓(xùn)制度
1、面向企業(yè)職工、大中專院校畢業(yè)生和社會有就業(yè)需求的人員開展培訓(xùn)，培訓(xùn)對象年齡應(yīng)在18周歲以上。
2、培訓(xùn)實行自愿報名的方式，對需要取得《國家職業(yè)資格證書》的學(xué)員，需按國家相關(guān)規(guī)定進行資格審核。
3、學(xué)員報名需持身份證等有效證件，統(tǒng)一報名。
4、我校根據(jù)報名情況對學(xué)員登記造冊，并按人社部頒發(fā)的培訓(xùn)計劃與大綱分班、分專業(yè)進行培訓(xùn)。
5、對培訓(xùn)成績合格者頒發(fā)《培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》。
6、對參加職業(yè)技能鑒定且成績合格者，由人社部門頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書》。
7、培訓(xùn)結(jié)束后，對有就業(yè)意向的學(xué)員可以推薦就業(yè)。
二、培訓(xùn)班學(xué)員管理
1、學(xué)員接到培訓(xùn)通知后應(yīng)按時報到，逾期不到者取消培訓(xùn)資格。
2、學(xué)員應(yīng)持聽課證參加培訓(xùn)活動，聽課證不得轉(zhuǎn)借他人。
3、培訓(xùn)以集中授課為主要形式，并對學(xué)員進行考勤登記。
4、培訓(xùn)期間學(xué)員一般不得請假，因?qū)W員個人原因耽誤課業(yè)者，學(xué)校不安排補課。
5、學(xué)員要嚴(yán)格遵守作息時間，不得遲到早退。
7、尊重老師的勞動、服從老師的指揮，有問題時要先舉手示意，經(jīng)批準(zhǔn)后再提問。
8、上課期間要認(rèn)真聽講，不得有影響課堂秩序的行為和舉動。
三、教師管理制度
1、教師要遵守學(xué)校的各項制度，熱愛教育培訓(xùn)工作，做好教學(xué)的各項組織、實施工作。
2、教師要熟悉教學(xué)計劃、課程安排、課時分配及班級學(xué)生情況，編排教學(xué)進度，按培訓(xùn)班教學(xué)計劃授課。
3、教師要按教學(xué)要求提前備課，精心講授，講究教學(xué)方法，注重教學(xué)效果。
4、教師要關(guān)心學(xué)員的學(xué)習(xí)動態(tài)，改進教學(xué)工作。
5、教務(wù)處根據(jù)培訓(xùn)計劃，做好各類培訓(xùn)班學(xué)員的報名登記和教學(xué)管理。
6、教務(wù)處根據(jù)教學(xué)培訓(xùn)要求，做好兼職教師聘選、編寫教材、教學(xué)場地的維護和教學(xué)設(shè)備管理工作。
7、教師因病、事、公假不能上課，必須提前申請和出示相關(guān)書面證明并報校長，因病不能親自辦理，應(yīng)提前通知，經(jīng)校長批準(zhǔn)后，方可請假，事后要補辦手續(xù)。
四、學(xué)籍管理
1、對參加培訓(xùn)的人員實行實名制管理。定點培訓(xùn)機構(gòu)要建立培訓(xùn)臺帳，詳細(xì)記錄受訓(xùn)者的姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓(xùn)專業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓(xùn)時間、考試考核成績、收費和申領(lǐng)培訓(xùn)補貼情況、培訓(xùn)后就業(yè)單位、就業(yè)崗位、勞動合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。
2、建立學(xué)員學(xué)籍管理制度。對每個參加培訓(xùn)的學(xué)員實行電子注冊，建立學(xué)員學(xué)籍檔案，完整記錄學(xué)員在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)成績、實訓(xùn)實操技能水平、行為表現(xiàn)以及參加職業(yè)技能鑒定等個人信息，將每個學(xué)員的基本情況記錄在案。
3、建立學(xué)員考勤登記制度。對學(xué)員參加培訓(xùn)上課和實訓(xùn)實操進行考勤登記，每次上課都要求學(xué)員簽到，記錄學(xué)員每次學(xué)習(xí)的時間和內(nèi)容。學(xué)員的考勤登記表作為申請培訓(xùn)補貼的依據(jù)之一。
五、檔案管理
加強培訓(xùn)資料和培訓(xùn)人員檔案管理，每期培訓(xùn)鑒定結(jié)束后，以班為單位收集、整理培訓(xùn)資料和培訓(xùn)人員的相關(guān)資料歸檔，做好跟蹤服務(wù)工作。歸檔資料包括以下內(nèi)容：
1、參訓(xùn)人員的基本情況：包括學(xué)員姓名、性別、年齡、身份證號碼、家庭地址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓(xùn)專業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)獲證編號等。
2、教學(xué)情況：包括培訓(xùn)課程安排、學(xué)時安排、任課教師、教材、教學(xué)大綱和教師教案等。
3、學(xué)員學(xué)習(xí)情況：包括考勤登記、作業(yè)完成結(jié)論、作品完成結(jié)論、學(xué)習(xí)評語結(jié)論、理論課和實訓(xùn)實操課考試考核成績等。
4、開學(xué)、結(jié)業(yè)相關(guān)資料：包括人力資源社會保障部門批準(zhǔn)的培訓(xùn)計劃和辦班批復(fù)；開班和結(jié)業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)講話；報送的信息、圖片及相關(guān)資料等。
5、學(xué)員就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況：包括學(xué)員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時間、家庭詳細(xì)地址和聯(lián)系電話，以及上崗就業(yè)的單位，培訓(xùn)機構(gòu)與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯(lián)系方式等。學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)情況：主要包括學(xué)員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時間、家庭詳細(xì)地址和聯(lián)系電話，創(chuàng)業(yè)地點、營業(yè)執(zhí)照等。
六、教學(xué)管理
1、培訓(xùn)教材：統(tǒng)一使用中國勞動社會保障出版社發(fā)行的培訓(xùn)教材，企業(yè)有特殊要求時，可進行必要補充。
2、培訓(xùn)時間：各職業(yè)的培訓(xùn)時間，均不少于國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的培訓(xùn)期限。
3、教學(xué)組織：嚴(yán)格按教學(xué)計劃組織實施，按一體化模式組織教學(xué)。
4、考核考試：每期培訓(xùn)結(jié)束前，必須要統(tǒng)一組織考試考核，并將考試考核試卷和學(xué)員考試考核成績一并歸檔備查。
5、技能鑒定：培訓(xùn)結(jié)束后，向相關(guān)鑒定機構(gòu)報送鑒定申請和報名資料，按要求進行技能鑒定。
七、安全管理
1、加強學(xué)生“一日安全常規(guī)”管理，學(xué)生科、班主任對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)及在�；顒用總�環(huán)節(jié)要提出安全要求，對有可能發(fā)現(xiàn)安全事故的重點環(huán)節(jié)確定專人負(fù)責(zé)，進行重點監(jiān)控，確保學(xué)生安全。每個班級和每個宿舍配備安全員，每天密切留意學(xué)校、班級和宿舍的安全問題，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄和匯報。
2、加強校舍和學(xué)校資產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)安全管理，總務(wù)科要完善校舍查勘鑒定制度，確定檢查人員，定期和不定期做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告相關(guān)部門；按照上級和學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)定，嚴(yán)格管理學(xué)校資產(chǎn)，責(zé)任到人。電教部門定期對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)進行檢查，尤其注意對電腦病毒和一些不正當(dāng)網(wǎng)絡(luò)訪問進行監(jiān)控，維護學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的流暢和潔凈。
3、加強交通安全管理，學(xué)校聯(lián)同相關(guān)部門在門口公路設(shè)立警示標(biāo)志、減速帶、限速標(biāo)志。平時教育學(xué)生過馬路走天橋，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時要加強重要位置、重要地段的管理，學(xué)校門衛(wèi)在高峰時間密切留意校門口狀況，有異常情況馬上報學(xué)校。加強車輛進出校園登記和停放規(guī)范的管理。
4、加強消防安全管理，安全辦要密切配合公安消防部門做好學(xué)校消防安全工作。人員密集場所和安全出口、疏散通道要保持暢通，疏散指示標(biāo)志要清晰，各類消防設(shè)施、器材要完備�？倓�(wù)科要加強用火、用電、用氣安全管理，及時更換老化用電線路。學(xué)生科和住校老師要加強學(xué)生宿舍管理，嚴(yán)禁學(xué)生私拉電線，私用電器，用蠟燭照明，要經(jīng)常性檢查。
5、加強飲食衛(wèi)生安全管理，按照教育部衛(wèi)生部《學(xué)校食堂與學(xué)校集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》要求，總務(wù)科要加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作；要加強食堂工作人員管理，嚴(yán)禁外人隨便出入食堂；建立食品、原料采購、運輸、儲存、加工、銷售安全的管理制度，嚴(yán)把各個環(huán)節(jié)，嚴(yán)格操作規(guī)范，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生；
6、加強學(xué)生健康安全管理，要按規(guī)定配備校醫(yī)，加強學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；要強化學(xué)生常見病和傳染病防治，定期對教室、宿舍等人員密集場所消毒。
八、設(shè)備管理
1、充分認(rèn)識加強職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)備、設(shè)施安全管理的重要性。教學(xué)儀器設(shè)備特別是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備是學(xué)校的貴重財產(chǎn)，其安全問題關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)工作和整體形象，各學(xué)校應(yīng)高度重視，要成立教學(xué)儀器設(shè)備、設(shè)施使用管理領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)教學(xué)儀器設(shè)備的使用及安全管理工作。
2、做好教學(xué)儀器設(shè)備登記建檔工作。各學(xué)校要對所有教學(xué)儀器設(shè)備進行詳細(xì)清點，分類建立教學(xué)儀器設(shè)備一覽表，一式三份，一份留存學(xué)校固定資產(chǎn)管理，一份交付學(xué)校相應(yīng)科室查對管理，一份送教委電教站。
3、加強教學(xué)儀器設(shè)備的管護。根據(jù)教學(xué)的需要，科室的教學(xué)設(shè)備、器材，要按照部門歸屬由專人負(fù)責(zé)存放，對小型便攜式儀器、設(shè)備、工具、貴重器材和物品、有毒及危險化學(xué)藥品要做到及時入庫、入櫥，按各自的`物品存放安全管理要求，使每件設(shè)備、物品都安全歸位。
4、加強教學(xué)設(shè)備存放地點及環(huán)境的安全檢查。學(xué)校要認(rèn)真做好實驗室及教學(xué)設(shè)備存放地點的水、電、暖等各種管路設(shè)施的日常檢查，定期對電源線路、電器設(shè)備等進行檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故，需要維修、檢修的要及時向相關(guān)部門申請報修。存放儀器設(shè)備的房屋必須要有防護欄、防盜門、滅火器等安全防范設(shè)施，并安裝電子防盜器；休息日節(jié)假日期間要切斷電源，關(guān)閉用水總閥門，避免水管破裂，嚴(yán)防水患侵蝕侵泡設(shè)備，避免電路故障，嚴(yán)防由此引發(fā)火災(zāi)等安全事故。
5、健全教學(xué)設(shè)備、設(shè)施安全管理制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全校內(nèi)教學(xué)設(shè)備、設(shè)施安全管理制度和安全應(yīng)急機制。建立實驗室安全管理制度，并將安全管理制度和操作規(guī)程置于實驗室顯著位置。教學(xué)設(shè)備、器材的領(lǐng)用要嚴(yán)格遵守教學(xué)儀器設(shè)備借還制度，如實填寫借還記錄，任何器材均不得個人留用保存。定期對教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進行安全檢查、檢驗；發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，應(yīng)當(dāng)停止使用，及時維修或者更換；維修、更換前要采取必要的防護措施或者設(shè)置警示標(biāo)志。學(xué)校要針對不同課程實驗課的特點與要求，對學(xué)生進行實驗用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護教育。對學(xué)生進行用電安全教育，實驗安全教育，網(wǎng)絡(luò)安全教育和消防安全教育。各學(xué)校要嚴(yán)格建立危險化學(xué)品、放射物質(zhì)的購買、保管、使用、登記、注銷等制度，保證將危險化學(xué)品、放射物質(zhì)存放在安全地點。
九、財務(wù)制度
為規(guī)范學(xué)校的財會行為，加強學(xué)校的財務(wù)管理，提高學(xué)校資金的使用效率，促進學(xué)校的發(fā)展，特制定本制度。
1、學(xué)校財務(wù)管理的基本原則是：貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，堅持勤儉辦學(xué)的方針和量入為出的原則，努力保證學(xué)校發(fā)展和培訓(xùn)工作的需要。
2、實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理，獨立核算的財務(wù)管理體制。財務(wù)工作實行校長負(fù)責(zé)制。
3、嚴(yán)格按照國家有關(guān)政策規(guī)定使用合法票據(jù)；各項收入全部納入學(xué)校預(yù)算，統(tǒng)一管理；票據(jù)的購買、使用、保管、核銷由會計負(fù)責(zé)，依照有關(guān)規(guī)定辦理。
4、一切財務(wù)開支，嚴(yán)格執(zhí)行并從嚴(yán)掌握。會計對開支的票據(jù)要認(rèn)真審核，及時記帳；發(fā)現(xiàn)問題要及時請示報告；憑證要按規(guī)定匯總裝訂，妥善保管。
5、財會人員要每個月對帳一次，進行結(jié)帳和報表工作，并按要求報告校長。
6、一切計劃內(nèi)開支，如：工資、福利費、酬金、教學(xué)費、辦公費、管理費及其他必需的開支款項，必須由校長批準(zhǔn)支付。
十、校長工作職責(zé)
校長受董事會委托，全面主持并負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，其主要職責(zé)是：
1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和政策法規(guī)，按職業(yè)培訓(xùn)規(guī)律辦學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)和主持學(xué)校的全面工作，積極進行改革創(chuàng)新，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
2、從學(xué)校實際出發(fā)，主持制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，年度工作計劃，并認(rèn)真組織實施。
3、加強師資隊伍建設(shè)，組織教師認(rèn)真鉆研培訓(xùn)業(yè)務(wù)，不斷提高教學(xué)能力。培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)的培訓(xùn)教師隊伍。
4、審定各類工作計劃，領(lǐng)導(dǎo)教師開展正常工作，充分發(fā)揮其職能作用。
5、加強教學(xué)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境。
6、根據(jù)學(xué)校規(guī)模，設(shè)置學(xué)校管理的組織機構(gòu)。搞好聘任教師工作，安排好教職工的工作崗位。
7、建立、健全各項規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，全面負(fù)責(zé)教職工的考核和獎懲。
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學(xué)生課堂作業(yè)既是用來對學(xué)生掌握知識、提升能力等情況的信息饋，也是教師用來自己檢驗課堂教學(xué)情況的手段，批改作業(yè)時教師能思教和學(xué)的效果，是進一步提高教學(xué)質(zhì)量的'有效途徑之一。因此，老師們要按照“常規(guī)要求”及“細(xì)則”來規(guī)范自己的批改，教導(dǎo)處也將對教師執(zhí)行常規(guī)的情況認(rèn)真檢查，特制定作業(yè)常規(guī)檢查制度如下。
一、檢查人員
分管語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)的校長、主任、教研組組長、備課組組長。
二、檢查依據(jù)
依據(jù)信州區(qū)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)常規(guī)對作業(yè)的`要求及《石人鄉(xiāng)小學(xué)對各科作業(yè)批改要求》
三、檢查制度
1.每次作業(yè)常規(guī)檢查實行查后及時饋、通報、整改、考核這一流程。
2.學(xué)生作業(yè)每兩周在備課組互查一次，檢查結(jié)果要記錄在教研活動記錄本上。
3.學(xué)校每學(xué)期普查2～3次，每次根據(jù)實際各有側(cè)重。期中、期末兩次要求把抽檢的作業(yè)全部交到多媒體待檢。（老師自己交，自己領(lǐng)回，以免丟失）
4.所有參加檢查的人員，分別從各班所有作業(yè)中隨機抽查，每種至少5本。檢查后分別填寫檢查表。
5.要求所有參加檢查的領(lǐng)導(dǎo)及組長，一起匯總情況，共同填寫整改通知（沒有接到整改通知的教師，視為合格），一式兩份，檢查當(dāng)天交到教導(dǎo)處蓋章。
6.教導(dǎo)處將整改通知書蓋章后于檢查第二天及時交給分管校長。
7.分管校長接整改通知書當(dāng)天及時下發(fā)教師本人并督促簽字、整改。
8.教師收整改通知5日內(nèi)整改完畢，由本組組長及組組長負(fù)責(zé)檢查并簽字，一份交還教導(dǎo)處存檔，一份留給教師本人。
9.對檢查中發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)范的，要每周五跟蹤檢查，直到能符合規(guī)范要求為止。
10.對期末試卷或其它統(tǒng)考試卷，統(tǒng)分后試卷要上交教導(dǎo)處，由分管領(lǐng)導(dǎo)從各年級試卷中各抽查一本，以了解改卷評分情況。發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作的，由當(dāng)事人負(fù)全責(zé)。
11.常規(guī)檢查實行檢查人負(fù)責(zé)制，檢查中及檢查后哪個環(huán)節(jié)出問題，就由負(fù)責(zé)人承擔(dān)一切責(zé)任。對拒絕整改的教師，由校會研究作出處分。
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東莞小桔燈培訓(xùn)學(xué)校依據(jù)公平，公正原則，盡最努力體現(xiàn)多勞多得，能者多得，調(diào)動教師員工的工作積極性，更好的促進學(xué)校，教師員工共同發(fā)展，特制定以下工資制度標(biāo)準(zhǔn)。教師工資總額由基本工資，崗位工資，課時工資，獎金四部分組成。
一、基本工資
基本工資的核定以學(xué)歷，教齡和現(xiàn)實的教學(xué)能力為依據(jù)由校長考核確定
1、實習(xí)或試用期的基本工資1300元。
2、專及以上學(xué)歷1300元1500元。
3、基本工資按10%逐年遞增（做滿一年以上開始計發(fā)）。
4、每月固定500元的住房伙食補貼，（已經(jīng)提供食宿的不在此列）。
二、崗位工資
1、招生負(fù)責(zé)人崗位工資5001000元/月，每學(xué)期招生計劃完成任務(wù)可享受全額，如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放崗位工資。
2、教學(xué)負(fù)責(zé)人崗位工資5001000元/月，每學(xué)期教學(xué)計劃完成各項任務(wù)可享受全額，如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放一學(xué)期崗位工資，教學(xué)出現(xiàn)失誤或其他嚴(yán)重問題，扣發(fā)崗位工資。
3、任教師崗位工資200元/月。如日�？己藷o遲到早退，缺曠課等情形，可拿全額崗位工資，如出現(xiàn)違教師管理制度，根據(jù)相關(guān)制度扣罰崗位工資。
三、課時工資
小班課時費：3人以上為小班，每課時按15元計算，每超一個學(xué)生按1.5元課時計算。
小升初課時費：3人以上為小班，每課時按15元計算，每超一個學(xué)生按2元課時計算。
一對一課時費：小學(xué)15元每課時，小升初17元每課時，初中20元每課時，初三22元每課時。
如果出現(xiàn)學(xué)生中途無故流失現(xiàn)象按每生1.5課時扣發(fā)課時費，小升初按2元課時扣發(fā)課時費。（一對一收費標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)60，小升初80，初中100，初三120）晚輔：按實收每月總金額的20%發(fā)放給科任老師。
四、獎金，提成
1、招生獎勵：按學(xué)生繳費總數(shù)金額的'3%提取作為老師的獎金。獎金計發(fā)時間跟每月工資一起發(fā)放。獎金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)見附件一。
2、續(xù)班獎勵：下期每續(xù)班一人按實收金額3%獎勵。續(xù)班人數(shù)超過80%的按實收金額5%獎勵。
民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度 5
為扎實推進課程，全面實施素質(zhì)教育，建立小學(xué)教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為，根據(jù)《衡陽市課改實施方案》的要求，《全面推進素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程綱要（試行）》的有關(guān)精神，現(xiàn)對我校教學(xué)常規(guī)管理提出以下措施：
1、確立先進、切實的辦學(xué)理念、目標(biāo)、措施。學(xué)校機構(gòu)健全，人員分工到位，有配套的規(guī)章制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局的學(xué)籍管理規(guī)定，規(guī)范招生，建立電子學(xué)生檔案，不瞞藏學(xué)生。嚴(yán)禁分快慢班，嚴(yán)格控制流生。高揚“德育為先，多育并舉”的旗，嚴(yán)格執(zhí)行課程（教學(xué)）計劃，開齊、開足、教好各門課程，不得任意增減課時。學(xué)校作息時間規(guī)范且執(zhí)行到位。
2、加強和改進學(xué)校德育工作，貫徹落實《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的實施意見》。德育工作目標(biāo)明確，組織制度健全，能結(jié)合學(xué)生的身心特點，正常開展德育活動，定期組織班隊工作經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和交流，班隊工作措施到位，效果顯著。關(guān)注學(xué)生心理健康，積極開展心理健康，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的積極向上的心理素質(zhì)發(fā)。要充分認(rèn)識到學(xué)科中的思想和道德品質(zhì)教育，是完成學(xué)科知識、智能教育的內(nèi)在動力和思想保證，把德育工作全方位、全過程滲透于各科教學(xué)之中。要挖掘?qū)W校、社會教育資源，從學(xué)校、社區(qū)資源特點出發(fā)，開展富有特色，豐富多彩，為學(xué)生愛好的社團活動、興趣小組、社區(qū)服務(wù)活動和文體活動。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運用新課標(biāo)、新教材，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)，切實提高新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)水平、使用水平和研究水平。各校和廣教師，要根據(jù)教育局制定的學(xué)習(xí)要求，配備好學(xué)習(xí)資料，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，做好學(xué)習(xí)筆記，開展校內(nèi)學(xué)習(xí)研討活動，在提高習(xí)慣于針對性和有效性上下功夫。加強教法和學(xué)法研究。建立與新綱、新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法。課堂教學(xué)要改變以教師為中心，以教師講解為主要方式的局面，所有教師都要從研究學(xué)生入手，切切實實教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法，做到礁學(xué)案一體化、教法學(xué)法一體化。上課容量要適度，起點要適當(dāng)，落腳點要準(zhǔn)確，指導(dǎo)以電教為主的多種教學(xué)形式，切實提高教學(xué)目標(biāo)的達成度。要關(guān)注知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀“三維目標(biāo)”的整合與落實；關(guān)注教與學(xué)方式的變革，關(guān)注多元化評價；關(guān)注暫時學(xué)習(xí)困難的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況；關(guān)注課程資源的開發(fā)；關(guān)注信息技術(shù)與學(xué)科的整合，積極探索實施素質(zhì)教育的有效教學(xué)模式和策略，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。注重夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)熾要堅持面向全體，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中自主、探究、合作地學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生都得到充分地個性發(fā)展。
4、完善教研組織，健全以校為本的教研制度。校長及其他管理人員要發(fā)揮表率作用，堅持上課，堅持聽課，堅持參與教研活動，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，與教師交流、研討教學(xué)中存在的問題。行政聽課要做到有記錄、在評價、有饋。加強集體備課研究，學(xué)校教導(dǎo)處必須制定學(xué)期教研工作計劃和學(xué)科教研課題，并加強對備課組及教師個人教研、教改的課題指導(dǎo)。
5、學(xué)校要定期組織形式多樣的教學(xué)研究課、觀摩課、創(chuàng)優(yōu)課等活動，為教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采、交流教學(xué)經(jīng)驗的平臺。每學(xué)期每人聽課不少于15節(jié)，被聽課不少于1節(jié)。要加強聽課后的集體評價分析活動，把每一節(jié)被聽的課作為一個教學(xué)案例，進行理性的分析。加對教師教學(xué)的思的管理力度。要求教師養(yǎng)成思的習(xí)慣，做到對自己的.教學(xué)行為及其結(jié)果及時進行自評，寫出自己的教學(xué)所感和改進教學(xué)的構(gòu)想和措施，每學(xué)期教師至少要撰寫1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)思。
6、教學(xué)中要狠抓落實，形成習(xí)慣與制度。學(xué)校要把教學(xué)認(rèn)真作為學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的一項重要工作，要有專人負(fù)責(zé)，定期檢查。堅決杜絕沒有備課進課堂的現(xiàn)象。作業(yè)在做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評的前提下，強化精選、精講、精練、精批、精評，提高達成度。
7、加強過程控制，嚴(yán)格控制各年級、各學(xué)科作業(yè)量，任何教師不得布置量機械性、重復(fù)性作業(yè)，不得留懲罰性作業(yè)。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，學(xué)生在�；顒訒r間每天不小時，低年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，其它年級家庭作業(yè)時間不得超過1小時。學(xué)校行政要堅持定期檢查作業(yè)布置和批改的情況，做到有記錄、有分析、有評價、有饋，每學(xué)期作業(yè)檢查不少于4次。對品德與生活、音樂、體育、美術(shù)、勞動、信息等學(xué)科要定期對學(xué)生進行面試，了解教師課堂情況。
8、嚴(yán)格考試制度，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考試次數(shù)。要把考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)作為校風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容之一，從嚴(yán)從實抓好，所有教師都要學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)綱，考題與學(xué)生實際，提高例題質(zhì)量。學(xué)�？记耙ッ}，考中要抓考紀(jì)，考后要抓分析。不把考試成績作為評價考題的唯一依據(jù)。完善對學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平的評價，促進評價功能、評價內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)、評價主體、評價方式、評價過程和評價心理轉(zhuǎn)變。
9、學(xué)科考核要注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的評價。認(rèn)真使用好各年級《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評估手冊》。各學(xué)科教師要本著促進學(xué)生充分發(fā)展的要求，認(rèn)真寫好教師寄語和班主任評語。
10、努力建設(shè)科學(xué)人文環(huán)境，擴學(xué)生的知識面與信息量。學(xué)校的櫥窗、畫廊、報欄、廣播臺、電視臺以及班級的黑板報等媒體都要辟出專欄，精心編排，要認(rèn)真組織學(xué)生收聽、收看廣播、電視新聞。加強學(xué)校圖書室建設(shè)，每學(xué)年都要劃出專用資金添置圖書，班班建好圖書角，提高圖書的使用率和周轉(zhuǎn)率。學(xué)校要結(jié)合校情，開展形式多樣的讀書活動，陶冶學(xué)生的情操，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面發(fā)展的良好氛圍和外部環(huán)境。
11、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系。教師要體諒學(xué)生家長的心情，真誠地關(guān)心和愛護學(xué)生；要尊重學(xué)生家長，虛心聽取學(xué)生家長的意見；要與學(xué)生家長保持經(jīng)常的密切的聯(lián)系；要定期召開家長會及不同層次的學(xué)生會，逐步形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)。要對生活困難的學(xué)生進行扶，為他們提供必要的生活保障。
民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度 6
第一章總則
第一條根據(jù)《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記暫行條例》和有關(guān)法律、法規(guī)，制定本章程。
第二條學(xué)校名稱：學(xué)校
第三條學(xué)校性質(zhì)：自愿舉辦，從事非營利性社會服務(wù)活動的社會組織。
第四條辦學(xué)宗旨：遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展學(xué)生個性和特長。
第五條學(xué)校自愿接受教育局、民政局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。
第六條學(xué)校地址：
第二章辦學(xué)機構(gòu)
第七條辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校占地面積xxm2;建筑面積xxm2。
第八條辦學(xué)層次：九年一貫制學(xué)校。
第九條辦學(xué)形式：招生對象為小學(xué)適齡兒童和初中學(xué)生，小學(xué)生的學(xué)習(xí)期限為六年，初中學(xué)生的學(xué)習(xí)期限為三年。
第三章管理體制
第十條學(xué)校設(shè)立董事會，董事會每屆三年，董事會是學(xué)校的決策機構(gòu)。
第十一條學(xué)校董事會成員人：由組成，其中均從事教育10年以上。
第十二條董事會成員熱心教育事業(yè)，品行良好，具有權(quán)利和完全民事行為能力。
第十三條首屆董事、董事長由舉辦者推選產(chǎn)生;董事長的更換由董事會投票，全體董事半數(shù)通過。更換董事由董事長提名，經(jīng)三分之二以上董事會組員同意通過。
第十四條董事每屆任期為三年。董事期屆滿后可連任。
第十五條董事會行使下列職權(quán)：
(一)聘任和解聘學(xué)校校長;
(二)修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度;
(三)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)年度工作計劃;
(四)籌集辦學(xué)經(jīng)費，審核預(yù)算、結(jié)算;
(五)決定教職工編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn)。
(六)決定學(xué)校分立、合并、終止。
第十六條董事會每年至少召開一次會議，有下列情況之一的召開臨時會議。
(一)董事長認(rèn)為有必要時;
(二)經(jīng)三分之一以上董事組員提議時。
第十七條董事會設(shè)董事長1名，;副董事長2名，分別是
第十八條副董事長協(xié)助董事長工作，董事長不能行使職權(quán)時，由董事長副董事長代其行使權(quán)利。
第十九條董事長行使下列權(quán)利：
(一)召集和主持董事會議;
(二)落實檢查董事會決議的實施情況;
(三)代表學(xué)校簽署有關(guān)文件;
(四)法律、法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的有關(guān)權(quán)利。
第二十條董事會實行一人一票制和按出席人數(shù)，少數(shù)服從多數(shù);當(dāng)贊成票和對票相等時，由董事長作出最后決定。但討論以下重事項，應(yīng)當(dāng)經(jīng)三分之二以上組成成員同意方可通過。
(一)聘任、解聘校長;
(二)修改學(xué)校章程;
(三)制定發(fā)展規(guī)劃;
(四)審核預(yù)算、決算;
(五)決定學(xué)校的分立、合并、終止等其他重要變更事項。
第二十一條召開董事會議，董事長或者指定人員于會議召開十日前通知全體董事，并將會議時間、地點、內(nèi)容等一并告之董事。董事因故不能出席會議，可書面托其他董事代為出席董事會議。托書必須指明授權(quán)范圍。
第二十二條出席董事會的人數(shù)須為全體董事人數(shù)的二分之一以上，不夠二分之一時，通過的決議無效。如經(jīng)缺席的董事追認(rèn)的人數(shù)超過二分之一時。其決議有效。
第二十三條董事會會議對所議事項作會議記錄，出席會議的董事須在會議記錄上簽名。董事對董事會議的決議承擔(dān)責(zé)任。董事會會議記錄由董事長指定的人員存檔保管。
第二十四條學(xué)校設(shè)校長一名，校長由董事會聘任或解聘。
第二十五條校長對董事會負(fù)責(zé)，并行使以下職權(quán)：
(一)執(zhí)行學(xué)校董事會的決定;
(二)實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務(wù)預(yù)算和學(xué)校規(guī)章制度;
(三)聘任和解聘學(xué)校工作人員，實施獎懲;
(四)組織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動，保證教育教學(xué)質(zhì)量;
(五)負(fù)責(zé)學(xué)校的日常工作。
第二十六條校長在行使職權(quán)時，不得變更董事會的決議和超越授權(quán)范圍。
第四章學(xué)校的法定代表人
第二十七條為學(xué)校的法定代表人。
第二十八條學(xué)校的法定代表人必須具備下列條件：
(一)堅持黨的路線、方針、政策，素質(zhì)好。
(二)身體健康，能堅持正常工作。
(三)未受過刑事處罰。
(四)具有完全民事行為能力。
第五章學(xué)校資產(chǎn)與財務(wù)管理
第二十九條學(xué)校資產(chǎn)來源：舉辦者出資。學(xué)校出資情況如下：
1、出資人民幣xx元，以形式出資;
2、出資人民幣xx元，以形式出資;
3、出資人民幣xx元，以形式出資;
以上資金均已全部到位。
第三十條學(xué)校的辦學(xué)資金主要用于學(xué)校的校園校舍建設(shè)、教育教學(xué)設(shè)備購置，教職員工工資、福利、繳納社會保險費，教師培訓(xùn)，教育教研活動，招生宣傳，備用流動資金等。任何單位和個人不得侵占、私分或挪用學(xué)校的資產(chǎn)。
第三十一條學(xué)校嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定向?qū)W生收取各項費用，收取的費用用于教育教學(xué)活動和改善辦學(xué)條件。
第三十二條學(xué)校配備具有專業(yè)資格的會計人員，會計人員不得兼任出納，會計人員進行會計核算，實行會計監(jiān)督。會計人員調(diào)動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。
第三十三條學(xué)校建立嚴(yán)格的財務(wù)管理制度，保證會計資料合法、真實、準(zhǔn)確、完整，并依法執(zhí)行國家稅收政策;每個會計年度結(jié)束后，將財務(wù)會計報告交審批機關(guān)備案。
第三十四條學(xué)校的管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財務(wù)管理制度，接受政府財稅部門的`監(jiān)督，接受法定審計機構(gòu)的年度審計。
第六章辦學(xué)結(jié)余及分配
第三十五條學(xué)校有辦學(xué)結(jié)余的情況下，出資人要求取得合理回報。
第三十六條辦學(xué)結(jié)余是指學(xué)�？鄢k學(xué)成本等形式的年度凈收益，扣除社會捐助、國家資助的資產(chǎn)，并依法從年度凈收益中按不低于25%比例預(yù)留發(fā)展資金以及按照國家有關(guān)規(guī)定提取其他必須費用后的余額。
第三十七條取得合理回報的時間在每個會計年度結(jié)束時。
第三十八條學(xué)校提取的發(fā)展基金，用于學(xué)校的建設(shè)、維護和教學(xué)設(shè)備的添置、更新等。
第三十九條出資人取得合理回報的比例由董事會依法決定，經(jīng)三分之二以上董事會組員同意方可通過。在確定取得合理回報比例決定作出之日15日內(nèi)，將該決定和向社會公布的與其辦學(xué)水平、教育質(zhì)量有關(guān)的資料、財務(wù)狀況報審批機關(guān)備案。
第七章終止程序及終止后資產(chǎn)處理
第四十條學(xué)校完成宗旨要求，自行終止，或者由于分立、合并等原因需要注銷的，由舉辦者提出終止提議，經(jīng)辦學(xué)董事會同意并報請審批機關(guān)批準(zhǔn)。
第四十一條在終止前，須在審批機關(guān)及其他政府有關(guān)部門指導(dǎo)下成立清算小組，清理債權(quán)債務(wù)，處理善后事宜。清算期間，不得開展清算以外的活動。
第四十二條學(xué)校處理所有善后事宜后，向?qū)徟鷻C關(guān)申請注銷登記。審批機關(guān)同意后，到登架理機關(guān)辦理注銷登記。
第四十三條學(xué)校被吊銷辦學(xué)許可證或資不低債無法繼續(xù)辦學(xué)的，按照有關(guān)的法律、法規(guī)的規(guī)定進行清算。
第四十四條學(xué)校終止后，學(xué)校的財產(chǎn)按下列順序清償：
(一)退還學(xué)生的學(xué)費、雜費和其他費用;
(二)發(fā)放教職工的工資及應(yīng)交納的社會保險費用;
(三)償還其他債務(wù)。
學(xué)校清償上述債務(wù)后的剩余，按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定處理。
第七章附則
第四十五條章程的修改，須經(jīng)董事會表決通過。修改后章程，經(jīng)審批機關(guān)同意于30日內(nèi)報登架理機關(guān)核準(zhǔn)后生效。
第四十六條本章程的解釋權(quán)屬福民學(xué)校董事會。
第四十七條本章程與國家法律法規(guī)相抵觸的，以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)。
第四十八條本章程自審批、登架理機關(guān)核準(zhǔn)之日起生效。
民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度 7
一、總則
為了加強民辦培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)工作的順利進行，特制定本制度。本制度適用于學(xué)校全體教師、學(xué)生及與教學(xué)相關(guān)的工作人員。
二、教學(xué)計劃管理
1.每學(xué)期開學(xué)前，各學(xué)科教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況制定詳細(xì)的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度安排、教學(xué)方法、考核方式等內(nèi)容。教學(xué)計劃經(jīng)學(xué)科組長審核后，報教務(wù)處備案。
2.教務(wù)處應(yīng)根據(jù)學(xué)校的整體教學(xué)目標(biāo)和各學(xué)科教學(xué)計劃，制定全校的教學(xué)工作計劃，明確教學(xué)工作的重點和要求，指導(dǎo)各學(xué)科教學(xué)工作的開展。
三、教師備課管理
1.教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材和教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)生的實際情況，確定教學(xué)重點和難點。備課應(yīng)做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。
2.教師備課應(yīng)書寫詳細(xì)的教案。教案內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等。教案應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)的系統(tǒng)性和創(chuàng)新性，鼓勵教師使用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段豐富教案內(nèi)容。
3.學(xué)科組長應(yīng)定期檢查教師的備課情況，對備課認(rèn)真、教案質(zhì)量高的教師給予表揚，對備課不認(rèn)真、教案不符合要求的教師提出批評并督促其改進。
四、課堂教學(xué)管理
1.教師應(yīng)嚴(yán)格按照課程表上課，不得擅自停課、調(diào)課或代課。如有特殊情況需要調(diào)課，應(yīng)提前向教務(wù)處申請并得到批準(zhǔn)。
2.教師應(yīng)在上課前做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，包括準(zhǔn)備教學(xué)用具、檢查教學(xué)設(shè)備等。課堂教學(xué)要目標(biāo)明確、內(nèi)容充實、方法得當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、語言生動、氣氛活躍，要注重培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新思維和實踐能力。
3.教師要嚴(yán)格課堂紀(jì)律，要求學(xué)生按時上課、認(rèn)真聽講、積極參與課堂活動。對于違反課堂紀(jì)律的學(xué)生，教師應(yīng)及時進行教育和處理。
五、作業(yè)批改與輔導(dǎo)管理
1.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況，合理布置作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要具有針對性和層次性，形式要多樣化。要嚴(yán)格控制作業(yè)量，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)過重。
2.教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋作業(yè)情況。批改作業(yè)要做到認(rèn)真、細(xì)致、準(zhǔn)確，對學(xué)生的作業(yè)要進行評價和指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生積極完成作業(yè)。
3.教師要加強對學(xué)生的輔導(dǎo)工作，針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，進行個別輔導(dǎo)或小組輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要注重因材施教，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
六、教學(xué)考核與評價管理
1.學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)合理的教學(xué)考核與評價體系，對教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進行全面考核和評價。
2.教師教學(xué)質(zhì)量的考核應(yīng)包括教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力、教學(xué)效果等方面�？己朔绞桨▽W(xué)生評價、同行評價、教學(xué)檢查等。對教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的教師，學(xué)校應(yīng)給予表彰和獎勵；對教學(xué)質(zhì)量差的教師，學(xué)校應(yīng)進行幫扶和改進，如仍不能達到要求，應(yīng)予以解聘。
3.學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價應(yīng)包括平時成績、期中考試成績、期末考試成績等。學(xué)校應(yīng)根據(jù)課程特點和教學(xué)要求，合理確定各項成績的比重。同時，要注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的評價，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。
七、教學(xué)資源管理
1.學(xué)校應(yīng)加強對教材、教具、教學(xué)設(shè)備等教學(xué)資源的管理。教材的選用應(yīng)符合教學(xué)大綱的要求，教具和教學(xué)設(shè)備要定期維護和更新，保證教學(xué)工作的正常開展。
2.學(xué)校應(yīng)積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，鼓勵教師制作和使用多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程等，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，提高教學(xué)效率。
民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度 8
一、總則
為了加強民辦培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生管理，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展，特制定本制度。本制度適用于在本校接受培訓(xùn)的所有學(xué)生。
二、入學(xué)與注冊
1.新生入學(xué)時，應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)，提交相關(guān)證件和資料。學(xué)校應(yīng)認(rèn)真審核學(xué)生的入學(xué)資格，符合條件的予以注冊學(xué)籍。
2.在校學(xué)生每學(xué)期應(yīng)按時到校辦理注冊手續(xù)。未經(jīng)請假或請假未準(zhǔn)逾期兩周不注冊者，按自動退學(xué)處理。
三、考勤管理
1.學(xué)生應(yīng)按時上課，不得遲到、早退或曠課。學(xué)校應(yīng)建立嚴(yán)格的考勤制度，教師應(yīng)在每節(jié)課開始時對學(xué)生進行考勤，并做好記錄。
2.學(xué)生因病、因事請假，應(yīng)事先辦理請假手續(xù)。請假一天以內(nèi)由任課教師批準(zhǔn)，請假一天以上三天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，請假三天以上由教務(wù)處批準(zhǔn)。請假條應(yīng)注明請假原因、起止時間，并交考勤人員存檔。
3.對曠課的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)及時進行批評教育，并根據(jù)曠課的節(jié)數(shù)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。累計曠課達到一定節(jié)數(shù)的，學(xué)�？山o予警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看直至開除學(xué)籍的處分。
四、課堂紀(jì)律
1.學(xué)生在課堂上應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，尊重教師，認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動。不得在課堂上講話、打鬧、吃東西、玩手機等影響課堂秩序的.行為。
2.學(xué)生應(yīng)愛護課堂教學(xué)設(shè)備，不得故意損壞。如因個人原因造成教學(xué)設(shè)備損壞的，應(yīng)照價賠償。
五、作業(yè)與考核
1.學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，按時交作業(yè)。對于不按時交作業(yè)或抄襲作業(yè)的學(xué)生，教師應(yīng)進行批評教育，并要求其補做或重做。
2.學(xué)生應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各種考核，包括平時測驗、期中考試、期末考試等�？己顺煽儜�(yīng)如實記錄在學(xué)生的學(xué)籍檔案中，作為評價學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要依據(jù)。
六、行為規(guī)范
1.學(xué)生應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守社會公德，做到言行文明、禮貌待人。
2.學(xué)生應(yīng)愛護校園環(huán)境，保持校園整潔、美觀。不得在校園內(nèi)亂涂亂畫、亂丟垃圾、踐踏草坪等。
3.學(xué)生之間應(yīng)團結(jié)友愛、互幫互助，不得打架斗毆、尋釁滋事。如有違反，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
七、獎勵與處分
1.學(xué)校對在德、智、體、美等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎勵，包括頒發(fā)獎狀、獎品、獎學(xué)金等。獎勵的種類包括三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。
2.對違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等紀(jì)律處分。受到紀(jì)律處分的學(xué)生，學(xué)校將記入其學(xué)籍檔案，并通知家長。學(xué)生對處分決定不服的，可以向?qū)W校提出申訴。
八、畢業(yè)與結(jié)業(yè)
1.學(xué)生完成規(guī)定的培訓(xùn)課程，經(jīng)考核成績合格，達到畢業(yè)要求的，學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
2.學(xué)生在培訓(xùn)期間，因個人原因中途退學(xué)或未完成規(guī)定的培訓(xùn)課程的，學(xué)校發(fā)給肄業(yè)證書或?qū)W習(xí)證明。
民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度 9
一、總則
為了加強民辦培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校的健康發(fā)展，特制定本制度。本制度適用于學(xué)校全體教師和教學(xué)相關(guān)人員。
二、教學(xué)計劃管理
1.各學(xué)科教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實際情況，在每學(xué)期開學(xué)前制定詳細(xì)的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、教學(xué)方法、考核方式等內(nèi)容。
2.教學(xué)計劃需經(jīng)學(xué)科組長審核，報教務(wù)主任批準(zhǔn)后實施。在教學(xué)過程中，如因特殊情況需要調(diào)整教學(xué)計劃，應(yīng)提前向教務(wù)部門申請并說明原因。
三、備課管理
1.教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，備課內(nèi)容要詳細(xì)、準(zhǔn)確。包括教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)重難點的分析、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)過程的設(shè)計以及教學(xué)資源的準(zhǔn)備等。
2.鼓勵教師集體備課。學(xué)科組應(yīng)定期組織集體備課活動，教師們在集體備課中交流教學(xué)經(jīng)驗、討論教學(xué)方法、共享教學(xué)資源，提高備課質(zhì)量。
3.教師要認(rèn)真撰寫教案。教案應(yīng)書寫工整、條理清晰，體現(xiàn)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。每節(jié)課后，教師要及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗和不足，對教案進行修改和完善。
四、課堂教學(xué)管理
1.教師應(yīng)按時上課，不得遲到、早退或曠課。上課前要做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，如檢查教學(xué)設(shè)備、準(zhǔn)備教具等。
2.教師在課堂上要注重教學(xué)方法的運用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保教學(xué)效果。
3.教師要嚴(yán)格要求學(xué)生，維持良好的課堂秩序。對學(xué)生的違紀(jì)行為要及時進行教育和處理，但不得體罰或變相體罰學(xué)生。
五、作業(yè)布置與批改管理
1.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況，合理布置作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選，形式要多樣，既要注重基礎(chǔ)知識的鞏固，又要注重能力的培養(yǎng)。
2.教師要及時批改作業(yè)，認(rèn)真分析學(xué)生的作業(yè)情況。對作業(yè)中存在的問題，要及時進行反饋和輔導(dǎo)，督促學(xué)生改正。同時，要做好作業(yè)批改記錄，作為教學(xué)反思和調(diào)整教學(xué)策略的依據(jù)。
六、輔導(dǎo)管理
1.教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對性地開展輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、知識漏洞補充、作業(yè)答疑等。
2.輔導(dǎo)形式可以是個別輔導(dǎo)或小組輔導(dǎo)。對于學(xué)習(xí)困難的.學(xué)生，要給予更多的關(guān)注和幫助，確保每個學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上得到提高。
七、考核與評價管理
1.學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)合理的考核評價體系，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和教師的教學(xué)質(zhì)量進行考核評價�？己朔绞桨ㄆ綍r考核、期中考核和期末考核等。
2.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和考核評價體系，認(rèn)真組織學(xué)生進行考核。考核結(jié)束后，要及時批改試卷或評定成績，并對考核結(jié)果進行分析和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時調(diào)整教學(xué)策略。
八、教學(xué)檔案管理
1.學(xué)校要建立健全教學(xué)檔案管理制度，對教學(xué)計劃、教案、教學(xué)總結(jié)、學(xué)生成績冊、試卷等教學(xué)資料進行歸檔管理。
2.教學(xué)檔案要分類存放，專人負(fù)責(zé)，確保檔案資料的完整性和安全性。教學(xué)檔案是學(xué)校教學(xué)工作的重要歷史記錄，對于教學(xué)研究和教學(xué)質(zhì)量評估具有重要意義。
民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度 10
一、總則
為了加強民辦培訓(xùn)學(xué)校教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，保障學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，特制定本制度。本制度適用于學(xué)校全體教師。
二、教師招聘
1.學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要，面向社會公開招聘教師。招聘教師應(yīng)具備相應(yīng)的學(xué)歷、專業(yè)知識和教學(xué)能力。
2.教師招聘工作由學(xué)校人事部門負(fù)責(zé)組織實施。招聘流程包括發(fā)布招聘信息、資格審查、面試、試講、體檢等環(huán)節(jié)。只有通過所有環(huán)節(jié)考核的人員才能被錄用。
三、教師培訓(xùn)
1.學(xué)校重視教師培訓(xùn)工作，定期組織教師參加各種形式的培訓(xùn)活動，包括校內(nèi)培訓(xùn)和校外培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育教學(xué)理論、教學(xué)方法、專業(yè)知識、師德師風(fēng)等方面。
2.新教師入職后，必須參加學(xué)校組織的新教師崗前培訓(xùn)，熟悉學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)定、教學(xué)流程等，盡快適應(yīng)教學(xué)工作。
3.學(xué)校鼓勵教師參加在職進修和學(xué)歷提升，對于參加培訓(xùn)和進修的教師，學(xué)校在時間安排和經(jīng)費上給予一定的支持。
四、教師崗位職責(zé)
1.遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，忠誠于教育事業(yè)，具有良好的師德師風(fēng)。
2.按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3.積極參與教學(xué)研究活動，不斷改進教學(xué)方法，提高自身的教學(xué)水平。積極參加學(xué)校組織的教研會議、公開課、示范課等活動。
4.關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。關(guān)注學(xué)生的`身心健康和學(xué)習(xí)情況，及時與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
5.協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生管理工作，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。積極參與學(xué)校組織的各項活動，如招生宣傳、校園文化建設(shè)等。
五、教師考核
1.學(xué)校建立教師考核制度，定期對教師的工作表現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)等方面進行考核。考核方式包括教師自評、學(xué)生評價、同行評價、領(lǐng)導(dǎo)評價等。
2.教師考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級�？己私Y(jié)果作為教師評優(yōu)、晉升、續(xù)聘、解聘的重要依據(jù)。對于考核優(yōu)秀的教師，學(xué)校給予表彰和獎勵；對于考核不合格的教師，學(xué)校視情況給予警告、培訓(xùn)、解聘等處理。
六、教師薪酬與福利
1.學(xué)校根據(jù)教師的學(xué)歷、教齡、職稱、教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量等因素確定教師的薪酬待遇。教師薪酬由基本工資、課時費、績效工資等部分組成。
2.學(xué)校為教師提供完善的福利保障，包括五險一金、帶薪休假、節(jié)日福利、培訓(xùn)福利等。同時，學(xué)校為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和發(fā)展空間，讓教師感受到學(xué)校的關(guān)懷和尊重。
七、教師解聘
1.教師有下列情形之一的，學(xué)校有權(quán)解聘：
違反國家法律法規(guī)或嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的；
師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題，對學(xué)生造成不良影響的；
連續(xù)兩個學(xué)期教學(xué)質(zhì)量考核不合格的；
未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，擅自離崗或曠工達到一定天數(shù)的；
因身體原因不能勝任教學(xué)工作，且經(jīng)調(diào)整崗位后仍不能勝任的。
2.教師解聘工作由學(xué)校人事部門按照法定程序辦理，同時做好與教師的溝通和解釋工作。
民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度 11
民辦培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵，完善的教學(xué)管理制度是保障教學(xué)質(zhì)量的重要手段。以下是我校教學(xué)管理制度的主要內(nèi)容。
教學(xué)計劃管理
1.各學(xué)科教師在每學(xué)期開學(xué)前需根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況制定詳細(xì)的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度安排、教學(xué)方法、考核方式等內(nèi)容。教學(xué)計劃需提交教學(xué)主管審核，審核通過后方可實施。
2.教學(xué)主管應(yīng)定期檢查教師教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，確保教學(xué)按計劃有序推進。如因特殊情況需要調(diào)整教學(xué)計劃，教師需提前向教學(xué)主管提交申請，經(jīng)批準(zhǔn)后進行調(diào)整。
教師教學(xué)規(guī)范
1.教師應(yīng)提前備課，精心設(shè)計教學(xué)方案。備課內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、重難點分析、教學(xué)方法選擇、教學(xué)過程設(shè)計、作業(yè)布置等。教師要認(rèn)真書寫教案，做到條理清晰、內(nèi)容完整。鼓勵教師使用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)，以提高教學(xué)效果。
2.教師應(yīng)按時上課，不得遲到、早退或曠課。上課前要做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，如檢查教學(xué)設(shè)備、準(zhǔn)備教具等。課堂上，教師要注重教學(xué)方法的多樣性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造積極活躍的課堂氛圍。同時，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。
3.教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。作業(yè)布置要適量、適度，具有針對性和層次性。對于學(xué)生作業(yè)中存在的問題，教師要進行個別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決困難。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
1.學(xué)校建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，通過多種方式對教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)測。定期開展教學(xué)檢查，檢查內(nèi)容包括教師教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等情況。同時，組織聽課活動，教學(xué)主管、同行教師等定期聽課，并填寫聽課記錄，課后與授課教師進行交流，提出改進建議。
2.每學(xué)期組織期中、期末考試，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進行全面評估�？荚嚱Y(jié)束后，教師要認(rèn)真分析學(xué)生成績，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和不足之處。學(xué)校根據(jù)教學(xué)質(zhì)量評估結(jié)果，對教學(xué)效果好的教師進行表彰和獎勵，對存在問題的教師要求其限期整改。
教學(xué)資源管理
1.學(xué)校重視教學(xué)資源的建設(shè)和管理。鼓勵教師開發(fā)教學(xué)課件、試題庫等教學(xué)資源，并建立教學(xué)資源共享平臺，方便教師之間交流和使用。同時，定期更新和充實圖書館、資料室的`藏書和資料，為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供豐富的資源支持。
2.加強對教學(xué)設(shè)備的管理和維護。教學(xué)設(shè)備專人負(fù)責(zé)，定期檢查設(shè)備的運行情況，及時維修和更換損壞的設(shè)備，確保教學(xué)活動的順利開展。
總之，我校通過完善的教學(xué)管理制度，規(guī)范教師教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)資源，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)服務(wù)。
民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)管理制度 12
民辦培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生管理工作對于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、促進學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。以下是我校學(xué)生管理制度的主要內(nèi)容。
招生與入學(xué)管理
1.學(xué)校招生工作嚴(yán)格按照教育主管部門的規(guī)定和要求進行。通過多種渠道宣傳學(xué)校的培訓(xùn)課程、師資力量、教學(xué)設(shè)施等優(yōu)勢，吸引學(xué)生報名。在招生過程中，招生人員要向?qū)W生和家長詳細(xì)介紹學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容、收費標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)時間等信息，確保家長和學(xué)生了解學(xué)校的基本情況。
2.學(xué)生入學(xué)時，需填寫入學(xué)登記表，提交相關(guān)資料，如身份證、學(xué)歷證明等。學(xué)校對學(xué)生資料進行審核，審核通過后辦理入學(xué)手續(xù)。同時，為新入學(xué)的學(xué)生建立學(xué)籍檔案，記錄學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、考勤情況、考試成績等信息。
考勤管理
1.學(xué)校實行嚴(yán)格的.考勤制度。學(xué)生應(yīng)按時上課，不得遲到、早退或曠課。每次上課前，教師負(fù)責(zé)點名考勤，并記錄在案。對于遲到、早退或曠課的學(xué)生，教師要及時了解原因，并與家長溝通。
2.如學(xué)生因生病或其他特殊原因不能上課，需提前向?qū)W校請假。請假應(yīng)提交書面申請或通過電話、短信等方式向班主任請假。請假三天以上的，需經(jīng)教學(xué)主管批準(zhǔn)。學(xué)校對學(xué)生的考勤情況定期進行統(tǒng)計和公示，對考勤情況差的學(xué)生進行批評教育。
學(xué)習(xí)與紀(jì)律管理
1.學(xué)生在課堂上要遵守課堂紀(jì)律，尊重教師，積極參與課堂教學(xué)活動。不得在課堂上講話、打鬧、玩手機等影響課堂秩序的行為。教師對課堂紀(jì)律負(fù)責(zé)，對違反課堂紀(jì)律的學(xué)生要及時制止和教育。
2.學(xué)校鼓勵學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。教師要指導(dǎo)學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)按時完成作業(yè)，積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，如課外輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)競賽等。對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校給予表彰和獎勵。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣。教育學(xué)生遵守社會公德、尊重他人、團結(jié)友愛。嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校內(nèi)打架斗毆、偷竊、破壞公物等違反校規(guī)校紀(jì)的行為。對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，學(xué)校視情節(jié)輕重給予警告、留校察看、勸退等處分。
安全與衛(wèi)生管理
1.學(xué)校高度重視學(xué)生的安全問題。加強對校園環(huán)境的安全檢查，確保教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)備等安全可靠。定期開展安全教育活動，如消防安全演練、交通安全講座等，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
2.學(xué)生應(yīng)保持校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生。學(xué)校劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，安排學(xué)生值日，負(fù)責(zé)打掃教室、走廊等公共區(qū)域的衛(wèi)生。同時，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、亂扔垃圾等。
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