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幼兒園老師管理制度

時間:2024-10-13 10:40:45 管理制度 我要投稿

幼兒園老師管理制度

  在不斷進(jìn)步的社會中,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。擬定制度需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園老師管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園老師管理制度

幼兒園老師管理制度1

  教師崗位管理制度是確保教育機(jī)構(gòu)教學(xué)活動有序進(jìn)行的關(guān)鍵框架,它涵蓋了教師的職責(zé)、工作流程、評價標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)發(fā)展等多個方面。這一制度旨在建立一個公平、高效、激勵性的教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)教師的'專業(yè)成長,提升教學(xué)質(zhì)量。

  內(nèi)容概述:

  1. 教師職責(zé):明確教師在教學(xué)、科研、服務(wù)社會及指導(dǎo)學(xué)生等方面的責(zé)任。

  2. 工作流程:規(guī)定備課、授課、批改作業(yè)、家長溝通等日常工作的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

  3. 評價體系:設(shè)立教學(xué)質(zhì)量評估、學(xué)生滿意度調(diào)查、同行評價等多種評價方式。

  4. 職業(yè)發(fā)展:提供教師專業(yè)發(fā)展路徑,如進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等機(jī)會。

  5. 行為規(guī)范:設(shè)定教師職業(yè)道德準(zhǔn)則,包括誠信、尊重、公正等原則。

  6. 獎懲機(jī)制:設(shè)立獎勵制度以表彰優(yōu)秀表現(xiàn),同時明確違規(guī)行為的處理辦法。

幼兒園老師管理制度2

  教育教師管理制度的重要性不言而喻。一方面,它確保了教育質(zhì)量的穩(wěn)定,通過選拔優(yōu)秀人才、提供專業(yè)培訓(xùn),使教師能夠勝任教育工作;另一方面,它能調(diào)動教師的積極性,通過合理的激勵措施和權(quán)益保障,增強(qiáng)教師的職業(yè)認(rèn)同感和歸屬感;此外,良好的行為規(guī)范有助于塑造教師的.良好形象,提升學(xué)校的社會聲譽。

幼兒園老師管理制度3

  1、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息時間制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請事假。出勤一月一公布,并將考勤列入獎懲、評優(yōu)中。

  2、每月全勤的教職工發(fā)給全勤獎50元,有曠工、請假等現(xiàn)象的,無全勤獎。教師請假一天扣除全勤獎50元,請假兩天以上者從第二天起每請假一天扣除一天工資。

  3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

  4、工作中因教師離崗、串班、未盡職盡責(zé),造成一般責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,教師本人負(fù)責(zé)一切費用;如果不能妥善處理,家長有意見,園方落實后扣除安全獎50元。

  5、因工作失誤造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的.,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé),扣除工資100元/次。

  6、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態(tài)度友好,避免與家長爭吵。

  7、嚴(yán)格控制請事假,如有特殊情況需請事假,應(yīng)事先安排好自己的工作,并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面請假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

  8、值班老師應(yīng)遵守值班時間,比正常上班時間早到半小時,下班時遲走半小時,當(dāng)班或值班時間,不能因私事離開孩子。

  9、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活,保證幼兒天天都有所得。

  10、學(xué)期結(jié)束,從未遲到、早退、請假者,視為全期全勤,獎勵教師100元。

幼兒園老師管理制度4

  1、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

  2、教師要熱愛學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,以正面教育,鼓勵表揚為主,以正確的價值觀引導(dǎo)學(xué)生,以自我的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。

  3、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

  4、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除5元次,曠工者扣20元次。

  5、工作中造成輕微職責(zé)事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情景之一,教師本人負(fù)責(zé)向家長解釋,并承擔(dān)相應(yīng)費用。如因工作造成重大職責(zé)事故,

  導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué),或造成其他嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé)。扣發(fā)當(dāng)月獎金,若無不安全事件發(fā)生,當(dāng)月兌現(xiàn)50元安全獎。

  6、各班放學(xué)后,必須在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全。師生外出活動時,注意及時關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。

  7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應(yīng)對家長,對家長和來賓態(tài)度友好。

  8、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。

  9、同事之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計較,嚴(yán)禁同事之間鬧情緒,互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。(出現(xiàn)此類事件,批評、教育不改正者且情節(jié)惡劣者,為了維持教師隊伍有良好的師德師風(fēng),做勸退處理)

  幼兒各班安全制度

  教師加強(qiáng)工作職責(zé)心,根據(jù)幼兒一日生活常規(guī),精心照顧幼兒,確保幼兒安全。

  每一天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸,以免發(fā)生意外事故。

  預(yù)防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預(yù)防異物進(jìn)入耳鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失等。

  教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放,不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

  下班前關(guān)好門窗、電源、水源、火源,保護(hù)幼兒安全。

  幼兒吃飯時,熱飯菜不要幼兒接觸,熱水壺放到幼兒摸不著的`固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。

  作息制度

  1.認(rèn)真組織好幼兒一日生活,科學(xué)安排好幼兒的一日活動,幼兒的團(tuán)體活動時光(包括上課)。小班10--15分種,中班20--25分鐘,大班25--30分鐘或35分鐘,大班后期可延長到40分鐘。

  2.幼兒的戶外體育活動時光,每一天不少于2小時。

  3.保證幼兒充足的睡眠時光,幼兒每一天午睡2—2。5小時(夏季午睡延長半小時)

  4.保證各班幼兒的游戲時光,要列入課程表。

  教育教學(xué)制度:

  1.教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求,每學(xué)期制定工作計劃(班級計劃、學(xué)科計劃)。

  2.教師值班時光必須使用普通話,進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。

  3.觀摩公開課活動及其他教學(xué)恬動均要有計劃、有總結(jié)。

  4.按時打掃衛(wèi)生、堅持桌面、地面整潔。

  5.獨立完成備課任務(wù),備課本要書寫認(rèn)真,字跡清楚。

  6.按課程表上課,組織游戲。

  7.以鼓勵、表揚,正面教育為主,不體罰或變相體罰學(xué)生。

  8.午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫,不出現(xiàn)有損教師形象的言行。

  9.要精力集中,注意幼兒精神,對幼兒細(xì)致而寬松,隨時了解幼兒,如有不正常情景,隨時處理。

  10.利用接送幼兒時光,向家長做好宣傳,適當(dāng)說明幼兒一天在校生活、學(xué)習(xí)的情景。

  11。要堅持儀容儀表整潔、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品。

幼兒園老師管理制度5

  1.熱愛本職工作,有高度的韋業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好接送工作。

  2.對學(xué)生要有愛心,不得打罵體罰學(xué)生。

  3.按規(guī)定的路線接送學(xué)生,不得私自改變路線。

  4.跟車?yán)蠋煱才艑W(xué)生等車點和等車時間。

  5.按規(guī)定的'上學(xué)放學(xué)時間準(zhǔn)時隨車接送學(xué)生,不耽誤學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。

  6.不漏接、漏送一個學(xué)生。學(xué)生上學(xué)遲到,沒有準(zhǔn)時到等車點候車的,跟車?yán)蠋煈?yīng)電話通知家長,與家長溝通后方可示意司機(jī)開車。學(xué)生放學(xué)上車后,跟車?yán)蠋煈?yīng)清點人數(shù),學(xué)生到齊后方可示意司機(jī)開車。

  7.學(xué)生上落車時,跟車?yán)蠋熣驹谲囬T旁邊,扶助小學(xué)生上落車,學(xué)生上車后清點人數(shù),并確認(rèn)周圍無人時方可示意司機(jī)開車,學(xué)生下車后叮囑學(xué)生要及時回家或回學(xué)校,不在路途玩耍。學(xué)生要過馬路的,必須送學(xué)生過馬路。

  8.維持乘車秩序。教育學(xué)生行車時不可離座或伸頭、手出車窗,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不能吵鬧打架,不向車外扔雜物。

  9.教育學(xué)生愛護(hù)車輛公物,不得隨意破壞座椅、車窗,不得隨意丟垃圾,保持接送車衛(wèi)生清潔,做到文明乘車。

  10.車上常備外用藥品,熟記應(yīng)急電話,以便急時使用。如學(xué)生有突發(fā)疾病,立即送往醫(yī)院,并盡快與家長聯(lián)系。如遇交通事故,要保護(hù)好學(xué)生,并立即上報主管部門和交警。

  11.顧全大局,要和駕駛員團(tuán)結(jié)合作,積極和學(xué)校老師配合,確保學(xué)生人身安全,順利完成每天的接送工作。

幼兒園老師管理制度6

  集團(tuán)考勤管理制度是企業(yè)管理體系的重要組成部分,旨在規(guī)范員工的工作行為,確保工作秩序的正常運行,提高工作效率,同時也為員工權(quán)益保障提供依據(jù)。

  內(nèi)容概述:

  1. 考勤規(guī)則:明確員工的上下班時間、休息日、請假制度、遲到早退處理等。

  2. 考勤記錄:規(guī)定考勤方式(如打卡、簽到、電子考勤系統(tǒng)等)及數(shù)據(jù)管理。

  3. 異常處理:規(guī)定病假、事假、年假、婚喪假等各類假期的'申請流程及審批權(quán)限。

  4. 考勤考核:設(shè)定考勤績效標(biāo)準(zhǔn),與員工績效評價掛鉤。

  5. 違規(guī)處罰:明確違反考勤規(guī)定的處罰措施。

  6. 監(jiān)督機(jī)制:設(shè)立監(jiān)督部門,定期進(jìn)行考勤檢查,確保制度執(zhí)行。

幼兒園老師管理制度7

  一、獎勵

  1.每周日下午教案,認(rèn)真制定周計劃,月計劃,扎實教學(xué)。讓每位幼兒都能學(xué)到必須的知識和潛力,保證教學(xué)質(zhì)量。

  2.嚴(yán)格執(zhí)行上課時間,根據(jù)課程表上課,上課時教學(xué)教具要準(zhǔn)備充分,教師要熟悉教學(xué)資料及目標(biāo)目標(biāo)。合理科學(xué)安排教育活動,不得擅自換課,掉課。戶外活動要有組織,教師要照顧好每一位幼兒。

  3.注意幼兒常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,要做到隨機(jī)教育。

  4.帶班教師要負(fù)責(zé)每一天組織幼兒進(jìn)行各種活動,不得擅自脫崗,每一天早上,教師帶幼兒隨時出操,準(zhǔn)備好器械和作用物品。

  5.幼兒進(jìn)。離園時,當(dāng)班教師務(wù)必輪流站在門口迎接并負(fù)責(zé)詢問或交接孩子的狀況。幼兒在上學(xué)或放學(xué)時,老師應(yīng)當(dāng)和幼兒禮貌用語。當(dāng)天發(fā)生的事情當(dāng)天解決,及時主動溝通。

  6.培養(yǎng)每一位幼兒良好的習(xí)慣,禮貌禮貌等。抓好幼兒日常生活常規(guī),保證幼兒衣著整潔。及時更換,不反穿鞋,不流鼻涕,不留指甲,書號頭發(fā),7.照顧好每一位幼兒,準(zhǔn)時為病兒喂藥,不發(fā)生漏吃或吃錯藥的狀況。

  8.值午班的.教師不鎖門,不閑聊,持續(xù)清醒,不斷巡視,照顧好幼兒,為幼兒蓋被子。班級午休3點準(zhǔn)時起床。

  9.堅持正面教育幼兒,確保幼兒心理健康發(fā)展。

  二、懲罰

  1.教師帶班時,私自換班,船板聊天,接打電話,接待外客,一次扣工資20元。

  2.教師在學(xué)校是務(wù)必講普通話,違者一次扣工資10元。

  3.在園鬧糾紛,和同事之間發(fā)生爭吵勸告無理取鬧進(jìn)行謾罵,影響正常教學(xué)秩序,扣工資30元—100元。嚴(yán)重者不聘,和家長爭吵一次的扣50元。

  4.值周拖脫崗,提法幾萬手機(jī)一次10元。

  5.教師務(wù)必依據(jù)園教學(xué)工作要求開展各項教學(xué)任務(wù),如按時備課,準(zhǔn)備教具,教學(xué)計劃,教學(xué)筆記等。不按質(zhì)量完成者第一次批評教育,從第二次開始一次扣工資20元。

  6.班級衛(wèi)生不干凈,有死角,一次扣扳機(jī)教師10元,水房衛(wèi)生亂倒剩飯一次10元。

  7.不服領(lǐng)導(dǎo)安排者,一次扣工資50元。

  8.在校的老師,不得在工作期間內(nèi)干對幼兒園沒有好處的事情,如干私活等發(fā)現(xiàn)一次扣50元。

  9.浪費水點開長明燈,長流水一次10元。

  10.每月衛(wèi)生兩周一評,連續(xù)兩周優(yōu)秀獎衛(wèi)生將50元,交叉的兩個班級扣除本月衛(wèi)生將50元。

幼兒園老師管理制度8

  兼職教師管理制度的重要性在于:

  1. 維護(hù)教育質(zhì)量:通過規(guī)范教學(xué)行為,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提升。

  2. 提升教師滿意度:合理的工作安排和激勵措施可以提高兼職教師的工作滿意度和忠誠度。

  3. 促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新:通過考核和激勵,鼓勵兼職教師嘗試新的教學(xué)方法和理念。

  4. 保障學(xué)校利益:合理的`管理制度能有效防止教學(xué)資源的浪費,降低管理成本。

幼兒園老師管理制度9

  幼兒園教師管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面:

  1. 提升教育質(zhì)量:制度化管理能確保教育活動的標(biāo)準(zhǔn)化,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2. 保障教師權(quán)益:明確的職責(zé)和權(quán)利,有助于教師專注于教學(xué),減少不必要的困擾。

  3. 塑造良好氛圍:通過行為準(zhǔn)則,營造和諧、尊重的工作環(huán)境,有利于教師團(tuán)隊的穩(wěn)定。

  4. 促進(jìn)專業(yè)成長:通過培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)制,鼓勵教師持續(xù)學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng)。

  5. 增強(qiáng)家長信任:一個健全的管理制度可以增強(qiáng)家長對幼兒園的.信任度,提升幼兒園的社會聲譽。

幼兒園老師管理制度10

  認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。

  一、師德

  1、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班替班串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。

  2、全體教職工務(wù)必嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到不早退無大事不隨便請假。

  3、教師帶班不接不打電話手機(jī)調(diào)成振動狀態(tài),不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

  4、教師應(yīng)樹立正確的教育觀兒童觀,熱愛尊重幼兒,堅持用心正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

  5、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應(yīng)對每一個孩子,對家長和來賓態(tài)度友好,嚴(yán)禁與家長爭吵。

  6、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發(fā)扎起來。

  二、教育教學(xué):

  1、教師要尊重家長,主動與家長溝通合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時透過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長,每本不能寫同樣資料。

  2、教師用心參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好一周的教育活動計劃游戲和一日活動計劃,不斷改善教學(xué)形式方法,隨時更新,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者合作者及引導(dǎo)者。

  3、教師每月根據(jù)主題活動,隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級狀況幼兒年齡特點布置生活墻飾,以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

  4、學(xué)期結(jié)束,對教師考勤教案教學(xué)班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核,對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。

  5、教師認(rèn)真實施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱,依照《綱要》的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班孩子的年齡特點和學(xué)習(xí)特點訂出學(xué)期計劃,并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。

  6、教師用心開動腦筋,自制玩教具。教具要結(jié)實耐用,學(xué)期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。

  7、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,堅持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進(jìn)教室上課。每周五前務(wù)必將教案本交給園長。教師上課前準(zhǔn)備好教具,保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,而不是老師空手上課。

  8、教師務(wù)必遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律幼兒的'年齡特點和學(xué)習(xí)特點,以游戲為基本活動,保教并重,寓教育于生活及各項活動之中,關(guān)注個別差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。

  三、常規(guī)、衛(wèi)生:

  1、在日常生活中抓住安全衛(wèi)生教育契機(jī),培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理潛力以及各項常規(guī)。(生活常規(guī)上課常規(guī)衛(wèi)生常規(guī)等等)

  2、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

  3、注意幼兒用眼衛(wèi)生,保護(hù)幼兒視力,正常教學(xué)中不能看電視,中大班每一天堅持做眼保健操。

  4、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。

  5、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,每周清理一次玩教具。

  6、家長帶藥要求寫清兒童姓名藥品名稱劑量服藥時間次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。

  7、班中物品需保管好,如有工作變動,務(wù)必交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

  8、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣,指導(dǎo)孩子正確地洗手方法,飯前便后洗手的習(xí)慣。

  9、夏季注意滅蚊蠅,掃除拖把抹布簸萁等清潔工具要持續(xù)清潔。

  10、每一天記錄幼兒的出勤狀況,一月公布一次孩子出勤。

  四、安全:

  1、注重幼兒安全,幼兒離園時要護(hù)送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接務(wù)必用電話與家長聯(lián)系好,狀況屬實,才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的當(dāng)天狀況。

  2、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護(hù)潛力。帶班時做到“人到心到手到”。

  3、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全,才可下班。

  4、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)生活。每一天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,自由活動前教師務(wù)必提要求。

  五、家長聯(lián)系制度:

  1、建立家長園地,向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。

  2、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。

  3、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。

  4、各班教師每學(xué)期根據(jù)狀況進(jìn)行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒務(wù)必進(jìn)行落實并記錄在案。

  5、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯(lián)系,爭取家長的了解支持與配合。

  6、教師平時透過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育;期末要對幼兒進(jìn)行發(fā)展性評價。

  一、預(yù)防燙傷

  1.暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方,禁止熱源進(jìn)班。

  2、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

  3.冬季取暖期間,保證取暖器的安全。

  二、預(yù)防外傷

  1.清除園內(nèi)房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每一天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復(fù)。

  2.教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子;顒臃秶灰稚ⅲ诮處煹囊暰內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

  3.幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

  4.剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

  5.透過游戲形式,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。

  三、嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處

  1.給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

  2.戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。

  3.如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清狀況后,再進(jìn)行排除。如老師解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長。

  4.每一天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應(yīng)由教師集中保管。

  5.幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管。

  6..推薦家長不要給孩子攜帶各種飾物。

  四、預(yù)防中毒

  1、兒童活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。

  2.培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

  3.所有藥品務(wù)必妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細(xì)核對,防止誤服、錯服。

  4.做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常狀況和服藥反應(yīng)要有明確記載,及時采取措施。

  五、防止觸電

  1.錄音機(jī)、電視、影碟機(jī)放在幼兒夠不到的地方。

  2.電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。

  3.經(jīng)常檢查電器是否貼合安全要求。

  六、防止走失

  1.建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊狀況需委托他人接送孩子時應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

  2.門衛(wèi)要堅守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。

  3.戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數(shù)。

幼兒園老師管理制度11

  1. 引言

  本文檔旨在規(guī)范幼兒園教師檔案的管理流程,確保檔案的安全性、準(zhǔn)確性和完整性。教師檔案是評價和發(fā)展教師個人能力的重要依據(jù),也是幼兒園管理和運營的基礎(chǔ)資料之一。

  2. 檔案建立與歸檔

  2.1 檔案建立

  每位教師入職時,應(yīng)建立其個人檔案。包括以下內(nèi)容:

  - 個人基本信息

  - 學(xué)歷和資格證書

  - 專業(yè)培訓(xùn)記錄

  - 工作經(jīng)歷

  - 榮譽和獎勵

  - 職業(yè)發(fā)展計劃和目標(biāo)

  2.2 檔案歸檔

  教師檔案應(yīng)當(dāng)妥善歸檔,采用電子和紙質(zhì)相結(jié)合的方式存儲。具體歸檔流程如下:

  - 紙質(zhì)檔案:采用標(biāo)準(zhǔn)檔案袋或文件夾,按照教師姓名和工號編號歸類儲存。檔案室應(yīng)定期進(jìn)行整理和清理,確保檔案安全并且易于查找。

  - 電子檔案:采用安全可靠的電子存儲方式,檔案管理系統(tǒng)應(yīng)建立合理的權(quán)限控制機(jī)制,確保只有授權(quán)人員可以訪問和修改檔案。

  3. 檔案更新與維護(hù)

  3.1 檔案更新

  教師檔案應(yīng)及時更新,包括以下情況:

  - 個人信息變動:如姓名、身份證號碼、聯(lián)系方式等。

  - 學(xué)歷和資格證書的獲得或更新。

  - 專業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修的記錄。

  3.2 檔案維護(hù)

  為了確保教師檔案的準(zhǔn)確性和完整性,應(yīng)進(jìn)行定期的檔案維護(hù)工作,包括:

  - 定期核對檔案信息與實際情況的一致性。 - 定期補(bǔ)充更新檔案中缺失的`信息。

  - 定期清理和整理紙質(zhì)檔案,確保文件的完整性和易于查找。

  4. 檔案查閱與保密

  4.1 檔案查閱

  教師本人或相關(guān)部門有權(quán)查閱該教師的檔案,在遵守保密原則和權(quán)限控制的前提下,可以了解檔案中的個人信息和工作記錄。

  4.2 檔案保密

  教師檔案涉及個人隱私和敏感信息,應(yīng)嚴(yán)格保密。除了授權(quán)查閱的人員外,其他任何人不得未經(jīng)許可查閱和泄露檔案內(nèi)容。

  5. 檔案保存與銷毀

  5.1 檔案保存

  教師檔案應(yīng)按照規(guī)定的保存期限進(jìn)行保存,保存形式包括電子和紙質(zhì)檔案。具體要求如下:

  - 紙質(zhì)檔案:按照規(guī)定期限保存,超期檔案應(yīng)及時轉(zhuǎn)移到檔案庫進(jìn)行長期保存。

  - 電子檔案:采用合規(guī)的電子存儲設(shè)備進(jìn)行保管,確保檔案的安全和可靠性。

  5.2 檔案銷毀

  檔案保存期限屆滿后,應(yīng)進(jìn)行及時的銷毀工作。銷毀方式應(yīng)符合相關(guān)法律法規(guī)的要求,確保檔案不會被惡意使用或泄露。

  6.結(jié)論

  本文檔旨在建立幼兒園教師檔案管理制度,確保教師檔案的安全、準(zhǔn)確和完整。只有規(guī)范的檔案管理流程,才能為教師個人發(fā)展和幼兒園管理提供有力支持。

幼兒園老師管理制度12

  一、幼兒園教師必須遵守作息時光,不遲到。不早退。不曠工。無大事不得請假,一個月內(nèi)允許請假一天(按基本工資扣除)超過一天(按基本工資扣除雙倍),注:請半天假(在中午十二點前算半天)

  二、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元,有遲到。早退。曠工等現(xiàn)象無全勤獎,另外遲到。早退者則在當(dāng)月工資中扣除10元次。

  三、教師要把精力放在工作上,不帶情緒進(jìn)園,上班期間,不隨意換班。替班。更不能串班閑談一切無關(guān)工作的事情,避免孩子發(fā)生意外,嚴(yán)格做到:視線絕對不能離開孩子,不允許讓孩子替教師做事,堅持正面教育,禁止任何形式的.體罰或變相體罰,嚴(yán)禁打罵孩子。

  四、孩子在園內(nèi)發(fā)生職責(zé)事故(如磕傷。碰傷。燙傷。抓傷等)有上述情景,有當(dāng)班教師自我負(fù)責(zé),接送期間孩子在園內(nèi)發(fā)生職責(zé)事故的,則有值班教師負(fù)責(zé)。

  五、班中所有物品保管好,如有變動。丟失或損壞等及時報告,如隱瞞不報造成后果有教師負(fù)責(zé),教師和孩子離開教室期間必須關(guān)掉所有電器,另外物品或工具不準(zhǔn)隨手亂放,用完后必須放回原處。

  六、教師在園內(nèi)。園外都應(yīng)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽,對待家長態(tài)度友好,避免與家長爭吵。孩子在室內(nèi)外活動娛樂期間(如滑梯。蹦床等玩具)必須有教師陪同看護(hù),絕不能讓孩子自我玩耍,在午睡期間,各班孩子睡覺時,必須有教師值班。

  七、每一天記錄孩子出勤情景,對全勤的孩子給予獎勵,缺勤5天以上的孩子,教師必須主動與家長溝通詢問孩子的情景,家長意見不得隱瞞不報,否則按失職處理,同時要對家長意見做好書面記錄,每月的月底查看記錄情景,以便我們改善。

  八、飯前。飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作,注意孩子衛(wèi)生,教室和宿舍每一天必須消毒,每周六將被褥晾曬一次,午睡后必須做到被褥整齊,地面干凈,被褥有污染及時拆洗,下班之前教室和宿舍全部打掃干凈,今日的事不能拖到明天來做,查到則按失職處理,在當(dāng)月工資中扣除當(dāng)班教師10元次。

  九、在午餐和午睡期間,避免孩子發(fā)生意外,教師必須隨手關(guān)好大門并上鎖,才能進(jìn)教室,教師離園前認(rèn)真檢查。關(guān)好門窗。切斷電源,將所用物品放在指定位置。整潔衛(wèi)生。保證安全。方可離園。

  為使本園辦得更好,給孩子一個良好的環(huán)境,以上管理制度,望全體教職工嚴(yán)格遵守。

幼兒園老師管理制度13

  1.政治學(xué)習(xí):由書記或支部委員負(fù)責(zé)主持,全體教職工參與,以集體或小組的形式進(jìn)展學(xué)習(xí)和爭論,每周一次。

  內(nèi)容:依據(jù)上級要求,學(xué)習(xí)黨的方針、政策、文件、時事及請人做有關(guān)報告。

  2.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):由業(yè)務(wù)園長、主任、年級組長主持,全體教職工分組進(jìn)展學(xué)習(xí)。

  內(nèi)容:

 、傧到y(tǒng)地學(xué)習(xí)各類人員的.專業(yè)理論學(xué)問。

 、谝孕〗M的形式開展研討活動。

  教師組:每周一次,主任或副園長主持。

  保育員組:每周一次,保健醫(yī)或保健員主持。

  炊事員組:每周一次,后勤主任或治理員主持。

  后勤組:每周一次,后勤主任主持。

幼兒園老師管理制度14

  1.對新分配的青年教師入園后,支持參加區(qū)教師發(fā)展中心的見習(xí)期培訓(xùn)。從備課、上課、寫教案、班級管理等方面進(jìn)行講授,為幫助青年教師更好地適應(yīng)幼兒園教育教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  2.組織青年教師拜師活動。青年教師入校后要向他們引薦三師:即領(lǐng)導(dǎo)師傅、黨員師傅、業(yè)務(wù)師傅。師傅要從思想上,業(yè)務(wù)上,全面幫助與關(guān)懷青年老師。

  3.切實組織扎實有效的校本研修,立足幼兒園、立足課堂,邀請幼兒園有經(jīng)驗的骨干教師或各級專家引領(lǐng)指導(dǎo),全面提升全體教師的素養(yǎng)。

  4.組織中青年教師積極參加園、區(qū)、市、省等各級各類開展的教學(xué)競賽活動,做到活動中培養(yǎng),在活動中幫助提高。

  5.不定期在教師中開展課堂教學(xué)賽課(上課、說課、評課)和基本功比武活動。各教研組要強(qiáng)化平時的幫助活動。“三師”不放松對青年教的'輔導(dǎo)、督促與檢查。

  6.定期組織教師外出參觀學(xué)習(xí),聽課和參加業(yè)務(wù)講座。

  7.要求教師掌握和充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。堅持使用普通話,1970年1月1日前出生的老師普通話達(dá)到二甲水平。

  8.關(guān)心教師,提高教師的文化素質(zhì)、鼓勵他們積極參加業(yè)務(wù)學(xué)歷進(jìn)修,幼兒園在排課上要給予支持,時間上給予保證,力爭在20xx年前,40周歲以下教師全部達(dá)到大專以上學(xué)歷。

  9.對教師的教學(xué)工作、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從嚴(yán)要求,每月檢查一次教案及園本研修記錄等。

  10.按照幼兒園聽課制度和要求,堅持對教師聽課,并及時評課。

  11.鼓勵教師參加各級實驗專題的研究,做研究課,寫實驗方案,寫實驗報告,總結(jié)實驗體會。

幼兒園老師管理制度15

  店考勤管理制度是規(guī)范店鋪員工工作時間、出勤情況、休假管理以及異常處理的重要規(guī)則,旨在確保店面運營的正常進(jìn)行,提升工作效率,保障員工權(quán)益,同時營造有序的工作環(huán)境。

  內(nèi)容概述:

  1. 工作時間:明確每日工作時長,包括營業(yè)時間、休息時間和加班規(guī)定。

  2. 出勤記錄:詳細(xì)記錄員工的上下班時間,以及遲到、早退、缺勤的.情況。

  3. 請假制度:規(guī)定不同類型假期的申請流程、審批權(quán)限和假期天數(shù)。

  4. 考勤處罰:針對違反考勤規(guī)定的處罰措施,如罰款、警告、記過等。

  5. 異常處理:對于突發(fā)狀況,如病假、事假或其他不可抗力因素的處理方式。

  6. 考勤統(tǒng)計與審核:定期進(jìn)行考勤數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和審核,確保公正公平。

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