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校本課程實(shí)施工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-26 04:14:18 工作總結(jié) 我要投稿

校本課程實(shí)施工作總結(jié)

本課程實(shí)施工作總結(jié)

本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,在上學(xué)期校本課程實(shí)施的基礎(chǔ)上,繼續(xù)提高重視程度,加大工作力度,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,認(rèn)真做好校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況做如下總結(jié):

校本課程實(shí)施工作總結(jié)

加強(qiáng)校本培訓(xùn),使全體教師轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、校本培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等方式,使全體教師重新確定課程理念,在思想觀念上進(jìn)行一場(chǎng)革命,使教師由教材的使用者轉(zhuǎn)達(dá)為課程的開(kāi)發(fā)者和研究者。通過(guò)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究,使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,引導(dǎo)教師關(guān)注人的發(fā)展、充分利用和開(kāi)發(fā)新的課程資源。通過(guò)學(xué)習(xí)《學(xué)校心理健康教育教程》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,使教師充分認(rèn)識(shí)教書(shū)育人的神圣職責(zé),認(rèn)識(shí)到校本課程對(duì)于學(xué)生個(gè)人發(fā)展所起到的特殊作用。使教師了解學(xué)生的情感和需求,恰當(dāng)?shù)剡x擇和調(diào)整教學(xué)方法。

校本課程的設(shè)置:

(1)指導(dǎo)思想:

獨(dú)特性:根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本校學(xué)生發(fā)展的實(shí)際狀況、教師的課程開(kāi)發(fā)能力、興趣、愛(ài)好及本校的課程資源,本著盡可能滿足每個(gè)學(xué)生自我發(fā)展的需要,貫穿本校的辦學(xué)理念,設(shè)置校本課程。

(2)校本課程的任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,依據(jù)校本課程設(shè)置的指導(dǎo)思想,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,充分利用和開(kāi)發(fā)學(xué),F(xiàn)有課程資源,編寫(xiě)教材。一部分教師在授課過(guò)程中寫(xiě)出了教學(xué)反思,在校本課的授課過(guò)程中充分感受到了成功的喜悅。

(3)校本課程設(shè)置:

我們的"金蘋(píng)果"

英語(yǔ)奧林匹克輔導(dǎo)

英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)

圖象處理

演唱技巧訓(xùn)練

素描入門(mén)

乒乓球技術(shù)

健康與安全教育

校本課程的實(shí)施

本學(xué)期,我校在上學(xué)期校本課程開(kāi)發(fā)工作的基礎(chǔ)上,逐步探索出以"情感關(guān)懷"育人模式為主導(dǎo),創(chuàng)建藝體特色學(xué)校的辦學(xué)思路。在校本課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中。我們選擇以"乒乓球入門(mén)""舞蹈基礎(chǔ)""書(shū)法繪畫(huà)"為突破口,加大藝術(shù)教育工作的力度,努力營(yíng)造藝術(shù)教育的氛圍和環(huán)境,先后建立了音體室、美勞室、舞蹈室、活動(dòng)室、展覽室等專(zhuān)用教室,添置了四臺(tái)乒乓球案、乒乓球入門(mén)知識(shí)相關(guān)書(shū)籍、書(shū)法繪畫(huà)方面相關(guān)書(shū)籍、石膏像、畫(huà)板、筆墨紙硯等設(shè)備,創(chuàng)造實(shí)施藝術(shù)教育條件。在校本課程開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,擔(dān)任校本課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)工作的教師工作熱情高漲,積極性高,對(duì)校本課的實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題能積極動(dòng)腦筋、想辦法,及時(shí)解決。保證校本課程的順利實(shí)施。我校在上學(xué)期校本課程開(kāi)發(fā)工作的基礎(chǔ)上,逐步探索出以"情感關(guān)懷"育人模式為主導(dǎo),創(chuàng)建藝體特色學(xué)校的辦學(xué)思路。在校本課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中。我們選擇以"乒乓球入門(mén)""舞蹈基礎(chǔ)""書(shū)法繪畫(huà)"為突破口,加大藝術(shù)教育工作的力度,努力營(yíng)造藝術(shù)教育的氛圍和環(huán)境。在校本課程開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,擔(dān)任校本課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)工作的教師工作積極性高,對(duì)校本課的實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題能積極動(dòng)腦筋、想辦法,及時(shí)解決。保證校本課程的順利實(shí)施。其中"乒乓球入門(mén)","圖象處理""素描入門(mén)"等課程引起了學(xué)生的極大的興趣。李穎老師在乒乓球訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程中,付出很多心血,由于此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并不是他的專(zhuān)長(zhǎng),所以,只有邊學(xué)邊教,利用課余時(shí)間上網(wǎng)查閱資料,購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及教學(xué)光盤(pán)學(xué)習(xí)研究,在訓(xùn)練學(xué)生的過(guò)程中,更要犧牲大量的課余時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)生只能在休息時(shí)間才有時(shí)間去練習(xí),盡管如此,李老師的體育課仍然上得認(rèn)真踏實(shí),學(xué)生的體育活動(dòng)仍然搞的有聲有色。李鳳國(guó)的校本課素描入門(mén)深得美術(shù)愛(ài)好者的喜歡,為了讓學(xué)生理解比較難的透視知識(shí),他帶領(lǐng)學(xué)生觀察實(shí)物,讓學(xué)生在玩中學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生買(mǎi)專(zhuān)業(yè)書(shū)看,使學(xué)生在美術(shù)方面有了較大的進(jìn)步,在學(xué)期末的美術(shù)作品展中充分顯示了這一點(diǎn)。

4、建立校本課程的評(píng)價(jià)體系。包括教師開(kāi)發(fā)課程的方案的評(píng)價(jià),對(duì)教師校本課程教學(xué)的評(píng)價(jià),和對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。教導(dǎo)處制訂出評(píng)價(jià)細(xì)則,對(duì)校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施的全過(guò)程進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià),其結(jié)果記錄到教師成長(zhǎng)記錄袋中和學(xué)生的成長(zhǎng)記錄盒中。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校本課程的開(kāi)發(fā)和設(shè)置給予高度重視,深入了解教師的具體工作,對(duì)教師編寫(xiě)的教材通過(guò)認(rèn)真審查后,批準(zhǔn)8位教師的校本課程開(kāi)發(fā)的申請(qǐng)。教導(dǎo)處定期檢查教師的教案設(shè)計(jì)與教學(xué)反思,通過(guò)檢查了解教師的授課情況;通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并將調(diào)查資料進(jìn)行歸納總結(jié)后,及時(shí)提出建設(shè)性意見(jiàn),對(duì)課程進(jìn)行必要的補(bǔ)充和修改,使校本課程的內(nèi)容更加充實(shí)和完善。

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