幼兒園消防安全培訓活動簡報范文（通用31篇）

　　在快速變化和不斷變革的今天，越來越多人會去使用簡報，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園消防安全培訓活動簡報范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇1

　　安全工作重于泰山。為落實《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，進一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發(fā)事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點，我幼兒園全體師生進行了安全逃生演練活動。

　　活動之前，各班主任講解關于如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。

　　隨著緊急的警報聲響起 “師生消防疏散演練”活動開始了。全園210名幼兒在教師的帶領下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。每個小朋友在老師的'帶領下有秩序地撤離到安全地點，幼兒到達指定的安全位置后，各 班 老師迅速就位維持好各班幼兒的紀律，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命，并清點人數，及時把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習總指揮朱園長。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了3分多鐘，演習取得了圓滿的成功。

　　此次消防演演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會在孩子的心目中留下深刻的印象，強化了師幼的安全意識，進一步明確了安全重于一切的思想意識！

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇2

　　11月9日是全國消防安全宣傳活動日，為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，結合“11.9”消防日，我園特別組織全體人員進行了“11.9”消防演練活動。

　　早在本次消防演練活動之前，我園對全體職工進行了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理……

　　演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點人數。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。

　　這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的`是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應對。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇3

　　小太陽幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。

　　在新開學一周我園就對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發(fā)現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的`重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

　　各班在排查過程中，發(fā)現主要存在以下問題，學校原有疏散安全出口標志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志，確保學校消防安全，消除火災隱患。

　　學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇4

　　為了進一步提高全體師幼師的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，我園特別組織全體人員進行了消防演練活動。

　　在本次消防演練活動之前，我園就特別邀請消防工作人員，對全體職工進行了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理……

　　演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速用袖子捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后，通過兩個安全出口，全體人員集合到空曠的園外，及時清點人數。演練活動歷時3分鐘，全部完畢。

　　這次消防演練活動，雖然只有3分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的.向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應對。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇5

　　6月8日下午13:30，公司企管部邀請市消防支隊王教官在公司大會議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓，公司領導及公司管理人員都積極參加了培訓。

　　王教官結合消防安全制度以及各類火災案例，對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發(fā)火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓，參會人員深受并作了詳細筆記，各部門主管也表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓，杜絕火災事故的發(fā)生。

　　通過這次培訓，公司要求各部門要深刻吸取近期國內火災事故教訓，強化四項，構筑夏季消防安全“防火墻”，做到警鐘長鳴，預防為主，防消結合。一是消防知識普及到位。做到舉一反三，向員工宣傳科學防火知識及火災現場撲救和逃生常識;二是應急預案落實到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散、火災撲救措施等予以明確，增強了預案的科學性和可操作性;三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查，尤其加大了對重點部位的巡查力度，對車間、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點部位要求落實具體消防安保措施，用電線路、消防栓、滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進行檢查，發(fā)現火災隱患，及時整改排除。公司會不定期對公司及分公司的消防安全進行檢查，監(jiān)督消防安全機制的落實度，確保做到防患于未然。

　　參加消防培訓的企管部呂總有感而發(fā)：沒有、沒有知識是可怕的`，可是沒有消防安全知識更可怕!有多少人因為火災自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次，人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的，請我們從身邊的每一件小事做起，、安全工作、安全生活，共建平安和諧的社會。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇6

　　安全工作重于泰山，為進一步普及消防安全知識，深入吸取近年來國內相繼發(fā)生的`一些重大火災事故的教訓，20xx年xx月6日下午，xx區(qū)xx中心幼兒園在安保主任劉X老師的帶領下全園教師學習了《消防安全責任制實施辦法》。

　　這次培訓培訓內容主要有：消防工作基本原則、消防責任制、消防基本知識，包括公共營業(yè)場所、機關辦公場所、特點和預防措施;常見火災的案例分析、原因特點和消防措施;初期火災撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設施種類和正確的使用方法;認真詳細地向老師介紹了生活安全、消防安全知識，并重點介紹了突發(fā)情況下，教職工保護幼兒以及自我防范的方法和對策。

　　此次講座，豐富了教師的安全知識，強化了教職工的安全防范意識，讓幼兒園的安全教育工作進一步得到深化。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的安全教育活動，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。

　　xx月17日上午，xx鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。

　　上午10點左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報后全體教職工立即停下手中的`工作，按緊急預案的疏散線路迅速帶領幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮。

　　在這常態(tài)化的演練活動中，全體師生再次體驗了火災逃生的場景，更加了逃生常識和疏散路線，也加強了教職工在面對突發(fā)火災時沉著冷靜的心理素質。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇7

　　為了進一步深化我園消防宣傳工作，推進我園消防宣傳專項活動的開展，提高師生消防安全素質，預防和減少火災事故的發(fā)生，我園開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動，現總結如下：

　　1、我園加強組織領導，迅速動員部署，明確工作責任，定期通報情況，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發(fā)生。

　　2、20xx年x月x日上午，迎來了新學期的第一天。為做好校園安全工作，我園各崗已經各就各位，營造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開學第一課”，組織觀看《幼兒安全教育》DVD。

　　3、利用宣傳欄、園網站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃生自救常識。

　　4、x月x日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力。

　　5、x月x日上午開展了消防應急疏散演練，時間不到三分鐘，整個演練活動取得了良好的效果。

　　6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的課程。

　　7、加強值班值守工作，每天都保證1名領導帶班，及時處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的.各類事件。

　　除此，我園還將持續(xù)對自身的安全隱患進行自查整治，確保不發(fā)生意外，為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇8

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，我園于 20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應急疏散演練活動，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。

　　消防警報拉響后，演練正式開始了，孩子們在各班老師的帶領下有序撤離活動室，各崗位人員也快速各就各位，協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險場所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離，教師引導幼兒逃生時不搶道、不驚慌。疏散結束后，社區(qū)片警為我們全體師生、家長進行了安全宣教，示范了滅火器的使用，并指導教職工及家長代表進行了滅火的演練。

　　活動在片警、社區(qū)代表、家委會、全體教職工共同的'協(xié)作下圓滿結束，通過本次活動，幼兒對消防安全知識有了進一步的了解，大大提高了師生自我保護的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇9

　　為了進一步加強幼兒園安全工作，增強園內教職工消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒的生命安全，20xx年12月18日下午，xx幼兒園在園長的帶領下，開展了消防滅火器使用實戰(zhàn)演練培訓活動。

　　活動中，副園長進行了現場講解、示范。安保主任顧xx指導所有參培人員在滅火時，應站在距離火源相對較近位置，且須站在上風方向，先將滅火器上下搖動幾次，使桶內的干粉松動，然后拔去保險銷，一只手握住膠管將噴嘴對準火焰根部，一只手按下壓把，干粉即可噴出滅火。在認真學習之后，該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器，根據培訓要領，一絲不茍的完成了滅火器滅火過程。

　　通過本次實戰(zhàn)演練培訓，不僅使抽象的消防安全變成了具體的.操作實踐，使全園教師基本了解了火災發(fā)生時的應對措施，掌握了補救初期火災的知識和技巧。更大大增強了園內教師的自我保護與自救技能，切實加強了幼兒園的安全教育工作，為創(chuàng)建平安幼兒園增加了一道安全鎖。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇10

　　為了增強全園的消防安全意識，提升全體教職工、幼兒自防自救的能力，最大限度的保障廣大教職工和幼兒的.人身安全。20xx年xx月8日下午15時，xx新區(qū)第一幼兒園組織開展了消防安全應急疏散演練活動。

　　幼兒園為了模擬演練的真實性，加深老師和幼兒對消防安全的認識，本次演練設立了著火點和受傷被困人員，發(fā)現火情后，幼兒園消防應急小組成員迅速對被困人員展開搜救工作，消防管理員第一時間撥通了“119”報警電話和“120”急救電話，詳細闡述了幼兒園地址、火災形勢及受傷被困人員情況。保健醫(yī)老師及時對受傷人員進行了臨時救助。整個過程安全、快速、有序，為后期救援創(chuàng)造了良好的保障。

　　安全教育是生命的教育，伴隨著幼兒一生的成長。第一幼兒園高度重視對全園師生應急安全能力的培養(yǎng)。通過本次消防模擬演練，孩子們無論是在心理上還是在參與自救自護能力的方面都得到了較大的提升。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇11

　　為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，使師幼了解消防安全知識，增強消防安全意識，切實提高緊急疏散逃生能力，做到發(fā)生火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全撤離，確保生命安全。xx月29日下午xx幼兒園開展一場消防應急疏散演練活動。

　　14：30，隨著消防警報聲的響起，消防演練正式開始，各班教師依據疏散路線快速、有序地帶領幼兒用手捂住口鼻、彎下身體，快步疏散到空闊安全地帶，整個演練活動井然有序。

　　活動后教師帶領幼兒對本次活動進行了總結，分享了此次活動中孩子們表現的優(yōu)缺點，以便在下次演練中孩子們能更快的'撤離到安全地帶。

　　這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學地安全防護知識，使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教職工掌握保護幼兒逃生地方法，提高抗擊突發(fā)事件地應變能力。此次消防演練活動的成功開展，讓幼兒園預防火災的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預期的效果。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇12

　　夏季來臨，暴雨增多。會同縣機關幼兒園為了增強師生處置突發(fā)事件的能力，檢驗防汛預案的有效性，提高意外事故的.逃生技能。20xx年5月15日，該園500余名師生進行了防汛逃生演練活動。

　　15時50分，防汛演練領導小組副組長梁成香發(fā)出汛情警報。聽到報警后，各班教師迅速組織指揮孩子們按規(guī)定路線有序撤離，并在規(guī)定的時間內撤離到“安全地帶”。到達“安全地帶”后，各班主任迅速清點人數，檢查是否有幼兒遺漏。有些孩子們在高處飛舞著衣帽，向人們求救，幼兒園立即組織人員進行救援。演練結束后，楊園長對本次演練活動作了總結講話。

　　此次演練活動，增強了師生的防汛意識，讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法，提高了該園師生對汛期的應對能力，達到了預期的目的。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇13

　　為進一步加強新學期校園及周邊消防安全，給小朋友營造安全學習、生活環(huán)境。2月13日，奉賢區(qū)公安消防支隊積極派出黃村、劉偉華兩位消防監(jiān)督執(zhí)法人來貝貝幼兒園開展消防安全檢查工作。

　　當天下午，支隊執(zhí)法人員首先對貝貝幼兒園的消防安全隱患排查。在檢查中，兩位執(zhí)法人員對幼兒園的消防安全責任制度是否健全，安全疏散通道和安全出口是否暢通，消防設施配備是完好，滅火器材是否齊全，應急疏散預案制定和演練等制度是否落實，消防管理人員及教職工是否具備初期火災和引導人員安全疏散的能力等情況進行了詳細檢查。檢查下來，貝幼的`消防安全管理工作比較到位，消防安全檢查記錄詳細，消防活動內容豐富。

　　通過此次檢查，進一步增強了貝幼師生消防安全意識，切實提高幼兒園防控火災的能力，真正達到“教育一個幼兒、影響一個家庭、帶動整個社會”的消防安全氛圍。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇14

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力，營造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近日，xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進行了消防知識學習及安全疏散演練活動。

　　演練前，該園園長統(tǒng)一安排部署，召開“消防安全專題會議”，組織教師學習《xx幼兒園消防安全緊急預案》，強調安全巡查員在各重點部位的職責，要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動，講述火災中的自救方法及避災常識。

　　活動中，大、中班以“一起來滅火”為主題，講述了常見的火災原因，火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應用，以及火災中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題，講述消防車的外形、用途等，并讓孩子們了解滅火的`工具，例如：水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。

　　隨著急促的警報聲拉響，消防演練正式開始。消防疏散演習組長xx立即組織消防疏散小組，各司其職，迅速就位。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶，班主任清點各班幼兒人數后向組長匯報情況，消防疏散演習活動結束。

　　隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學習了干粉滅火器的正確使用，大家也進行了實際操作，整個活動圓滿結束。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇15

　　為了進一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識，提高防范自救能力，確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動。隨著緊急的警笛聲響起，“師生消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的'帶領下，井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點，幼兒到達安全地帶后，各班教師迅速組織好幼兒后立即清點人數，歷時不足2分鐘，演習取得了圓滿的成功�；顒又校�保安進行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。

　　通過這次演練，孩子們對應急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會，懂得了火場逃生的方法;教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略，于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇16

　　為防止不良事故的發(fā)生，我園將會經常性的開展各種安全演練活動，切實保障每一名師生的人生安全。

　　“珍惜生命，安全第一”，為不斷提高全園職工對消防安全工作的認識，進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。，我園聯系了消防中心的消防宣傳員對全園教職工進行了幼兒園消防安全知識和消防技能的培訓。消防宣傳員以近年來發(fā)生的一些嚴重火患為案例，向全體職工生動的'講述了火患的破壞力和帶來的嚴重后果，講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。消防宣傳員并針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結構、使用方法等進行了全面講解。通過消防安全培訓，全園教職工增強了安全防范意識，進一步掌握了消防安全知識。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇17

　　xx年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

　　上午10點左右，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的.重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。

　　市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了，怎么辦》的集體活動，活動通過視頻、PPT以及師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。

　　在以后的教學及一日活動中，市東幼兒園將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇18

　　為保障幼兒園師生的生命和財產安全，提高全園師生的應急疏散應變能力，11月17日我園組織了一次消防逃生演習。

　　11月17日上午10:05，在沒有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源，發(fā)現火情后，門衛(wèi)師傅拉響警報鈴聲、迅速打開幼兒園門前的消防通道。義務消防隊員迅速拿起滅火器分赴現場查明起火點并進行滅火；行政后勤職工第一時間趕致醫(yī)務室集合聽從領導小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的離開教學樓，撤離至大操場指定地點。整個撤離時間共用5分23秒。

　　這次消防逃生演習整個過程師生井然有序，各教職工在火災發(fā)生時能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點導致部分班級不能按照既定的'逃生路線撤離，但是教師們在負責疏散的職工安排下，很迅速的通過其他通道撤離，反映出了各教職工應對突發(fā)狀況的靈活表現，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發(fā)生鞋子脫落等問題，老師們能以孩子生命為第一任務，抱起孩子及時撤離到安全的場地。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇19

　　為切實加強幼兒園消防安全教育，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我防護意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。20XX年XX月XX日下午，XX鄉(xiāng)公立幼兒園開展了消防安全疏散演練活動。

　　下午三點整，隨著警報聲響起，消防疏散演練活動拉開了序幕。幼兒聽見警報聲后，在老師的引領下，迅速、有序地沿著安全通道撤離到安全場地；幼兒到達指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。全體人員安全撤離，做到了快速、安全、有序。

　　X園長對此次演練進行了總結，X園長通過講述逃生技巧、與幼兒互動問答的方式，帶領孩子們鞏固了消防安全知識。

　　下午五點，我園組織全體教職工進行滅火器使用方法培訓，通過深入淺出的講解和形象生動的'示范，教師們親身體驗滅火器的使用操作方法，現場進行滅火演練。

　　此次消防演練活動，提高了全體教職工的消防安全意識，同時教育孩子們從小關注消防，遠離火災，提高安全自救能力，在心中筑起堅實的防火墻。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇20

　　為進一步增強我園師幼消防安全意識，提高自我防范意識和自我保護能力，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，安全、有序、迅速地按照逃生路線進行疏散，確保生命安全。20XX年XX月XX日我園開展了消防應急疏散演練。

　　方案解讀

　　在消防演練前，為確保師幼在活動中的安全，曾園長為我們講解了詳細的演練方案，規(guī)劃了幼兒的逃生路線，明確各崗位職責分工，為演練做好準備。

　　安全教育課

　　演練開始之前，各班教師對幼兒進行消防安全知識教育，將消防安全教育貫穿在幼兒一日活動中，幫助幼兒掌握基本的防護、自救技能，提高幼兒自我防護意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

　　演練進行時

　　隨著消防警報響起，我園立即啟動消防應急疏散演練預案，組織師幼進行逃生疏散。在教師的`引導下，各班級按安全逃生疏散路線，迅速離開教室，撤離到安全區(qū)域。

　　走在后面的老師在教室的各個角落、衛(wèi)生間、門后、臨近教室的辦公室、會議室等地仔細查看，以免有遺漏幼兒。在確保無孩子遺漏的情況下，老師們才離開教室，緊隨班級孩子其后到操場集中。

　　清點人數

　　撤離到安全地帶后，各班班主任立即清點本班幼兒人數，看是否有人員傷亡等，并向領導報告。

　　整個演練過程緊張有序，全部幼兒撤離到安全地帶用時三分三十秒。

　　安全無小事，警鐘要長鳴，此次消防演練實踐活動增強了師幼的消防安全意識，普及了消防安全的知識，提高了幼兒的自護自救能力。也提高了我園處置突發(fā)事件以及組織幼兒迅速安全疏散的應變能力。我們的安全工作必須嚴抓不懈，防患未然、家園合力，團結一心給孩子們打造安全健康的學習生活環(huán)境。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇21

　　進入冬季，安全隱患增多，尤其是天氣干燥，容易引發(fā)火災。為了進一步加強我園全體教職工、幼兒的消防安全意識，增強全體教職工、幼兒消防逃生和自救能力。我園于20XX年XX月XX日下午開展了幼兒園冬季消防安全演練活動。

　　本次演練活動目標：

　　1、教會幼兒識別逃生標志，牢記消防逃生路線，鞏固師幼消防逃生、自救能力及防護常識。

　　2、進一步加強應對突發(fā)事件能力，在突發(fā)火災的情況下能安全、迅速、有序的撤離到安全區(qū)域。

　　3、提升幼兒園預防冬季火災應急疏散演練的組織管理水平，樹立正確的消防和自我保護意識。

　　各個班級通過教育活動、觀看視頻、教師講解逃生方法等引導幼兒了解了火災安全逃生的一些方法與知識，認識了逃生的安全標志及逃生路線。

　　20XX年XX月XX日下午15：20，伴隨著向外疏散的警報聲，消防演練正式拉開帷幕。全體教職工、幼兒按照既定演練方案采取行動，教師帶領幼兒迅速按照各班逃生路線逃生，幼兒拿起濕潤的小毛巾、捂住口鼻、彎腰快速撤離到室外空曠地帶。撤離途中，孩子們冷靜有序，并在老師的帶領下全部迅速撤離到戶外活動場地，教師迅速清點人數后匯報。

　　安保主任對本次演練活動進行總結。要求各班老師根據演練結果對幼兒再次進行安全教育，鞏固幼兒消防安全意識。

　　本次消防演練活動強化了全體教職工、幼兒的`安全意識，促進了師幼對逃生標志，滅火器材，逃生路線、處置流程等有了進一步了解和掌握，增強了幼兒園的對消防安全隱患的應對處置能力。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇22

　　為落實開學第一課，切實加強幼兒園消防安全教育，提高師生在火災中的逃生和自救能力，9月27日下午，XXX實驗幼兒園兩部全體師生進行了一場消防逃生的演練活動。

　　演練前夕，各班老師通過談話、情景表演、觀看視頻等方式，讓孩子們了解相關的消防知識和逃生方法，并強調消防演練中的安全，特別是新小班的孩子。

　　為了加強演練的適切性，我們沒有預先告知老師和孩子們演練的具體時間，因為火災是沒有預知性的。隨著一聲聲消防預警信號的響起，所有的幼兒在老師的有序引導下迅速反應，不管是在吃點心還是在游戲，都從教室紛紛“逃生”到操場上，并捂緊口鼻、彎腰前行，用最有效的'方式保護好自己的安全。保健老師也及時的趕到，進行簡單的包扎救護。

　　此次消防演練活動，強化幼兒在火災中掌握了逃生的方法，提升了自救的能力。同時，也幫助老師和孩子們樹立了安全的意識！

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇23

　　為了全面推動幼兒園安全教育活動的深入開展，進一步提高幼兒園師幼的消防安全意識，增強師生火災逃生技能，保障幼兒園的財產和人身安全，12月9日，XX區(qū)第八幼兒園開展了消防安全演練活動。

　　活動前，幼兒園制定了詳細、周密的消防疏散演練方案，并組織專題會議，對各崗位人員進行了培訓，做到分工明確、責任到人。12月9日下午，伴隨著緊急警報聲響起，演練開始。各班教師迅速按照消防預案的疏散線路有序帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走下樓。途中，孩子們表現的冷靜、有序、迅速。全園從聽到警報到安全撤離約用了3分48秒，途中無任何意外發(fā)生。

　　最后，現場總指揮對此次消防演練進行總結并和幼兒進行了問答互動。

　　此次實戰(zhàn)演練活動的.開展，增強了廣大師生的消防意識，提高了師生防火救災、自救自護以及應對突發(fā)事件的能力，真正將安全教育落在了實處。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇24

　　幼兒園安全工作重于泰山，幼兒園在這一方面十分的重視。為了進一步增強幼兒園孩子們的消防安全意識，提高自救防范的能力。做到在發(fā)生火災時保障自己的`生命安全，20XX年XX月XX日上午我們XX幼兒園全體教職工及幼兒進行了消防演練。

　　孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。本次全園師幼緊急疏散共用用時不過3分鐘無發(fā)生踩踏受傷、遺漏受驚等現象。

　　“時間就是生命！速度就是機緣！常識練就習慣！”

　　保障幼兒安全通過本次消防安全演練提高了幼兒在面對突發(fā)火災時沉著冷靜的心理素質，為幼兒園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇25

　　校園人員密集，一旦發(fā)生火災后果不堪設想。

　　永救者提醒廣大師生，要學習消防安全知識，提高自身逃生自救能力。永救者總結火災正確逃生自救方法：

　　1、當發(fā)現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探索著火方位，確定風向，并在火勢蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。

　　2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的.衣服澆濕，以免引火燒身。

　　3、處于高層時，不要跳樓，應退守安全部位，緊閉火災方向的門窗，火勢逼迫時可用水冷卻門窗，以呼喊、擲物、燈光等方式向營救人員示警解救。有條件的可用繩子、床單等撕開連接成長條，固定在門窗上順著下滑，但必須有足夠的長度和安全系數。

　　4、身上著火，千萬不能奔跑，可就地打滾，將火壓滅；也可用濕物覆蓋在著火部位，或用水燒滅。附近有水池、河流時，可直接跳入滅火，但不會游泳、不懂水性的人注意不要這樣做。

　　要特別注意，不要用滅火器向人體直接噴射滅火。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇26

　　為了進一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識，提高防范自救能力，確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動。隨著緊急的警笛聲響起，“師生消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的.帶領下，井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點，幼兒到達安全地帶后，各班教師迅速組織好幼兒后立即清點人數，歷時不足2分鐘，演習取得了圓滿的成功。活動中，保安進行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。

　　通過這次演練，孩子們對應急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會，懂得了火場逃生的方法;教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略，于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇27

　　近日，xx中心幼兒園開展消防演練。

　　警報聲響起“火”速行動，聽到指令后全園師生立即用濕毛巾捂著口鼻，孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。

　　安全負責人xxx老師向孩子們講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的'基本知識與方法。同時對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結構、使用方法等進行了全面講解。孩子們和老師們通過實際操作，更加深刻的認識增強了安全防范意識，進一步掌握了消防安全知識。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇28

　　為進一步加強幼兒園安全工作，增強教師和幼兒們對突發(fā)事故的應變能力，正確掌握自救的方法，20xx年11月10日上午，xx幼兒園舉行了消防安全演習活動，通過演習使幼兒了解逃生自救方法，同時也使教師們掌握突發(fā)事故中如何正確疏散幼兒逃生的.方法。此次活動豐富了幼兒的消防知識，增強了幼兒的自我保護意識與能力。接下來讓我們一起來看一看吧。

　　消防演練之前，教師對幼兒們進行了消防安全知識教育，講述了消防安全逃生的基本常識。讓孩子們知道當發(fā)生火災時應如何應對，教給孩子們自救、逃生的方法。

　　演練開始

　　有序撤離到安全地帶

　　2021年11月10日下午，孩子們正在專心地進行游戲活動，忽然聽到緊急的警報聲，各班老師迅速按緊急預案的疏散路線指導班級孩子快速排隊集合，帶領孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰有序地沿著指定安全通道快速撤離，并有序撤離到操場的安全地帶。

　　在危險發(fā)生前，有的小朋友可能在做游戲，可能在聽故事，可能……但當警報聲響起，所有孩子們都知道拿濕毛巾捂住口鼻，在老師的組織下從教室安全撤離到室外空曠場地。

　　孩子們聚集在操場上，捂住口鼻并蹲在地上，等待“火情”最終解除。按照逃生預案，在到達安全疏散集合點后，各班負責老師迅速對本班人員整隊清點人數，并向消防疏散演練總指揮匯報本班應到人數和實到人數。現場總指揮對全園人數進行匯總核查并確認，確保此次疏散演練安全有效。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇29

　　幼兒園的安全工作重于泰山，為進一步提高全園師生的消防安全意識，掌握火災應急疏散的具體方法，增強自救自護能力。在全國“11。9”消防安全宣傳日之際，xx幼兒園開展了消防安全系列活動。

　　安全在我心

　　老師組織孩子們進行消防安全宣傳課堂，通過視頻短片、課件讓孩子了解如何會引起火災，發(fā)生火災該怎么逃生自救，通過課堂讓幼兒懂得發(fā)生火災后的逃生常識，記住了火警電話，提高了面對危險情況時的心理素質。

　　親參與重演練

　　11月9日上午9點30分，隨著警報聲響起，孩子們在老師的'帶領下，手拿毛巾捂住口鼻、弓著身子，迅速離開教室從安全疏散通道進行撤離。到達指定的安全位置后，各班教師立即清點并匯報班級幼兒人數，確保無一人遺漏，整個逃生演練活動在緊張有序中順利完成。

　　火災發(fā)生時如何逃生

　　1、冷靜觀察著火方位，確定風向，在火勢蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。

　　2、浸濕衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，不可乘坐電梯。

　　3、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

　　4、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

　　5、若發(fā)現外出逃生線路被封，應立即退回室內，用手電筒、呼叫等方式求救。

　　6、千萬不要盲目跳樓。

　　巧互動長見識

　　孩子們順利疏散到安全地點后，后勤傅園長組織全體師生根據本次安全逃生演練進行總結，還進行現場消防知識問題搶答，并在現場再次對孩子加強消防安全知識的強化和灌輸，進一步提高師生消防安全常識。

　　之后，保安叔叔還為大家講解了如何正確使用滅火器，老師和小朋友們還勇于上前嘗試了用滅火器滅火呢！

　　滅火器如何使用

　　1、在使用滅火器時，需要先將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動。

　　2、再除掉鉛封，拔掉保險銷。

　　3、左手握住噴管，右手提著壓把，在順風方向距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓嘴，左手拿著噴管左右搖擺；使干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。

　　需要注意的是，鋼瓶壓力表指針指向紅色區(qū)域，說明滅火器失效，指向黃色、綠色區(qū)域的可以正常使用。

　　消防安全工作是一個長期而艱巨的任務。xx幼兒園始終堅持深入開展消防安全工作，全面提高全體教職工防控能力，增強師幼的消防安全意識，樹立火災防范觀念。在今后的工作中，xx幼兒園會繼續(xù)加強日常消防工作管理，切實做到防患于未然！

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇30

　　防患未“燃”，安全“童”行

　　幼兒園的安全工作重于泰山，為了進一步加強教職工和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，板橋新城幼兒園于20xx年xx月xx日下午開展了消防安全演練活動。

　　師幼有序撤離

　　下午3點左右，隨著幼兒園的.警報聲響起，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低頭、彎腰，分兩道樓梯迅速且有序下樓。

　　到達安全場地

　　全園幼兒秩序井然，火速撤離危險區(qū)域，到達指定的安全位置后，以班級為單位用濕毛巾捂住口鼻蹲在原地。各班級教師立即清點人數，確保無一人遺漏，并向總指揮報告。

　　活動總結梳理

　　負責此次活動的xxx老師對本次消防逃生演練進行了總結，希望全體教職員工積累本次疏散經驗，確保發(fā)生事故或險情時，能快速響應、科學應對、及時處置。鼓勵老師們通過日常的各種訓練，讓孩子們進一步熟悉火災逃生路線，加快逃生速度，最大限度地維護師幼生命安全。

　　消防技能學習

　　逃生演習后，幼兒園邀請了消防員叔叔走進幼兒園，消防員叔叔和小朋友們進行消防安全知識互動，講解消防安全注意事項，發(fā)生火災如何面對等知識。同時講解了滅火器的使用方法并進行現場演示，“一搖、二拔、三噴”的使用步驟口訣讓師生們對使用滅火器有了更深的鞏固。

　　生命無演習，防患于未“燃”。本次疏散演習不僅強化了師幼消防安全意識，幫助師幼熟悉逃生，疏散路線，掌握正確的逃生方法，也提高了抗擊突發(fā)事件的能力。在今后的教育教學中，板橋新城幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　幼兒園消防安全培訓活動簡報 篇31

　　隨著11·9消防宣傳日的到來，為進一步增強我園師幼的消防安全意識，讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，鞏固幼兒所學的安全防護知識，提高抗擊突發(fā)火災事件的'應變能力。做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，提高自救防范能力，確保生命安全。我園認真組織開展了以“消防安全，從我做起”為主題的11·9消防宣傳日活動。

　　活動開始前，x園長對此次活動進行了會議部署，明確了活動安排和分工。

　　20xx年11月9日上午，開展以“消防安全，從我做起”的國旗下講話，各班開展相關的消防安全教育活動，旨在增強幼兒的消防安全知識，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

　　11月9日下午3點整，隨著消防警報聲的響起，各班老師、保育員迅速到達指定地點，沉著冷靜地引導幼兒用手捂住口、鼻，盡量將身體放低，按照預定的疏散路線迅速從活動室撤離到操場指定位置。全體師幼在指定時間內安全、快速、有序地疏散到了操場。

　　演練結束后，x園長向全園師幼講解滅火器的使用方法，并由保安進行現場演示。

　　最后，x園長對整個演練進行了總結。

　　這次消防演練活動的順利完成，提高了幼兒抗擊突發(fā)火災事件的應變能力，大大增強了廣大師幼的安全意識與自護自救技能，從而有效呈現我園消防安全，從我做起的教育方針。

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