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幼兒園宣傳資助政策信息簡報(bào)

時(shí)間:2022-11-26 08:27:14 簡報(bào) 我要投稿

幼兒園宣傳資助政策信息簡報(bào)范文(精選7篇)

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幼兒園宣傳資助政策信息簡報(bào)范文(精選7篇)

幼兒園宣傳資助政策信息簡報(bào)范文(精選7篇)1

  為了深入貫徹落實(shí)國家的學(xué)生資助政策,使國家的惠民政策深入人心,惠及更多家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,武勝縣東方紅幼兒園積極開展了學(xué)前教育資助政策宣傳活動(dòng)。

  據(jù)悉,該園為使本園學(xué)生資助管理工作規(guī)范、落到實(shí)處,對各班進(jìn)行排查宣傳;特別強(qiáng)調(diào)每班要徹底摸清本班幼兒家庭情況,通過多種方式把國家資助政策宣傳到位,做到家喻戶曉。

  為了方便家長們了解資助的詳細(xì)事項(xiàng),在20xx年5月6日,每個(gè)班級,老師們一邊分發(fā)宣傳單,一邊為家長講解相關(guān)政策,及時(shí)把黨和國家對學(xué)前教育資助的政策向家長進(jìn)行了細(xì)致的宣傳,幫助家長明確資助的事項(xiàng);各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過家長微信、QQ群及時(shí)為家長對相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解和回復(fù)。

  本次宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處,真正用溫情和愛心去點(diǎn)燃寒門驕子的'求學(xué)希望,為他們撐起一片晴朗的天空,讓該項(xiàng)惠民政策深入人心,切實(shí)幫助學(xué)前貧困兒童解決生活困難和接受普惠性學(xué)前教育。

幼兒園宣傳資助政策信息簡報(bào)范文(精選7篇)2

  資助點(diǎn)燃希望,政策助力前行。為響應(yīng)國家貧困資助政策的號(hào)召,幫助經(jīng)濟(jì)困難的'幼兒家庭減輕負(fù)擔(dān),做好學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助經(jīng)費(fèi)的管理工作。9月28日伊莊鎮(zhèn)洪山幼兒園開展了“資助暖心情潤童心”為主題的學(xué)前教育資助政策宣傳活動(dòng)。

  首先召開了20xx年一20xx學(xué)年秋季幼兒資助工作部署會(huì)議,傳達(dá)了上級有關(guān)文件和會(huì)議精神。會(huì)議結(jié)束后,各班老師通過主題班會(huì)、微信群、公眾號(hào)等多種形式給幼兒、家長講解資助政策、資助標(biāo)準(zhǔn)、注意事項(xiàng)等相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)下發(fā)《銅山區(qū)20xx年秋季學(xué)期學(xué)生資助政策簡介》給每一位幼兒家長,并將回執(zhí)單上交,做到家長知曉率100%。

  學(xué)前教育資助是一項(xiàng)惠民愛心工程,伊莊鎮(zhèn)洪山幼兒園會(huì)一如既往嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策,確保這一工作做好做細(xì)做實(shí),使資助工作真正惠及到貧困家庭的子女,真正給家庭貧困的孩子送去溫暖,讓家長感受到政府對貧困幼兒的關(guān)心和愛護(hù)。

幼兒園宣傳資助政策信息簡報(bào)范文(精選7篇)3

  未來幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在生動(dòng)有趣的“親子篝火晚會(huì)”中順利拉開帷幕,切合“游戲——點(diǎn)亮快樂童年的主題,讓家長和孩子們度過一個(gè)難忘的盛夏夜。

  繼此次活動(dòng)之后,20xx523日,未來幼兒園健康知識(shí)講座也順利走進(jìn)校園,全體教師和家長朋友積極參與了本次活動(dòng),由河南省健促會(huì)專家屈萌芽老師擔(dān)任本次講座的主角,向所有教師和家長朋友帶來了一場嚴(yán)肅而不失活潑的健康人生的洗禮。

  講座中,XX老師結(jié)合緊急救護(hù)知識(shí)、空氣污染對人體的傷害、職場健康生活方式以及職業(yè)病的防治、經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生等多個(gè)方面對大家進(jìn)行了圖文并茂的講解,并一一列舉實(shí)例說明,真正從健康的角度帶領(lǐng)大家感悟了一次健康對于人生的重要性。生動(dòng)的案例、有趣的分析,細(xì)致的講述、親身的體驗(yàn)、精彩的互動(dòng)讓在座的每一位都受益匪淺,陣陣的掌聲中是大家對本次講座價(jià)值的最好詮釋。

  為了響應(yīng)國家教育部下發(fā)《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,深入貫徹落實(shí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,營造全社會(huì)關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好的社會(huì)環(huán)境。近日,我園面向家長開展了學(xué)前教育宣傳月宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)主要以印發(fā)傳單、現(xiàn)場向家長講解《指南》中的教育理念,宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正小學(xué)化傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)、解答家庭教育問題、引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)認(rèn)真貫徹了解孩子、充分尊重理解孩子、正確鼓勵(lì)支持孩子。

  游戲?qū)τ變和晟钣兄匾獌r(jià)值,我們積極引導(dǎo)家長充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的`生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲,成人導(dǎo)演幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的小學(xué)化”“成人化傾向。

  隨著畢業(yè)的腳步越來越近,大班的孩子們即將告別生活了三年的幼兒園,進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的`人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境,體驗(yàn)小學(xué)生的成長變化,以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活,524日上午,我園全體大班孩子在老師的帶領(lǐng)下參觀了新星小學(xué),為幼小銜接上了生動(dòng)的一課。

  踏進(jìn)校園,一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處,認(rèn)真地觀察著校園里的每個(gè)角落。在哥哥姐姐的引導(dǎo)下,孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學(xué)的`教學(xué)樓、閱覽室、廁所等校園環(huán)境。課堂上,哥哥姐姐認(rèn)真聽講、積極舉手、專心學(xué)習(xí)的情景給孩子們留下了深刻的印象。看著寬敞明亮的教室,聽到小學(xué)生瑯瑯的讀書聲,孩子們對成為一名小學(xué)生的愿望更加強(qiáng)烈了。

幼兒園宣傳資助政策信息簡報(bào)范文(精選7篇)4

  為響應(yīng)20xx全國學(xué)前教育宣傳月的號(hào)召,杭州市朝暉幼兒園朝七二部以《綱要》《指南》精神為指導(dǎo),立足于朝暉幼兒教育集團(tuán)運(yùn)動(dòng)生命、環(huán)境生存、低碳生活的課程理念,開展了徜徉游戲,樂享運(yùn)動(dòng)的系列活動(dòng),讓幼兒在游戲和運(yùn)動(dòng)中快樂成長。

  此次活動(dòng)的形式新穎內(nèi)容豐富,包括快樂大本營戶外運(yùn)動(dòng)游戲、挑戰(zhàn)小空間小型運(yùn)動(dòng)游戲和情景性游戲游戲三個(gè)部分。其中,快樂大本營運(yùn)動(dòng)游戲是由戶外環(huán)繞區(qū)域形成一個(gè)總的自主放式健康活動(dòng)區(qū),設(shè)有多個(gè)運(yùn)動(dòng)場所。以布類、紙盒類、桶類等不同不材料創(chuàng)設(shè)了嘟嘟車、趣味桶、七巧板、七彩圈、神奇布、平衡梯六大類運(yùn)動(dòng)游戲區(qū)。

  此外,在新思想、新理念的引領(lǐng)下,朝七二部根據(jù)實(shí)際情況,因地制宜,巧妙利用了教室、公共環(huán)境的'組合,最大限度開發(fā)小場地資源,將走廊、樓梯、過道都變成幼兒的運(yùn)動(dòng)游戲空間,精心設(shè)計(jì)小型運(yùn)動(dòng)游戲,為孩子創(chuàng)設(shè)了豐富、好玩、適宜的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,把室內(nèi)創(chuàng)設(shè)成一個(gè)快樂的游樂場。

  而情景式游戲活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)則是孩子們非常喜歡的一種自主的游戲活動(dòng)。朝七二部以小年齡段幼兒為主,在進(jìn)行情景式區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)時(shí),重視營造溫馨、家庭式的輕松氛圍,以生活化、角色化為原則?鞓窂N房區(qū)、野餐區(qū)、攝影區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美發(fā)區(qū)、娃娃家等多個(gè)情景游戲區(qū)域,如花兒般在園內(nèi)綻放,給孩子們帶來了無窮的樂趣。

幼兒園宣傳資助政策信息簡報(bào)范文(精選7篇)5

  為了積極響應(yīng)教育部印發(fā)的《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,日前,光山縣幼教中心舉行了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  此次宣傳月活動(dòng)主題是游戲點(diǎn)亮快樂童年,活動(dòng)通過展板、致家長的一封信、宣傳單、現(xiàn)場解說等形式,向老師和家長進(jìn)行宣傳,旨在貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。

  活動(dòng)將通過主題活動(dòng)、家長會(huì)、親子游戲、等方式,讓幼兒園教師和家長充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,同時(shí)創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人導(dǎo)演幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等影響幼兒身心健康的小學(xué)化成人化傾向。

  本次活動(dòng),用生動(dòng)活潑的形式,充分展示了師生蓬勃向上的`精神面貌,更把各類幼兒園一切為了孩子,為了孩子的一切的育人宗旨表現(xiàn)得淋漓盡致。

幼兒園宣傳資助政策信息簡報(bào)范文(精選7篇)6

  日前,20xx年嘉善縣學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨幼兒園游戲研討活動(dòng)在嘉善縣實(shí)驗(yàn)幼兒園隆重舉行?h教育局局長朱利軍、羅星街道副主任吳雋、教育局基教科科長金建明、團(tuán)委書記楊燕雯,教育研究培訓(xùn)中心副主任姚彩萍、幼教教研員費(fèi)新霞以及全縣幼兒園園長、看護(hù)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、部分家長代表共計(jì)90余人參加了本次啟動(dòng)儀式。

  啟動(dòng)儀式上,朱利軍對我縣近幾年來的學(xué)前教育現(xiàn)狀作了回顧,充分肯定了我縣學(xué)前教育取得的豐碩成果,并對今后的發(fā)展趨勢作了分析。朱利軍用熱情洋溢的'話語激勵(lì)廣大學(xué)前教育工作者再接再厲,開拓嘉善學(xué)前教育的新局面,為奠基孩子的幸福人生而努力!

  實(shí)驗(yàn)幼兒園園長沈祺瓊代表與會(huì)園長發(fā)言。實(shí)驗(yàn)幼兒園教師代表、姚莊幼兒園幼兒代表為大家表演了豐富多彩的節(jié)目,為本次活動(dòng)帶來了濃濃的喜慶色彩。

  啟動(dòng)儀式結(jié)束后,與會(huì)代表觀摩了分別由實(shí)驗(yàn)幼兒園金晟杰、董鳳珠、王麗娜、滕敏超4位老師帶來的體育游戲、數(shù)學(xué)游戲、語言游戲和音樂游戲。在分會(huì)場,來自全縣14所公辦幼兒園的家長代表齊聚一堂,與教育局工作人員和老師一起交流與孩子游戲時(shí)的親身感受。

  浙江省特級教師王芳老師給大家?guī)韺n}報(bào)告《幼兒自主性游戲及觀察與評價(jià)》,王老師以幽默風(fēng)趣的語調(diào),詳細(xì)闡述了家庭中自主性游戲與幼兒園自主性游戲的區(qū)別、自主性游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放的建議。讓老師們再一次感受到滿足孩子的內(nèi)在需求,在開放的、自主的環(huán)境中,如何推進(jìn)幼兒自主游戲的發(fā)展。

  此次啟動(dòng)儀式,將助推我縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)迅速開展,引領(lǐng)廣大幼兒園教師和家長,充分認(rèn)識(shí)到游戲?qū)τ變荷畹闹匾獌r(jià)值。游戲點(diǎn)亮快樂童年,讓我們攜手努力,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,讓孩子們在游戲中運(yùn)動(dòng)、在游戲中探索、在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中健康快樂地成長!

幼兒園宣傳資助政策信息簡報(bào)范文(精選7篇)7

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家學(xué)生資助政策,有效開展學(xué)生資助工作,精準(zhǔn)資助每一名家庭貧困學(xué)生。10月8至9日,大冶鎮(zhèn)育蕾幼兒園積極開展20xx年秋季學(xué)前教育資助宣傳工作。

  首先,組織召開全體教師會(huì)議, 園長席菊芬向老師們傳達(dá)了20xx年秋季學(xué)前教育資助政策的通知精神,要求各班老師通過微信、釘釘群和發(fā)放《學(xué)生資助政策明白卡》等方式向家長宣傳20xx年秋季學(xué)生資助政策。接著,通過《登封市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定調(diào)查表》和入戶走訪了“三類檢測對象”家庭的實(shí)際狀況,并耐心向他們宣傳了國家的教育扶貧政策及申請的程序和所要提供的材料等,提高每一位家長對資助政策知曉率。

  通過宣傳工作的'開展,不僅使每位教生和家長對學(xué)前資助政策有了更深入的了解,也正真幫貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難,保確了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。

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