小學冬至簡報(14篇)

　　在不斷進步的社會中，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報是指我們?nèi)粘＞鸵粋�題目而簡單向聽眾簡述報告內(nèi)容的過程。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是小編精心整理的小學冬至簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學冬至簡報1

　　為迎接“冬至”節(jié)日的到來，20xx年12月21日下午，華陽小學一年級開展了主題為“弘揚傳統(tǒng)文化，歡度冬至佳節(jié)”的家�；�動共育活動，部分家長代表和全體師生參與了此次活動。

　　活動中，首先由學生家長為同學們講解了“冬至”節(jié)日有關(guān)知識，講解了“冬至”節(jié)日各個地方的特色風俗，通過提問題、發(fā)小獎品的方式激發(fā)了同學們對傳統(tǒng)文化的學習興趣。隨后，老師、家長一起組織同學們開展了包餃子活動，采用分組、手把手教學的方式，讓小朋友們親自參與到有趣的互動當中，帶著濃厚的興趣和好奇心，專心致志的創(chuàng)作屬于“自己的作品”。接著，大家準備開始品嘗自己的勞動成果，最令人欣慰的一幕發(fā)生了，所有的同學都不約而同的把熱氣騰騰，剛上桌的餃子，親手喂到爸爸、媽媽和老師們的.嘴巴，這一舉動讓在場的家長和老師們都為之感動，感慨到孩子們的成長。

　　活動結(jié)束時，大家都意猶未盡，紛紛拍照留戀。通過此次傳統(tǒng)活動的開展，不僅拉進了家庭與學校、家長與老師、老師與學生的距離，還有利于家校之間增加溝通，給孩子們營造良好的成長環(huán)境打下了基礎(chǔ);與此同時，家長們能夠參與到活動中來，參與到孩子們的成長當中來，更有利于孩子們的健康發(fā)展。

小學冬至簡報2

　　為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化，感受濃濃親情，培養(yǎng)動手能力，12月18日，xx小學開展了“包餃子迎冬至”親子活動，在老師的組織下，家長們走進班級和孩子們一起包餃子，讓小朋友了解冬至節(jié)氣的傳統(tǒng)習俗，感受到和家人一起包餃子的'樂趣。

　　冬至又名‘一陽生’，是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱“數(shù)九、冬節(jié)”，早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經(jīng)用土圭觀測太陽，測定出了冬至，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個。各班教師結(jié)合視頻、搜集的資料、故事繪本等工具和材料向幼兒介紹“冬至”的來歷及習俗，引導(dǎo)幼兒更直觀地了解、認識“冬至”這個中國傳統(tǒng)節(jié)氣。

小學冬至簡報3

　　冬至是我國二十四節(jié)氣之一，是中國農(nóng)歷中重要的一個節(jié)氣，民間有冬至吃餃子防止凍耳朵的傳說。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗，讓幼兒體驗過節(jié)的樂趣。20xx年12月21日上午，光明路小學幼兒園開展了“暖暖親子情，快樂過冬至”的主題活動。

　　首先，老師通過繪本、視頻等給孩子們講述冬至的故事、來歷及民間習俗，讓孩子們掌握冬至相關(guān)的一些科學現(xiàn)象、文化特點和傳統(tǒng)民俗，感受到中國的'傳統(tǒng)民俗文化的有趣。

　　接著，進行了開心的包餃子活動，小班幼兒在老師的指導(dǎo)下，用彩泥包出了漂亮的“餃子”和圓圓的“湯圓”。中大班的小朋友們和家長們，一起系好圍裙，拿起搟面杖，開始了包餃子活動，大家你搟餃子皮，我包餃子，互相合作，現(xiàn)場氣氛非常的活躍。

　　最后，在廚房工作人員的幫助下，孩子們開心的吃上了熱氣騰騰的餃子，孩子們吃著自己動手包的餃子，顯得格外開心。

　　通過本次冬至主題活動，加深了孩子們對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識，鍛煉了孩子們的動手能力，讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情。同時，為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，促進了家園共育!

小學冬至簡報4

　　冬至，是我國農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵。為進一步弘揚傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)習俗，感受祖國文化的魅力，在牛年冬至即將來臨之際，近日，我校組織二年級部分師生及家長在瞻岱社區(qū)活動室，開展了一場別開生面的“情暖冬至，童心向上”主題親子活動。

　　親子活動在瞻岱社區(qū)老師聲情并茂的敘述中拉開帷幕。

　　“孩子們，冬至節(jié)是在什么時候?冬至節(jié)人們又會做些什么呢?”同學們都充滿好奇，瞪大雙眼，認真傾聽社區(qū)老師講述有關(guān)冬至的故事，了解冬至節(jié)的由來。接著，社區(qū)老師通過ppt出示兒歌《冬至到》，邀請同學和家長們參與互動游戲，回答兒歌中有關(guān)冬至的來歷和風俗知識。同學和家長們在愉快的游戲中增進了親子關(guān)系，豐富了傳統(tǒng)文化知識。

　　諺語云：十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。冬至節(jié)吃水餃寓意著團圓。為讓同學們能深入了解冬至的習俗，瞻岱社區(qū)老師精心準備了彩泥和制作工具，讓同學和家長們自己動手制作餃子，感受濃厚的節(jié)日氛圍。

　　搓圓、壓扁、包餡、捏形……彩泥在同學和家長們的巧手制作中變成了一個個精致的小餃子，有紅的、黃的、白的`、綠的……五顏六色，可愛極了。還有的同學別出心裁地在水餃上做了裝飾，創(chuàng)意十足。同學們大方地展示著自己的勞動成果，臉上洋溢著歡度節(jié)日的喜悅。

　　美好的時光總是短暫，“情暖冬至，童心向上”的主題親子活動在大家的歡.聲笑語中圓滿結(jié)束了。這次活動是我校“為民辦實事，培養(yǎng)新時代好少年”的系列活動之一，它不僅增進了同學們對祖國、對勞動的熱愛，更增強了同學們的文化自信和民族自豪感，引領(lǐng)同學們自覺成長為中華傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚者。

小學冬至簡報5

　　為感受民族傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的文化，增強集體凝聚力，拉近親子關(guān)系，20xx年12月21日下午，在冬至來臨之際，邢臺市東關(guān)逸夫小學舉行了“迎冬至”親子包餃子活動。

　　活動伊始，郭校長給同學們帶來了冬至傳統(tǒng)文化知識，讓同學們了解冬至的由來和習俗和健康親子關(guān)系對學生成長的重要性。緊接著，同學們?yōu)榧议L獻上了精心準備的冬至主題節(jié)目，活動現(xiàn)場一片歡聲笑語，大家一起感受傳統(tǒng)文化的'魅力。

　　之后是振奮人心的包餃子環(huán)節(jié)，家長和孩子合作默契，瞧，家長和面、搟皮，孩子包餃子，雖然餃子包的奇形怪狀，但是餃子味一定很濃。在大家的通力合作下，很快餃子就包好了，一個個圓鼓鼓的餃子整齊列隊就等著下鍋了，所有同學臉上都洋溢著冬至帶給他們的喜悅。

　　最受歡迎的就是“百餃宴”了，同學和家長端著熱騰騰的餃子一起分享自己的勞動成果，有的還帶來了蘸料，大家彼此品嘗，交流包餃子的心得和關(guān)于餃子的各種故事。同學們在陳志敏老師的帶領(lǐng)下，將包好的餃子送給老師們，請他們和大家一起感受冬至的溫暖情懷。溫暖冬至，快樂分享，相信這個冬至一定會給同學和家長留下美好的回憶。

　　通過開展這樣的活動，不僅拉近了親子關(guān)系，更讓孩子們對中國的傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的了解，感受到了中華民族傳統(tǒng)文化，增長了見識，培養(yǎng)了強烈的民族自豪感和歸屬感，提高了學生核心素養(yǎng)。

小學冬至簡報6

　　冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。紀念醫(yī)圣張仲景，千年習俗又流傳。為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中國傳統(tǒng)節(jié)日和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的給我們帶來的美好。12月21日，萬柏林區(qū)五三街小學開展了迎冬至主題活動。

　　中國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。人們還會把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗。

　　各班級開展“冬至”主題班會，了解節(jié)氣由來及冬至習俗。

　　最可愛的莫過于我們的孩子們，一張張稚嫩的.臉龐在用自己的方式度過這個溫暖的節(jié)日。

　　冬至到，情到，愛到，歡喜到。

　　學校還組織了學生觀看“冬至”主題視頻讓孩子們從內(nèi)心更深刻的感受冬至文化，了解冬至的由來。

　　僅僅祝福表達不了孩子們的心，你瞧，他們一個個挽起袖口，小小的手捏著餃子皮，想把對冬至的愛和對傳統(tǒng)節(jié)日的祝福都包進餃子里。

　　通過此次活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷和吃餃子的習俗，還讓孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。生活即教育，教育即傳承，希望五三街小學的同學們能夠傳承中國傳統(tǒng)文化，弘揚中華美德。

　　冬至冬至，幸福必至，無論南方北方，無論湯圓水餃，都是家的味道。今日冬至，愿你不懼嚴寒，心懷感恩，所遇皆是美好。

小學冬至簡報7

　　為進一步弘揚中華民俗文化，繼承中華傳統(tǒng)習俗，彰顯中華傳統(tǒng)文化魅力，激發(fā)隊員們對傳統(tǒng)文化的熱愛，20xx年12月21日豫海鎮(zhèn)石崗小學組織開展“迎冬至話冬至”主題教育活動。

　　隊會活動中，五年級中隊輔導(dǎo)員余佳引導(dǎo)隊員們認識冬至，給隊員們介紹了關(guān)于冬至的古今傳統(tǒng)，包括起源、傳說、飲食文化、本地民俗等有關(guān)知識，隊員們津津有味地聽著從古到今，全國各地各有不同、豐富多彩的冬至傳統(tǒng)，興趣濃厚。此外，隊員們還互相分享了自己和家人過冬至的精彩活動，把屬于自己家庭的快樂分享給大家通過此次主題教育活動，隊員們了解到了蘊含在冬至節(jié)日里的民族文化，更把一顆包含傳統(tǒng)情懷的.種子潛移默化地播進了少先隊員們的內(nèi)心。

　　通過此次主題教育活動，隊員們了解到了蘊含在冬至節(jié)日里的民族文化，更把一顆包含傳統(tǒng)情懷的種子潛移默化地播進了少先隊員們的內(nèi)心。

小學冬至簡報8

　　為積極弘揚、傳承我國的傳統(tǒng)節(jié)日習俗，慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，維護和振興民族傳統(tǒng)文化，讓隊員們對祖國源遠流長的歷史文化有認同感、歸屬感。12月21日，安陽市紅旗小學各中隊利用少先隊活動課開展了以“冬至”為主題的活動。

　　課堂上，隊員們通過輔導(dǎo)員老師精心設(shè)計的`課件學習了二十四節(jié)氣、冬至等傳統(tǒng)民俗知識。隊員們聽得津津有味，老師倡議隊員們與家長一起動手包餃子，體驗勞動快樂，品味冬至文化。

　　通過本次主題活動，隊員們充分了解了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日冬至的由來及各地習俗，領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的無窮魅力。

小學冬至簡報9

　　二十四節(jié)氣是我國勞動人民創(chuàng)造的輝煌文化，它能反映季節(jié)的變化，指導(dǎo)農(nóng)事活動，影響著千家萬戶的衣食住行。其中冬至，俗稱“冬節(jié)”“長至節(jié)”或“亞歲”等，是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣，為二十四節(jié)氣之首，是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

　　12月20日，始興縣圖書館開展了親子冬至主題系列活動，活動開場以冬至習俗和故事開篇，進一步促進了少年兒童對二十四節(jié)氣的認識；接著進行手工制作“五彩手工餃子”，活動現(xiàn)場，孩子們個個興致昂揚，躍躍欲試，看著一雙雙稚嫩的小手，包出了各種形狀的餃子，有太陽、老鼠、玫瑰花型的，活動現(xiàn)場熱鬧非凡。冬至的餃子，是技能的轉(zhuǎn)換，是色彩的`表現(xiàn)，更是文化的傳承。

　　此次活動以親子的形式展開，不但增進了親子感情，還讓孩子學會分享勞動成果。

小學冬至簡報10

　　20xx年12月20日，南充十中附屬小學全體師生精心組織，分班開展了主題為“樂滿指尖 情滿冬至”的親子活動。

　　小學師生全體聯(lián)動用氣球、彩帶、剪紙等裝飾物將教室裝點一新，尚健樓處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。

　　孩子們通過提前收集資料，請教班主任老師等方式精心制作匯報PPT，孩子們分小組上臺講解自己所認識的冬至！孩子們通過匯報，從而多方了解并懂得冬至的來歷與意義。同時，孩子們還回顧了在20xx年里自己在附小這個大家庭里的.收獲及取得的榮譽，暢談了各自在新的一年里對班級的愿景。

小學冬至簡報11

　　為了讓師生能更真切地感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受節(jié)日氣氛，傳承民俗文化。冬至來臨之際，肥城市王瓜店街道新勝小學開展了“弘揚傳統(tǒng)，暖心冬至”教育活動，感受中國傳統(tǒng)文化魅力。

　　中高年級開展了學做水餃比賽，各中隊推選出技術(shù)較好的隊員參加包水餃大賽，小隊員們使出自己的看家本領(lǐng)，切劑兒、壓皮兒、放餡兒、捏皮兒，一個個漂亮水餃成型了。老師們也不甘落后，在繁忙的.工作之余也積極參與包餃子比賽，感受這濃郁的節(jié)日的氣氛！

　　通過本次活動，學生們對中國傳統(tǒng)節(jié)日有了深刻認識。王瓜店街道新勝小學以民族傳統(tǒng)文化為教育契機，引導(dǎo)學生自主探索學習，拓展知識和視野，促進了班集體的團結(jié)友愛；同時也讓學生在自主調(diào)查研究中深深感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

小學冬至簡報12

　　20xx年的冬至，如約而至。為了感受家鄉(xiāng)冬至傳統(tǒng)習俗，構(gòu)建良好的親子關(guān)系，增強家校凝聚力，12月21日，市實驗小學組織部分家長和學生走進桐城市校外研學實踐營地，共同參與豐富多彩的親子實踐活動。

　　在桐城非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽館，家長和孩子們參觀了桐城的特色美食、傳統(tǒng)漁業(yè)習俗、書畫作品展覽。

　　在環(huán)保主題體驗館，同學們聆聽大自然的聲音，感受大自然的`魅力。在垃圾分類體驗處，孩子們紛紛上臺，在游戲中體驗垃圾分類的必要性。

　　消防安全模擬廚房，還原了廚房油鍋起火和煤氣泄漏等虛擬情境，孩子們通過仿真體驗，迅速掌握相應(yīng)的應(yīng)急廚房滅火措施。孩子們還饒有興趣地參與了一場安全知識競賽。

　　在桐城故事展廳，孩子們回望桐城歷史，了解桐城故事，感受桐城名人事跡。

　　走出展廳，親子實踐活動正式開始，孩子和家長們進行了大腳丫的比拼和拔河比賽，加油聲，吶喊聲，此起彼伏，在比賽中體驗親子團隊合作的力量。

　　孩子們最興奮最期盼的就是下午做南瓜粑實踐活動，看他們，摩拳擦掌，躍躍欲試。吃到自己親手做的南瓜粑，心里都樂開了花。

　　時間匆匆流過，一天的親子之旅、冬至之行圓滿結(jié)束。實驗小學的研學活動已呈常態(tài)化，相信通過這次親子實踐活動，能進一步拓寬孩子們的視野，增進親子感情，有效培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實踐能力，使課本知識更加鮮活立體。

小學冬至簡報13

　　為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，助力中華民族偉大復(fù)興，12月20日，成都東部新區(qū)石盤小學校開展了以“感知風俗，情暖冬至”為主題的升旗儀式。升旗儀式由一年級5班組織，譚彬蔚、付顏錫擔任活動主持。

　　“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”……臺上兩位小主持向大家科普了二十四節(jié)氣的地位和內(nèi)容，臺下同學們聽得津津有味。此外，一年級5班呈現(xiàn)了精彩的班級展演《二十四節(jié)氣之冬至》，孩子們靈動的舞蹈，稚嫩的'歌喉為全校學生生動演繹了二十四節(jié)氣的魅力。

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是最深厚的文化軟實力，也是中國特色社會主義植根的文化沃土。副校長李學良的溫馨提醒為此次主題升旗儀式畫上了圓滿的句號，并表示，學校將帶領(lǐng)同學們傳承發(fā)展好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信，讓同學們擔當起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。不忘本來、吸收外來、面向未來！

小學冬至簡報14

　　為弘揚中華文明，讓同學們感受和傳承博大精深的傳統(tǒng)文化，增強同學們對國家傳統(tǒng)文化的認同感，石家莊市中華大街小學一一班梅花中隊舉辦了以家庭為單位“迎冬至、包餃子”親子活動。

　　通過這次活動孩子們不僅收獲了一項生活技能，學會了如何認真去做一件事情，更感受到了家庭的.親情與溫暖。

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