小學(xué)消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)1
為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能，提高學(xué)生的應(yīng)急處置能力，打造“平安校園”，11月29日下午，xxx小學(xué)組織全體師生開(kāi)展了防火應(yīng)急疏散演練。
演練前，學(xué)校全面制訂了切實(shí)可行的消防演練方案。各班召開(kāi)防火演練安全班會(huì)，班主任把安全疏散演練的意義、相關(guān)知識(shí)和要求向?qū)W生們做了細(xì)致地講解。學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)老師講解，做到把消防安全知識(shí)牢記于心。
消防安全演練分為火災(zāi)逃生演練和滅火演練兩部分。警報(bào)聲一響，各班老師，在穩(wěn)定學(xué)生情緒的情況下，大聲指揮，讓孩子彎腰，用毛巾捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速撤離。各班以最快速度，最短時(shí)間有序到達(dá)安全地帶。
本次演練使抽象的'安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，為創(chuàng)建“平安校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。學(xué)生學(xué)習(xí)了消防知識(shí)，防微杜漸，也希望同學(xué)們?cè)谶@次消防演練中，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
小學(xué)消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)2
為了進(jìn)一步宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，通過(guò)教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的宣傳模式，不斷提高公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，xx小學(xué)于xx月xx日早上10點(diǎn)，組織全校師生進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)準(zhǔn)備
為了搞好這次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校通過(guò)行政會(huì)進(jìn)行工作安排，部署應(yīng)急疏散演練活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確應(yīng)急疏散演練工作職責(zé)和疏散路線(xiàn)。
各班主任演練前對(duì)各班學(xué)生做應(yīng)急疏散演練要求，并對(duì)演練時(shí)的應(yīng)變措施、逃離現(xiàn)場(chǎng)的路線(xiàn)、動(dòng)作要領(lǐng)及方法作指導(dǎo)，使學(xué)生明確應(yīng)急疏散疏散的重要性。
應(yīng)急疏散演練活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
模擬地震的第一聲警報(bào)響起，同學(xué)們鉆到桌子底或靠在桌子角、墻角避震，模擬地震結(jié)束的第二聲警報(bào)響起，班主任帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線(xiàn)、規(guī)定動(dòng)作（用手或者書(shū)本護(hù)住頭部彎腰）撤離。（消防演練：用衣物捂住口鼻，低頭彎腰伏身撤離）
同學(xué)們?cè)诎嘀魅魏蜆堑乐笓]教師的引導(dǎo)下快速有序撤離，撤離過(guò)程中，同學(xué)們精準(zhǔn)掌握逃離動(dòng)作要領(lǐng)，做到聽(tīng)從指揮、不推不擠，各班向總指揮匯報(bào)了同學(xué)撤離情況，全部同學(xué)有序安全撤離到操場(chǎng)，無(wú)同學(xué)受傷。
應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)
王正葵校長(zhǎng)對(duì)此次演練作總結(jié)，她強(qiáng)調(diào)：開(kāi)展應(yīng)急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護(hù)能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重視演練，提升疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，確保在各類(lèi)突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，我校的'應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的人員傷害。
通過(guò)此次安全應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)了忙令小學(xué)師生的安全意識(shí)，有效提升了師生緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，演練活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
小學(xué)消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)3
X月XX日上午，隨著校園內(nèi)火警模擬信號(hào)聲響起，苔小全校師生按照學(xué)校安全疏散演練方案迅速啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制。學(xué)生們?cè)诋?dāng)堂任課教師的組織下，沿著演練方案設(shè)定的逃生路線(xiàn)從教室各個(gè)出口分別撤離疏散。同時(shí)，各樓道口負(fù)責(zé)教師也迅速到位，做好學(xué)生疏散引導(dǎo)工作。1分43秒鐘后，全校師生安全到達(dá)操場(chǎng)完成列隊(duì)集合。學(xué)安辦馬緒光主任對(duì)本次“校園消防疏散演練”活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。整個(gè)演練過(guò)程做到了安全、迅速、有序。
此次校園消防安全疏散演練，旨在進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，同時(shí)，也幫助師生學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
據(jù)悉，苔菉中心小學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)十分重視安全工作，把安全工作始終擺在學(xué)校管理工作的重中之重，并積極打造“平安校園”，進(jìn)一步樹(shù)立“安全重于泰山”的責(zé)任意識(shí)。
遇到火災(zāi)如何自救
1、不玩火、不隨意擺弄電器設(shè)備。
2、提醒家長(zhǎng)不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
3、提醒家長(zhǎng)在五級(jí)以上大風(fēng)天或高火險(xiǎn)等級(jí)天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為，禁止室外吸煙和明火作業(yè)。
4、“119”火警電話(huà)（最好用固定電話(huà)），要沉著鎮(zhèn)靜，聽(tīng)見(jiàn)撥號(hào)音后，再撥119號(hào)碼。
5、電話(huà)接通后，應(yīng)清楚地講清著火的地址（包括路名、街道、巷名、門(mén)牌號(hào)）。
6、盡可能講清是什么物質(zhì)著火及火災(zāi)的范圍，以及被困人數(shù)。
7、冷靜地回答“l(fā)l9”總機(jī)臺(tái)通信人員的'提問(wèn)；電話(huà)掛斷后，應(yīng)派人在路口迎接消防車(chē)。
8、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
9、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線(xiàn)。
10、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
11、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
12、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
13、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。
14、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。
15、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或match者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等逃生。
16、如各種逃生的路線(xiàn)被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗。有條件時(shí)可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延過(guò)程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。
滅火器使用方法
1、把滅火器放在地上，左手扶瓶頸，用右手食指勾住安全銷(xiāo)，輕輕一拉。左手不可以用力握把手。
2、拿起鋼瓶，左手托住瓶底，右手用力擠壓把手。
3、滅火時(shí)鋼瓶應(yīng)向下傾斜45度。
4、鋼瓶壓力表指針指向紅色區(qū)域，說(shuō)明滅火器失效，指向黃色、綠色區(qū)域的可以正常使用。
小學(xué)消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)4
在“11.9”全國(guó)消防日來(lái)臨之際，為進(jìn)一步提高學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救技能，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力、在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，xxx鎮(zhèn)小學(xué)于11月8日上午10點(diǎn)全校師生去消防教育科普基地參觀消防工作人員的日常生活及應(yīng)急疏散演練。
在演練前首先由xxx校長(zhǎng)為全體師生講解本次活動(dòng)舉辦的意義，其次消防工作人員介紹消防裝備及器材展示，班主任帶頭分班開(kāi)始參觀，學(xué)習(xí)疏散演練，有的同學(xué)在消防員的帶領(lǐng)下去參觀了消防車(chē)以及消防道具；有的同學(xué)去了消防員的宿舍以及會(huì)議室去參觀；而有的同學(xué)跟著消防員去模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如何逃離，總之，今天同學(xué)們?cè)诟魑幌绬T的帶領(lǐng)下參觀了消防基地的各個(gè)角落不僅如此同學(xué)們從消防員的`講解中了解了許多關(guān)于消防安全的小常識(shí)。
演練結(jié)束后由xxx校長(zhǎng)代表全校師生對(duì)于此次活動(dòng)中大力支持的消防隊(duì)及各位師生表示了感謝，并且總結(jié)本次演練取得了好的成效，演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下應(yīng)變能力，還讓學(xué)生們學(xué)到了許多安全自救知識(shí)，了解緊急情況下逃生路線(xiàn)。全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，各班將會(huì)把這些消防安全知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去。
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在全國(guó)消防宣傳日來(lái)臨之際，xx小學(xué)認(rèn)真組織開(kāi)展以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的“11。9”消防宣傳周活動(dòng)。
11月7日，該校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，消除校園內(nèi)各種設(shè)施的安全隱患；對(duì)學(xué)校重要消防器材進(jìn)行了保養(yǎng)，保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用；規(guī)范寄宿生用電行為，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器，以確保廣大師生的生命安全。
為提高消防安全意識(shí)，該校還利用升旗儀式、宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災(zāi)的`危害；懂得怎么去預(yù)防和報(bào)警；知道輕微火災(zāi)怎樣處理，嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
此次教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的用電習(xí)慣，讓學(xué)生牢固樹(shù)立了“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高了學(xué)生預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)和能力。副校長(zhǎng)表示：該校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。
小學(xué)消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)6
校園安全工作重于泰山。為加強(qiáng)全體師生自我安全保護(hù)意識(shí)，切實(shí)提高師生安全自救能力，做到無(wú)論面對(duì)任何突發(fā)事件，師生都能安全、迅速、有序的疏散撤離，從而確保全體師生的生命安全，我校于20xx年11月9日開(kāi)展了“消防逃生應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。
各班班主任在演練前都給學(xué)生上了消防安全知識(shí)培訓(xùn)課。老師們通過(guò)提問(wèn)、講解、視頻播放等方式讓孩子們深入了解消防知識(shí)以及消防設(shè)備的使用，并給孩子們講解了逃生路線(xiàn)。同學(xué)們臺(tái)下聽(tīng)得十分專(zhuān)注。
警鈴響起，全體教職工立即停下手中的工作，到達(dá)各自負(fù)責(zé)的位置。孩子們?cè)诶蠋熃M織下捂住口鼻，彎腰低身，按照逃生路線(xiàn)有序逃生。
疏散至安全地帶后，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)，以年級(jí)為單位并向安保主任報(bào)告。
活動(dòng)結(jié)束，程旭濤副校長(zhǎng)對(duì)本次“消防逃生應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)做了總結(jié)：通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高了安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力，掌握了突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能。整個(gè)疏散過(guò)程真正做到了快速、安全、有序。同時(shí)也向全體學(xué)生提出三點(diǎn)要求：一是做一個(gè)遵章守紀(jì)的學(xué)生；二是做一個(gè)遵守秩序的學(xué)生；三是做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的學(xué)生。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，切實(shí)提高了我校全體師生的'安全防范意識(shí)，鍛煉了安全逃生技能，為師生筑起了一道生的“防火墻”。消防演練，防患于未“燃”，在今后的工作中，學(xué)校將不定期組織消防演練活動(dòng)，讓安全始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng)。
小學(xué)消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)7
近日，潘劉小學(xué)組織開(kāi)展消防安全疏散應(yīng)急演練活動(dòng)。
演習(xí)前，學(xué)校提前制定詳細(xì)演練方案，全體教師熟悉了逃生路線(xiàn)、明確職責(zé)，確保演練活動(dòng)安全有序。演練過(guò)程中，隨著警報(bào)聲的`響起，各班師生按照既定路線(xiàn)有序離開(kāi)教室，到安全區(qū)域集合。
演練結(jié)束后，學(xué)校相關(guān)同志對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并就緊急避險(xiǎn)、安全疏散等內(nèi)容進(jìn)行了再次強(qiáng)調(diào)。此次消防疏散演練活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，提升了師生的自救能力，進(jìn)一步筑牢了校園消防安全防線(xiàn)。
小學(xué)消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)8
為深入推進(jìn)城關(guān)街道xxx小學(xué)消防安全宣傳教育工作，進(jìn)一步鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育能力，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力�，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校當(dāng)前實(shí)際，特于xx月xx日下午舉行學(xué)校消防應(yīng)急演練活動(dòng)。
本次活動(dòng)成立以xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx，成員：各班班主任。
依照演練方案按環(huán)節(jié)有序開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)：
1、開(kāi)展校園消防安全隱患集中排查。采取學(xué)校全面自查與教育，集中對(duì)校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施是否完整好用，安全出口是否暢通，值班人員是否正常上崗，全面消除各類(lèi)消防安全隱患。
2、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展以“上一節(jié)消防課、開(kāi)展一次逃生疏散演練、組織一次師生實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、完成一次家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)生家庭消防作業(yè)，可以是家庭消防演練活動(dòng)的記錄、家庭逃生疏散的計(jì)劃等。
3、開(kāi)展“大手拉小手”消防科普活動(dòng)。各班要廣泛組織開(kāi)展“大手拉小手”消防科普活動(dòng)，重點(diǎn)組織農(nóng)村留守兒童，學(xué)習(xí)消防安全常識(shí)，進(jìn)行消防器材使用體驗(yàn)。
4、開(kāi)展消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)。各班要將學(xué)生參與消防安全活動(dòng)納入校外社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生走街串巷、進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展宣傳，擴(kuò)大消防宣傳的覆蓋面。
5、開(kāi)展“火災(zāi)隱患隨手拍”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)教師、學(xué)生拍攝居家周邊、旅游點(diǎn)等場(chǎng)所的火災(zāi)隱患，向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報(bào)投訴，培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣。
演練活動(dòng)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各班級(jí)及時(shí)進(jìn)行再總結(jié)、再教育。因?yàn)殚_(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，是深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作、提高學(xué)校防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識(shí)和自防自救能力的重要手段，是全面提升國(guó)民消防安全素質(zhì)的重要途徑。
最后xxx校長(zhǎng)又一次強(qiáng)調(diào)上級(jí)相關(guān)文件精神，并敦促各班主任要利用主題班會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和教育部、公安部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)消防安全教育工作的`通知》，強(qiáng)化消防安全宣傳教育的協(xié)同配合，加強(qiáng)對(duì)消防宣傳教育活動(dòng)工作的指導(dǎo)，及時(shí)研究解決工作的難點(diǎn)、瓶頸性問(wèn)題。要定期對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查和幫扶指導(dǎo)，學(xué)校將行動(dòng)開(kāi)展情況納入學(xué)校安全檢查、年終工作考評(píng)中。
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為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的`能力，最大限度保障全校師生的生命安全，X月22日上午，臨江小學(xué)全校師生在政教處的統(tǒng)一部署和安排下，按照學(xué)校制定的“消防演練實(shí)施方案”，開(kāi)展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。
演練分兩個(gè)步驟：1。緊急疏散撤離演練；2。滅火器使用講解及滅火演練。上午9時(shí)38分，消防警報(bào)突然拉響，所有學(xué)生都下意識(shí)的彎下腰、護(hù)著口鼻準(zhǔn)備緊急撤離。在科任老師和班主任的密切配合下，將所有學(xué)生沿著預(yù)設(shè)逃生路線(xiàn)緊急疏散至操場(chǎng)。全校師生從接到指令，到安全撤離到操場(chǎng)中心，僅僅只用了1分30秒鐘，整個(gè)過(guò)程緊張有序、沒(méi)有出現(xiàn)擁擠、摔倒、踩踏現(xiàn)象。
演練結(jié)束后，政教主任楊紀(jì)平做了總結(jié)講話(huà)，并給學(xué)生講解了消防應(yīng)急演練的必要性和重要性。
本次演練全過(guò)程井然有序，演練效果良好，各科任教師和班主任配合密切，不僅達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和逃生自救、互救的能力。
小學(xué)消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)10
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，市第十一小學(xué)于11月6日下午舉行了消防應(yīng)急疏散演練。
為實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，并召開(kāi)專(zhuān)題部署會(huì)，對(duì)各班學(xué)生逃離的路線(xiàn)及每位老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。
在演練過(guò)程中，隨著警報(bào)的響起，各位老師立即到達(dá)指定崗位，班主任迅速到班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù)，并逐級(jí)向上匯報(bào)，演練共用時(shí)6分20秒，三千多名師生全部安全疏散完畢，整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，收到了預(yù)期效果。
緊接著，驛城區(qū)消防救援大隊(duì)為全校師生上了一堂精彩紛呈的.消防安全培訓(xùn)課。
為充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生了解消防、學(xué)習(xí)消防的熱情，驛城區(qū)消防救援大隊(duì)還將消防車(chē)開(kāi)進(jìn)校園，向?qū)W生現(xiàn)場(chǎng)講解各類(lèi)消防器材，講解它們的用途和使用方法。
消防員還現(xiàn)場(chǎng)演示了干粉滅火器滅火和高壓水槍滅火的過(guò)程。
此次活動(dòng)，讓該校師生零距離與消防員進(jìn)行接觸，學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高了消防安全意識(shí)和逃生自救能力，為營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境提供了有力保障。
小學(xué)消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)11
為貫徹上級(jí)文件精神，保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，近日，xx中心小學(xué)開(kāi)展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動(dòng)。
利用晨會(huì)集中宣傳，提高消防安全意識(shí)。11月6日，是該校每周一次的升旗儀式，在國(guó)旗下的講話(huà)中，該校政教處負(fù)責(zé)人從認(rèn)識(shí)消防安全的`意義、掌握消防安全的知識(shí)等方面，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行集中教育。
使全體同學(xué)初步提高了認(rèn)識(shí)，掌握了基本的消防技能。
班會(huì)展板一齊上陣，加強(qiáng)消防安全認(rèn)識(shí)。要求各班充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)，開(kāi)展主題班會(huì)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，播放視頻、展示圖片，同時(shí)利用學(xué)校的宣傳展板，制作圖文并茂的宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生聽(tīng)、看、思，調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，提高學(xué)生的興趣，促進(jìn)消防安全技能的提高。
組織消防知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)展疏散逃生演練。消防安全的宣傳，還需要通過(guò)實(shí)踐，該校組織全體師生，組織一輪消防安全知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防安全知識(shí)，傳授火災(zāi)報(bào)警、火場(chǎng)逃生、初起火災(zāi)撲救等消防技能。同時(shí)常規(guī)性地開(kāi)展疏散逃生演練，完善演練方案，提高學(xué)生逃生技能和路線(xiàn)熟悉程度，增強(qiáng)師生對(duì)應(yīng)急處置的感性認(rèn)識(shí)。
通過(guò)活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生安全意識(shí)，掌握了安全逃生技能，而且提高了學(xué)校面對(duì)自然災(zāi)害的應(yīng)對(duì)技巧，為打造平安校園、文明校園奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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