學校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報6篇[精華]
在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們可以接觸到簡報的地方越來越多,簡報的寫作既不同于文字作品,也不同于評論文章。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡報嗎?以下是小編精心整理的學校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報1
根據(jù)嫩江市教育局要求,為做好校園消防安全宣傳教育工作,普及消防安全常識和逃生技能,進一步加強校園火災(zāi)警示教育,3月3日上午嫩江市第四小學校全體師生利用上午大課間間操時間,在班級認真觀看校園消防安全課。
視頻課程中消防專家重點講解校園、家庭以及公共場所的消防常識和逃生技能。內(nèi)容豐富充實,將火災(zāi)的預(yù)防以生動形象、易于接受的.動畫形式向同學們展示,做到了寓教于樂。提高了學生對火災(zāi)的防范意識和應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)時的應(yīng)急處置能力。
通過觀看校園消防安全課,進一步增強了第四小學全體師生的消防安全意識。從知識到技能全面提升了抗御火災(zāi)突發(fā)事故的逃生自救能力,切實消除校園消防安全隱患,牢固樹立了學校消防安全基礎(chǔ)工作。
我們必須樹立“珍愛生命,遠離火災(zāi)”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到一個更高的層次,為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出貢獻。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報2
近日,北林區(qū)消防救援大隊到綏化市第七中學開展消防安全進校園活動,增強學校師生消防安全意識和自防自救能力,全方位、立體化構(gòu)筑校園消防安全屏障。
活動中,北林區(qū)消防救援大隊宣傳人員用通俗易懂的語言講解了常見火災(zāi)的種類、預(yù)防、火場逃生技能以及發(fā)生火災(zāi)時如何組織疏散和如何逃生自救等消防常識。工作人員還現(xiàn)場傳授了滅火器、消火栓等消防器材的基本常識和使用方法,并組織實操實訓,提升了師生們的火災(zāi)逃生自救能力。
通過這次消防知識普及我收獲頗多傳授,學會了如何逃生,教會我們?nèi)绾问褂脺缁鹌,在今后的學習生活中,我會把這些知識普及給我的家人。
活動結(jié)束后,北林區(qū)消防救援大隊對學校的消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急滅火疏散預(yù)案、防火巡查制度等落實情況進行了詳細了解,對學校教學樓、體育館等重點部位的.應(yīng)急照明、疏散指示標志、滅火器等消防設(shè)施器材完好情況進行測試,確保校園環(huán)境安全良好。
下一步,北林區(qū)消防救援大隊將持續(xù)開展消防安全進校園系列活動,真正將消防安全觸角延伸到學校的每一個班級,全面提高廣大師生的消防安全意識和抵御火災(zāi)能力,全方位筑牢校園安全防火墻。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報3
為進一步增強全校師生的消防安全意識及自我保護意識,使學生掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能,提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變自救、自護能力,于X月XX日,劍橋小學三季校區(qū)舉行了“火災(zāi)逃生”應(yīng)急演練。
此次活動,我校前期作了大量細致的工作,制訂了詳細可行的活動方案,明確分工和責任人。演練分兩部分:一是消防安全知識講解;二是消防逃生演練。
消防安全知識講解
第一部分由各班主任老師利用班會時間對學生進行消防安全教育,學習火災(zāi)逃生的各種相關(guān)知識。
消防逃生演練
第二部分是突發(fā)性的火災(zāi)演習,為增加演習的“真實性”,特別使用了道具來制造出了滾滾濃煙。
演習開始時,所有班級還未下課。當警報聲響起,所有班級在第一時間打開門,在老師的引導下,有序的快速撤離,未出現(xiàn)任何恐慌情況。老師在所有學生撤離后又進行了“清場”,確保沒有遺留學生后才最后撤離。
學生用衣物掩住口鼻,在下樓梯時做到了迅速、有序。
雖然演習是突發(fā)的,是在全體師生毫無準備的情況下開展的,但是孩子們卻并不慌亂,關(guān)鍵時刻運用起老師平時教導的.知識,捂住口鼻俯身有序的撤離教室,全校師生在2分40秒內(nèi)全部完成撤離,無一人遺留。此次演習圓滿成功!
今后,我校還將不定期的組織疏散演習,切實提高師生的避險逃生能力,進一步完善校園安全設(shè)施,也為今后不可預(yù)見的突發(fā)性災(zāi)害事故提供安全保障。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報4
消防演練始于心,防患未“燃”始于行
為進一步增強我校師生消防安全意識,提高自我防范意識和自我保護能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,安全、有序、迅速地按照逃生路線進行疏散,確保生命安全。X月XX日我校開展了消防應(yīng)急疏散演練。
演練進行時
隨著消防警報響起,我校立即啟動消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案,組織師生進行逃生疏散。演練中,在教師的引導下學生們按照火場逃生疏散演練技巧,以及“手捂口鼻、彎腰、靠墻、降低重心、靠右走”的要求,沿著學校指定逃生路線快速前進,一路上同學們有序、不擁擠,迅速撤離到安全區(qū)域集結(jié)。
所有師生到達安全區(qū)域后,宋老師現(xiàn)場為師生們進行消防器材的講解,示范了干粉滅火器正確使用方法。
在活動中,教職工代表、食堂工作人員、學生代表實際操作,師生們?nèi)褙炞W習動作要領(lǐng),牢記消防知識。
安全無小事,警鐘要長鳴,此次消防演練實踐活動增強了師生的'消防安全意識,普及了消防安全的知識,提高了學生的自護自救能力。也提高了我校處置突發(fā)事件以及組織學生迅速安全疏散的應(yīng)變能力。我們的安全工作必須嚴抓不懈,防患未然、家校合力,團結(jié)一心給孩子們打造安全健康的學習生活環(huán)境。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報5
為了進一步提高全校師生教職工的火災(zāi)防范意識,普及防滅火災(zāi)的.知識,使廣大師生掌握簡單實用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識,從而有效地防范各類火災(zāi)事故的發(fā)生,增強火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救能力,彝良縣職業(yè)高級技術(shù)中學X月XX日下午17:50在學生宿舍,組織學生進行消防安全應(yīng)急疏散、室內(nèi)消防自救演練。
下午17點50,教官下到各樓層、樓道口負責指揮,現(xiàn)場總指揮宣布:“消防安全應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始。”在教官的指引下,安全疏散演習正式開始。學生離開宿舍按指定路線有序撤離,學生低姿前行、用毛巾捂住口鼻、迅速有序的向安全區(qū)域撤離。撤離過程中,學生反應(yīng)敏捷、行動迅速,撤離井然有序,安全地從危險區(qū)域撤離到宿舍樓下操場。撤離宿舍后由教官組織學生集合,清點人數(shù)強調(diào)注意事項,清點好人數(shù)后由教官給學生宣傳消防安全知識。
通過消防安全疏散演練,讓廣大學生掌握、學會自防自救、火場逃生常識,強化了師生的安全意識與自護自救技能,進一步增強了學校消防安全管理工作。
學校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報6
20xx年xx月xx日,陽朔縣消防大隊的消防員和消防安全知識宣傳車來到陽朔鎮(zhèn)第二中學開展消防安全知識講座活動,向七年級部分班級同學普及了實用的消防安全常識,取得良好的宣傳效果。
當天下午,消防官兵深入班級利用精心準備的資料,通過文字、圖片、問答等多形式結(jié)合的'方式和風趣幽默且通俗易懂的語言,向同學們普及了火災(zāi)的危險性和火場逃生、自救的知識。消防安全知識宣傳車播放了一部火災(zāi)警示教育片,通過全國典型的火災(zāi)案例,讓同學們認識到提高消防安全意識的重要性和必要性。實際操作環(huán)節(jié)是同學們最感興趣的一部分,消防官兵用常見的消防器材,為同學們講解了消防必備常識、消防器材的使用方法、常見的火災(zāi)撲救方法等知識。此外,消防官兵還向同學們發(fā)放了消防安全知識宣傳冊,讓更多的同學了解消防安全知識。整堂課孩子們聽得津津有味,均表示受益匪淺。
校園安全工作是一項長期而艱巨的工作任務(wù),學校也始終將安全管理貫穿于學校的教育教學工作中。學校領(lǐng)導高度重視安全防范工作,平時常常利用宣傳欄、LED電子屏、主題班會、集隊集會等方式,切實做好師生的安全教育,提高師生的安全防范意識。堅持不懈、警鐘長鳴,為全體師生創(chuàng)造一個平安健康的樂園。
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