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培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-06-20 11:22:00 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)范文

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合越來(lái)越多,簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎?下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)范文

培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)范文1

  為了為進(jìn)一步改進(jìn)和規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法工作,切實(shí)增強(qiáng)民警法律素養(yǎng)和執(zhí)法能力,規(guī)范案件辦理,全面提升執(zhí)法質(zhì)量和執(zhí)法公信力,近日,新蔡縣公安局法制大隊(duì)對(duì)各辦案單位開(kāi)展了執(zhí)法規(guī)范化檢查工作,并送教上門進(jìn)行法律培訓(xùn),扎實(shí)開(kāi)展法律大練兵活動(dòng)。

  活動(dòng)中,新蔡縣公安局法制大隊(duì)民警通過(guò)以案釋法,使參訓(xùn)民警將所學(xué)知識(shí)能盡快入腦入心,更好地融于實(shí)際當(dāng)中,提升全局民警、輔警業(yè)務(wù)素質(zhì),豐富辦案民警知識(shí)體系,切實(shí)增強(qiáng)辦案單位規(guī)范執(zhí)法水平。

  通過(guò)此次法律知識(shí)培訓(xùn),鍛造“拉得出、沖得上、打得贏”的過(guò)硬執(zhí)法隊(duì)伍,推動(dòng)執(zhí)法規(guī)范化工作有效開(kāi)展,促進(jìn)民警執(zhí)法素質(zhì)提高,切實(shí)達(dá)到以學(xué)促練的效果,更加深入地推動(dòng)基礎(chǔ)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)范文2

  為更好地應(yīng)對(duì)交通事業(yè)發(fā)展新形勢(shì),規(guī)范交通行政執(zhí)法行為,堅(jiān)持依法行政,區(qū)交通委執(zhí)法大隊(duì)積極開(kāi)展法治培訓(xùn),切實(shí)提高執(zhí)法人員的法律素養(yǎng)和執(zhí)法水平。

  行政執(zhí)法改革以來(lái),執(zhí)法大隊(duì)開(kāi)展了多次執(zhí)法類法制培訓(xùn),包含執(zhí)法規(guī)范及常見(jiàn)違法行為;內(nèi)河交通安全;航道及汽修;執(zhí)法程序與文書(shū)等,切實(shí)有效做到改革后的交通大融合。

  培訓(xùn)主要圍繞執(zhí)法規(guī)范和常見(jiàn)的違法行為展開(kāi),聚焦“著裝規(guī)范”、“路檢路查”、“上戶檢查”、“窗口處理”等執(zhí)法活動(dòng),要求規(guī)范執(zhí)法,嚴(yán)格行政執(zhí)法程序,并對(duì)執(zhí)法業(yè)務(wù)中存在的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題,引用案例,深入淺出地進(jìn)行解惑釋疑。培訓(xùn)還講解了航道和機(jī)動(dòng)車維修行業(yè)的.基本概念及主要監(jiān)管內(nèi)容,針對(duì)交通行政處罰聽(tīng)證程序與其文書(shū)制作、行政處罰案卷制作中應(yīng)注意的相關(guān)問(wèn)題等進(jìn)行集中討論與學(xué)習(xí)。

  下一步,執(zhí)法大隊(duì)將采用中層干部上講臺(tái)、云端法制學(xué)習(xí)等培訓(xùn)新方式,不斷提高執(zhí)法人員的執(zhí)法技能,為創(chuàng)造良好的交通營(yíng)運(yùn)環(huán)境而努力。

培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)范文3

  根據(jù)年初指定的教師培訓(xùn)規(guī)劃,一年來(lái)我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容,在縣教育局的支持下,我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持。

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,長(zhǎng)期堅(jiān)持以教師的成長(zhǎng)和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持,我校今年教師培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)百分之九以上,高出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要求的水平。

  二、開(kāi)展多樣的培訓(xùn)形式。

  我校今年主要開(kāi)展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓(xùn)。

  1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn):良好的'教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開(kāi),建設(shè)一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,開(kāi)展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。

  2、加強(qiáng)英語(yǔ)教師的培訓(xùn):根據(jù)縣教育局的安排,四到五月份組織我校英語(yǔ)教師參加了英語(yǔ)教師培訓(xùn),取得了較好的效果,我校英語(yǔ)教師教學(xué)水平總體上得到了提高。

  4、加強(qiáng)白板優(yōu)課應(yīng)用培養(yǎng)我校裝有班班通,組織教師參加計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn),目前我校教師基本上掌握了班班通基本知識(shí)和操作技能,不同程度地利用班班通進(jìn)行輔助教學(xué),提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

  5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

  6、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作。多次派出教師參加培訓(xùn)。

  一年來(lái),我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合,通過(guò)培訓(xùn),教師的教研能力提高了,教學(xué)理念加強(qiáng)了,教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,提高了課堂教學(xué)效率,今后我們將把這一工作更好的開(kāi)展下去,為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力。

培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)范文4

  為進(jìn)一步提高農(nóng)村殘疾人實(shí)用技術(shù)水平,增加殘疾人家庭收入,鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。海南澄邁、臨高、陵水等市縣殘聯(lián)陸續(xù)開(kāi)展農(nóng)村殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,分別為400多名殘疾人進(jìn)行種植養(yǎng)殖技術(shù)培養(yǎng)。

  培訓(xùn)結(jié)合當(dāng)?shù)貧埣踩诵枨,特邀具有豐富教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的.農(nóng)業(yè)專家為殘疾人進(jìn)行授課,通過(guò)教師講授、多媒體教學(xué)和實(shí)踐操作等多種方式相結(jié)合,詳細(xì)講解了涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的種養(yǎng)殖技術(shù)、飼料配制技術(shù)、畜禽疫病防治以及養(yǎng)雞相關(guān)知識(shí)等,增強(qiáng)了殘疾人的創(chuàng)業(yè)信心,為帶動(dòng)殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供技術(shù)支撐。

  學(xué)員們紛紛表示,此次培訓(xùn)十分實(shí)用,一定會(huì)把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,通過(guò)自己的努力改變家庭狀況。

培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)范文5

  5月11日,清遠(yuǎn)市沈志亮教師工作室于陽(yáng)山青蓮中學(xué)開(kāi)展“養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣”教學(xué)研討會(huì)。

  上午,沈志亮老師主持并展示了《認(rèn)識(shí)浮力》課程。他以近期中小學(xué)生溺亡事故為警戒,提醒學(xué)生們:“寧可犯山,不可犯水”。隨后,他展示了一幅“死海不死”的畫面——一位成年人悠閑地躺在水上閱讀,激起學(xué)生的懸念。緊接著,他將鐵塊投入水中,讓學(xué)生觀察其沉降情況,引導(dǎo)他們思考如何讓鐵塊在海上浮動(dòng)。他還播放了“遼寧號(hào)”戰(zhàn)艦航行的畫面,進(jìn)一步引發(fā)學(xué)生對(duì)浮力魅力的思考。

  在授課過(guò)程中,沈老師致力于解決重點(diǎn)難點(diǎn)。他通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)——懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的`物體被手動(dòng)承托,再浸入液體中觀察彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的變化。這種方法使學(xué)生清晰地認(rèn)識(shí)到,手托物體與物體在液體中所受的上升力都是使得彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)降低的原因,從而采用轉(zhuǎn)換法引出“浮力”的概念,深化學(xué)生對(duì)于浮力的理解。另外,他還通過(guò)將乒乓球放入下端開(kāi)口的礦泉水瓶,并加入水,發(fā)現(xiàn)乒乓球不會(huì)上浮。但如果堵住出水口,乒乓球則會(huì)上浮。通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),學(xué)生明白了浮力產(chǎn)生需要受到上下壓力差的條件。這種實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法很好地培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐習(xí)慣。此外,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,沈老師還特別強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生物體受力分析的訓(xùn)練,有效地解決了教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)。他還將思政元素融入教學(xué)中,如在汛期看到水面有木材漂流時(shí),教導(dǎo)學(xué)生不要因貪小利而冒險(xiǎn)去撈取。整個(gè)課程過(guò)渡順暢,新的課程導(dǎo)入和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)新穎有趣,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是一堂相當(dāng)出色的示范課。不過(guò),遺憾的是,他未能充分利用“導(dǎo)學(xué)稿”來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),課堂練習(xí)的數(shù)量也稍顯不足。

培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)范文6

  6月7日上午,普洱市殘疾人技能培訓(xùn)暨云南省第七屆殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽基礎(chǔ)培訓(xùn)班在中心行政樓5樓會(huì)議室開(kāi)班,來(lái)自普洱市各縣(區(qū))的44名學(xué)員參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。市殘聯(lián)金誠(chéng)副理事長(zhǎng)、就業(yè)中心李琦主任,普洱技校副校長(zhǎng)車明輝出席開(kāi)班典禮并講話,中心承擔(dān)培訓(xùn)授課任務(wù)的老師也與學(xué)員見(jiàn)了面。

  本次殘疾人技能培訓(xùn)暨云南省第七屆殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽基礎(chǔ)培訓(xùn)分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段為基礎(chǔ)培訓(xùn),培訓(xùn)5天,選拔競(jìng)賽選手;第二階段為目前正在進(jìn)行的技能提升培訓(xùn),培訓(xùn)15天,強(qiáng)化對(duì)競(jìng)賽選手的技能提升培訓(xùn)。培訓(xùn)項(xiàng)目主要有:網(wǎng)頁(yè)制作、文件處理、海報(bào)設(shè)計(jì)、攝影藝術(shù)、插花、茶藝、中式面點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)銷售等8項(xiàng)。通過(guò)針對(duì)性的'專業(yè)知識(shí)和技能知識(shí)講授,實(shí)操演練,讓殘疾人朋友熟練掌握理論方法和實(shí)操技巧,從而提高他們自身素質(zhì)、增強(qiáng)自我“造血”功能,幫助殘疾人朋友走上自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)之路。

  培訓(xùn)期間,學(xué)員仔細(xì)認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與互動(dòng)并提出問(wèn)題,培訓(xùn)氛圍良好,效果極佳。學(xué)員李微說(shuō):殘疾人作為一個(gè)弱勢(shì)群體,就業(yè)崗位少,難度大,參加此次培訓(xùn),是希望能有一技之長(zhǎng),今后方便自己創(chuàng)業(yè)或就業(yè)。我會(huì)好好珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),最大程度實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  就業(yè)是民生之本,就業(yè)是民生之源。技能是就業(yè)的基礎(chǔ),對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)技術(shù)技能培訓(xùn)就顯得尤為重要。“殘有所呼,我有所應(yīng);殘有所需,我有所為”,黨和政府歷來(lái)高度重視殘疾人工作,近年來(lái),殘疾人就業(yè)工作力度不斷加大,殘疾人就業(yè)問(wèn)題得到更多關(guān)注。這次舉辦殘疾人技能培訓(xùn)暨云南省第七屆殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽基礎(chǔ)培訓(xùn)班,目的就要是提升殘疾人就業(yè)技能,幫助他們掌握實(shí)用技術(shù),增強(qiáng)他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,弘揚(yáng)殘疾人身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立精神,讓殘疾人朋友學(xué)有所獲,技有所成,提升綜合素質(zhì),激發(fā)上進(jìn)思想,真正做到自尊、自信、自強(qiáng)、自立,更好地融入社會(huì),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,點(diǎn)亮殘疾人心中夢(mèng)想!

培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)范文7

  一、全體教職深知普話之重。在培期,師員們自投入各類訓(xùn)活,舍休時(shí),勤學(xué)苦煉,進(jìn)步顯明,普話逐漸成習(xí)矣。

  二、經(jīng)過(guò)一陣子訓(xùn)練,眾人共認(rèn)普話之要,其正成課言,師之語(yǔ)表力強(qiáng)增,教學(xué)質(zhì)提果明。

  三、師說(shuō)普話激學(xué)學(xué)普熱,廣大生見(jiàn)己師嚴(yán)求己,垂范,紛說(shuō)普話,并將此良習(xí)帶回家中,影響家親,起一帶來(lái)百之效。

  雖經(jīng)培取好績(jī),然必視個(gè)教對(duì)學(xué)用普話未真重,學(xué)習(xí)力不足。然于全講普話之氛中,全校師員工定在此礎(chǔ)上進(jìn)更大步。使普話真成社言。

培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)范文8

  為提高我縣各企業(yè)工作管理人員的法律知識(shí)水平,建立良好的法律意識(shí),增強(qiáng)法律觀念,做到“學(xué)法、懂法、守法、用法”,能夠運(yùn)用法律保障企業(yè)和個(gè)人的`權(quán)益。6月10日,阜南縣經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)特組織成員在委會(huì)議室在向各企業(yè)主要負(fù)責(zé)人開(kāi)展了法律知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了與企業(yè)聯(lián)系密切的《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和《中華人民共和國(guó)安全法》相關(guān)法律知識(shí)。

  本次法律知識(shí)培訓(xùn)講師隊(duì)伍由經(jīng)信局黨組成員孟波、曹潁、陳慧敏組成,三位講師分別就《安全法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《合同法》聯(lián)系企業(yè)在運(yùn)營(yíng)中容易遇到的法律風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了溝通交流,講師通過(guò)與培訓(xùn)學(xué)員的互動(dòng)加深了大家對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的記憶,大量的實(shí)際案例使學(xué)習(xí)內(nèi)容更通俗易懂。深入淺出、易學(xué)易懂,培訓(xùn)期間,互動(dòng)融洽,大家熱情高漲,達(dá)到了培訓(xùn)預(yù)期效果。

  通過(guò)學(xué)習(xí),大家在心中重新建立了學(xué)習(xí)法制的概念,全面認(rèn)識(shí)了相關(guān)法規(guī)合同管理的功能,懂得了學(xué)法、用法、守法的重要性,了解了法律相關(guān)知識(shí)在工作中的全面調(diào)解功能。為以后工作中更好的防范法律風(fēng)險(xiǎn),保障公司利益,維護(hù)個(gè)人權(quán)益起到了至關(guān)重要的作用。

培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)范文9

  一是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。通過(guò)發(fā)放宣傳紙、設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)等方式,將秋季污染病防控知識(shí)宣傳資料送到每家每戶,增強(qiáng)群眾自覺(jué)防病意識(shí)。同時(shí),在醫(yī)院設(shè)立健康知識(shí)宣傳專欄,利用群眾就診的時(shí)機(jī),加強(qiáng)對(duì)群眾的健康教育。今年以來(lái),開(kāi)展宣傳xx次,發(fā)放宣傳材料x(chóng)x余份。

  二是強(qiáng)化病媒生物防治。深入開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,徹底清除四害孳生場(chǎng)所,還加大了對(duì)政府辦公場(chǎng)所、學(xué)校等人群集中地方的環(huán)境衛(wèi)生消殺力度;派專人及時(shí)購(gòu)買滅鼠毒餌并下發(fā)到群眾手中,組織開(kāi)展蚊、蠅、蟑螂消殺活動(dòng),消除“四害”滋生場(chǎng)所,做好滅鼠和環(huán)境消殺活動(dòng),防止病菌的孽生和傳播,切實(shí)保護(hù)了群眾的'身體健康。今年以來(lái),開(kāi)展集中消殺活動(dòng)2次,噴灑藥物400公斤。

  三是強(qiáng)化水質(zhì)監(jiān)督。由區(qū)衛(wèi)計(jì)局分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織人員加大對(duì)學(xué)校衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生和公共場(chǎng)所衛(wèi)生的監(jiān)督檢查力度,嚴(yán)把飲水質(zhì)量關(guān),管好水源,嚴(yán)格水質(zhì)消毒程序,確保群眾的飲水安全。今年以來(lái),開(kāi)展水質(zhì)監(jiān)督檢查10次,整改問(wèn)題42個(gè)。

培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)范文10

  為了更好的滿足大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新的需要,丹陽(yáng)市三舉措做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提升全民創(chuàng)業(yè)能力和水平。前五月,全市累計(jì)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)525人,扶持成功創(chuàng)業(yè)661人,創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)3250人。

  對(duì)接大中專畢業(yè)生,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)走進(jìn)校園。20丹陽(yáng)市將對(duì)象為大中專學(xué)生的培訓(xùn)班人數(shù)放寬至100人,方便在校生隨報(bào)隨學(xué),激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。精心設(shè)計(jì)大中專畢業(yè)生的'創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程。課堂中詳細(xì)介紹稅費(fèi)減免、貸款支持等創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,邀請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)人士現(xiàn)身說(shuō)法,講授創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、分享成功經(jīng)驗(yàn),交流創(chuàng)業(yè)心得,鼓勵(lì)學(xué)員結(jié)合興趣和專業(yè)進(jìn)行創(chuàng)業(yè),引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)成功,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

  引導(dǎo)入孵企業(yè),創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)合創(chuàng)業(yè)載體。推動(dòng)丹陽(yáng)創(chuàng)業(yè)載體從場(chǎng)地補(bǔ)貼型向服務(wù)支持型轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步加大對(duì)入孵企業(yè)的引導(dǎo)和幫扶,提升創(chuàng)業(yè)載體孵化能力。以中國(guó)(丹陽(yáng))國(guó)際眼鏡城為例,大力開(kāi)展“電商創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”,在講授syb教材的基礎(chǔ)上增加了“電子商務(wù)”、“淘寶店鋪”等培訓(xùn)內(nèi)容,并在眼鏡城負(fù)一樓專門開(kāi)辟眼鏡行業(yè)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)區(qū)。目前,經(jīng)培訓(xùn)后25家創(chuàng)業(yè)者入駐。

  順應(yīng)創(chuàng)業(yè)新形勢(shì),創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)注重合互聯(lián)網(wǎng)+。順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)新形勢(shì),丹陽(yáng)市結(jié)合轄區(qū)司徒眼鏡、皇塘家紡、陵口皮鞋等傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),嘗試開(kāi)拓線上線下齊推共銷的“互聯(lián)網(wǎng)+”本地特色產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)模式。

培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)范文11

  為了提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì),更好地實(shí)現(xiàn)20xx年任務(wù)目標(biāo),進(jìn)一步推行學(xué)校教育教學(xué)改革,把學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)的'課程體系改革落到實(shí)處。我系于20xx年1月6日下午在系辦公室召開(kāi)教研會(huì)議,明確了以下內(nèi)容:

  一、師資隊(duì)伍素質(zhì)提高計(jì)劃

  1.積極爭(zhēng)取參加市級(jí)以上的校外師資培訓(xùn),我系XX老師參加在綿陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展的《計(jì)算機(jī)信息技術(shù)》培訓(xùn)。

  2.積極舉辦并參與校內(nèi)培訓(xùn):組織我系全體教師參與學(xué)校課件制作、excel、說(shuō)課技巧、備課技巧提升等專題培訓(xùn)。

  3. “三課”促進(jìn):20xx年5月由XX老師上示范課;20xx年6月由XX老師上優(yōu)質(zhì)課;20xx年10-12月由XX老師上匯報(bào)課。

  4.導(dǎo)師指導(dǎo):遵循學(xué)校安排意見(jiàn),對(duì)我系年輕教師繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師指導(dǎo)制,XX老師指導(dǎo)XX,XX老師指導(dǎo)XX、XX老師指導(dǎo)XX,全面指導(dǎo)其教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)方法把握和過(guò)程控制,確保教學(xué)質(zhì)量,以提高整個(gè)師資隊(duì)伍素質(zhì)。

  5.撰寫論文:我系爭(zhēng)取市省論文評(píng)選獲獎(jiǎng)1篇;發(fā)表論文3篇以上(任務(wù)分解到:XX)。

  二、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃

  1.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè):20xx年計(jì)劃創(chuàng)建一個(gè)一流的會(huì)計(jì)電算化標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。

  2.校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè):結(jié)合市農(nóng)業(yè)局“6個(gè)1”活動(dòng),繼續(xù)與綿陽(yáng)游仙區(qū)東林鄉(xiāng)“杉林”土雞專業(yè)合作社、三臺(tái)縣立新鎮(zhèn)科美蔬菜專業(yè)合作社實(shí)施對(duì)接,從市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)核算等方面開(kāi)展科技服務(wù)、推廣。與此同時(shí),力爭(zhēng)簽訂校企合作協(xié)議,增添學(xué)生實(shí)習(xí)基地5個(gè)。

  三、專業(yè)建設(shè)計(jì)劃

  1.積極籌備,爭(zhēng)創(chuàng)省市重點(diǎn)專業(yè)。準(zhǔn)備資料,迎接檢查,力爭(zhēng)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)創(chuàng)市重點(diǎn)專業(yè);I備小組成員:XX。

  2.積極準(zhǔn)備,以賽促建

  (1)積極參加國(guó)、省、市師生技能大賽,按相關(guān)安排具體組織、積極參與。

  (2)學(xué)校技能大賽。在學(xué)校技能大賽中,我系計(jì)劃開(kāi)展會(huì)計(jì)賬務(wù)處理、文檔編排處理技能項(xiàng)目比賽。

培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)范文12

  為提高殘疾人職業(yè)技能水平,拓寬殘疾人就業(yè)渠道,使他們掌握一技之長(zhǎng),增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。按照年初工作任務(wù)安排,在做好疫情防控的措施下,叢臺(tái)區(qū)殘聯(lián)在6月—7月共組織120名殘疾人進(jìn)行了職業(yè)技能培訓(xùn),超額完成上級(jí)下達(dá)的年度培訓(xùn)任務(wù)。

  區(qū)殘聯(lián)根據(jù)殘疾人的實(shí)際需求,制定培訓(xùn)方案,有針對(duì)性地開(kāi)展殘疾人西式面點(diǎn)、保健按摩、網(wǎng)絡(luò)直播三個(gè)項(xiàng)目的技能培訓(xùn),提升了殘疾人就業(yè)能力和參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力。

  西式面點(diǎn)主要培訓(xùn)內(nèi)容有清酥類糕點(diǎn)的'制作、面包類硬質(zhì)、脆皮面包的制作、戚風(fēng)蛋糕、卷筒蛋糕和裱花蛋糕的制作、泡芙制作、乳凍制作的技能。

  保健按摩主要讓學(xué)員們掌握頭面部按摩、胸腹部保健按摩、上肢部按摩、下肢按摩、頸肩部按摩、背腰部按摩、足部反射區(qū)按摩等,熟練運(yùn)用常用手法和保健手法。

  網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)內(nèi)容主要涵蓋了直播行業(yè)動(dòng)態(tài)、掌握網(wǎng)絡(luò)直播技能、行業(yè)規(guī)則及平臺(tái)規(guī)則、短視頻拍攝技巧、推薦機(jī)制和變現(xiàn)方式等多個(gè)方面。今后,區(qū)殘聯(lián)將堅(jiān)持為殘疾人搭建平臺(tái),積極舉辦更多適合殘疾人的職業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng),引導(dǎo)、鼓勵(lì)廣大殘疾人參加職業(yè)技能培訓(xùn),不斷提升其勞動(dòng)技能和職業(yè)素養(yǎng),力爭(zhēng)帶動(dòng)更多殘疾人走好技能成長(zhǎng)之路。

培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)范文13

  xxxx年11月2日上午,南開(kāi)區(qū)20xx新教師培訓(xùn)第二次集中培訓(xùn)在南開(kāi)區(qū)教育中心四樓報(bào)告廳舉行,來(lái)自南開(kāi)區(qū)57所中小學(xué)幼兒園的近400名新入職教師參加。

  培訓(xùn)之前,老師們體驗(yàn)了信息化技術(shù)支持下的網(wǎng)絡(luò)簽到。不用扎推,不用掃碼,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)坐在座位上直接用手機(jī)app簽到,給充滿活力青年教師全新的體驗(yàn)。

  首先,南開(kāi)區(qū)教育中心信息部的汪忠誠(chéng)老師做關(guān)于camtasiastudio軟件運(yùn)用的講座。汪老師一邊詳細(xì)地介紹camtasiastudio的屏幕錄像功能、基本的編輯功能和摳像功能,一邊進(jìn)行實(shí)際操作,讓新教師感受到camtasiastudio軟件功能的強(qiáng)大和操作的便捷。新時(shí)代的教師正處于信息化高速發(fā)展的“信息高速路”時(shí)代中。視頻的錄制、剪輯,微課的制作、展示,在日常教學(xué)工作中,如同春風(fēng)化雨般讓學(xué)生明白了科技的奇幻與美好。汪老師的講座將在新教師今后的工作中會(huì)發(fā)揮屬于他自己的色彩,也為每一位老師的職業(yè)生涯添上絢麗的一筆。

  接著,南開(kāi)區(qū)教育中心進(jìn)修部邢艷老師做《課堂管理》的講座。邢老師提出,“管理”與“管教”截然不同。“管教”只是對(duì)于學(xué)生紀(jì)律的要求,而“管理”則是對(duì)課堂的有序組織。邢老師通過(guò)大量貼近新教師課堂現(xiàn)狀的案例,解讀了課堂管理的基本原則、基本方法和基本要求。邢老師的講座使新教師感悟到課堂管理是一門藝術(shù),既需要操作性比較強(qiáng)的各種管理手段和方法,也需要教師自身的`專業(yè)修養(yǎng)與人格魅力,更需要關(guān)注每一位學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài),這樣才能因材施教,用最適合學(xué)生的方式方法幫助他們健康成長(zhǎng)。

  20xx年新教師的育人之路才剛剛開(kāi)始,未來(lái),他們將會(huì)為祖國(guó)創(chuàng)造出更多的人才。今天,他們?cè)谶@里學(xué)習(xí),明天這些知識(shí)將會(huì)被一個(gè)個(gè)學(xué)生所學(xué)會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)揮出自己的光和熱。

培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)范文14

  為進(jìn)一步提升教師心理素質(zhì),增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感,20xx年xx月xx日,xx學(xué)校誠(chéng)邀北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院心理健康教育專業(yè)首批碩士研究生實(shí)踐導(dǎo)師孫艷萍為我校教師開(kāi)展題為“育生命之花,做幸福教師”為主題的心理健康培訓(xùn)活動(dòng)。會(huì)議由副校長(zhǎng)劉旭主持,帶領(lǐng)全校教職工參加此次培訓(xùn)活動(dòng)。

  培訓(xùn)中,孫老師緊密貼近我校教師工作實(shí)際,以題為《如何運(yùn)用積極關(guān)系的力量提升教師的職業(yè)幸福感》從常見(jiàn)的.人際關(guān)系類型特點(diǎn)、教師如何借力真正的連接關(guān)系開(kāi)展工作與享受生活、課題分離技術(shù)在提升教師職業(yè)幸福感中的運(yùn)用及教師工作與生活中常見(jiàn)困擾問(wèn)題答疑等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解。并通過(guò)典型案例以及自身的經(jīng)歷相互融合,深入淺出地進(jìn)行剖析講解,使教師在輕松愉悅的氛圍中掌握了與自身職業(yè)相關(guān)的基本心理知識(shí)、舒緩了心理壓力。

  作為教師,我們肩上的責(zé)任重大,同時(shí)我們要又要兼顧我們的身心健康,所以我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)壓力,調(diào)整好我們自己的心態(tài),適當(dāng)放松我們的心情,讓我們的工作更高效,讓我們的生活更幸福。用愛(ài)心、耐心去滋潤(rùn)每位教師的心田,讓每顆幼苗在陽(yáng)光下健康茁壯地成長(zhǎng)!

培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)范文15

  為提高轄區(qū)內(nèi)殘疾人勞動(dòng)就業(yè)能力,讓更多的殘疾人通過(guò)技能培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)就業(yè),提升困難殘疾人生活質(zhì)量,本著“授之以漁”的原則,5月10日,長(zhǎng)興縣龍山街道殘聯(lián)在開(kāi)元名都大酒店開(kāi)展了“促進(jìn)殘疾人就業(yè)保障殘疾人權(quán)益”為主題的殘疾人就業(yè)培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)會(huì)龍山街道殘聯(lián)組織了轄區(qū)內(nèi)18-55周歲未就業(yè)殘疾人參加,共有20余人。經(jīng)過(guò)一系列的就業(yè)評(píng)估和對(duì)殘疾人生產(chǎn)生活狀況的考量,培訓(xùn)內(nèi)容最終確定為快捷服務(wù)中心文員、安全員、消控員、餐廳員工、保潔等針對(duì)性的崗位培訓(xùn)。培訓(xùn)中,兩位老師分別傳授了商務(wù)禮儀和消防安全等知識(shí)。同時(shí)根據(jù)殘疾人的`身體狀況,老師采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式授課,通過(guò)技術(shù)講解、結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)踐,深入淺出、耐心細(xì)致地傳授相關(guān)知識(shí),與學(xué)員交流互動(dòng),解疑釋惑。

  學(xué)員們紛紛表示,此次培訓(xùn)的課程指導(dǎo)性、針對(duì)性、可操作性都非常強(qiáng),他們會(huì)學(xué)好技術(shù),自食其力。此外,培訓(xùn)老師還幫助殘疾人對(duì)接酒店、景區(qū)、企業(yè)等場(chǎng)所,提供愛(ài)心助殘崗位。

  本次培訓(xùn)不僅讓殘疾人朋友學(xué)習(xí)到了實(shí)用技術(shù)知識(shí),還提升了其對(duì)就業(yè)和生活的自信心!跋乱徊,我們將繼續(xù)開(kāi)展其他實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),幫助殘疾群眾解決就業(yè)難題!饼埳浇值罋埪(lián)理事長(zhǎng)王軍說(shuō)。

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