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(熱門)幼兒園消防演練簡報15篇
在現(xiàn)實社會中，很多地方都會使用到簡報，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。什么樣的簡報才經(jīng)典呢？以下是小編整理的幼兒園消防演練簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園消防演練簡報1
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園幼兒消防安全意識，提高自救防范能力，培養(yǎng)孩子掌握正確的逃生要領(lǐng)，知道在發(fā)生火災(zāi)時保護(hù)好自己。4月20日上午，XX幼兒園全體師生開展了一場消防疏散逃生演練。
演練前，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點，進(jìn)行消防安全教育，增強(qiáng)孩子們的安全意識，提高應(yīng)急處置能力。
消防疏散逃生演練
上午10點20分，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防疏散逃生演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，分樓層，分方向、按路線向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。老師們本著“安全第一”的原則，有序的組織幼兒快速、科學(xué)地疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，聽指揮，無推擠，無沖撞的`安全到達(dá)避險地段。
清點人數(shù)
達(dá)到安全地帶后，各班老師迅速清點人數(shù)，向總指揮匯報。
活動總結(jié)
演練結(jié)束后，各班有序回到教室，認(rèn)真總結(jié)本次活動。
通過本次演練活動，使我園全體師生深入了解逃生常識和熟悉疏散路線，提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)具備的沉著冷靜的素質(zhì)。同時，提高了幼兒的安全意識和應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的逃生能力，培養(yǎng)了幼兒的自我保護(hù)意識，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的應(yīng)急避險能力。
幼兒園消防演練簡報2
消防演練的目的
安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的消防安全意識，提高自救的能力，做到在火災(zāi)發(fā)生時保護(hù)自己的生命安全。20xx年10月12日上午向日葵幼兒園開展了消防安全演練活動。消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災(zāi)危害及自救措施。
消防演練要認(rèn)真
演練前，為確保師幼在活動中的安全，我園制定了詳細(xì)的演練預(yù)案，規(guī)劃了幼兒的`逃生路線，幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識和逃生技能，讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對。
師生一起來演練
隨著緊急警報的響起，消防安全演練活動正式開始，老師們迅速到崗，沉著冷靜的指揮幼兒捂住口鼻，手拿濕毛巾，有序撤離本班教室。
消防演練總結(jié)
演練結(jié)束后，xxx老師組織全體教師及幼兒進(jìn)行了現(xiàn)場總結(jié)，并指導(dǎo)教師和幼兒如何正確逃生。
滅火器的使用
隨后，xxx老師向全園師幼講解了滅火器的使用，教師們鞏固學(xué)習(xí)了消防器材的使用方法。教師與幼兒進(jìn)行了實際操作。
最后，x園長為小朋友們，總結(jié)本次的消防演練活動�！跋腊踩懹浻谛摹�，從你我從現(xiàn)在做起。通過這次的消防安全演習(xí)演練，使我們大家更加明確，一旦發(fā)生危險每個人應(yīng)該做什么，如何正確報警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中，向日葵幼兒園將繼續(xù)敲響安全的警鐘，不定期的開展安全演練活動，讓安全始終伴隨著孩子們的成長！
幼兒園消防演練簡報3
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)教師和幼兒們對突發(fā)事故的應(yīng)變能力，正確掌握自救的方法，20xx年11月10日上午，xx幼兒園舉行了消防安全演習(xí)活動，通過演習(xí)使幼兒了解逃生自救方法，同時也使教師們掌握突發(fā)事故中如何正確疏散幼兒逃生的方法。此次活動豐富了幼兒的消防知識，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識與能力。接下來讓我們一起來看一看吧。
消防演練之前，教師對幼兒們進(jìn)行了消防安全知識教育，講述了消防安全逃生的基本常識。讓孩子們知道當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何應(yīng)對，教給孩子們自救、逃生的方法。
演練開始
有序撤離到安全地帶
20xx年11月10日下午，孩子們正在專心地進(jìn)行游戲活動，忽然聽到緊急的警報聲，各班老師迅速按緊急預(yù)案的'疏散路線指導(dǎo)班級孩子快速排隊集合，帶領(lǐng)孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰有序地沿著指定安全通道快速撤離，并有序撤離到操場的安全地帶。
在危險發(fā)生前，有的小朋友可能在做游戲，可能在聽故事，可能……但當(dāng)警報聲響起，所有孩子們都知道拿濕毛巾捂住口鼻，在老師的組織下從教室安全撤離到室外空曠場地。
孩子們聚集在操場上，捂住口鼻并蹲在地上，等待“火情”最終解除。按照逃生預(yù)案，在到達(dá)安全疏散集合點后，各班負(fù)責(zé)老師迅速對本班人員整隊清點人數(shù)，并向消防疏散演練總指揮匯報本班應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。現(xiàn)場總指揮對全園人數(shù)進(jìn)行匯總核查并確認(rèn)，確保此次疏散演練安全有效。
幼兒園消防演練簡報4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，從小培養(yǎng)幼兒消防意識，掌握消防安全知識和逃生方法，科區(qū)第三幼兒園于20xx年X月14日上午舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。
上午9：50左右，當(dāng)消防警鈴響起時，幼兒園全體小朋友在老師的帶領(lǐng)下，拿起濕毛巾，捂住口鼻，迅速按緊急預(yù)案的`疏散路線有序的集中到操場安全場地，整個演習(xí)用了2分10秒，全園幼兒320人、教職工59人參加了此次演練活動。
通過演練活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。同時，讓幼兒園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園消防演練簡報5
為貫徹落實“安全文化進(jìn)校園”活動，使全體幼兒牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力，我園成立了安全演練小組并組織開展了幼兒交通安全演練活動。
主題教育活動
演練活動開始前，各班級組織開展了交通安全主題教育活動。讓孩子們正確認(rèn)識紅綠燈，并在實際生活中得以實踐運用；過馬路要走人行橫道，不在馬路中央嬉戲打鬧，從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的交通安全意識，提高自我保護(hù)能力。
交通安全演練
情景演練活動中，利用孩子們喜聞樂見的方式讓他們在情境中親身體檢。在游戲中實際操作，認(rèn)識斑馬線，懂得識別過馬路的標(biāo)志，安全地過馬路；能夠大膽地進(jìn)行交流，勇于表達(dá)自己的想法；體驗游戲扮演的.樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。
此次交通安全演練活動，不僅使幼兒掌握了基本的交通安全知識，還讓幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育，促使幼兒從小樹立交通安全法治意識、文明交通意識和遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，更是激發(fā)了幼兒的社會責(zé)任感。
幼兒園消防演練簡報6
為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的消防安全意識，提高自救的能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時保障自己的生命安全，日前，實驗幼兒園開展“爭做消防小衛(wèi)士”中國消防宣傳日主題活動。
活動開始，教師通過圖片，讓幼兒了解我們?nèi)粘Ｉ钪惺裁丛驎鸹馂?zāi)，知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品的危險性，不觸碰易燃、易爆的'用具，并學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi)，知道如何在火場逃生。隨后，教師與幼兒討論了常見的滅火行動，并認(rèn)識了日常生活中常見的安全標(biāo)志，教師還通過介紹滅火器讓幼兒初步了解了滅火器的用途及使用方法。教師和幼兒還通過互動，共同完成了消防安全海報，以示提高幼兒的消防安全意識。教師還與幼兒共同演示了正確的火災(zāi)時的逃生方法，讓幼兒體驗火災(zāi)時的情景。
本次活動讓幼兒們學(xué)習(xí)和了解了消防安全知識，提高了消防意識，掌握了更多的自救、逃生、自我保護(hù)的方法。幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在今后的工作中，幼兒園會繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實做到防患于未然，從而有效地預(yù)防和遏制幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生。
幼兒園消防演練簡報7
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)幼兒園師生的消防安全意識，了解相關(guān)消防安全知識和逃生方法，提高師生遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力。20xx年XX月XX日上午，XX幼兒園開展了全園防火疏散演練活動。
演練前
演練前，各班根據(jù)班級幼兒年齡特點開展一節(jié)消防安全教育活動，讓幼兒了解了消防的'重要性，以及知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對。
緊急撤離
聽到消防警報后，老師們立即停下手中的工作，迅速按緊急預(yù)案的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰、低頭，按照每個班級的安全路線進(jìn)行撤離。
清點人數(shù)
孩子們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊地從教學(xué)樓撤離。幼兒到達(dá)指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。
撲滅明火
通過這次演練活動，不僅使幼兒園廣大師幼體驗了火災(zāi)逃生的場景，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，還提高了幼兒的消防安全意識，讓幼兒園師幼在實訓(xùn)中對消防安全多了一份更為深刻的認(rèn)識。安全工作是一項長期的工作，在今后的工作中，XX幼兒園將持之以恒的將安全教育落在實處。
幼兒園消防演練簡報8
重安全、保平安是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了增強(qiáng)全園師生的消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力。我園于xx月xx日上午9點10分，舉行了一場消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。
為確保師生活動中的安全，幼兒園安保小組做了精心的`策劃和準(zhǔn)備。演習(xí)前，安保小組成員熟練地學(xué)習(xí)了演練方案，操作了一鍵式報警系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等安全設(shè)施，做到人人懂操作、人人會操作。
隨著警報聲的響起，各班教師快速、有序地依據(jù)疏散路線帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻、彎下身體，有序地疏散到指定地點。整個消防疏散歷時3分20秒，做到了快速、安全、有序。
這次緊急消防疏散演習(xí)鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，也讓教師們掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事的應(yīng)變能力。為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預(yù)期效果。
幼兒園消防演練簡報9
在xxxx年消防宣傳月到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，我園結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況，10月14日在全園開展了一次消防逃生疏散應(yīng)急演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。
現(xiàn)場逃生疏散情況
孩子們正在進(jìn)行日�；顒訒r，忽然響起了警報聲。班級老師迅速停止了教學(xué)活動，組織幼兒排隊，拿濕毛巾，將幼兒分成兩隊迅速的撤離。逃生過程中幼兒都用毛巾捂住口鼻，彎著腰，手扶墻壁，有序逃生，不推不擠，安全到達(dá)了指定區(qū)域。
消防及疏散知識普及
演習(xí)結(jié)束后，消防叔叔、阿姨對大班組的幼兒進(jìn)行了消防安全知識、逃生疏散知識的普及，寶貝們積極踴躍的回答了叔叔阿姨提出的各類問題。
園長媽媽的`演示
待消防隊員提問完后，江園長根據(jù)孩子們的回答，發(fā)現(xiàn)了孩子們的一些小錯誤，立馬現(xiàn)場演示起來：火苗一旦燃燒起來，是非常迅速的就能把紙張給完全吞噬！這個時候我們也不能慌張，在火情剛發(fā)生火苗較小時，除了滅火器，利用水來噴淋或沙土完全覆蓋火災(zāi)源頭即可撲滅，僅僅是把水潑到其他地方、或者覆蓋不完全，都不能把火滅掉。如果身上著火了，小朋友們第一時間需要嘗試脫去衣物，如果來不及脫衣，可以躺在地上，往返打滾。打滾時用身體隔斷空氣，掩蓋火焰，但滾動速度不宜過快，否則不易壓滅火。
班級安全課程鞏固及延伸
各班返回班級后，也乘熱打鐵對幼兒再次進(jìn)行了消防安全知識及逃生疏散知識的鞏固及加強(qiáng)。幼兒午睡后，班級老師迅速召開小型會議，就本次活動進(jìn)行了反思與總結(jié)。安全教育是幼兒園教育永恒的話題，孩子們?nèi)雸@后不僅要學(xué)會與同園其他寶貝們共同生活學(xué)會分享的各項技能，更要學(xué)會在遇到危險時如何保護(hù)自己。自我保護(hù)能力是孩子們快樂健康成長的必備能力。只有了解消防知識，逃生疏散知識，學(xué)會自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的生活！安全是一切的前提！
幼兒園消防演練簡報10
為切實做好學(xué)校消防安全宣傳教育工作，有效提升中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童消防安全素質(zhì)和自防自救能力，4月21日上午，xxx市xxx旅游度假區(qū)xxx幼兒園聯(lián)合xxx消防救援大隊xxx消防宣傳服務(wù)隊開展消防安全演練。全園共計21名教職工人員和169名幼兒全員參與。
上午9點56分，xxx幼兒園內(nèi)“濃煙四起”，消防警報聲隨即響起，園長在廣播中發(fā)布有序撤離的緊急通知。老師指導(dǎo)幼兒立即用濕毛巾捂住口鼻，一只手扶著樓梯扶手，低身彎腰從教室疏散到操場。每個班級的老師分工明確，緊張有序的指引幼兒進(jìn)行撤離。在全園師生撤離到操場后，各班班主任立即清點人數(shù)，并向園長進(jìn)行報告。1分38秒的'撤離時間里，園長和老師們感受到，孩子能直觀地認(rèn)識如何正確的應(yīng)對火災(zāi)。
遇到火災(zāi)，不驚慌、不匆忙，快速撤離，是保障安全的前提。在消防演練前，xxx幼兒園在多功能廳，讓全園師生共同觀看消防演練的動畫視頻，進(jìn)行消防安全疏散培訓(xùn)。消防宣傳服務(wù)隊的工作人員和數(shù)名師生共同演繹逃生姿勢，在情景模擬中，讓幼兒提高演練的緊迫性和專業(yè)性。
演練結(jié)束后，面向消防車，全體幼兒仔細(xì)觀看消防員對于滅火器的演示方法。干粉滅火器適用于哪些方面？滅火器壓力表指針處于不同顏色區(qū)域分別代表什么意思？滅火器應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的什么位置？……孩子們注意力聚焦在正在演示的消防員身上，對于消防員的每一步操作，和每一步介紹都感到非常新穎，聽得相當(dāng)仔細(xì)。
據(jù)了解，近日xxx市消防救援支隊、xxx市教育局發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育工作的通知》。此次消防安全演練進(jìn)一步宣傳了消防知識，倡導(dǎo)孩子們利用所學(xué)安全知識，了解在家里有可能產(chǎn)生火災(zāi)的隱患有哪些，在日常生活中去引起注意和重視。
幼兒園消防演練簡報11
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園師生消防安全意識，提高自救防范能力，保障幼兒園幼兒人身安全，20xx年11月5日上午筏頭幼兒園開展了“119消防演練”活動。
上午九點整，火情警報聲驟然響起，各班老師迅速組織幼兒從各個安全通道緊急疏散。各班幼兒在老師們的有序組織下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰按照指定的路線快速有序地逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”。撤離到操場后，各班老師清點人數(shù)，并向總指揮報告。在本次演練中，從火警警報響起到全體教職工、幼兒撤離到校園安全區(qū)域僅用1分43秒，全體幼兒在教師的組織下迅速反應(yīng)、快速撤離，無踩踏現(xiàn)象發(fā)生。我們特邀請莫干山鎮(zhèn)消防救援綜合隊何利鋒隊長走進(jìn)幼兒園，來一次“零距離”接觸，讓幼兒學(xué)習(xí)消防知識并認(rèn)識各種各樣的消防裝備和救生器材。
在此次活動中，孩子們通過現(xiàn)場傾聽，親身體驗，近距離參觀等多種方式更親切、更全面的'了解各種消防器材和消防安全知識，同時對消防員這份職業(yè)有了更深一層的理解與欽佩。今后我們還要堅持將消防安全等各項安全教育滲透到日常教育中！為構(gòu)建平安、文明、和諧幼兒園而不懈努力！
幼兒園消防演練簡報12
為切實加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，增強(qiáng)全體師生消防安全意識，提高自救能力，保證在緊急情況下師生能夠迅速有序逃離危急現(xiàn)場，并采取強(qiáng)有力的'自救措施，避免人員傷亡。7月25日上午，在消防救援支隊人員指導(dǎo)下，XXX街派出所民警和駐所消防文員在轄區(qū)幼兒園開展消防應(yīng)急疏散演練活動。
活動中，民警首先向幼兒園師生講解了消防器材的使用以及一旦發(fā)生火災(zāi)如何報警、如何使用消防器材、如何逃生、自救，教師如何引導(dǎo)學(xué)生疏散等消防常識。
9時30分火災(zāi)報警器響起，小朋友們聽到警鈴后立即將小手帕打濕捂住口鼻，在老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，躬身前行，有秩序地“逃離”至安全地帶。
演練結(jié)束后，民警對演練活動進(jìn)行了總結(jié)點評，并邀請寶貝們說一說當(dāng)時是怎樣安全有序撤離。
本次活動的開展，進(jìn)一步提高了幼兒園師生對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為做好轄區(qū)幼兒園內(nèi)部安全防范工作打下了基礎(chǔ)。
幼兒園消防演練簡報13
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作，切實提高廣大師幼的消防安全意識，提高師幼防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，XXX市XXX幼兒園于10月19日上午舉行“消防疏散演練”活動。
消防安全主題班會
活動開始之前，我園對本次演練活動進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班組織開展消防安全主題班會，老師對幼兒進(jìn)行了“如何學(xué)會預(yù)防火災(zāi)”“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。
消防疏散演練活動
上午9時，隨著消防警報的響起，各班老師快速安排幼兒疏散，其余老師也在第一時間趕到各個樓層，配合疏散安保工作。
孩子們在老師的指揮下，按照指定路線，貓著腰，用毛巾捂著嘴鼻安全有序地進(jìn)行緊急疏散。
全體師幼安全撤離到操場，各班老師整理好隊伍，清點、上報各班人數(shù)。
隨后，中班年級長XXX對本次消防演練活動進(jìn)行了點評和總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了逃生過程中應(yīng)注意的問題，并和幼兒進(jìn)行互動問答，加強(qiáng)幼兒對消防安全知識的記憶。
消防安全知識普及
消防疏散演練活動結(jié)束后，教育局安�？祁I(lǐng)導(dǎo)焦學(xué)敏為老師們普及消防安全知識，現(xiàn)場演示滅火器的使用流程，并邀請老師們實際操作，確保老師熟練使用滅火器材，有效地提高老師們的防火技能。
通過本次消防疏散演練活動，提高了師幼實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的.安全意識，掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后面對災(zāi)害，及時采取有效的措施、安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗。
幼兒園消防演練簡報14
自1992年起，每年的11月9日被確定為“全國消防日”。為了切實提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力，提高對突發(fā)事件的'應(yīng)急逃生本領(lǐng)，XX園幼兒園特此開展了“消防安全疏散演練活動”。
1、開展消防安全教育
活動前夕，對幼兒開展消防知識、技能的宣傳教育。教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物；不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器災(zāi)害發(fā)生時嚴(yán)禁幼兒跳樓逃生，不提倡幼兒參加滅火工作。
2、消防疏散演練現(xiàn)場
上午10時30分，XX園幼兒園美工室電路故障，促發(fā)了警報，隨著一陣急促的警報聲，消防疏散疏散演練開始了。
各班老師有序帶領(lǐng)幼兒迅速地按照疏散路線進(jìn)行撤離，幼兒都沉著冷靜，無哭鬧慌亂、無踩踏事件發(fā)生，安全撤離至緊急集合區(qū)域。
3、消防安全知識科普
演練后，教師各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進(jìn)行消防安全知識主題活動。引導(dǎo)幼兒掌握消防安全自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師幼的消防安全意識，同時在幼兒知識萌芽階段儲備火災(zāi)逃生技能和防火意識提供了有力依據(jù)，希望每一位幼兒在面對危險的時候不慌張、積極應(yīng)對、提高自救自護(hù)的自能力。
幼兒園消防演練簡報15
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園全體教職工和幼兒消防安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，掌握更多的自救、逃生和自我保護(hù)的具體方法，20xx年10月21日上午，名生幼兒園開展了消防安全演練活動。
消防安全知識主題教育課
各班都進(jìn)行了主題教育課，生動有趣的`講解給幼兒留下深刻的印象。
消防安全演練
隨著警報聲響起，全園師幼按分工迅速有序撤離至集合點，并及時清點人數(shù)，匯報總指揮，全程用時三分鐘。
后勤主任向全體師幼詳細(xì)講述了防火安全、撲救火患、逃生和自救、使用滅火器等知識要點，并在現(xiàn)場帶領(lǐng)全體人員使用滅火器進(jìn)行滅火操作。
消防安全，防患未然。通過本次消防安全演練活動，我園全體師幼切實增強(qiáng)了消防安全責(zé)任意識，進(jìn)一步規(guī)范了日常消防各項工作，有效提高了消防應(yīng)急處置能力，真正做到了：消防演練堅持做，常抓不懈保平安！
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