小學家長會簡報精選15篇

　　在學習、工作生活中，越來越多人會去使用簡報，簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動工作的一個重要手段。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰？以下是小編整理的小學家長會簡報，希望能夠幫助到大家。

　　小學家長會簡報 1

　　為了加強家校溝通，共同促進學生的成長，同時讓家長有效地與學校、老師合作，使學生養(yǎng)成良好的行為、學習習慣，未央?yún)^(qū)團結(jié)小學于xx年5月9日下午兩節(jié)課后成功地舉行了一年級的家長會。首先，由毋俊利副校長做了熱情而生動的講話。代表學校感謝家長一直以來對學校的大力支持，然后向全體家長介紹了目前學校的情況、近期的開展和以后的前景，并向家長們提出了一些教育孩子的建議，針對當前如何預防校園安全、交通安全進行了具體講解，希望家長加強與學校的溝通、加強與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。隨后，我校侯超校長就學生的學習、學生的習慣養(yǎng)成以及孩子們的飲食安全等各方面細節(jié)做了及時的補充。同時得到家長們的一致肯定。

　　校級家長會結(jié)束以后，各位家長積極配合學校安排，分別進入各班級，一年級各班班主任和任課教師就本次期中考試成績，和家長們詳細溝通了學生在校學習、生活等各方面情況，并就如何正確引導孩子培養(yǎng)良好的學習、行為習慣以及如何注意安全等與家長進行了互動交流。

　　家長們也積極配合學校，填寫了對學校各項工作的意見反應表，同時，老師們也認真聽取了家長對學校工作提出的建議和要求，并做了詳細的記錄。分別對學科特點、孩子特點作了細致的.分析和說明，強調(diào)家校聯(lián)合教育的重要性，并針對孩子習慣養(yǎng)成教育作了交流。

　　本次家長會的成功舉行，加強了家校聯(lián)系，同時也是黨的“群眾路線”這一方針政策在學校實施落實的具體表達。讓家長們在教育理念、教育方法上和學校到達共識，共同促使孩子健康開展和順利成長。為孩子健康、快樂的成長創(chuàng)立了和諧的環(huán)境。

　　小學家長會簡報 2

　　學校教育的成功離不開家庭教育的支持，為了使學校教育與家庭教育形成教育合力，共同肩負起教育下一代的任務，近日，瑤坪小學在各班家長中開展了問卷調(diào)查活動并于3月25日向各位家長發(fā)出了熱情洋溢的邀請，誠摯邀請各位家長3月28日下午2：00來校共商教育孩子、提高教育質(zhì)量之事。

　　會上各班主任及任課教師將學校活動及學生在校的表現(xiàn)、本班學習、紀律等狀況逐一反應給家長，同時聽取了家長對學校工作的建議和意見。

　　會后，局部家長和任課教師及學校領導還進行了個別交流，就該科的優(yōu)劣勢進行了具體分析，共同探討提高學習成績的好措施、好方法。

　　從反應來的信息來看，家長們對此次家長會很滿意。96%以上的`家長參加會議并對學校教育教學質(zhì)量給予了較高的評價，大都認為學校有著嚴謹?shù)男ｏL和日漸完善的教育教學制度。學校濃厚的學習氣氛，有助于學生形成良好的學習習慣。學校的老師有著強烈的敬業(yè)精神和責任心，對學生十分關懷，能夠很好地指導學生有效地進行學習。正是由于學校全體老師正確的引導和教育，才使得學生健康、快樂、和諧的成長。

　　學校通過活動的開展，了解家長對學校教育教學質(zhì)量的評價，以及對任課老師的評價。老師和家長之間加強了溝通和聯(lián)系，家長及時把握了學生的學習動態(tài)和學校教學管理，促進了學校的開展，使老師和家長同心協(xié)力朝著更好地教育孩子，為了孩子的幸福，為了孩子的明天而努力。

　　小學家長會簡報 3

　　為了加強家庭教育和學校教育的聯(lián)系，形成教育合力，增強學校與家長的聯(lián)系、溝通、理解，使家長進一步了解學校及老師新學期的工作安排和工作重點，也讓新生家長更了解學校教育的開展。我校從學前班到6年級，共14個教學班于xx年2月10日下午2點在學校操場召開了“新學期全校學生家長會”。此次會議共分為兩個階段，第一階段在學校操場進行，第二階段在各班教室舉行。第一階段的會議由學校周江虹校長講話，她首先介紹了歇馬教育的開展和我校的前景；然后主要就家庭教育的.方法及考前須知等問題與家長展開了真誠地交流。第二階段的會議由各班班主任主持，他們就班級開展情況、學校和班級管理的紀律要求等向各位家長進行了介紹。全校每一個班級都洋溢著輕松、愉快的氣氛。期間學校領導巡回指導，為家長們答疑解惑。很多家長在會后還進一步與班主任及學科教師進行了溝通。

　　通過新學期家長會，加強了老師和家長之間的互動和溝通，讓家長們了解了培育孩子的新方法、新理念，讓家長學會科學教育孩子，讓老師和家長在教育孩子上形成合力，共同分析孩子優(yōu)點和缺乏，挖掘孩子潛質(zhì)。同時，新學期家長會還將學校教育理念和對學生行為習慣要求及時向家長傳達，特別是在對學生安全方面的教育，學生家長和班主任共同簽下了安全協(xié)議，家校達成共識：一定要默契配合、通力合作，做好學生飲食、飲水、疾病預防、防中暑，防溺水、上下學防交通安全等各方面的安全教育。

　　此次家長會，進一步推進了家校合作，促進了家校共育，對學校本學期教育教學工作的順利開展也起到了積極的促進作用，它增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的，拉近了家校的距離。

　　小學家長會簡報 4

　　——我區(qū)xx小學召開新學期全校學生家長會

　　為了加強家庭教育和學校教育的聯(lián)系，形成教育合力，增強學校與家長的聯(lián)系、溝通、理解，使家長進一步了解學校及老師新學期的工作安排和工作重點，也讓新生家長更了解學校教育的發(fā)展。我校從學前班到6年級，共14個教學班于20xx年2月10日下午2點在學校操場召開了“新學期全校學生家長會”。

　　此次會議共分為兩個階段，第一階段在學校操場進行，第二階段在各班教室舉行。第一階段的會議由學校周江虹校長講話，她首先介紹了歇馬教育的發(fā)展和我校的前景；然后主要就家庭教育的方法及注意事項等問題與家長展開了真誠地交流。第二階段的會議由各班班主任主持，他們就班級發(fā)展情況、學校和班級管理的紀律要求等向各位家長進行了介紹。全校每一個班級都洋溢著輕松、愉快的氛圍。期間學校領導巡回指導，為家長們答疑解惑。很多家長在會后還進一步與班主任及學科教師進行了溝通。

　　通過新學期家長會，加強了老師和家長之間的.互動和溝通，讓家長們了解了培育孩子的新方法、新理念，讓家長學會科學教育孩子，讓老師和家長在教育孩子上形成合力，共同分析孩子優(yōu)點和不足，挖掘孩子潛質(zhì)。同時，新學期家長會還將學校教育理念和對學生行為習慣要求及時向家長傳達，特別是在對學生安全方面的教育，學生家長和班主任共同簽下了安全協(xié)議，家校達成共識：一定要默契配合、通力合作，做好學生飲食、飲水、疾病預防、防中暑，防溺水、上下學防交通安全等各方面的安全教育。

　　此次家長會，進一步推進了家校合作，促進了家校共育，對學校本學期教育教學工作的順利開展也起到了積極的促進作用，它增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的，拉近了家校的距離。

　　小學家長會簡報 5

　　為進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進每一位家長對學校工作的了解，更全面地了解自己的孩子在校的表現(xiàn)情況，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，xx小學于11月23日上午召開了全校學生家長會。

　　為了使這家長會開得卓有成效，學校高度重視，精心準備各項工作。會前印發(fā)了《xx小學師德師風家長調(diào)查問卷》，家長們在家填寫好，到校時投到了校門口的“問卷調(diào)查箱”里。同時，縣教育局在現(xiàn)場發(fā)放了“師德師風建設”專項問卷，廣大家長現(xiàn)場進行了答卷，對學校發(fā)展、學校教育教學、學生成長等作了如實、客觀評價。

　　在隨后的分班交流中，各班主任首先介紹了學校的辦學理念、辦學思想以及今后的工作重點，希望在各方面得到家長的配合。各任課教師介紹了學生在校的'表現(xiàn)情況，同時就如何正確引導孩子培養(yǎng)良好的學習、行為習慣以及注意安全等方面與家長進行了互動交流。老師們認真聽取了家長對學校工作提出的建議和要求，做了詳細的記錄。與會的家長們也紛紛發(fā)言，積極交流家教經(jīng)驗，并表示自己將一如既往地支持學校工作，密切配合教師共同教育孩子的愿望。最后，家長會在老師和家長們的和諧交流中圓滿結(jié)束。

　　小學家長會簡報 6

　　為宣傳落實教育部有關"雙減""五項工作"等教育改革新舉措，加強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注學生健康成長，幫助和引導家長樹立正確的教育思想和觀念，同時為家長獲得對學校的情感認同，愿意接受和理解、支持教育各種改革舉措，把問題解決在校園中，努力形成學校、家庭相互配合、相互補充、相互促進的育人合力，9月7日晚，新大附中小學部開展主題為“家校溝通合作共贏共創(chuàng)未來”的全校線上家長會活動。

　　此次家長會共3個環(huán)節(jié)：

　　一、主管教學的王春文副校長發(fā)表重要講話

　　王副校長一是從學校的師資情況、學校改革情況、教育教學取得的成績、生活保障、開展活動等方面給各位家長進行了詳細介紹。充分調(diào)動起家長們關注學校發(fā)展，理解學校落實教育部相關要求舉措，配合學校、老師共同營造良好教育教學環(huán)境的積極性。二是以具體的實際事例生動講解，如何做好家庭教育，如何培養(yǎng)起學生在家良好的學習習慣。王副校長分享到的一些具體的教育心得，如父母做表率，放下?lián)尲t包、刷抖音的手機，陪孩子多讀書、多溝通，取消不必要的應酬，多關注孩子心理健康等。這些事例生動具體，是家長和孩子每天都要面臨的實際情況，做好這些“小事”才能成就教育孩子的“大事”。

　　二、小學部副主任陶明霞做溝通交流

　　陶副主任從4個方面做了交流發(fā)言。一是介紹小學部概況。從現(xiàn)有教職工隊伍、開展各項活動、教師能力素質(zhì)提升、學校學科發(fā)展、政策落實、取得成績等方面做了詳細介紹。讓各位家長對小學部情況有了直觀了解，為進一步打造家校一體的教育環(huán)境打下了良好的基礎。二是解讀“雙減”政策。通過分析存在問題、解讀“雙減”政策、提出下步計劃等，讓家長對“雙減”政策有了更深的理解，取得了家長對學校落實“雙減”政策的支持。三是希望家長配合、支持的工作。從接送孩子、與老師溝通、配合學校政策落實等方面向參會各位家長提出了希望，這些希望的完成將更有利于學生的安全、成績的提升、身心的健康。四是本學期的.活動計劃。提前向家長介紹了部分大型活動情況，讓家長對今年的各項活動有一個大致了解。通過陶明霞副主任的交流發(fā)言，讓每一位家長在更深層次理解“雙減”政策背景下，對今年小學部的教育教學充滿信心，極大提升了家長與學校聯(lián)系、溝通的積極性。

　　三、班主任及任課老師向家長宣傳"雙減"工作，介紹附中改革新舉措

　　會前，班主任們一是精心準備了發(fā)言稿、PPT等，圍繞安全教育、國家“五項管理”和“雙減”政策進行了宣傳。二是針對孩子良好行為習慣養(yǎng)成、心理及情緒狀態(tài)、在校表現(xiàn)等方面與家長們進行了交流。交流中，各班主任及任課教師認真分析了現(xiàn)階段學生的成長特點,助力家長關注孩子日常學習、生活習慣的養(yǎng)成，給家長提出了許多符合日常生活實際，科學、合理的家庭教育方式方法意見，得到了家長們的廣泛支持和良好反饋。

　　此次線上家長會，加深了學生家長對“雙減”、“五項管理”等政策的理解，拉近了學校與家長間的距離，明確了家校合作發(fā)力的關鍵點，增強了家校共育的實效性。也將促使家長領會會議精神，履行好孩子的教育和監(jiān)督責任，在學習中做更好的家長，給孩子營造更好的教育環(huán)境，促進孩子全面發(fā)展。我們衷心希望家校能夠更加密切配合，攜手讓我們的孩子們享受快樂童年，走向更好的未來!

　　小學家長會簡報 7

　　家長是學校教育工作有效開展的基石，學生的成長是家長們關注的焦點。為了使我校的家校教育凝聚力得到更好地發(fā)揮，攜手并肩促進孩子們的成長。更是為了落實上級關于"雙減"政策的實施，讓家長們知曉并配合學校做好孩子們的學習等方面的管理。我校于12月27日下午召開了"雙減"和"五項管理"的專題家長會。

　　李紅生老師針對《“雙減”背景下的家校聯(lián)動》作了專題講座。首先介紹了落實“雙減”的背景，解讀了中小學生“五項管理”的規(guī)定:手機管理、睡眠管理、課外讀物管理、作業(yè)管理、體質(zhì)健康管理。強調(diào)學校會進一步提高校內(nèi)教學質(zhì)量，讓課堂提質(zhì)增效。

　　通過李老師的.解讀，讓家長們更加深刻領悟"雙減"政策，知道"雙減"指的是進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔。同時就"五項管理”即作業(yè)管理、讀物管理、體質(zhì)管理、睡眠管理、手機管理，細細地呈現(xiàn)與說明，讓家長們切實了解新政策下的教育發(fā)展趨勢。并能配合好學校，做到家校合力，共同托起孩子成長的幸福。

　　此次家長會的召開為學校和家長之間搭建了互相交流的平臺，家校對“雙減”及“五項管理”工作達成了共識，為學�！半p減”、“五項管理”工作的開展奠定了良好的基礎。家校共同攜手，助力孩子出彩成長。

　　小學家長會簡報 8

　　一個孩子的成長，光靠學校教育是不夠的，還需要家庭、社會多方面的配合。只有家校攜手，致力于構(gòu)建一個目標一致、內(nèi)容銜接、功能互補、配合密切的和諧教育場，才能為學生的全面、健康發(fā)展創(chuàng)造良好的教育生態(tài)。為了進一步加強學校與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系，增進每一位家長對學校工作及孩子在校情況的了解，創(chuàng)設和諧安全的教學環(huán)境，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子健康成長的目標，20xx年5月14日、15日，王團回民小學各年級召開了“家校攜手，共促成長”為主題的線上家長會。

　　為了確保家長會的'順利開展，學校教導處制訂了詳細的活動實施方案，牛校長在周一的教師例會上又做了周密的工作部署，在牛校長的細致工作安排下，每位老師都對召開的家長會流程了然于心，并且充滿了期待。

　　在學校教導處活動方案確定下來之后，各班班主任老師精心設計活動方案，明確主題內(nèi)容，確保有序有效、有聲有色開展線上家長會活動。并提前把家長會通知發(fā)給了家長，確保每位家長都能按時參加。

　　會上，各班班主任與家長進行了深入細致的交流和溝通。教師向家長介紹了半學期以來班級教育教學活動的開展情況，反饋了開學以來學生在校的表現(xiàn)情況，就班級的常規(guī)管理、孩子們的習慣培養(yǎng)、在校的注意事項以及家長的疑惑等方面進行了心與心的溝通，情與情地交流。

　　針對小學生好動和心理特征，班主任老師就防火、防電、防溺水、防侵犯、防電信詐騙、預防毒品、道路交通安全、食品安全、疫情常態(tài)化防控個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生等安全方面與家長進行了重點交流，教師要求監(jiān)護人或家長做好孩子的心理健康教育輔導，特別是留守兒童的心理健康教育輔導。一根網(wǎng)線，將線上安全教育工作豐富多彩的傳達給了每位學生和家長。

　　各班主任還向家長宣傳解讀了“雙減”“五項管理”相關政策，向家長解讀我校關于學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理方面的工作。讓家長們感受雙減，不減責任！雙減，不減質(zhì)量！雙減，不減成長！解釋了“五項管理”政策對家長的具體要求，讓家長意識到培育孩子健康快樂成長是家校共同的目標，也是家校不懈的追求。針對以上兩項政策，班主任老師還向家長們提出了切實可行的建議，呼吁家長們遵循家庭教育規(guī)律，為了孩子的身心健康和全面發(fā)展，切實履行好教育和監(jiān)督責任，讓每一個孩子都能擁有陽光的心態(tài)，強健的體魄。

　　孩子健康快樂的成長是我們共同的目標，也是我們不懈的追求。為了孩子的身心健康，全面發(fā)展，茁壯成長，切實履行好對孩子的教育和監(jiān)督責任，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。今后學校將一如既往的將此項活動開展下去，促進家校共育！在此，感謝家長們對學校工作的支持！同時架起了家長與學校溝通聯(lián)系的橋梁，讓我們家校攜手，共同促進孩子健康成長！

　　小學家長會簡報 9

　　伴隨著“雙減”政策的春風，金嶺小學以政策宣傳為切入口，以精細化管理為主線，抓好教研，向課堂教學要質(zhì)量，逐步建立并完善“雙減”的長效機制，切實減輕學生課業(yè)負擔，全面提高學校素質(zhì)教育。

　　為了扎實做好“雙減”工作，金嶺小學召開了全體教師會并對“雙減”政策進行多次學習并嚴格落實，進一步明確學校的教育目標是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

　　特色作業(yè)

　　雙減”減掉的是額外的作業(yè)負擔，并沒有減掉學習的質(zhì)量。我們規(guī)范作業(yè)設計、統(tǒng)籌作業(yè)總量、建立作業(yè)公示制度；倡導探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)、探索跨學科綜合性作業(yè)，鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)。各年級、各學科根據(jù)學生特點設置了特色作業(yè)，雙減樂不減，讓學生在樂中培養(yǎng)學科素質(zhì)，提升學習質(zhì)量。

　　藝術手工

　　手工能鍛煉學生的動手能力、審美能力等多項技能，從而達到提升綜合素質(zhì)的目的。我校學生在王老師的指導下，人人可以制作精美的手工作品，人人臉上洋溢著成功的.喜悅，人人期盼每周的手工課堂。

　　精彩社團

　　課后延時服務中，不僅有作業(yè)輔導、學科素質(zhì)訓練，還有豐富多彩的社團活動，我校本學期設置了籃球、棋藝、美術、乒乓球等社團。豐富多彩的社團活動，精彩了校園生活，美麗了整個童年。

　　多樣活動

　　學習之余，我校充分發(fā)揮各功能部室及第三課堂的作用，陸續(xù)開展了多種多樣的德育活動，如“全民閱讀活動”、“給植物澆澆水”，“給家人一個擁抱”、“走進種植園”等主題活動，五育并舉，我們?yōu)橹铝τ谂囵B(yǎng)全面發(fā)展的學生而奮斗著！

　　一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。金嶺小學定會乘著“雙減”的東風，用心、用情、用愛成就有溫度的教育，學子們定能踏實讀書，在“雙減”政策的陽光下健康、快樂地成長！

　　小學家長會簡報 10

　　自“雙減”政策出臺以來，東勝區(qū)實驗小學以高效課堂為切入點，以多樣化作業(yè)為支撐點，以課后服務為落腳點，力求讓“雙減”落地，豐富學生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)具有高階思維的學生。

　　撬動課堂，減負不降能

　　撬動課堂，是提升教學質(zhì)量的關鍵。實驗小學實施了整冊書、整單元、重難點課等多種課型的管理，以“大單元”備課為前提，以單元重點課研磨為導向，通過組內(nèi)“獨立研究-聽研共學-探討分享-反思運用”的形式展開，立足“341”高效課堂教學模式，讓學生站在“課堂正中央”，發(fā)展學生的“思辯能力”。

　　優(yōu)化作業(yè)提質(zhì)不增量

　　實驗小學為減輕學生的課業(yè)負擔，除素質(zhì)教育導向的基礎性作業(yè)外，各學科按單元分層作業(yè)、彈性作業(yè)、個性化作業(yè)來設計探究性作業(yè)，適當降低低階思維水平的“高頻訓練”，讓學生有更多機會更多時間去經(jīng)歷“高階思維水平”的挑戰(zhàn)。為各個層次學生的個性發(fā)展和潛能的開發(fā)提供了更多的機會和更廣闊的空間。

　　課后服務，溫情不減趣

　　在“4+1”課后服務的溫情中，把童年還給孩子，讓教育回歸生活。一次能量補充，給孩子們加持能量；一節(jié)自主學習，回歸作業(yè)“初心”；一份特需服務，打通知識的`盲點；一段悅讀時光，將“聽說讀寫思”融入到閱讀中；一項五彩社團，供學生自主選擇，最大限度滿足學生的不同需求。形式多樣的“4+1”課后服務，融入多彩的活動，豐富了實小課后服務的內(nèi)容，促進學生全面發(fā)展。

　　小學家長會簡報 11

　　落實雙減多措并舉立足學情提質(zhì)增效

　　xx鎮(zhèn)土橋?qū)嶒瀸W校以農(nóng)村學校學子基本學情為立足點，以促進義務教育內(nèi)涵發(fā)展和教學質(zhì)量提升為目標，以強化“五項管理”為抓手，多措并舉，持續(xù)推進“雙減”工作具體落實，真正做到做到“減負”“提質(zhì)”兩手抓。

　　統(tǒng)一思想，提高認識

　　學校引導教師認真研究“雙減”政策，樹立內(nèi)涵發(fā)展觀念。老師們意識到“雙減”的本質(zhì)是“減”學校、教師、家長、校外培訓機構(gòu)等強加給孩子的不必要、重復的學業(yè)負擔，給孩子更多自主發(fā)展的空間。因此，教師們不再搞題海戰(zhàn)術，把目光轉(zhuǎn)向自己的教學，不斷完善自己來提升教學質(zhì)量。

　　多措并舉，提質(zhì)增效

　　學校各學科組就加強作業(yè)管理工作，開展了專題研討活動。教師充分利用好課后服務及晚自習時間，做好學生課后作業(yè)輔導；切實發(fā)揮好作業(yè)的育人功能，幫助學生鞏固知識，幫助教師精準分析學情，改進教學方法，提高教學質(zhì)量；為學有困難的`學生進行個性化輔導，為學有余力的學生進行綜合素質(zhì)拓展，依據(jù)學情有效提升學生學業(yè)水平。學校要求教師對待作業(yè)要有批有改，精細到位，對訂正內(nèi)容要做到二次批改；要評價恰當，字跡工整，既肯定優(yōu)點，也指出不足；要及時做好批改記錄，以便講評更有針對性。

　　社團活動，異彩紛呈

　　學校重視學生社團的建設，最大限度地優(yōu)化學校教學資源，增加學生活動的可選擇性。根據(jù)孩子的興趣愛好、特長，學校為學生精心打造了古詩詞吟誦、童畫、魔方部落、曳步舞、英語思維導圖、籃鷹等14個社團。全體教師齊上陣，營造學生人人參與的良好氛圍，并逐步形成“全面發(fā)展、特色發(fā)展”培養(yǎng)模式。通過社團活動，學生接觸社會、鍛煉技能、交流合作、提升素養(yǎng)，充分展現(xiàn)自我，彰顯個性魅力。

　　落實“雙減”，任重道遠。xx鎮(zhèn)土橋?qū)嶒瀸W校將認真落實“雙減”政策，扎實推進“雙減”工作取得實效，切實做好“減負”與“提質(zhì)”工作，大力提升教學質(zhì)量，努力辦好xx東大門的教育！

　　小學家長會簡報 12

　　為落實文件精神，將“雙減”與“五項管理”科學有效的融合。南陽城中心小學積極思考，群策群力，從提高作業(yè)管理水平、提高教育教學質(zhì)量和提高課后服務水平，三個方面入手，家校合作，攜手同心，有效的推進了“雙減”工作的落實。開學以來，學校成為孩子們“快樂成長，愉快學習”的`喜人景象。

　　一、提高作業(yè)管理水平

　　改變作業(yè)內(nèi)容，增強作業(yè)實效性。避免低效的重復作業(yè)，增加多元化的作業(yè)內(nèi)容與形式，推出層次性作業(yè)、多樣化作業(yè)、個性式作業(yè)等，讓作業(yè)因生而變，更具有實效性。

　　改變評價方式，增強學生自信心。把教師對學生評價改為學生自我評價與反思，將教師管理的重心由學校管理向自我管理遷移。鼓勵教師利用課后服務時間進行分層輔導，做到真正了解學生學困點，切實做到因材施教。

　　二、提高教育教學質(zhì)量。

　　多進行學科教研，培養(yǎng)教師專業(yè)深度，繼續(xù)廣泛開展教研活動。多進行課堂展示，檢驗學習教研成果，將老師學習和學科教研的成果應用于課堂教學實踐中，提高課堂教學效率。多進行自我學習，提高教師內(nèi)涵廣度，鼓勵教師學習教育教學方面的書籍，讓教師積極參加培訓學習，有計劃的組織教師進行信息化培訓，全方位打造自身素質(zhì)過硬的學習型教師。

　　三、提高課后服務水平，開發(fā)校本課程。

　　積極開發(fā)設置多種課后服務項目，一方面指導學生認真完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑，為學有余力的學生拓展學習空間。另一方面開展豐富多彩的文字、體育、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，最大努力滿足學生的不同需求。

　　“雙減之花”已落地生根，未來的日子里，我們會不斷完善工作方法，期待花之綻放，期待碩果累累

　　小學家長會簡報 13

　　一、班級情況介紹

　　各班主任首先向家長們介紹了班級的基本情況，包括學生人數(shù)、班級氛圍、學習進度等，并重點分享了孩子們在近期學習中的亮點和進步，以及需要家長關注和支持的方面。

　　二、學習成果展示

　　通過展示學生的作業(yè)、作品和獎狀等，讓家長們直觀感受到孩子們在學習上的努力和成果。同時，班主任還就孩子們的學習方法和習慣給出了專業(yè)的建議和指導。

　　三、家校共育探討

　　學習習慣培養(yǎng)：強調(diào)了培養(yǎng)孩子良好學習習慣的重要性，建議家長與孩子共同制定學習計劃，監(jiān)督執(zhí)行，并適時給予鼓勵和獎勵。

　　心理健康教育：分享了當前小學生常見的心理問題及應對策略，呼吁家長關注孩子的心理健康，與孩子建立良好的溝通機制。

　　家校合作案例：通過分享成功的家校合作案例，鼓勵家長們積極參與學校的各項活動，與學校形成合力，共同促進孩子的全面發(fā)展。

　　四、家長互動環(huán)節(jié)

　　在會議的`最后，設置了家長互動環(huán)節(jié)。家長們紛紛就孩子的教育問題向班主任提問，班主任耐心解答，并提供了針對性的建議。同時，家長們也分享了自己在教育孩子過程中的經(jīng)驗和心得，現(xiàn)場氣氛熱烈而溫馨。

　　五、結(jié)束語

　　本次家長會不僅加深了家校之間的了解和信任，更為孩子們的成長注入了新的動力。讓我們繼續(xù)攜手努力，共同關注孩子的成長和發(fā)展，為他們的美好未來保駕護航。感謝各位家長的參與和支持！

　　小學家長會簡報 14

　　開學半個多月，我班召開了本學期的第一次家長會，有13名幼兒的家長參加了此次會議，這些家長中除了有孩子的父母，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議。

　　開家長會，是為了增進家長與教師之間的聯(lián)系，了解幼兒在家，在園的情況。大家都知道，教育幼兒不是幼兒園單方面的問題，家長把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把教育幼兒的任務都交給老師幼兒園去管，這種想法是不正確的，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長幼兒的第一任教師，家長的一言一行都會潛移默化的教育幼兒，所以只有我們幼兒園教育與家長教育相結(jié)合，才會共同努力，共同進步，為了同一個目標共同奮進。為了讓家長更加了解幼兒在園得情況，在本次家長會中，我主要向家長做了以下幾點的講述：

　　班級管理情況。

　　比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學是三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣幼兒不僅學不上東西，而且還會養(yǎng)成不喜歡上學的壞習慣，所以就這個問題我們進行了詳細的講述。還講了，從開學到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒，進行了表揚，對還需要努力的幼兒，進行了鼓勵。

　　家長需要配合的問題。

　　比如說：幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象，家長和我們老師應該怎樣做，幼兒的自理能力，幼兒園開展的活動，家長應該帶領幼兒積極的參加。

　　教學內(nèi)容。

　　主要講了一下這一學期，我們上的課程，學習的東西。

　　請個別家長做育兒心得交流。

　　家長們對這次家長會都非常的支持，而且在家長會期間都，非常認真地在聽，看到家長們這么認真，這么支持我們的.工作，通過本次家長會，又促進了我們與家長之間的聯(lián)系與交流，我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現(xiàn)，而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過這次的交流，讓我們雙方都有了管理孩子的目標。

　　在今后的工作中，我們要更積極地爭取家長的支持與配合，幫助家長增進對幼兒教育的認識，更新家教觀念，提高家教水平，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

　　小學家長會簡報 15

　　為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育，走進班級，理解并主動配合老師的工作，增進家長與老師之間的聯(lián)系，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子。20xx年8月30日，丹霞鎮(zhèn)板橋幼兒園召開了一次非常有意義的新學期家長會。

　　本次家長會分兩大流程，第一部分是幼兒園所有老師及家長在幼兒園操場上集中召開全園家長會，第二部分是各位老師及家長到個班級召開班級家長會。早上八點半開始家長們陸續(xù)到班級里簽到之后到操場上指定位置有序排列坐好，家長會于上午九點鐘正式開始。

　　全園家長會主要有園長發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言，園長主要對幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長進行了交流。用通俗易懂的語言讓家長理解幼兒園的`教育教學，幼兒園各項活動的目的，也對家長們的家庭教育提出了殷切希望，希望家園共育為孩子的一生打下一個良好的基礎。分管安全教育的老師主要從安全的各個方面作了要求，讓家長明白安全大于一切，由于孩子的年齡特點，需要家長和老師隨時注意孩子的安全以及隨時為孩子排除安全隱患。

　　全園集中家長會結(jié)束后，各班教師組織本班家長陸續(xù)到班級中進行班級家長會。各班老師在自我介紹之后，從介紹班級基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學工作、教育政策等等各方面作了說明。另外從衛(wèi)生保健、孩子是否有過敏食物、家長關心的問題、需要家長配合的事情等各方面與家長做了深入的交流和探討，并在班級中選出了家長委員會成員、家長伙食委員會成員參與管理幼兒園的一些事物，為孩子提供更好的服務。

　　家長會結(jié)束后，我園還召開了家長委員交流會以及家長伙食委員交流會，首先對家長委員會及家長伙食委員會成員的功能及職責做了簡單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學等各個方面與家委會成員進行了交流。

　　本次家長會在各位老師精心的準備以及各位家長踴躍參與下取得了圓滿的成功，拉近了老師與家長之間的距離，也讓老師和家長彼此的身上學到了許多，增進了彼此的溝通，這一切都是因為我們有共同的目標，就是把孩子教育好。在將來的日子里我們都會遵守我們的辦園承諾，給孩子家一樣的溫暖，給孩子父母一樣的愛，讓孩子在我園真正體會到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛、家一樣的溫暖。實現(xiàn)家園共育，讓孩子在愛和溫暖的氛圍中學習、成長！

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