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經(jīng)典誦讀活動簡報
在現(xiàn)實生活或工作學習中,人們運用到簡報的場合不斷增多,簡報的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。那要怎么寫好簡報呢?以下是小編整理的經(jīng)典誦讀活動簡報,僅供參考,大家一起來看看吧。
經(jīng)典誦讀活動簡報1
為傳承中華文明,激發(fā)師生對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的熱愛,4月10日下午,太原三十八中舉辦了以“傳承中華文化吟誦古典詩文”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動。
與經(jīng)典同行,以圣賢為伴;顒又,學校七八年級20個班級的學生以吟誦表演的.形式,集中展示了開展“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動以來取得的成果。經(jīng)典名篇經(jīng)過學生們的精心編排和精彩演繹,達到了古典與現(xiàn)代、傳承與發(fā)展的完美統(tǒng)一。優(yōu)美的意境、激情的誦讀為現(xiàn)場觀眾獻上了一場震撼心靈的聽覺與視覺盛宴,全場不時報以熱烈的掌聲。
最后,1601班同學朗誦的《沁園春·雪》憑借獨具匠心的節(jié)目形式和慷慨激昂的朗誦風格奪得了此次大賽的一等獎。李飛梁校長動情地說:“孩子們表現(xiàn)得太好了,我們應該把這種傳承經(jīng)典的好事情一直做下去。”
通過本次大賽,廣大師生更加深刻地了解了中國傳統(tǒng)文化的精髓,提高了對中華民族復興的認識。
經(jīng)典誦讀活動簡報2
為了深入貫徹落實教育部《關于加強和改進中等職業(yè)學校學生思想道德教育的意見》,傳承民族精神,品悟中華文化,承繼民族智慧,提高中等職業(yè)學校學生的職業(yè)素養(yǎng),我校參加了由錦江區(qū)教育局承辦的中職學生文明風采大賽"國學經(jīng)典誦讀"活動。
經(jīng)過激烈的競爭,我校作品《明月幾時有》榮獲大賽一等獎。并與4月26日代表錦江區(qū)參加了由成都市教育局主辦、金牛區(qū)教育局和成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學承辦的主題為"揚民族精神,奠職場基石"的`第三屆中職學生文明風采"國學經(jīng)典誦讀"的展示活動,得到了與會領導的一致好評,效果顯著。
經(jīng)典誦讀活動簡報3
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,根據(jù)《山東省文明單位考核標準》和我局文明單位創(chuàng)建工作安排,4月21日上午,我局機關黨支部舉辦國學道德經(jīng)典誦讀活動,誦讀者高聲朗誦《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《治家格言》、《論語》等篇章,與會者認真聆聽,重溫中華國學經(jīng)典,感受傳統(tǒng)文化魅力。
中華國學道德經(jīng)典是華夏五千年文化的結晶,蘊含著中華民族優(yōu)秀的`傳統(tǒng)文化精髓,具有深刻的思想內涵和嚴謹?shù)牡赖乱?guī)范。誦讀活動的開展,使黨員干部從中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化中汲取營養(yǎng),樹立良好道德規(guī)范,提高了道德素質,為"讀國學經(jīng)典,做道德先鋒"營造了文明的社會環(huán)境和人文環(huán)境。
誦讀活動由各黨支部組織進行,每個黨小組推選一名誦讀者進行經(jīng)典誦讀。
下一步,我局將繼續(xù)組織開展國學道德經(jīng)典的學習,并適時舉辦經(jīng)典誦讀學習交流比賽。通過誦讀道德經(jīng)典,熏陶道德思想,修身律已,構建黨員干部正確的人生信念,樹立高尚的人生價值觀,促進各項工作可持續(xù)發(fā)展。
經(jīng)典誦讀活動簡報4
3月27日,為了更好地宣傳文明祭祀,給轄區(qū)百姓提供更多更好的文明祭祀平臺,沈陽市鐵西區(qū)神瑞社區(qū)啟動了“清明——朗讀者”祭文、散文、詩歌誦讀追思活動。活動以“幸福神瑞社區(qū)朗讀者共同締造文明清明節(jié)”為主題,邀請轄區(qū)居民共同參與,敞開心扉先與社區(qū)書記一同追憶暢談,再以誦讀征文、祭文的形式追思逝去的親人。
活動當天,退休教師宋文書和現(xiàn)場居民分享了16年來對逝去老伴兒的思念,又通過誦讀去年老伴兒生日那天的日記《我們倆》,表達了深藏于心的無限哀思!拔蚁肽钗业钠拮,雖然她已去世16個年頭了,到如今我仍然十分想念她。”而今,以朗誦的方式紀念妻子,對宋文書而言,是頭一次,“這種方式很環(huán)保、很新穎,希望我的妻子能聽到我的聲音!遍T殿坤說。隨后,社工小孟也加入了朗讀者的隊伍,通過一篇自己創(chuàng)作的敘事散文《聽姥說》向現(xiàn)場居民表達了“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”的感嘆。
據(jù)悉,本次誦讀追思活動將持續(xù)至4月2日。神瑞社區(qū)的.工作人員介紹,受近日熱播綜藝《朗讀者》的啟發(fā),社區(qū)開展了此次朗誦寄哀思活動。轄區(qū)居民將承載著對親人祭奠之情的文章朗讀給大家聽,既能宣泄情感,寄托哀思,又響應了綠色祭祀的號召,締造了文明健康的清明節(jié)。
經(jīng)典誦讀活動簡報5
近日,為了緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,集賢縣第一中學附屬學校隆重舉行了緬懷革命先烈詩歌朗誦會。
全體師生以觀看視頻了解清明節(jié)的來歷和習俗后,同學們懷著對先烈們的`敬仰之情,朗誦了一首首革命頌歌來表達對革命先烈的祭奠。
通過這次活動,激發(fā)了師生們熱愛祖國熱愛新生活的情懷。真正讓同學們認識到今天我們悼念革命先烈,緬懷革命先烈的豐功偉績,要以先輩為榜樣,為我中華之崛起而讀書,加強思想道德實踐,完善自我,使自己成為祖國建設的棟梁之材。同學們紛紛表示:一定要繼承先烈遺志,發(fā)揚先輩艱苦奮斗精神,為祖國的騰飛,為中華民族的偉大復興時刻準備著!
經(jīng)典誦讀活動簡報6
為弘揚民族文化,普及國學經(jīng)典,引領校園文化,承接中華美德,讓學生感受國學魅力和民族文化的博大精深,培育中國精神。由教育局發(fā)起,寧安市教育科研所與寧安市青少年活動中心承辦的"寧安市中小學首屆國學經(jīng)典誦讀展評活動",于11月26日在青少年活動中心舉行。
本次活動共有18個代表隊620余人參加,寧安市教育局局長張培良、副局長劉振東、寧安市婦聯(lián)維權部部長紀紅、教育局視導室主任鄭忠臣、教師進修學校校長張曉明及領導班子成員參加了活動。
活動內容豐富多彩,以國學經(jīng)典誦讀為基礎,自編、自導、自演,展現(xiàn)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)意理解。活動形式多種多樣,集體朗誦、對誦、配樂朗誦等藝術表演形式,還輔以吟唱、書法、舞蹈、講故事、曲藝表演等,充分展現(xiàn)了當代青少年兒童的精神面貌,展示了青少年兒童的藝術才華。
使青少年兒童在"讀經(jīng)"活動中陶冶情操,豐富自己的'文化底蘊,提高了道德修養(yǎng)。受到社會各界的贊賞。
經(jīng)典誦讀活動簡報7
4月20日,在江源街道江北社區(qū)的婦女兒童之家,30多名家長和學生代表、巾幗志愿者正聲情并茂的朗讀古詩詞,并分享著讀書體會。白山市江源區(qū)婦聯(lián)在全區(qū)開展“我愛我家同悅書香”經(jīng)典誦讀活動,使讀書活動進學校、進機關、進社區(qū)、進家庭,進而打造書香江源。
活動中,江源區(qū)婦聯(lián)向來參加活動的家庭和學生發(fā)出親子閱讀倡議,倡議廣大家庭要重視親子閱讀,努力培養(yǎng)孩子良好的'閱讀習慣、濃厚的閱讀興趣和較強的閱讀能力,為孩子提供最精美的圖書。參與孩子的讀書生活,關注孩子成長的每一步,為孩子一生的學習和發(fā)展打下良好的基礎。推薦了一批優(yōu)秀兒童讀物,還進行了贈書,通過贈書活動吸引更多家長朋友以身示范,開展親子共讀,爭做智慧媽媽,營造書香家庭。鼓勵孩子多讀書、讀好書。養(yǎng)成良好的讀書習慣。
在經(jīng)典誦讀、讀書展示環(huán)節(jié),學生代表誦讀了經(jīng)典,分享了她們的閱讀體會。她們用聲情并茂的朗讀、極富感染力的語言表達,引來了陣陣掌聲。在親子互動環(huán)節(jié)中,主持人通過活潑生動的知識問答形式與學生家長重溫古詩詞經(jīng)典內容,家長們還分享交流了親子讀書的閱讀體會和感人瞬間,得到了師生和家長們的一致贊許。
據(jù)悉,此次經(jīng)典誦讀活動拉開了全區(qū)“我愛我家同悅書香”活動的序幕,各社區(qū)、學校都在開展不同形式的閱讀活動。江源區(qū)婦聯(lián)還將于5月份在全區(qū)范圍內開展“弘揚傳統(tǒng)文化·打造書香家庭”古詩詞誦讀展演活動,進而培養(yǎng)家庭閱讀習慣,營造書香江源,培育良好家風,促進兒童健康成長和家庭和諧幸福。
經(jīng)典誦讀活動簡報8
清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,是最重要的祭祀節(jié)日之一。為引導市民朋友科學、文明地進行祭祀活動,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價值觀,貴陽孔學堂在清明節(jié)期間將展開一系列傳統(tǒng)文化活動,推動人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。
經(jīng)典誦讀活動簡報9
為傳承中華文明,幫助小學生樹立正確的價值觀、人生觀、養(yǎng)成良好的行為習慣,活躍校園文化藝術生活,增加學生文化藝術修養(yǎng)。告頭小學于4月18日利用課間操時間進行"讀國學 誦經(jīng)典"為主題的國學詩文誦讀。告頭小學開展誦讀活動已經(jīng)一個月了,我們堅持早讀誦讀,課間操后集體誦讀一次,上午下午第一節(jié)課課前誦讀。周五課間操后播放名家誦讀錄音,供學生聆聽欣賞,F(xiàn)在學生誦讀已經(jīng)是滾瓜爛熟,隨口背誦的程度。
學生的朗讀能力提升很快,由最初的拖音賣調變成了清晰悅耳的讀書聲;由軟弱無力的腔調變成鏗鏘有力的吶喊!這都是變化!不僅讓學生領悟國學經(jīng)典的奧妙,還規(guī)范學生的`日常行為規(guī)范。我們堅持把誦讀活動做成每日常態(tài),兩周更換一次誦讀的內容。
誦讀整本《弟子規(guī)》后再誦讀《三字經(jīng)》等適合小學生誦讀的內容。我相信唯有堅持才能走得更遠,才能讓讓活動深入人心,才能讓活動的碩果累累。
經(jīng)典誦讀活動簡報10
4月24日,從西寧市教育局獲悉,結合第22個世界讀書日,西寧市啟動“以經(jīng)典之韻,傳文化之魂”經(jīng)典誦讀活動,積極引導廣大未成年人傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。
西寧市教育局通過營造誦讀氛圍、延伸學科發(fā)展、交融節(jié)日文化、拓展活動載體、建立評價機制等舉措,使廣大師生在學經(jīng)典、品經(jīng)典、演經(jīng)典、用經(jīng)典中實現(xiàn)立德樹人目標。
在課程設置方面,經(jīng)典文化與課程文化相融合,中小學結合校本課程開發(fā)和建設,把經(jīng)典誦讀和欣賞納入學校課程,利用早間課前誦讀等形式開展日常誦讀,在傳統(tǒng)節(jié)日和重要節(jié)慶紀念日集中開展誦讀活動。同時,在青少年宮、鄉(xiāng)村學校少年宮等課外陣地舉辦活動,促進傳統(tǒng)文化課程的教育效果。
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