- 相關推薦
(實用)學校防災減災簡報15篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？下面是小編為大家整理的學校防災減災簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校防災減災簡報1
在5月12日“全國防災減災日”到來之際，石家莊市西三莊學校對全體師生進行防震減災主題教育并舉行了防震安全疏散演練。
“警報”響起，全校師生按照防震要求迅速進行緊急避震。大家按照動作要領，緊急蹲在課桌旁邊或鉆入課桌下面，雙手交叉或緊急拿起書本防護住自己的頭頸部。緊急避震過后，疏散哨聲響起，同學們起身保持防護動作，在老師的指揮帶領下進行安全疏散，整個過程緊張有序，有條不紊。
西三莊學校通過此次防震疏散演練，增強了全校師生防震疏散的`安全意識，提升避險與自救能力，讓學生真正學習到在突發(fā)地震時如何迅速避險、逃生、自救等方法，提高了師生的安全防范能力和防范意識，也使學校在應對突發(fā)事件時的綜合能力得到了提升。
學校防災減災簡報2
20xx年5月12日是全國第14個全國防災減災日，為了進一步增強全校師生防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，開展了防災減災安全教育系列活動。
5月6日，我校組織全校學生觀看《應急使命2021》抗震演習專題片，讓同學們真切感受到災難的`破壞性，學習應對災難來臨時自救自護的方法。
5月9日至13日是我校防災減災宣傳周。學校緊扣“減輕災害風險，守護美好家園”主題，在一樓大廳利用展板和LED大屏幕向全校師生宣傳抗震避險知識和自然災害自救方法。
為了讓全校師生掌握突發(fā)情況的逃生技能，保障廣大師生的生命安全，學校以第14個“全國防災減災日”為契機，于20xx年5月12日上午10:15分開展了校園防震疏散演練活動。
10時05分，總指揮通知各班做好演練準備，防震演練準時開始
10時10分，樓梯負責疏散人員就位
10點15分，拉響警報，演練開始，隨著警報響起，各班學生迅速的抱頭蜷縮在桌凳之下進行室內(nèi)防震、防災避險演練。
10時18分，應急避險結束，指揮部下達疏散撤離命令，全體學生在老師們的有序護送下，按照預先制定的疏散路線有序撤離教室。
在短短的2分08秒內(nèi)，所有師生全部撤離到操場。整個演練過程安全、有序、快速，每位同學都對此次活動非常重視，緊張有序的完成了演練內(nèi)容，掌握了逃生、自救知識，提高了安全意識。本次演練參加人員共900多人，演練過程共歷時15分鐘，各班同學從教室疏散至操場用時均在2分鐘內(nèi)，演練取得圓滿成功。演練結束后楊世寶助理對這次演練做了現(xiàn)場點評，對這次演練中個別班級出現(xiàn)的問題作出指正，對同學們撤離過程中的動作進行了規(guī)范，并就今后在學生安全教育和宣傳方面提出要求，讓全校師生更加深刻理解了防震演練的重要性。
通過本次安全疏散演練使全校師生熟悉了突發(fā)事件后學校緊急疏散的程序和線路,增強了學生在突發(fā)事件中自我防范意識與自救逃生能力,提高了學校安全管理水平,最大限度地保護了全校師生的生命安全。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,學校將認真總結經(jīng)驗，不斷鞏固成果,建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和師生避災自救能力,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全，為共建平安校園而努力。
學校防災減災簡報3
X月XX日，陽朔縣消防大隊的消防員和消防安全知識宣傳車來到陽朔鎮(zhèn)第二中學開展消防安全知識講座活動，向七年級部分班級同學普及了實用的消防安全常識，取得良好的宣傳效果。
當天下午，消防官兵深入班級利用精心準備的資料，通過文字、圖片、問答等多形式結合的方式和風趣幽默且通俗易懂的語言，向同學們普及了火災的`危險性和火場逃生、自救的知識。消防安全知識宣傳車播放了一部火災警示教育片，通過全國典型的火災案例，讓同學們認識到提高消防安全意識的重要性和必要性。實際操作環(huán)節(jié)是同學們最感興趣的一部分，消防官兵用常見的消防器材，為同學們講解了消防必備常識、消防器材的使用方法、常見的火災撲救方法等知識。此外，消防官兵還向同學們發(fā)放了消防安全知識宣傳冊，讓更多的同學了解消防安全知識。整堂課孩子們聽得津津有味，均表示受益匪淺。
校園安全工作是一項長期而艱巨的工作任務，學校也始終將安全管理貫穿于學校的教育教學工作中。學校領導高度重視安全防范工作，平時常常利用宣傳欄、LED電子屏、主題班會、集隊集會等方式，切實做好師生的安全教育，提高師生的安全防范意識。堅持不懈、警鐘長鳴，為全體師生創(chuàng)造一個平安健康的樂園。
學校防災減災簡報4
為了加強我校師生消防、地震安全意識及應急疏散避險的應變能力，規(guī)范和加強校園消防、地震應急安全管理，培養(yǎng)學生應急逃生自救技能，確保師生的生命安全，預防和減少火災、地震等帶來的危害，根據(jù)區(qū)教育局及上級有關部門的安全工作要求，我校于X月XX日上午組織高一、高二級全體師生成功舉行了消防、地震應急疏散演練。
為了搞好這次消防、地震應急疏散演練，安保處制定了演練方案，并于X月XX日下午召開了消防、地震應急疏散演練專門安全工作會議，部署本次活動的有關事項。11月7日晚，班主任通過專題班會課宣傳了消防、地震應急疏散演練等有關常識，在突發(fā)火災或地震時應變措施的使用、逃離現(xiàn)場的方法等，使學生明確消防、地震應急疏散演練是嚴謹?shù)陌踩婪痘顒印?/p>
此次消防、地震應急疏散演練總指揮由龍有南校長擔任，葉錦芳副校長為副總指揮，安保處戴年記主任任現(xiàn)場總指揮。師生們對此次演練十分重視，演練按預案進行，各項工作落實十分到位，達到了預期目標。
地震應急疏散演練
11月8日上午9:10，急促的警報聲響起，隨著戴年記主任宣布陽東一中地震應急疏散演練正式開始，班主任立即告知學生“同學們：地震來了，大家不要慌，請迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體、降低身體重心，盡可能用書包等保護頭部，最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處�！蓖瑫r，上課老師協(xié)助檢查學生躲避的情況，打開前、后門保證道路暢通。
“晃動停止”后，信號員又發(fā)出“地震撤離”信號，老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生“同學們:地震縱波已過，現(xiàn)在開始迅速撤離教室”。高一、高二年級全體學生在班主任及上課教師的'帶領下，用手抱住頭，快速而有序的按照設定的安全路線撤離，從“地震現(xiàn)場”逃離，迅速撤離到安全地區(qū)。
領導總結
演練過程井然有序，未出現(xiàn)任何差錯。這次消防、地震應急演練活動增強了師生的安全意識，對普及消防、地震應急安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對突發(fā)災害的應變能力。
學校防災減災簡報5
為切實加強我校的防震減災應急避險疏散演練工作，全面提高我校廣大師生應對地震災害能力，培養(yǎng)學生終身受益的安全素養(yǎng)，5月11日甘州區(qū)金安苑學校進行了防震減災應急避險疏散演練。
全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，近3000名學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了3分多鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的'要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。
此次演練活動，是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，是對我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，增強了廣大師生地震防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力的一次檢驗，我校將以這次防震減災演練為契機，把安全工作做好做實，查找不足、完善預案，狠抓演練、杜絕漏洞，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
學校防災減災簡報6
為了增強師生防震減災安全意識，提高師生應急疏散避險能力，培養(yǎng)學生應急逃生自救技能，石碁鎮(zhèn)永善小學在9月29日下午開展了20xx學年第一學期防震減災應急疏散演練活動。當警報聲響起后，同學們在老師的指導下，利用雙手護頭先緊急避險，然后快速有序地撤離到安全地帶。整個過程，全校259名師生僅用1分10秒就完成安全撤離。
為保證此次演練活動順利有序進行，學校成立了領導小組，制定了切實可行的演練方案。演練前各班主任對學生進行防震安全主題教育，闡述防震演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。
當警報拉響，教師喊：”開始撤離！”，學生迅速用手部保護頭部，由教室前、后門同時迅速撤離出來，疏散到安全區(qū)域。緊接著，各班班長迅速核實人數(shù)并向副總指揮X主任匯報班級人數(shù)，確保全體學生安全撤離，無一名學生遺漏。
學生集結完畢，德育處主任總結了此次防震疏散演練活動情況，對全體師生配合默契、疏散時動作迅速、線路清晰予以充分肯定，同時表揚了演練做得好的班級。希望通過今天的演練，當真正的危險來臨時，能在最短的時間內(nèi)進行逃生自救。
通過開展防震演練活動，全體師生掌握了應急避險的`正確方法，熟悉學校緊急疏散的程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地提高了全體師生的安全意識。培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的品德，提升了學生應急反應能力和自救互救能力。今后石碁鎮(zhèn)永善小學將繼續(xù)把安全工作落實到實處，為石碁鎮(zhèn)永善小學師生的生命健康保駕護航！
學校防災減災簡報7
消防演練始于心，防患未“燃”始于行
為進一步增強我校師生消防安全意識，提高自我防范意識和自我保護能力，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，安全、有序、迅速地按照逃生路線進行疏散，確保生命安全。X月XX日我校開展了消防應急疏散演練。
演練進行時
隨著消防警報響起，我校立即啟動消防應急疏散演練預案，組織師生進行逃生疏散。演練中，在教師的引導下學生們按照火場逃生疏散演練技巧，以及“手捂口鼻、彎腰、靠墻、降低重心、靠右走”的要求，沿著學校指定逃生路線快速前進，一路上同學們有序、不擁擠，迅速撤離到安全區(qū)域集結。
所有師生到達安全區(qū)域后，宋老師現(xiàn)場為師生們進行消防器材的講解,示范了干粉滅火器正確使用方法。
在活動中，教職工代表、食堂工作人員、學生代表實際操作，師生們?nèi)褙炞W習動作要領，牢記消防知識。
安全無小事，警鐘要長鳴，此次消防演練實踐活動增強了師生的消防安全意識，普及了消防安全的知識，提高了學生的'自護自救能力。也提高了我校處置突發(fā)事件以及組織學生迅速安全疏散的應變能力。我們的安全工作必須嚴抓不懈，防患未然、家校合力，團結一心給孩子們打造安全健康的學習生活環(huán)境。
學校防災減災簡報8
為進一步普及推廣防災減災知識，增強師生防災減災意識，提高師生避災自救互救技能。在5·12“防災減災日”來臨之際，洱源縣第二中學積極開展“防災減災”教育宣傳活動。全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力得到了明顯提升。
20xx年5月8日8:00，洱源縣第二中學校長楊虎廷以《防災減災從我做起》為主題，主持召開會議，拉開了活動的序幕。同時要求班主任開展好防震避險主題班會，通過一幅幅災害的照片和一段段視頻，進一步使學生認識到防災減災的重要性。
20xx年5月12日中午13:00，洱源縣第二中學全體師生按活動計劃，開展了宿舍應急避險疏散演練活動。
通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行安全教育,是學校安全教育中的常規(guī)性活動之一。此類活動的定期開展，既增強了師生防災減災意識，同時又使相關安全知識在活動中具化為實際經(jīng)驗，最大程度保障災害發(fā)生時師生的`生命安全，確保校園安全穩(wěn)定，讓學生安全健康快樂的成長。
學校防災減災簡報9
今年5月12日是我國第__個防災減災日，為深入貫徹落實關于防災減災救災重要論述精神，切實做好“防災減災日”宣傳活動，近期，我校根據(jù)上級要求，結合實際，開展了一系列宣傳教育活動。
制定方案，全面部署
學校領導高度重視防災減災宣傳教育工作的開展，成立領導小組，制定了詳細的工作方案并召開全體教師培訓會，部署防災減災日宣傳教育工作。
主題班會，強化意識
5月__日下午，學校組織各班召開以“防范災害風險，護航高質量發(fā)展”為主題的班會。班會上，各班主任圍繞防災減災日的由來、意義及自然災害中如何自救等方面向學生科普安全知識，強化學生安全意識。
防震演練，提升技能
5月__日上午，學校組織開展了防震減災應急疏散演練。隨著第一次的警報聲響起，各崗位人員快速到位，各班老師立即停止教學并指揮學生雙手抱頭，躲到安全區(qū)。當?shù)诙暰瘓箜懫�，迅速組織學生排隊雙手抱頭、彎腰低身、沿著預定路線，有序地撤離到學校操場中央清點人數(shù)。整個演練過程快而不亂，急而不搶，無阻塞、踩踏事故發(fā)生，達到預期效果。
主題講座，增長本領
演練結束后，__市中醫(yī)院急診科醫(yī)生為全校師生開展緊急急救（心肺復蘇）主題講座，汪__醫(yī)生主要就急救程序和施救舉措，進行了詳細講解，李__醫(yī)生現(xiàn)場示范了心肺復蘇急救法讓學生在沉浸式學習中掌握急救技能，增長本領。
通過本次防災減災宣傳教育活動，同學們對地質災害、洪澇及其他自然災害有了更加深刻的.認識，增強了防災減災意識，掌握了自助自救基本方法，提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。后期，我校將繼續(xù)以新安全格局保障新發(fā)展格局思想為指導，持續(xù)深入開展各項安全教育工作，以高水平安全助推學校高質量發(fā)展。
學校防災減災簡報10
為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，興義市盤江路小學各班開展了以“減輕災害風險，守護美好家園”為主題的安全教育課。
課上，學生認真觀看了防災減災宣傳視頻，視頻觀看結束后，各班主任還針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質災害事故發(fā)生的規(guī)律與特點，對學生作詳細講解,使學生真正掌握逃生的技能。
通過此次主題安全教育課，增強學生應對突發(fā)事件的`意識，提高學生的自救，互救避險能力。營造了濃厚的宣傳氛圍，收到了良好的效果。
學校防災減災簡報11
為增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、團結協(xié)作的能力，XX小學于9月26日下午午開展了防震減災演練暨安全教育活動。
活動開始前各班主任老師在教室開展了地震逃生安全教育主題班會。
下午4時，演練警報響起，各班班主任老師指導同學們迅速緊急避險，同學們用書包或手抱頭、閉眼，躲在課桌旁的安全三角區(qū)域或墻角，盡量卷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部。
當安全撤離口令響起，全體師生立刻行動，從教室里按照指定逃生路線，安全有序撤離至安全區(qū)域，各班班主任清點人數(shù)，向杜校長報告。整個演練過程，各班學生臨危不亂，一切都按預定的方案進
這次疏散演練活動給學校的`全體師生做了警示，全體師生以這次緊急疏散大演練為契機，將進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，營造一個平安、和諧的校園環(huán)境！
學校防災減災簡報12
為進一步增強我校師生消防安全認識，提高自救防范能力，發(fā)生火警、火災時能臨危不亂，有序迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，防患于未“燃”。陶育實驗學校X月XX日下午，進行了一次消防疏散演練。
當天下午第一節(jié)下課，劉校長先通過廣播進行安全教育，同時提醒同學們在疏散過程中做到快速、有序，并要求各樓層安全員以及相關老師到位就緒。
隨著消防警報響起，我校小學部、中學部一至八年級共1300多學生和100多名教職工“沖出濃濃煙霧區(qū)”，在工作人員的指引下，在3分鐘之內(nèi)全部疏散到小學部操場。各班立即清點人員、并匯報。
珠江東消防救援站消防官兵張班長為本次演練做了專業(yè)的.總結，隨后張班長又對生活中容易發(fā)生火災的場所、如何正確使用電器、如何在面對火災危險時做到自救、自護、疏散做了簡要介紹。
在面對意外火災發(fā)生時，起初階段火情處理非常關鍵，在現(xiàn)實生活中如何正確使用滅火器就顯得尤為重要�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，實操性的學習少不了的是自動手體驗�，F(xiàn)場張班長和兩位消防官兵親自指導，不少學生親自體驗了如何使用滅火器。在這個環(huán)節(jié)，同學們表現(xiàn)出極高得參與熱情......
最后，劉校長對繁忙之中來參加我校疏散演練活動的珠江東消防救援站官兵、石牌派出所盧警官、石牌街道石東社區(qū)工作人員表示由衷感謝，尤其珠江東消防救援站周站長主動與我們聯(lián)系這一“暖�！惫嬷e。
臨近“五一”假期，孩子們掩飾不住的喜悅流淌于臉龐，但是安全強調必不可少，劉校長從防疫、交通、防溺水、飲食等各方面進行了重點強調�！爸钦咭娪谖疵取�、“未雨綢繆”、“有備無患”始終是我校安全工作的重點。通過對安全工作不斷強化和教育，使師生樹立安全意識，把“安全校園”的責任落到工作實處。
學校防災減災簡報13
地震發(fā)生時，最重要的是逃生。所以，今天一早，第一節(jié)課我們就要進行一次演練。
第二節(jié)課后，我要練習眼保健操，于是我把水倒掉，把面巾紙放進口袋，系好鞋帶。現(xiàn)在我欠了“東風”，只要老師下命令我就可以“逃”了。
當校長在廣播中發(fā)表長篇演講時，演習終于開始了。在校長的吩咐下，我大口喝下水，排除了出去的可能。離開教學樓的時候，走廊上擠滿了學生，前面的學生跑得比兔子快好幾倍，我跟不上。您好！不是真的地震。等等我！
跑到操場后，我們雙手抱頭，按要求蹲下。隨著校長的最后指示，我們的`“逃跑”演習結束了。
這個練習，讓我們知道，當?shù)卣饋砼R時，我們應該怎么做才能更好的保護自己。
學校防災減災簡報14
根據(jù)嫩江市教育局要求，為做好校園消防安全宣傳教育工作，普及消防安全常識和逃生技能，進一步加強校園火災警示教育，3月3日上午嫩江市第四小學校全體師生利用上午大課間間操時間，在班級認真觀看校園消防安全課。
視頻課程中消防專家重點講解校園、家庭以及公共場所的消防常識和逃生技能。內(nèi)容豐富充實，將火災的預防以生動形象、易于接受的動畫形式向同學們展示，做到了寓教于樂。提高了學生對火災的'防范意識和應對突發(fā)火災時的應急處置能力。
通過觀看校園消防安全課，進一步增強了第四小學全體師生的消防安全意識。從知識到技能全面提升了抗御火災突發(fā)事故的逃生自救能力，切實消除校園消防安全隱患，牢固樹立了學校消防安全基礎工作。
我們必須樹立“珍愛生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到一個更高的層次，為構建良好的消防安全環(huán)境做出貢獻。
學校防災減災簡報15
為提高全校師生的消防安全意識，完善新校區(qū)應急疏散演練預案，本著安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)的原則，x月xx日下午，橋頭鎮(zhèn)中心小學開展了一次消防疏散演練活動。因疫情原因，學校分級分班開展本次活動。
在實施消防安全疏散演練前，學校組織進行了演練前的部署工作，召開了消防疏散演練會議。為了更科學有效實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線都作了明確的規(guī)定。演練開始前，各班主任給學生介紹了逃生的`注意事項和方法。
各班學生在老師們的指揮下，彎著腰，貓著步，用手捂住口鼻，沿著應急指示牌向樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。
這次消防應急疏散演練活動的順利完成，使師生提高了應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領，達到了預定目的。
“心系安全，警鐘長鳴”，讓我們一起為師生的生命安全保駕護航，為建設平安和諧校園而不懈努力。
【學校防災減災簡】相關文章：
學校防災減災簡報02-24
學校防災減災簡報10-07
學校防災減災宣傳簡報02-18
學校防災減災日簡報03-05
防災減災學校活動方案05-12
防災減災日學校簡報03-04
學校防災減災活動簡報02-24
學校防災減災應急演練方案08-19
學校防災減災工作總結05-19
學校防災減災簡報(15篇)02-24