“五個(gè)一”：教案《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成》-王琳

第2節(jié)《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)者分析 初一的學(xué)生，具有活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，懷著對(duì)初中生活的憧憬來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境里，對(duì)每樣事物都充滿著好奇，都想去探個(gè)究竟。隨著社會(huì)的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)的使用范圍越來(lái)越廣，計(jì)算機(jī)的硬件發(fā)展越來(lái)越迅速，計(jì)算機(jī)在家庭中的普及程度越來(lái)越高，很多學(xué)生的家中都有了計(jì)算機(jī)，但對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)可能僅僅局限于上網(wǎng)與打游戲，對(duì)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)也只能從自己可以看到的來(lái)理解，認(rèn)識(shí)比較片面，通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。 二、教材內(nèi)容分析 1、本節(jié)的主要內(nèi)容及在本章中的地位 本節(jié)的主機(jī)內(nèi)容有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成、硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)。要求學(xué)生從信息處理的角度了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成，為下一節(jié)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)的基本工作原理》打下基礎(chǔ)，它是重要的基礎(chǔ)知識(shí)。 本節(jié)課的內(nèi)容涉及很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這些術(shù)語(yǔ)都是比較難理解和掌握的，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)有一定的難度，教師在教學(xué)中可能通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、比較、歸納和總結(jié)，使之逐步掌握《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成》的知識(shí)。 2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：  重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成及結(jié)構(gòu)，各主要部件的作用，存儲(chǔ)器的單位及其換算。 難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成及結(jié)構(gòu)。 3、課時(shí)安排：1課時(shí) 三、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 （1）了解計(jì)算機(jī)硬件和軟件的概念及其關(guān)系； �。�2）了解計(jì)算機(jī)硬件的各個(gè)組成部份及其作用； （3）知道存儲(chǔ)器的分類(lèi)、內(nèi)存RAM與ROM的區(qū)別及其作用，以及存儲(chǔ)的單位及其之間的換算。 （4）了解軟件的分類(lèi)，知道常見(jiàn)的軟件的類(lèi)別。 2.過(guò)程與方法 （1）通過(guò)讓學(xué)生觀察計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和主要部件，了解計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)及各部分的作用； （2）通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)計(jì)算機(jī)軟件的分類(lèi)及其作用，并歸納計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)圖。 3.情感態(tài)度價(jià)值觀 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的興趣和積極探究的精神。 四、教學(xué)理念和方法 本課的教學(xué)內(nèi)容涉及較多專業(yè)述語(yǔ)、名詞和概念，其中很多與學(xué)生日常接觸到的內(nèi)容不一致。根據(jù)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法和建構(gòu)主義理論，設(shè)計(jì)教學(xué)情境和活動(dòng)，通過(guò)展示計(jì)算機(jī)實(shí)物和觀察活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)這些體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)所學(xué)內(nèi)容，掌握專業(yè)詞匯，理解概念，自主歸納總結(jié)出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，完成教學(xué)任務(wù)。 五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 1.教學(xué)內(nèi)容的組織與呈現(xiàn)方式 先用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言引入新課，通過(guò)實(shí)物展示和學(xué)生的討論活動(dòng)介紹計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)，在這個(gè)過(guò)程中滲透計(jì)算機(jī)五個(gè)基本組成部分的概念，引導(dǎo)學(xué)生自我對(duì)新舊知識(shí)進(jìn)行對(duì)比。從“計(jì)算機(jī)只有硬件不能工作”引出軟件系統(tǒng)的組成。最后歸納出一個(gè)完整計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)并小結(jié)。 2.教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師教學(xué) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 新課導(dǎo)入 [復(fù)習(xí)]通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道，信息處理是經(jīng)過(guò)了五個(gè)過(guò)程的，同學(xué)們還記得是哪五個(gè)過(guò)程嗎？   [設(shè)問(wèn)導(dǎo)入]大家都知道，在信息處理的過(guò)程中，計(jì)算機(jī)是最重要、最基本的工具。那么，大家知道為什么計(jì)算機(jī)能處理這些信息呢？首先我們必須知道計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成是什么？上一節(jié)課老師布置了一個(gè)課后任務(wù)，請(qǐng)同學(xué)們了解一下電腦裝機(jī)的過(guò)程，有沒(méi)有同學(xué)可以和大家一起分享一下這個(gè)過(guò)程呢？老師這里有一張裝機(jī)配置表，大家可以參考一下這張表。（投影表①）               [過(guò)渡]“硬件”和“軟件”這兩個(gè)詞我們經(jīng)常聽(tīng)到，那么他們到底是什么呢？這就是我們這節(jié)課要解決的問(wèn)題。首先我們來(lái)看一下硬件。 學(xué)生回答，鞏固舊知識(shí)         [學(xué)生回答]先選擇主板、CPU、顯卡、硬盤(pán)等，幫我裝機(jī)的人就把它們連接起來(lái)，然后就裝Windows XP和一些常用的軟件。   設(shè)計(jì)情景，引發(fā)學(xué)生興趣。 硬件系統(tǒng) [投影] 硬件：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中看得見(jiàn)、摸得著的部分。   [講授] 1.中央處理器（CPU）：它是計(jì)算機(jī)的心臟，影響著整臺(tái)機(jī)器的速度。由運(yùn)算器和控制器兩個(gè)部件組成。運(yùn)算器：是計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理的部件。控制器：是負(fù)責(zé)指揮、控制計(jì)算機(jī)工作的部件。 2.內(nèi)存儲(chǔ)器和外存儲(chǔ)器統(tǒng)稱為存儲(chǔ)器。它是存儲(chǔ)指令和數(shù)據(jù)的部件。 3.輸入設(shè)備：它是人與計(jì)算機(jī)的橋梁，把信息送入計(jì)算機(jī)。常見(jiàn)的輸入設(shè)備有：鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、掃描儀、數(shù)碼攝像頭、手寫(xiě)板等。 4.輸出設(shè)備：它將計(jì)算機(jī)的處理結(jié)果展現(xiàn)在我們眼前。常見(jiàn)的輸出設(shè)備有：顯示器、打印機(jī)等。 [設(shè)問(wèn)]為什么我們對(duì)硬件系統(tǒng)這樣分類(lèi)呢？原來(lái)，這是根據(jù)他們的功能來(lái)劃分的。我們?cè)囍鴮?duì)實(shí)物來(lái)研究討論一下，看看是不是這樣？ [實(shí)物展示]打開(kāi)一臺(tái)計(jì)算機(jī)的主機(jī)，讓學(xué)生分組觀察。 [討論、練習(xí)] “物以類(lèi)聚分分看”： 4人小組討論，并完成填寫(xiě)表①打了★的硬件的“硬件類(lèi)型”，要求能說(shuō)出劃分的根據(jù)。                                                   分組觀察。   分組討論，完成練習(xí)。 通過(guò)圖解，講授教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，改變學(xué)生定性思維。（學(xué)生普遍認(rèn)為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由主機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、音箱五部分組成。）             讓學(xué)生在實(shí)物觀察、小組協(xié)作中獲取知識(shí)，在愉快中自主學(xué)習(xí)。 存儲(chǔ)器 [設(shè)問(wèn)過(guò)渡] 剛才在實(shí)物觀察中，大家都明確了這塊是內(nèi)存，這塊是硬盤(pán)，它們都屬于存儲(chǔ)器，但大家知道它們之間有什么區(qū)別，還有其它哪些存儲(chǔ)器嗎？ [投影、講授]   [設(shè)問(wèn)] 大家知道怎樣去衡量存儲(chǔ)器的存儲(chǔ)空間大小嗎？ [投影、講授]                   [學(xué)生回答]“兆”等         用圖解講授教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)。 軟件系統(tǒng) [設(shè)問(wèn)]同學(xué)們用過(guò)哪些軟件呢，這些軟件的作用是什么，它們是怎樣分類(lèi)的呢？ [投影、講解]   學(xué)生根據(jù)自己的日常經(jīng)驗(yàn)回答所認(rèn)識(shí)的軟件。 用圖解講授教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)。 計(jì)算機(jī)系統(tǒng) [過(guò)渡]一臺(tái)計(jì)算機(jī)，如果只有硬件或者只有軟件，都是無(wú)法工作的。下面我們一起來(lái)把硬件和軟件組合起來(lái)。 [投影]完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)：由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部份組成。   組合前面硬件和軟件兩部分內(nèi)容。 課堂小結(jié) [引導(dǎo)學(xué)生回憶、歸納] 1.計(jì)算機(jī)硬件是指計(jì)算機(jī)實(shí)際設(shè)備的總稱。硬件由運(yùn)算器、控制器、內(nèi)存儲(chǔ)器、外存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備組成。 2.計(jì)算機(jī)軟件是指計(jì)算機(jī)運(yùn)行所需的程序、數(shù)據(jù)和有關(guān)資料。軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類(lèi)。其中Windows XP就是系統(tǒng)軟件中的重要組成部分。 3.完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由硬件和軟件完成的。硬件和軟件互相配合，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)才能正常工作。 歸納并強(qiáng)化記憶。 培養(yǎng)學(xué)生自己總結(jié)的習(xí)慣與能力，使知識(shí)在主動(dòng)記憶中得到強(qiáng)化。 3.教學(xué)評(píng)價(jià)     （1）你能根據(jù)提示填寫(xiě)下圖嗎？       PowerPoint、Excel等   計(jì)算機(jī)系統(tǒng)           內(nèi)存 外存   鍵盤(pán)等 打印機(jī)等等 Windows XP等 CPU                           (2)你認(rèn)識(shí)多少個(gè)常見(jiàn)的外存儲(chǔ)器，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)：_______________________________________ (3)2GB的U盤(pán)能存放多少個(gè)漢字，請(qǐng)列出算式：_______________________________________ 4.教學(xué)資源： （1）《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成》課件； （2）電腦裝機(jī)配置表&物以類(lèi)聚分分看.doc （3）計(jì)算機(jī)硬件實(shí)物。 六、教學(xué)反思 本節(jié)課充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)地位，以學(xué)生觀察、討論為主體活動(dòng)，教師只作引導(dǎo)、歸納內(nèi)容等輔助活動(dòng)，課前的實(shí)踐研究活動(dòng)（裝機(jī)過(guò)程探究），讓學(xué)生先對(duì)硬件和軟件的組成在合作的過(guò)程中作一個(gè)感性的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，在課堂上多引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)討論來(lái)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。學(xué)生思考相關(guān)硬件和軟件的相互關(guān)系、做練習(xí)，在這個(gè)過(guò)程中逐步扭轉(zhuǎn)自己原先的硬件系統(tǒng)組成的概念，鞏固并強(qiáng)化記憶“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成”這一知識(shí)點(diǎn)。 在課后檢查學(xué)生的課堂練習(xí)，正確率達(dá)到81.3%，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。學(xué)生在課堂上接受的新鮮知識(shí)，會(huì)引發(fā)他們自己提出問(wèn)題，產(chǎn)生思考，這也是任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)應(yīng)達(dá)到的目的。 附錄：表① 配件 型號(hào) 以及 描述 價(jià)格 硬件類(lèi)型 CPU★ AMD Athlon XP 1700 (Socket A/256K/266Mhz FSB/散裝/0.13um) 450   內(nèi)存★ 宇瞻256MB（256MB/DDR SDRAM/333MHz） 250   主板 精英游戲悍將K7S7AG（SIS 746/A-XP/Athlon/Duron/Socket A/333MHz） 870   顯卡 主板內(nèi)置Xabre 200 AGP8X 256bit   聲卡 主板自帶AC97   機(jī)箱 百盛瓏之吻L01（黑色）（ATX/標(biāo)配百盛BS2000 P4電源/標(biāo)配前置USB 音效輸出） 249   硬盤(pán)★ 希捷 酷魚(yú)7200.780G(80G/7200轉(zhuǎn)/Ultra ATA 100/2M 695   音箱★ 沖擊波SC-5102(5.1音箱/有源/防磁) 380   顯示器★ 優(yōu)派VE500(15寸液晶/亮度 280cd/m2/對(duì)比 比率450:1/點(diǎn)距0.297mm/反應(yīng)時(shí)間:16ms) 2670   光驅(qū)★ 昂達(dá)52X(52X CD-ROM/IDE 接口/內(nèi)置) 175   軟驅(qū)★ 米蘇米1.44M 80   鍵盤(pán)鼠標(biāo)★ 精晟小太陽(yáng) 黑色風(fēng)暴鍵鼠套裝(黑色鍵盤(pán) 黑色3D鼠標(biāo)) 59   合計(jì)   5878      

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