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Module8第一單元的教案
Module 8 Unit 1 How do you go to school? 【教學(xué)內(nèi)容】: 1、How do you go to school? 2、I walk to school. 3、How does your father go to work? 4、He goes to work by bike. 【教學(xué)目的】: 1、尋問使用的交通工具。 2、描述到某個(gè)地方使用的交通工具。 【教學(xué)重難點(diǎn)】: 1、詢問How do you go to school? 2、練習(xí)使用的交通工具。 3、學(xué)習(xí)課文 【教學(xué)過程】: 一、熱身復(fù)習(xí)。 (1)、教師問候?qū)W生。互相問候,再請(qǐng)學(xué)生有節(jié)奏地朗讀上一模塊的韻句。 (2)全班做一組活動(dòng),即“Do as I say ”.由教師下達(dá)指令,學(xué)生必須做一些與教師口令相符的動(dòng)作,如教師說:P aly football .”學(xué)生就必須做踢足球的動(dòng)作,也可以請(qǐng)小老師向全班學(xué)生發(fā)指令。可以讓學(xué)生盡可能地復(fù)習(xí)上一模塊所學(xué)習(xí)的短語。 二、 課文導(dǎo)入 熱身活動(dòng)之后,教師可以隨意的和學(xué)生聊一聊,問問他們都是采用哪種交通工具來上學(xué)的。然后,教師可以來讓學(xué)生看本單元的課文,再仔細(xì)觀察之后,根據(jù)圖片來猜一猜Amy lingling, lingling的爸爸平常都是用什么交通工具上學(xué)或上班的。 三、課文教學(xué)。 (1)、讓學(xué)生看掛圖,然后仔細(xì)聽錄音, (2)、教師放錄音,讓學(xué)生認(rèn)真再聽一遍,并且跟讀, 把詞組(單詞)“By bus, by walk, by car”寫在黑板上,然后請(qǐng)學(xué)生根據(jù)圖片說一說這幾個(gè)單詞的意思。必要時(shí),教師可以用中文提示學(xué)生或者用動(dòng)作幫助他們理解。 (3)、教師指著黑板上的圖片,復(fù)習(xí)單詞,然后問:“How do you go to school?”找學(xué)生來回答,如果大部分同學(xué)都會(huì)回答之后,再請(qǐng)一個(gè)學(xué)生問一個(gè)學(xué)生回答,來練習(xí)句子,或者是請(qǐng)同桌練習(xí)句子,并鼓勵(lì)他們用句型:“I go to school by bus. 四、英語書寫比賽。 只寫Jj、 Kk、 Ll。先以小組為單位進(jìn)行,然后讓每組推薦一名優(yōu)秀的學(xué)生到黑板上進(jìn)行書寫比賽,并評(píng)出前三名。對(duì)獲勝的小組進(jìn)行表揚(yáng)。 a) 總結(jié)本節(jié)課,復(fù)習(xí)。 【板書設(shè)計(jì)】: Unit 2 It’s half past 7 It’s half past 7 I have breakfast at half past 7. letters: Jj、 Kk、 Ll 【家庭練習(xí)】: 用日常生活用語 ,編一個(gè)韻句,在下一節(jié)上課時(shí)進(jìn)行展示。【Module8第一單元的教案】相關(guān)文章:
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