午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案總匯十一

時(shí)間:2023-04-25 04:45:51 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案總匯(十一)

  3、練習(xí)六1 教學(xué)內(nèi)容:P50-51第1-5題 教學(xué)目標(biāo): 通過綜合練習(xí),進(jìn)一步重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和就基本技能的訓(xùn)練,并進(jìn)一步注意學(xué)生解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。 課前預(yù)習(xí):閱讀教材P50-51第1-5題,用鉛筆進(jìn)行自學(xué)練習(xí),書上不好填寫的做到自己的預(yù)習(xí)本上。   教學(xué)過程: 一、基本訓(xùn)練 1、想想做做1,多媒體出示 (1) 組織學(xué)生看圖,了解圖意。 (2)學(xué)生獨(dú)立完成,并指名說說是怎樣思考的。 2、想想做做2,多媒體出示   (1)要求學(xué)生獨(dú)立檢查后說明是怎樣想的。   (2)復(fù)習(xí)噸和千克、千米和米之間的進(jìn)率,背誦。 3、想想做做3   組織學(xué)生看圖,了解圖意和題意。   組織學(xué)生討論,明確解題的關(guān)鍵是先出示意圖幫助思考。   獨(dú)立完成示意圖,再思考題中問題。組織交流。 4、想想做做4 (1)多媒體出示圖,引導(dǎo)理解圖意。   (2)要求先猜測(cè),再指名說說猜測(cè)的依據(jù),然后算一算驗(yàn)證猜測(cè)的結(jié)果。   (3)同桌交流后班級(jí)交流。 5、想想做做5   (1)多媒體出示圖,明確題意。 (2)先讓學(xué)生獨(dú)立思考題目要求,并獨(dú)立思考除法計(jì)算的問題。   (3)組內(nèi)交流想法,并組織班級(jí)交流。   (4)根據(jù)問題列出算式并解答。 二、課內(nèi)練習(xí) 1、選擇題   ⑴每塊磚重 2千克,(  )塊磚重1噸。 A. 5  B.50 C.500 ⑵3輛汽車同時(shí)運(yùn)煤,2天共運(yùn)120噸,平均每天(  )噸。 A.40  B.60 C.20 ⑶張老師2小時(shí)行32千米,估計(jì)張老師是(  )的。   A.步行  B.騎自行車 C.乘汽車 2、一只蘋果重15克,同樣的4只蘋果是(  )克。(  )只這樣的蘋果重量接近1千克。 一輛自行車每小時(shí)行15千米,一輛汽車每小時(shí)行駛的路程是這輛自行車的3倍。這輛自行車每小時(shí)行駛多少千米? 3、果品公司上午收購(gòu)蘋果25噸,運(yùn)走9噸,剩下的用一輛載重4噸的卡車來運(yùn),幾次可以運(yùn)完? 三、拓展練習(xí) 超市貨架上放著大、中、小三種瓶子裝的鮮橙汁。每只小瓶里裝500克,每層裝的總重量相等。則中瓶、大瓶各裝多少克鮮橙汁?   四、全課總結(jié) 五、作業(yè):P51.5                   4、練習(xí)六2 教學(xué)內(nèi)容:P51-53第6-9 教學(xué)目標(biāo): 通過綜合練習(xí),進(jìn)一步重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和就基本技能的訓(xùn)練,并進(jìn)一步注意學(xué)生解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)不斷拓展學(xué)生的視野,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 課前預(yù)習(xí):閱讀教材P50-53第6-9,用鉛筆進(jìn)行自學(xué)練習(xí),書上不好填寫的做到自己的預(yù)習(xí)本上。   教學(xué)過程: 一、基本訓(xùn)練 1、想想做做6,多媒體出示插圖  (1) 引導(dǎo)看圖,讀懂圖意。  (2)組織學(xué)生從圖中收集有用信息,然后運(yùn)用這些信息去解決問題,最后組織交流討論。  (3)反饋預(yù)習(xí)情況 2、想想做做7   (1)看圖,明確圖意和題意。   (2)獨(dú)立思考后組內(nèi)交流,最后班級(jí)匯報(bào)討論。 3、想想做做8   (1)獨(dú)立完成第1個(gè)問題后反饋交流。   (2)談話:同學(xué)們可以利用課后時(shí)間了解你家每月的用水量大約是多少噸,你家有哪些節(jié)約用水的方法,我們將利用實(shí)踐課的時(shí)間進(jìn)行交流。 4、想想做做9   獨(dú)立讀題后思考解決問題的方法。并要求學(xué)生把自己的想法與同桌進(jìn)行交流。 (7~9題的教學(xué),可以有機(jī)地進(jìn)行勤儉節(jié)約和保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的思想教育。) 二、小常識(shí)   P53“你知道嗎?” 三、拓展練習(xí) 1、水果超市有42噸蘋果,準(zhǔn)備租用卡車把這些水果運(yùn)到火車站。小卡車載重2噸,每輛車運(yùn)費(fèi)50元;大卡車載重5噸,每輛車運(yùn)費(fèi)100元。如果要求一次全部運(yùn)完,怎樣租車最省錢?最少要花多少錢? 2、明明家、學(xué)校、圖書館在一條直線上,從明明家到學(xué)校1900米,從學(xué)校到圖書館720米。你能想出它們的位置有幾種情況嗎?請(qǐng)你計(jì)算出每一種情形下,明明家到圖書館的距離。                   5、了解千米 教學(xué)內(nèi)容:P54-55 教學(xué)目標(biāo): 1、通過實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步感知、了解千米的含義,建立1千米的長(zhǎng)度觀念。 2、在實(shí)踐活動(dòng)中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心;學(xué)會(huì)查找資料,學(xué)會(huì)與人合作交流,獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感和解決實(shí)際問題的能力。 課前預(yù)習(xí):閱讀教材P54-55,用鉛筆進(jìn)行自學(xué)練習(xí),書上不好填寫的做到自己的預(yù)習(xí)本上。   教學(xué)準(zhǔn)備: 1、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備手表或電子表一塊。 2、布置學(xué)生到圖書館或上網(wǎng)查閱課本P55的相關(guān)資料。 3、在100米跑道的起點(diǎn)和終點(diǎn)各插一面彩旗。 教學(xué)過程:多媒體課件教學(xué) 一、激趣引入 1、談話:同學(xué)們喜歡上室外課嗎?今天這節(jié)課就和同學(xué)們出去走一走,看一看,了解千米。   教師把學(xué)生帶到100米跑道的起點(diǎn)處,告訴學(xué)生兩面彩旗之間的長(zhǎng)度就是100米。 2、看一看。讓學(xué)生觀察100米的實(shí)際長(zhǎng)度。 3、估一估:如果讓你沿著100米跑道走一走,估一估你大約要走多少步? 二、實(shí)踐活動(dòng) 1、走一走   分組讓學(xué)生沿著100米跑道走一走,邊走邊數(shù)出走的步數(shù),并記錄所用的時(shí)間。 2、說一說   問題一:誰來告訴同學(xué)們,走100米大約走了多少步?用了幾分鐘?   問題二:通過這幾位同學(xué)的交流,你發(fā)現(xiàn)了什么?還想知道什么? 3、想一想   談話:剛才同學(xué)們都走了100米的路程,知道了走100米大約需要多少步,用了多少時(shí)間,如果讓你在100米的跑道上有一個(gè)來回,知道走了多少米嗎?走幾個(gè)來回就是1千米呢? 4、算一算   談話:照這樣的步子,算算大約走多少步是1千米,走1千米大約要多少分鐘? 5、分組活動(dòng),進(jìn)行驗(yàn)證   談話:你們計(jì)算出的走1千米的步數(shù)和所用的時(shí)間對(duì)嗎?想驗(yàn)證一下嗎?   分小組在跑道上來回走走,驗(yàn)證走1千米是不是需要這么多步,是不是需要這么多時(shí)間,并把得到的數(shù)據(jù)記下來。 6、分組活動(dòng),再次體驗(yàn)1千米的實(shí)際長(zhǎng)度   談話:你們現(xiàn)在估計(jì)一下,從學(xué)校大門口到哪里大約是1千米。究竟從校門口到哪里是1千米呢,大家按剛才在跑道上走出的1千米的時(shí)間和速度或步數(shù)走一走,看能走到哪里,把學(xué)生分乘兩組,一組留在學(xué)校門口,一組走出1千米。 三、應(yīng)用深化   教師把學(xué)生帶進(jìn)教室。   講述:剛才同學(xué)們?nèi)ナ彝饬私饬?千米,并感知了1千米的實(shí)際長(zhǎng)度,課前老師布置捏們查閱課本P55中的記個(gè)相關(guān)資料,你們查到了嗎? 1、在小組內(nèi)說一說,你是通過什么途徑知道這些數(shù)據(jù)的。 2、集體交流匯報(bào),學(xué)生填寫數(shù)據(jù)。 3、問:通過交流,你知道了什么?在查閱資料中你還知道了哪些與千米有關(guān)的知識(shí)? 四、全課總結(jié)   問:今天我們一起去室外了解了千米,你有什么收獲?課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備重要嗎? 五、拓展延伸   談話:今天同學(xué)們的收獲真不少,你能應(yīng)用今天了解到的與千米有關(guān)的知識(shí)去體驗(yàn)一下你家到學(xué)校的距離嗎?你打算用什么辦法測(cè)出你家到學(xué)校的距離?      

【三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案總匯十一】相關(guān)文章:

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案01-28

人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案01-25

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案01-16

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案03-10

人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案4篇02-02

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案7篇01-28

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案6篇01-16

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案(精選10篇)11-07

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案02-17

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案01-17