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中班教案:方臉公公和圓臉婆婆

時(shí)間:2023-04-25 03:07:29 教案 我要投稿
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中班教案:方臉公公和圓臉婆婆

活動目標(biāo):1.能夠區(qū)分方形和圓形   2.能夠在同一物體上找到方形和圓形   活動準(zhǔn)備:1.圓形物體的圖片(碗,鏡子等)方形物體的圖片(毛巾,方凳,書等)   2.同時(shí)具有方形和圓形的圖片若干(電話,遙控器,紙巾盒等)   活動過程: 導(dǎo)入:引出故事,引出故事的主人公,了解他們的外貌特征(方和圓) T: 山腳下住著一戶人家,家里有一位老公公和一位老婆婆。 (出示圖片,提示幼兒他們的外貌特征有什么區(qū)別。) 老公公高高的個(gè)子,挺瘦,長著方臉盤兒!   老婆婆矮矮的個(gè)子,挺胖,長著圓臉盤兒。 方臉老公公喜歡方東西。他坐,要用方凳;喝酒,要用方杯;就連走路,也要邁四方步。   圓臉老婆婆喜歡圓東西。她吃飯,常用圓桌;梳頭,要照圓鏡;睡覺的時(shí)候不用枕頭,枕一個(gè)大南瓜! (提問總結(jié),他們分別有什么特點(diǎn)?所以他們一個(gè)叫做方臉公公,一個(gè)叫圓臉婆婆。引導(dǎo)幼兒說出具體原因。) 環(huán)節(jié)一:T:有一天,老倆口吵了嘴,要分家。  (提問:方臉公公和圓臉婆婆怎么了?什么是分家?)   老公公說:“方東西是我的!”   老婆婆說:“圓東西是我的!”   好,就這么定啦,分吧。 老公公站在小院子里一瞅,說:“屋子是方的,歸我! 老婆婆說:“椽子是圓的,我得把屋頂拆嘍……”    老公公指著桌椅說:“桌凳是方的,歸我!薄 老婆婆說:“釘子是圓的,我得把釘子都取下來……”     老倆口分了一上午,越分越分不清楚。   環(huán)節(jié)二:T:老師也從他們家里帶來了很多東西,你們幫他們一起分一分,哪些是方臉公公的,哪些是圓臉婆婆的? (分析分的東西,看看哪家的東西多?質(zhì)疑有方也有圓的物體?(咦,這個(gè)上面有方的,應(yīng)該分給方臉公公,可是也有圓的呀?))   那我們來看看方臉公公和圓臉婆婆他們怎么分的?   被子是方的,被面上銹的花是圓的!     菜刀是方的,刀柄是圓的!     褂子是方的,袖子是圓的!……    T:提問:這些東西能分嗎?為什么不能?猜猜看他們最后怎么了?   老倆口再互相一看,又發(fā)現(xiàn):老公公的臉盤是方的,眼珠兒是圓的!  老婆婆的臉蛋兒是圓的,兩顆門牙是方的!     “哈哈!”老公公笑了!  “噗嗤!”老婆婆樂了!    老公公和老婆婆都說:“不分啦!不分啦!”   現(xiàn)在,老公公和老婆婆還住在一起,他們越過越快樂。   總結(jié):生活中的物體每一部分都有各自的用處,他們都是相互聯(lián)系相互依偎的,就像方臉公公和圓臉婆婆不能分家一樣,缺了一樣,就發(fā)揮不出它的作用。一個(gè)家也一樣,爸爸、媽媽和孩子,還有我們大家都要和和氣氣,生活才會幸福美滿。   引申:回憶生活中的物體,哪些是方的,哪些是圓的,哪些是既有方形又有圓形的物體   畫出自己想到的物體,和同伴一起分享。   可以根據(jù)故事進(jìn)行改變!度菭敔敽吞菪文棠獭返鹊。      

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