牛津1A教案第一單元第一課時

課 題：Unit 1 Hello 教案內容：   Teaching aims and requirement 1. 會說Hi和 Hello，能使用 He、Hello互相問好。 2. 會用I’m介紹自己。 3. 激發(fā)學生學習英語的興趣,并能在相應的場景中自如地表演運用。 Teaching aids Recorder and tape Teaching procedure: 第一課時 Step 1 Introduction 1.師生問候；（師說英語，用手勢示意，上課，起立，坐下。） 2.簡介英語的重要性，激發(fā)學生學習熱情，鼓勵學生學好英語。 Step 2 Presentation Teaching ‘Hi’ and ‘Hello’ 1.  師用Hi、 Hello與學生問好，鼓勵學生大膽回答，適當糾正學生的讀音。對學生及時給予表揚。 2.  讓學生用Hi、 Hello自由問好。 Step 3 Presentation Teaching ‘ I’m….’ 1.  師先用中文介紹自己，再用英文說I’m Miss Jiang， 放慢語速反復多次。 2.  鼓勵學生用I’m….介紹自己。（每個學生說完，全班給予掌聲鼓勵） Step 4 Practice 1.  師用Hi/Hello, I’m Miss Jiang. 與學生問好，引導學生用 Hi/Hello, I’m …作答。 2.  學生分組用Hi/Hello, I’m 互相自我介紹。 3.  唱《找朋友》，讓學生下位用“Hi/Hello, I’m”找朋友。 4.  指名上臺表演。 5. 引導學生展開想象，讓他們在類似的生活場景中運用所學語言。 T: Hello ,I am Miss Jiang . S: Hello ,I am Mike . Step 5 Act 用Hi/Hello，I’m…. Goodbye /Bye向全班同學介紹自己。 Step 7 Homework 回家用所學的句型與父母問好、道別。 Some thoughts after the lesson:

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