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<希望風(fēng)帆》教學(xué)反思
希望風(fēng)帆》教學(xué)要點(diǎn)、易犯錯(cuò)誤動(dòng)作及其糾正方法及教學(xué)反思
教授動(dòng)作前先將此節(jié)操的寓意進(jìn)行講解，使學(xué)生在想象中學(xué)習(xí)動(dòng)作，從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)操的理解與記憶，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)廣播操的興趣，提高教學(xué)的效果。
《希望風(fēng)帆》動(dòng)作寓意預(yù)備節(jié)：清晨，船兒的汽笛聲把，小水手們從夢(mèng)中喚醒，大家一起來做早操。
第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)：迎著朝陽(yáng)，小水手們揚(yáng)起了風(fēng)帆，準(zhǔn)備出發(fā)。
第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)：小水手們駕起了船兒開始航行。
第三節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)：小水手們?yōu)榇瑑杭佑�，船兒駛向大�?/p>
第四節(jié)體側(cè)運(yùn)動(dòng)：船兒在大海中飄蕩，風(fēng)帆隨著船兒在水中搖擺。
第五節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)：小水手們?cè)诤惋L(fēng)浪做斗爭(zhēng)。
第六節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)：太陽(yáng)落山了，大家齊心協(xié)力收起在微風(fēng)中搖擺的風(fēng)帆。
第七節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)：夕陽(yáng)西下，看到了目的地，小水手們歡喜跳躍。
第八節(jié)整理運(yùn)動(dòng)：到達(dá)目的地，不水手們揮起手中的小旗與船兒告別
教學(xué)要點(diǎn)、易犯錯(cuò)誤動(dòng)作及其糾正方法
教師在教學(xué)前應(yīng)熟悉動(dòng)作的每一個(gè)過程與位置，掌握要點(diǎn)動(dòng)作的教學(xué)方法，如下所示：
預(yù)備節(jié)
教學(xué)要點(diǎn)：動(dòng)作舒展、規(guī)范、準(zhǔn)確，動(dòng)作有力，一拍到位。
1．易犯錯(cuò)誤：動(dòng)作不清晰，節(jié)奏不明顯。
糾正方法：(1)上肢姿態(tài)訓(xùn)練：直臂遠(yuǎn)伸，體會(huì)每個(gè)位置動(dòng)作的肢體感覺。(2)雙人互助練習(xí)：在他人的幫助下準(zhǔn)確完成動(dòng)作。
第一節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng)
教學(xué)要點(diǎn)：肢體充分伸展，動(dòng)作舒展、流暢。
1．易犯錯(cuò)誤：做第—八拍3～4拍動(dòng)作低頭時(shí)含胸，手臂不外展。
糾正方法：先兩腿半蹲身體成直立位置，兩手扶頭兩臂屈臂外展，然后低頭，體會(huì)頭和身體的位置關(guān)系。
2．易犯錯(cuò)誤：做第二八拍1-4拍動(dòng)作腳前點(diǎn)地時(shí)提膝不明顯。
糾正方法：做腳前點(diǎn)地動(dòng)作的分解練習(xí)：先做提膝動(dòng)作，再做腳前點(diǎn)地后迅速提回原位動(dòng)作。
第二節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
教學(xué)要點(diǎn)：擴(kuò)胸時(shí)兩臂呈水平位，擴(kuò)胸充分，四肢協(xié)調(diào)配合。
1．易犯錯(cuò)誤：擴(kuò)胸時(shí)擴(kuò)胸不充分，擴(kuò)胸時(shí)沉肘。
糾正方法：原地做擴(kuò)胸動(dòng)作，注意體會(huì)手臂位置，再做完整練習(xí)。
2．易犯錯(cuò)誤：做第二八拍1～4拍動(dòng)作時(shí)兩臂后繞環(huán)動(dòng)作不充分。
糾正方法：分解動(dòng)作：先做手臂從前經(jīng)上舉最大幅度向后繞環(huán)動(dòng)作，然后再做完整練習(xí)。
第三節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)
教學(xué)要點(diǎn)：踢腿快速有力，腿與手臂動(dòng)作配合協(xié)調(diào)。
1．易犯錯(cuò)誤：前踢腿時(shí)踢腿無(wú)力。
糾正方法：踢腿練習(xí)：膝關(guān)節(jié)伸直，繃腳快速上踢。
2．易犯錯(cuò)誤：做第二八拍1-2拍動(dòng)作時(shí)手臂繞環(huán)屈臂或不在一個(gè)額狀面上。
糾正方法：原地做兩臂向左、右側(cè)繞環(huán)動(dòng)作，然后再做手與腿配合的動(dòng)作。
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